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    四年級的作文300字

    時間:2024-03-09 12:49:30 四年級 我要投稿
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    實用的四年級的作文300字【匯編8篇】

      在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的四年級的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的四年級的作文300字【匯編8篇】

    四年級的作文300字 篇1

      在我的記憶中,有許多令我難忘的事,但是最令我難忘的就是這件事了。

      二年級時,我考了80分,爸爸媽媽很生氣,輪番訓斥我最近不看書了,總是貪玩等等,爸爸媽媽又打了我一頓。

      第二天,我到了學校,滿臉不高興的'表情,我的同桌對我說:“昨天挨打了吧,難怪昨天你死活不肯讓我知道你的分數(shù)!彪m然我知道她不是故意說出來氣我的,但是我也不知道自己怎么了,竟然和她吵了起來。她知道了惹了我,就連忙向我道歉。我這人就這樣,別人一討好我,我的脾氣就上來了,這不,她一討好我,我就把氣全撒在她的身上,許多人都議論著,她再也受不了了,跟我吵了起來,我們一直吵到老師來了,才罷休。

      下課,我拉著同桌去要求換座位,老師知道了,很生氣地把我們批評了一頓,決定給我們換位,我心里暗暗地高興。

      第二天,我跟新同桌打了個招呼,新同桌理都沒理我,我突然想起了老同桌的好。在隨后的幾天里,我不知道如何與新同桌度過。下課,我去向老同桌道歉,她也原諒了我,但是我們再也不能坐在一起了。

      通過這件事,我知道了要珍惜友誼,與同學相處,不可任性。

    四年級的作文300字 篇2

      有個人,打算在墻上釘一幅風景畫,錘子和釘子都準備好了,可是他又想:要是能弄兩條木塊,把話掛在上面不是更好么?于是他趕緊去找木塊。

      木塊找到了,正要釘,卻發(fā)現(xiàn)木塊有點大,邊邊角角很不整齊,他想:要是能找鋸把邊角鋸掉,豈不是更雅觀?于是他便向鄰居借鋸子。

      鋸子拿來了,只鋸了幾下,他就感到鋸子太鈍了,鋸不動要是把鋸子磨快些,不是更省時省力嗎?于是他又在家翻箱倒柜的找磨刀。

      好不容易找到了磨刀,可是他又發(fā)現(xiàn),摸到不知什么時候被弄掉了把柄,而且把病也找不到,沒有把柄怎么磨刀子呢?于是,他又拿著一把斧頭,跑到離村子有記錄的.一個樹林中,去尋找合適的把柄?墒歉^生銹了,根本就看不動。怎么辦呢?只好去找磨刀石。

      磨刀石找來了,但必須得用幾根木樁把磨刀石固定才行。為此,他又跑到一個木匠家去買木樁,木匠沒有,但卻好心的告訴他,隔壁村的木匠家有好多木樁,好看又好用,他可以到哪里去買。他想:隔壁村很遠呢,要走到什么時候那!我還是先回家騎自行車去吧。于是他又回家騎自行車······回到家,妻子已經(jīng)在做飯等他回來了,妻子問他今天他做了什么,他竟然想不起來了。

    四年級的作文300字 篇3

      我的同桌是張智遙,他大大的腦袋上長著一雙水靈靈的眼睛,一顆有點突出的板牙看上去很有趣,他留著一頭比一般男生長一些的頭發(fā),有點兒像女生,總之,他長得酷酷的。

      說實話,我以前不太喜歡張智遙,因為他愛打人、罵人,班里許多同學都被他欺負過,所以,同學們也都不怎么喜歡他。不過,現(xiàn)在的他已經(jīng)改掉了打人的壞毛病,更多的同學都和他在一起玩了,包括我。我喜歡他最大的優(yōu)點就是愛幫助別人,每回不管是哪個同學借用他東西時,他都會痛快地答應(yīng)。有一次上課時,我的鋼筆沒有墨水了,因為是考試,所以我小心地問他借,他毫不猶豫地說:“給,拿去用吧!”

      有一天上數(shù)學課時,張智遙故意往我書上亂畫,我就生氣地用筆帽扎他的胳膊。后來,老師讓后面幾排的同學回答問題,當我轉(zhuǎn)過頭往后看的時候,張智遙拿著他的水筆就往我的'眼睛戳過來,幸虧我們坐在第一排,被數(shù)學老師及時制止了。做課間操的時候,我們把這件事說清楚后,互相道了歉,然后又像兩只快樂的小鳥一樣,用最快的速度跑到了樓下我們班的隊伍里。

      他就是這樣一個痛快的小男子漢。以后,我還會繼續(xù)和他在一起互相幫助,共同克服困難,渡過每一天快樂的校園生活。

    四年級的作文300字 篇4

      二十年后的我是一個記憶專家,開了一家商店。你一定很驚奇吧,記憶專家開小店,難道賣的商品是記憶?回答正確,因為我開的商店叫——記憶小店。

      走進店門,首先映入眼簾的是一個個五顏六色的小瓶子。你會想:難道記憶裝在瓶子里?沒錯,記憶就在小瓶子里。在玻璃櫥窗中的許多瓶子,它們都象征著一個個美好的記憶。那粉紅色的`,是一位詩人對櫻花的記憶;那深藍色的,是位漁夫?qū)Υ蠛5挠洃;還有還有,那紫色的,是……,每個清晨,都有一絲嶄新的金光,為每個記憶鍍上一層淡淡的金黃。

      我要把一瓶金黃色的記憶賣給一個失去孫女的老奶奶,讓她有個在夕陽下拉著小孫女回家的記憶;我要把一瓶翠綠色的記憶賣給一個盲校的小姑娘,讓她有一個春天的記憶;我要把那瓶七彩的的記憶賣給一位殘疾人,讓他有一個堅強的記憶……

      也許,那份金黃色的記憶不能保持很久,但我堅信,老奶奶一定會有很長的幸福感;也許,那份翠綠色的記憶不能永留,但足夠能讓小姑娘寫出一篇好的文章;也許,那瓶七彩的記憶不會永久的停留在他的身邊,但在他的心里,已經(jīng)有了一架彩虹橋,他正一點一點往勝利走去。

      二十年后的我,正用心地經(jīng)營著這個時有時無的“記憶商店”。

    四年級的作文300字 篇5

      家鄉(xiāng),是心中一首唱不完的歌,家鄉(xiāng),是心中一根然不盡的火柴。每當我獨自騎車到桃花溪,這種對家鄉(xiāng)的喜愛就像潮水一擁而上。

      春風吹綠了大地,似乎也吹綠了桃花溪的水,碧綠得似一塊翡翠,而岸邊那些依依多情的垂柳呢?哦!它們把這塊“大玉盤”當做了鏡子,正彎著腰欣賞“鏡子里”的自己呢!

      夏日的'炎熱替換了春的清爽,這時的溪邊成了人們納涼的好地方,人們在柳樹下歇涼,在陰涼處遛狗,散步,熱鬧極了。而在一旁默默奉獻的柳樹呢?哦!它們正為人們提供陰涼呢!

      秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。大樹上飄下了已經(jīng)迫不及待進入旅途的紅葉,有的落在了水中,有的飄在過道上,風一拂,它們紛紛起飛,前往那被命運安排的目的地,一路上他們搖擺著身體,就像人們揮手一樣向桃花溪告別,向故鄉(xiāng)告別。

      冬日的嚴寒使桃花溪難免有些黯然,也許,它正是在為下一個春的美麗蘊育能量吧!

      家鄉(xiāng)是心中一首唱不完的歌,家鄉(xiāng)是心中燃不盡的火柴。每當我想起它,心中總是暖暖的,就像一個人在逆境中受到鼓勵,就像一個人孤獨時遇到一個朋友……問我的愛在何處?我的愛在家鄉(xiāng)!

    四年級的作文300字 篇6

      今天晚上老師給我們留了一個閱讀作業(yè):讓我們閱讀關(guān)于以誠待人的故事。

      一回到家,我就迫不及待地上網(wǎng)欣賞了六篇關(guān)于以誠待人的小故事。其中最讓我感動的是這一篇:18世紀英國的一位有錢的紳士,有一天他回家時被一個衣衫襤褸的小男孩攔住了,要讓他買一盒火柴,紳士拒絕了,男孩說:“我今天一點東西都沒有吃呢!”

      “可是我沒有零錢呀!”紳士說。小男孩說:“我可以找你錢。”說完拿了紳士手中的一個英鎊,向家中跑去。紳士等了好久,但小男孩卻沒有回來。第二天早上,紳士的.仆人說有一個小男孩要求見他,紳士讓他進來了,這個小男孩是昨晚見到的那個小男孩的哥哥,說弟弟回去找錢時被車撞傷了,所以沒有親自來給他送錢。紳士聽了十分感動,說:“那我們?nèi)タ纯茨愕艿馨伞!?/p>

      到了小男孩的家里,只見小男孩躺在床上,小男孩說:“我沒有把錢親自交給你,我失信了!奔澥柯犃烁痈袆恿,當他了解到兩個男孩的父母都雙亡時,就說:“我想把你們兩個作為我的兒子收養(yǎng),供你們上學。”

      這個故事讓我明白:以誠待人能獲得別人的信任和支持,也能得到更多的幸福。

    四年級的作文300字 篇7

      在一個美麗的小村莊里,住著十來戶人家,在這些人家里有一戶苗族老奶奶和一戶漢族小姑娘,她們是鄰居。

      老奶奶的老伴在多年前去世了,她的兒子也去城里打工了。老奶奶一天天孤獨地在家里呆著,什么事也干不了。

      有一次,老奶奶生病了,吃了幾片藥后,上床睡著了,這時,隔壁的小姑娘來借一個籃子。她進屋一看,老奶奶睡著了。她看到一個椅子上有一些臟衣服和一個洗衣盆。小姑娘想:老奶奶身體不好,還是讓我來吧。于是,她便去小溪洗衣服。小溪的`水特別涼,剛洗完,她的手就凍得通紅。

      她要把洗衣盆送回去時,老奶奶忽然醒了,她看見小姑娘那凍得通紅的手和那衣架上洗得干干凈凈的衣服,馬上明白怎么回事了。她下了床緊緊地抱住小姑娘說:“你這好閨女,還幫我這老太太洗衣服,太感激你了!”小姑娘說:“老奶奶,這是我應(yīng)該做的,不用謝了!

      從此以后,小姑娘經(jīng)常幫老奶奶做家務(wù)事,這真是不是親人卻勝似親人。

    四年級的作文300字 篇8

      秋天,是金色的季節(jié),是收獲的季節(jié),是葉子飄落的季節(jié)。秋風拂過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像鳥兒展翅高飛,還有的像舞蹈家輕盈旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉,像是鋪了一層厚厚的.金色地毯。走上去不時發(fā)出“嚓嚓”的聲音。

      金黃色的銀杏葉灑滿了大地,在葉海中顯得與眾不同,好像一朵朵美麗卻又無光的花兒。遠看,更像一片金色的海洋,隨手拿起一片銀杏葉,活像一把把小巧玲瓏的寶扇。初秋,它還是綠色的,幾陣秋風過后,它就逐漸變黃,然后變成金黃色的了。呵!它那粗糙的質(zhì)感撓得我手癢癢的。

      放下它,回頭一看,是火海。猜,那是什么,對了——是楓葉。遠望楓葉林,宛如一大團燃燒的火焰,染紅了天際。那火紅火紅的楓葉,即使在冬天,一看到它,心里馬上暖暖的,十分舒服。撿起來,把它放在手掌心中,活像一個小孩子的手掌,只是每一個“手指”的末端都微微的翹著,似少女跳舞時的蘭花指,它可能是一位舞蹈家吧!片片楓葉玲瓏剔透,好像害羞的少女。這時,一陣微風吹過,葉片猶如天女散花般地飄落。

      秋天,是葉子飄落的季節(jié)。當然,不止這兩種,還有許多不知名的樹葉。秋葉,千姿百態(tài),惹人喜歡。我愛秋葉!

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