四年級作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文300字 篇1

　　8月19日下午，我們大江晚報的三十多名小記者有幸參觀了蕪湖市特種設(shè)備監(jiān)督檢驗中心。當(dāng)這座已有幾十年歷史的建筑赫然出現(xiàn)在我的眼前時，我心中不禁涌起一股激動之情。

　　特檢中心對于很多人來說就像蒙著一層神秘的面紗，看不清，摸不透。那么今天就讓我們一起走進它吧!蕪湖特檢中心成立于1981年，設(shè)有總師辦、培訓(xùn)室、承壓室、檢驗室等科室，承擔(dān)著電梯、起重機、客運索道以及像方特主題公園里大型游樂設(shè)施等設(shè)備的檢驗，它就似一個安全員保障著我們的人身安全。

　　我們先參觀了電梯、裝載機叉車以及鍋爐的模擬教室，特檢中心的專業(yè)人員為我們依次解釋了它們各部分的名稱以及運作方式。我親眼目睹了電梯、鍋爐內(nèi)部復(fù)雜的構(gòu)造和巧妙的設(shè)計，不禁在心中暗暗贊嘆特檢人員在檢驗過程中的認真、仔細。接著，特檢中心的專業(yè)人員還向我們宣傳了在乘坐電梯時的注意事項以及遇到危險時該如何自救的'知識，真是讓我受益匪淺。

　　參觀結(jié)束后，特檢中心的汪主任還接受了我們小記者的采訪，將我們心中的疑問一一做了解答。我們度過了一個愉快而又有收獲的下午，同時我在心里默默叨念著：我一定要努力學(xué)習(xí)文化知識，將你神秘的面紗徹底揭開。

四年級作文300字 篇2

　　有人喜歡華麗高貴的牡丹，有人喜歡十里飄香的桂花，有人喜歡浪漫嬌艷的玫瑰，而我呢？卻喜歡那亭亭玉立的荷花。

　　春姑娘走遠了，夏姐姐穿著一身五彩的衣服悄悄地來了。池塘里長滿了荷葉，荷葉碧綠碧綠的，像一把把綠色的大傘，上面還滾動著一顆顆晶瑩剔透的露珠。

　　荷花爭先恐后地從荷葉間冒出頭來，美麗極了！看，它們有的還是花骨朵，像一個小孩子在睡覺，做著香甜的`美夢；有的含苞待放，像一個羞答答的小姑娘，可愛極了！還有的已經(jīng)完全開放了，像一個亭亭玉立的少女，正在晚風(fēng)中舞蹈。

　　荷花散發(fā)著沁人心脾的香氣，令人神清氣爽。看，那片荷葉間剛冒出一個尖尖的小腦袋，小蜻蜓就飛了過去，停在那里休息，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”不正是此時此刻的情景嗎？

　　荷花還有很多的用途，它的蓮子可以食用，做八寶粥可少不了它，蓮藕可以用來做菜，吃起來清脆可口，也可以用來做湯，它還有藥用價值呢！

　　看著這池塘里的荷花，我忽然覺得自己仿佛也變成了亭亭玉立的荷花，穿著粉色的衣服，宛如一位仙女在晚風(fēng)里翩翩起舞。

　　我愛荷華，我贊美荷花！

四年級作文300字 篇3

　　時間一點點的流逝，我們步入了初中這個階段。在這段時間內(nèi)，我遇見了許多老同學(xué)，也同樣相識了一些新同學(xué)。

　　在這個學(xué)期中，我與馬如意這個已經(jīng)有六年交情的老同學(xué)，也升級了，從平平淡淡的同學(xué)到了無話不談的好朋友。初中是多么奇妙，它讓我們收獲了許多知識，交到了許許多多的朋友，了解如何才能正確的與人交流，也同時融入了一個新的集體。

　　馬如意在我的眼中是一個十分活潑開朗的一個女孩，不光如此，她學(xué)習(xí)也十分的認真，但我認為她更加擅長跑步，她是不是文武雙全呢？

　　一次數(shù)學(xué)課上，楊老師發(fā)了幾張卷子，我的雙眼呆呆的望著卷子，此時此刻我已經(jīng)迷茫了，正在這時下課的鈴聲響起了，同學(xué)們都已經(jīng)散開，留下了我自己望著老師布置下來的.難題，此時我的內(nèi)心毫無波瀾，我該怎么辦呢？就在這個時候，一個笑盈盈的小姑娘向我走來，她，就是我的老同學(xué)馬如意，她看著我的神情，知道了我的難處，于是我把整件事情告訴了她，于是我們兩個便一起探討了起來，經(jīng)過我們的不斷努力，終于把這道難題解開，我心里的這塊大石頭總算是放下了。我倆如釋重負般的開懷大笑了起來！

　　我們笑的不是解開了這道難題，而是我們的友誼戰(zhàn)勝了彼此面臨的困難。

四年級作文300字 篇4

　　今天晚上我在小區(qū)散步，想到科學(xué)老師布置的作業(yè)，我決定從“科學(xué)”的角度來觀察小區(qū)里各種植物。

　　我們小區(qū)的植物都是寧波典型的品種，主要有四大類：喬木、花卉、草本植物和菌類。

　　喬木有：散發(fā)陣陣香氣的香樟；被譽為活化石的銀杏；象征高潔的松樹；花兒可以泡茶的桂花樹；還有不起眼的歪脖子榆樹屹立在主干道兩邊。

　　小區(qū)里四季花開不斷。它們是：春天開放的映山紅和紫藤；夏天開的梔子花和紫薇；秋天，不算高大的'桂花樹也來湊熱鬧；茶花有兩種：一種是春天開放的，長得比較高大；另一種是冬天開放的，長得比較矮小，只有一尺高；還有就是月季花，每個月都開放。

　　小區(qū)里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工種植的；還有一些是野草，他們生命力頑強，隨遇而安。我認識的有車前草和三葉草，還有一些我不認識。

　　小區(qū)里，大部分植物都是長綠的。這些樹和花的葉子表面都像涂了一層蠟，油光光的。只有銀杏樹是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它們就都枯死了。

　　通過觀察，結(jié)合科學(xué)書，我學(xué)到了不少知識。大自然真奇妙��！

四年級作文300字 篇5

　　星期六，我跟著媽媽學(xué)做了一道簡單的菜，學(xué)什么好呢？嘿，有了！就學(xué)炒雞蛋吧！

　　我來到廚房，系上圍裙，還真像個小廚師。我找來一個碗和兩個雞蛋，拿起一個雞蛋對著碗沿輕輕一磕，“啪”的一聲，雞蛋出現(xiàn)了一道裂縫。順著裂縫把雞蛋掰 開，蛋清和蛋黃流進碗里。我又小心翼翼地把另一個雞蛋打入碗中，再加入鹽，用筷子把雞蛋攪成糊狀�？曜忧迷谕肷�，發(fā)出“叮當(dāng)叮當(dāng)”的響聲，組成了一首交響 曲。

　　接著，我打開煤氣灶，倒上油，油寶寶在鍋里一點都不聽話，亂蹦亂跳，都濺到了我的身上，還“嗞嗞嗞”地叫著，真淘氣。呀！油開了，該煎蛋了。“哧——”蛋 糊倒進鍋里，立刻鼓起了大大小小的泡泡，它的邊緣多像小姑娘裙子上的花邊��！底面的'火候差不多了，我連忙用鏟子把它翻過來，再煎。雞蛋快出鍋時，我又把大 蔥撒進鍋里，于是一盤金黃，油亮，香噴噴的雞蛋就炒好了。

　　為了更加美味，我又適量地涂上甜醬，迫不及待地嘗了一口，真好吃！吃著自己做的炒雞蛋，心里美滋滋的……

四年級作文300字 篇6

　　我身邊的老師是我的班主任——王老師。王老師從二年級開始教我們班語文，一直到現(xiàn)在。王老師個子中等，眼睛大大的，經(jīng)常披著頭發(fā)，很好看，每次給我們上課的`時候都面帶笑容。

　　王老師是一個幫助我們進步的好老師。就說說我吧，在三年級的時候，我經(jīng)常跟班上同學(xué)有沖突，有時還上升到肢體語言。有一次，我又跟一位同學(xué)發(fā)生了摩擦，王老師把我叫到辦公室，很耐心很耐心地跟我談話，跟我講道理，告訴我解決問題的方法。慢慢我也知道在與同學(xué)有不同意見時，首先要控制自己的情緒，然后表達出自己的想法，求同存異，而不是干著急。

　　王老師也是一個善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)優(yōu)點的老師。我嗓門大，王老師就讓我領(lǐng)讀。上學(xué)期在我的領(lǐng)讀下，全班同學(xué)的聲音都比以前大了許多。平常，王老師也會叫我?guī)桶嗉壸鲆恍┦�，比如搬書，搬飯盒，大家認識到我其實是一個很熱心幫助別人的人。這學(xué)期，王老師一開始就很信任我，讓我整隊，充分發(fā)揮我的長處。這樣我就有更多的機會與同學(xué)交流，在遇到問題，產(chǎn)生糾紛的時候，自己嘗試去處理，鍛煉我的能力。

　　我非常喜歡我們班的王老師，我希望她一直做我們的班主任！

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