四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人的心底，都有那么一段熟悉的旋律，閑來(lái)無(wú)事，一個(gè)人小聲的哼唱。忽然的，一個(gè)問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在腦海中：青春的旋律又是怎樣的呢？
青春，這兩個(gè)字，熟悉而又陌生。說(shuō)它熟悉，我們自己就在這兩個(gè)字里活著。這個(gè)年齡的我們，真的是一個(gè)小大人了。在家長(zhǎng)和老師的眼里，我們還是一個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)誤的孩子；而對(duì)于我們自己和身邊的朋友來(lái)說(shuō)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們總是認(rèn)為，自己足以一個(gè)人去面對(duì)所有事情，去解決所有問(wèn)題。用大人們常說(shuō)的話說(shuō)就是：翅膀硬了。我想，“自我感覺(jué)翅膀硬了”這八個(gè)字才真正寫(xiě)出青春的`我們吧。
這個(gè)時(shí)候的我們，越發(fā)的討厭家長(zhǎng)老師們的嘮叨，有時(shí)，即使表面上很認(rèn)真的在聽(tīng)，可能只有我們自己知道，這其實(shí)是左耳進(jìn)右耳出。我們開(kāi)始喜歡我行我素，不聽(tīng)任何人的建議，只是由著自己的性子來(lái)，因?yàn)槲覀兛傄詾樽约菏菍?duì)的。直到有一天，事實(shí)證明，我們的做法是錯(cuò)誤的。這時(shí)，我們下定決心，以后要多聽(tīng)家長(zhǎng)的話，但是，過(guò)了這會(huì)兒，這決心，也過(guò)去了。
青春的我們，情緒多變。我們可以因?yàn)橐淮魏贸煽?jī)高興地幾天合不攏嘴，也可以因?yàn)楹秃门笥训囊稽c(diǎn)小矛盾而連續(xù)幾天烏云密布，有時(shí)還會(huì)莫名其妙的想要發(fā)脾氣。
呵呵，這就是青春的旋律吧，起伏激蕩，卻不失那一抹美麗的色彩。
四年級(jí)的作文 篇2
每天晚飯，爸爸總要端一個(gè)小酒杯，倒一點(diǎn)酒美美地喝上一口，并且還咂咂嘴，那副津津有味的樣子，實(shí)在饞人。我想，酒比橘子汁還香甜吧！我十分想嘗嘗酒的味道�？砂职挚傉f(shuō)：“小孩子，喝什么？”這就更讓我越來(lái)越想喝了。
今天爸爸有事，就讓我去給他買(mǎi)一瓶酒�；貋�(lái)的路上，我不停地舉起酒瓶，湊在鼻子下面聞。“這酒真香，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我非嘗嘗不可！”我自言自語(yǔ)。我躲到一個(gè)沒(méi)人的地方，打開(kāi)瓶塞，一仰脖，“咕嘟咕嘟”猛喝下幾大口。頓時(shí)，一股說(shuō)不出的滋味直沖我的喉嚨，我的媽呀！憋得我喘不過(guò)氣來(lái)。我睜大眼睛深深地?fù)Q氣，那滋味又鉆進(jìn)我的鼻腔，我連打了幾個(gè)噴嚏，接著一陣猛咳，咳得淚水直流。很快，肚子熱烘烘的真難受。我頭開(kāi)始發(fā)暈，天旋地轉(zhuǎn)了。我踉踉蹌蹌地走在路上，大家都用奇怪的目光看著我，幾個(gè)小孩還喊著：“快看，有人打醉拳了�！焙髞�(lái)我就什么也不知道了……
等我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已睡在床上，爸爸坐在我的'身旁。他什么也沒(méi)說(shuō)。當(dāng)然更沒(méi)打我，他只是一副沉思的樣子。想什么呢？是想他的酗酒造成的不良影響，還是責(zé)怪我的不聽(tīng)話呢？我思索著。
四年級(jí)的作文 篇3
在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的年代，通訊當(dāng)然比那使用油燈的年代發(fā)達(dá)、方便的多。
在古代，兩個(gè)國(guó)家的人表達(dá)一個(gè)問(wèn)候都要花上幾個(gè)月甚至幾年。而現(xiàn)在，使用QQ，只需要短短的幾秒即可發(fā)給遠(yuǎn)鄉(xiāng)一大堆文字。這使本來(lái)巨大的地球縮成了一個(gè)聯(lián)系緊密的地球村。
我的哥哥住校了，不能經(jīng)�；貋�(lái)，所以自從我第一次使用QQ開(kāi)始就天天給他發(fā)有趣的信息，每次發(fā)出消息后等10秒左右，馬上就會(huì)有滴滴滴——滴滴滴——一大堆回復(fù)信息，這使我和哥哥的距離仿佛拉近了。
每天晚上，我都會(huì)用QQ和哥哥聊上幾句。有時(shí)候，我想看看他那親切的面孔，也不需要爸媽開(kāi)車(chē)過(guò)去看他了，使用視頻聊天功能，聲音、影像，一網(wǎng)打盡。
自從有了QQ，兩個(gè)人即使居住在地球的兩側(cè)，也不用再為了一個(gè)問(wèn)候?qū)懶�，需要等待幾個(gè)禮拜才能傳達(dá)到，只需短短幾秒即可面對(duì)面的進(jìn)行對(duì)話；想要共享文件，也不需要使用優(yōu)盤(pán)復(fù)制好千里迢迢的`送過(guò)去；發(fā)送圖片也不需要花費(fèi)那么多膠片。有了QQ，一切都變得那么的方便�？萍几淖兩钍钦胬戆�！
科技，改變生活。網(wǎng)絡(luò)，改變世界。讓我們好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出新科技，改變?nèi)藗兊纳睿?/p>
四年級(jí)的作文 篇4
有人說(shuō)，春天是綠色的，因?yàn)榱鴺?shù)發(fā)芽了是綠色的，有人說(shuō)，春天是紅色的，因?yàn)樘一ㄊ羌t色的，還有人說(shuō)春天是五彩繽紛的。
冰凍的河水開(kāi)始融化，魚(yú)兒吐著泡泡在水中嬉戲。孩子們挽起褲腿在小河里捉魚(yú)。天空中，鳥(niǎo)兒快樂(lè)地飛翔，迎接春天的到來(lái)。樹(shù)林中，樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛。鳥(niǎo)媽媽的蛋也破殼了，初生的小鳥(niǎo)囔囔著向媽媽要蟲(chóng)吃。原野上，成群的`牛羊悠閑地吃著草，漫著歩，感受著這美麗的大自然。人們騎著快馬，奔跑在草原上。田野里，幾對(duì)蝴蝶在飛翔。孩子們拿著籠子在一塊捉蝴蝶。村莊里。人們談笑風(fēng)生，都在訴說(shuō)春天的來(lái)臨。
村莊、小河、天空、樹(shù)林、原野、田野，這些混合在一起，形成一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，是最美的圖畫(huà)。
四年級(jí)的作文 篇5
今年夏天真是超乎尋常地難耐，炙熱的太陽(yáng)烘烤著大地，知了也嘶聲力竭地喊著“好熱，好熱”！每次去上羽毛球課，我都是大汗淋漓，渾身濕透。多虧媽媽送給我一個(gè)漂亮而實(shí)用的夏日法寶！你們猜到是什么了嗎？對(duì)啦，它就是玲瓏可愛(ài)的電動(dòng)小風(fēng)扇！
我的小風(fēng)扇容貌十分有趣。四片透明輕巧的扇葉如同含苞待放的花朵，翠綠色塑料條編織而成的圓形防護(hù)網(wǎng)小心翼翼地呵護(hù)著這美麗的花朵。它的身材纖細(xì)，穿著一條小小的粉色“裙子”，“裙子”上還有兩個(gè)小小的按鈕。整體看起來(lái)小風(fēng)扇有點(diǎn)頭重腳輕的感覺(jué)，好像隨時(shí)都會(huì)摔倒似的。不過(guò)可別小看它喲，它的功能可有很多呢！小風(fēng)扇馬力十足，只要按一下它”裙子”上的第一個(gè)按鈕，就會(huì)吹出陣陣涼悠悠的微風(fēng)；再按一下，就會(huì)吹出更大的涼爽無(wú)比的`風(fēng)…。直到按第四下時(shí)，就會(huì)慢慢停止。如果不想吹風(fēng)的時(shí)候可以直接按第二個(gè)按鈕就可以。小風(fēng)扇電力也十足，充完電后能使用整整兩天，一直按著第一個(gè)按鈕，就可以啟動(dòng)手電筒照明，它還可以當(dāng)充電寶使用呢！而且因?yàn)樗男∏�，攜帶非常方便，這個(gè)夏天真是幫了我很大的忙！
我喜歡我的夏日法寶—小風(fēng)扇，雖然它不能帶給我花香，但卻在我最需要的時(shí)候讓我感受到了陣陣涼爽！也讓我感受到媽媽暖暖的愛(ài)！
四年級(jí)的作文 篇6
在一片茂密的森林里，有一只名叫欣欣的小鳥(niǎo)，這一只小鳥(niǎo)有三個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟，但是這三個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟只能由欣欣來(lái)照顧了。因?yàn)樗麄兊膵寢屧僖淮螌ふ沂澄锏臅r(shí)候，不幸被一只老鷹吃掉了，于是欣欣便撐起了這個(gè)家。
每一次出去尋找食物，都是由欣欣和她的一個(gè)妹妹琪琪去，她們的弟弟妹妹還太小，連飛都不會(huì)，所以都是欣欣和妹妹去覓食。
在一次出去尋找食物中，琪琪猛然看到了一只受傷的鳥(niǎo)，看起來(lái)那只鳥(niǎo)比欣欣和琪琪的年齡都要小一些。她的'樣子非�？蓱z。琪琪說(shuō)：“姐姐，我們把她太會(huì)我們家吧，我們?yōu)樗B(yǎng)傷，等她能夠開(kāi)口說(shuō)話的時(shí)候我們?cè)賳?wèn)一問(wèn)怎么回事兒�！毙佬劳榈狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
琪琪和欣欣慢慢地把她抬回家，放到窩的中間，準(zhǔn)備再次和琪琪出去找點(diǎn)吃的來(lái)支撐這個(gè)家。
她們找完食物，回到家里，發(fā)現(xiàn)那只受傷的鳥(niǎo)已經(jīng)醒了，是被欣欣的弟弟妹妹們舔醒的，他們把她身上的血舔沒(méi)了，止住流血，慢慢地，她就醒來(lái)了。
欣欣問(wèn)受傷的鳥(niǎo)：“小妹妹，你為什么變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子？”
她說(shuō)：“我…我…我，我正在我主…主人的家里玩耍，不…不…不知道是什么東…東西人，把…把…把我變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。所…所…所以我就掉了下…下來(lái)。
欣欣說(shuō)：“你叫什么名字？”
她說(shuō)：“我…我叫可可。
欣欣說(shuō)：“等我們幫你把傷養(yǎng)好了以后，我們?cè)偃ヌ教骄烤埂！?/p>
可可點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上全都是謝意。
就這樣，每天都是欣欣和琪琪出去尋找食物，欣欣的弟弟妹妹在家里看著可可，一個(gè)多星期過(guò)去了……
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，可可對(duì)欣欣說(shuō)：“謝謝姐姐這一個(gè)多星期的照顧，我們出去吧！”
欣欣說(shuō)：“好！人多力量大，現(xiàn)在我的這些弟弟和妹妹也都會(huì)飛了，我們就一塊出去吧！”
可可點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯�！�
他們飛到了茂密的大森林中，發(fā)現(xiàn)是一群捕鳥(niǎo)的獵人干的。
欣欣說(shuō)：“不管那么多了，我們先到你家去，把你送回家�！�
他們又飛到了可可的家，她的主人非常高興，就把這一群可憐的鳥(niǎo)一家也收留了。
他們幸福的生活開(kāi)始了……
四年級(jí)的作文 篇7
一天，晚飯過(guò)后，我獨(dú)自一人走在樹(shù)林的小道上。走著走著我突然隱隱約約聽(tīng)到了一番對(duì)話。我很奇怪，便朝發(fā)出聲音的地方走去，想看個(gè)究竟。我越走越近，在一叢草叢里蹲了下來(lái)，用手扒開(kāi)一些草，看見(jiàn)一大群動(dòng)物，好像是在開(kāi)會(huì)。
過(guò)了一會(huì)，大象站在一塊大石頭上，大聲地說(shuō)：“靜一靜，我們問(wèn)問(wèn)小狐貍到底怎么回事?為什么她會(huì)來(lái)我們這兒?她的家人呢?……下面我們就請(qǐng)小狐貍來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!”小狐貍走上大石頭說(shuō)：“我以前生活在一個(gè)美麗的大森林里，那里大樹(shù)參天，綠草如茵，鮮花朵朵，流水潺潺，我和伙伴們一起快樂(lè)幸福地生活著�？墒沁@樣的好日子沒(méi)過(guò)多久，災(zāi)難就降臨了!那是在一個(gè)豐收的秋天，人們笑盈盈的收稻谷。村夫張三他可是個(gè)細(xì)心的人，怕收稻時(shí)會(huì)把田邊的草也割了進(jìn)去，就先把田邊的草撥了，放在山角下，讓它曬幾天。今天，張三用打火機(jī)一點(diǎn)，火就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘一樣在草堆里跳起了舞。神不知，鬼不覺(jué)的，火勢(shì)開(kāi)始向山林蔓延了。當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)‘噼噼啪啪’的響聲時(shí)，回頭一看，不得了啦，后山著火了。他趕緊帶了一大幫人來(lái)救火。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)救火，火終于撲滅了�？晌覅s失去了伙伴、親人、家園�！边@時(shí)小狐貍就淚流滿面，小兔子憤憤地說(shuō)：“他們?nèi)祟愐蔡回?fù)責(zé)了，就是他的一時(shí)疏忽，給我們帶來(lái)了多大的.災(zāi)難啊!再說(shuō)綠色植物對(duì)他們?nèi)祟愐彩怯泻锰幍陌?難道他們不知道嗎?一畝樹(shù)林，每天能吸收67千克二氧化碳，釋放出49千克氧氣，足夠65個(gè)人呼吸之用。一畝樹(shù)林，一個(gè)月可吸收二氧化硫4千克，相當(dāng)于一臺(tái)殺菌劑制造機(jī)。一畝樹(shù)林，一年可吸收灰塵22噸至60噸，它是一臺(tái)天然的吸塵器……”小動(dòng)物們你一言，我一語(yǔ)，說(shuō)個(gè)不停，我被這一幕給驚呆了，也嚇醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我想：“人生活在大自然中，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴的啊!它是生命，它是希望，它是安慰，它是快樂(lè)。我給你送去的是一粒粒種子，是你——土地，讓它們開(kāi)花似錦;我增予你的是一顆顆小苗，是你——土地，使它們綠樹(shù)成蔭。我很疑惑，人們種樹(shù)成林，可又毀了林，這又是為什么呢?”
綠色植物保護(hù)了地球，保護(hù)了人類，讓我們共同來(lái)綠化、美化我們的生存環(huán)境，請(qǐng)珍惜綠色吧!
四年級(jí)的作文 篇8
昨天，是9月29日。這是一個(gè)快樂(lè)的日子，因?yàn)�，我、張磊、王亦奇一行人要一起去龍塢玩。
到了龍塢，早已坐車(chē)坐的不耐煩的我們都伸了一個(gè)大大的懶腰。我環(huán)顧四周——這里沒(méi)有一絲城市里的氣息！清澈的小溪嘩啦啦的流著水；大樹(shù)、小草長(zhǎng)的無(wú)拘無(wú)束；還有一只只穿著花衣裳的漂亮的蝴蝶圍著芳香的花朵跳著舞。這里有很多茶莊，一個(gè)個(gè)都非常有特色，讓人想進(jìn)去舒舒服服的喝上一杯好茶。有茶莊，當(dāng)然少不了成片的、碧綠的茶樹(shù)啦！這兒的茶樹(shù)一株一株，哪有一株不是枝葉茂盛，散發(fā)著清香的？當(dāng)然沒(méi)有！
我們下了車(chē)，像一匹匹脫韁的.野馬，在草地上奔跑著，歡笑著，感受鄉(xiāng)下的味道。跑累了，我們便一起坐了下來(lái)——該玩什么好呢？這可難不到我們！不一會(huì)兒，我們便決定來(lái)采茶葉。“一定要選又小、又綠的嫩葉摘哦！”王亦奇叮囑我們。“知道了！”我們?cè)缇偷炔患傲�，揮手就干。已經(jīng)過(guò)了兩刻鐘了， 我們的收獲也不小嘛！“如果能放些桂花……”王亦奇想入非非。“那茶葉，就會(huì)有桂花的香味！”我也想象著。我們馬上跑向一株桂花樹(shù)，學(xué)著課文“桂花雨”，搖起了桂花。
“轟隆�。。。 彪S著一陣?yán)茁�，豆大的雨點(diǎn)，一下子毫不留情的打在了我們的身上�！鞍パ窖�！”我們叫著，以百米沖刺的速度跑進(jìn)了小茶館。呼，還好，身上不是很濕，可是，我們的勞動(dòng)結(jié)果卻被毀于一旦了。我們都嘆息著。雨停了，我們奔向放茶葉的地方，可是，大雨連一株茶葉，也沒(méi)有給我們留下。
我們都很難過(guò)，“桂花茶葉茶”是肯定喝不上了。可我轉(zhuǎn)念一想，重點(diǎn)，在于過(guò)程嘛！至少，我們?cè)诓刹枞~時(shí)，是快樂(lè)的呀！想到這里，我不再垂頭喪氣。這次在龍塢的游玩，真是“大豐收”�。�
四年級(jí)的作文 篇9
有一次，我把鳥(niǎo)帶到姥姥家，放在了陽(yáng)臺(tái)上的防盜網(wǎng)上，誰(shuí)知道綠寶竟然自己叨開(kāi)了籠子飛走了，等我家里養(yǎng)醒來(lái)著兩只虎皮我鸚鵡，我給它們?nèi)×撕寐?tīng)的名子。藍(lán)的叫藍(lán)寶，綠的叫綠寶。
天天早上我第一件事就是去看看它們，它們特別的可愛(ài)，有著小巧玲瓏的鼻子，圓圓的臉，還長(zhǎng)著一對(duì)黑寶石一樣的眼睛，渾身上下長(zhǎng)滿了美麗的羽毛，還有那雙細(xì)細(xì)的爪子，牢牢的`抓住棍子。它們的頭特有意思。可以三百六十度的轉(zhuǎn)，呵呵呵！特別好玩。
它們的食物很單一，每天都是吃小米。有時(shí)候還喂一些青菜和水果。它們吃的很少，有時(shí)候我把籠子放在電視機(jī)旁，它們還會(huì)看看電視，然后嘰嘰喳喳的叫就好像是看得懂似的。但是總是不停的吃個(gè)沒(méi)完。
到我回來(lái)時(shí)候發(fā)現(xiàn)綠寶不見(jiàn)了，我心疼的哭了好久，我還擔(dān)心它在外面會(huì)生病，吃不到東西會(huì)餓死，還有就是在外面被其他動(dòng)物吃了怎么辦，想到這些我就又忍不住傷心，要是綠寶會(huì)回來(lái)多好，可是再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)綠寶，也許它再也回不來(lái)了。
媽媽答應(yīng)我再給我買(mǎi)一只，我高興極了。以后我一定要注意，不讓它再離開(kāi)我。
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