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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-03-07 18:08:37 四年級(jí) 我要投稿
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    實(shí)用的四年級(jí)的作文300字

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      椰子是一種形狀奇特、營(yíng)養(yǎng)豐富的水果。

      椰子綠綠的外殼帶著些許黑色的“疤痕”,頂端有著一根彎曲的、粗糙的粗藤,圓圓的`“身軀”底下是一塊突起的“包”。剝開(kāi)外面的綠衣裳,中間夾著一些軟軟的長(zhǎng)毛,好像老爺爺?shù)暮。軟軟的長(zhǎng)毛裹著一層黑色或棕色的殼,這層殼雖然薄,但很硬。如果你想喝到里面的果汁,那就尋找椰子的突破口——尾部有三個(gè)凹陷的小坑,也是椰子的結(jié)柄處,只要在此處鑿開(kāi)一個(gè)小洞,插進(jìn)吸管,你就可以喝到清如水甜如蜜椰汁。喝完果汁,再砸開(kāi)那層棕色的硬殼,里面露出一層又厚又白的椰肉再往里,那便是椰子汁的藏身之處。

      椰子的用途很多,椰汁營(yíng)養(yǎng)豐富,有:蛋白質(zhì)、脂肪、維生素C及鈣、磷、鐵、鉀、鎂、鈉等礦物質(zhì),是營(yíng)養(yǎng)極為豐富的飲料?梢越饪剩灰獬丝勺鳛樗秤靡酝,還可以做成菜肴或蜜餞;椰殼可以加工椰雕、樂(lè)器。

      我非常喜歡吃椰子,每一次去水果超市時(shí),我第一件要買(mǎi)的水果是椰子。

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      在我家對(duì)面一幢房子單元門(mén)的小屋頂上,開(kāi)著幾百朵金銀花。一朵朵小花,就像綻開(kāi)著笑臉,又像吹著一個(gè)個(gè)小喇叭,在碧綠的葉叢中顯得格外明艷。在陽(yáng)光下,它們閃著金光銀光,非常耀眼。

      可是,二年前,這小屋頂上,只有黑黑的瓦片,沒(méi)有這樣的蔥綠,也沒(méi)有這樣的耀眼。

      眼前的這份明媚,或許是三年前,一顆種子隨著狂風(fēng)吹到了水泥縫隙中。

      冬去春來(lái),春天到了。那顆種子靠著頑強(qiáng)的生命力把根一點(diǎn)一點(diǎn)的鉆進(jìn)了水泥里,把水泥化作了滋養(yǎng)它的土壤,并長(zhǎng)出了第一片葉子,開(kāi)出了第一朵嬌嫩的金銀花。

      夏天到了,火紅的太陽(yáng)烤著大地,大地就像一個(gè)大火爐。很多花草樹(shù)木經(jīng)受不住這樣的炙烤,紛紛枯死?山疸y花卻把太陽(yáng)光當(dāng)成了豐富的能量,最終活了下來(lái)。

      秋天隨著第一場(chǎng)秋雨來(lái)到了人間。一陣一陣的.狂風(fēng)把許多黃葉吹落了,每棵樹(shù)都像被扒掉了皮一樣,沒(méi)有生機(jī)?墒牵疸y花卻把這陣陣狂風(fēng)化為傳播自己后代的動(dòng)力,讓子孫在五湖四海安家。

      這小小的金銀花,就像我們的人生一樣。只要我們堅(jiān)持和樂(lè)觀,就會(huì)在第二年閃爍著耀眼的光芒!

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      一天,小明的爸爸和媽媽都上班去了,樹(shù)上飄落了很多樹(shù)葉在地上。

      小明起床了,看見(jiàn)了很多樹(shù)葉落在了地上。大掃帚看見(jiàn)了,微笑地說(shuō):“小明,你拿起我吧,很快就能清掃完地上的樹(shù)葉的`!闭f(shuō)完,小明就拿起了大掃帚開(kāi)始清掃!皼](méi)想到這么快就清掃完了!毙∶鞲吲d地說(shuō)!澳钱(dāng)然,只要我大掃帚在,什么都能掃得干干凈凈,真是小菜一碟!贝髵咧愕靡獾卣f(shuō)。

      突然,小掃帚從房屋里走出來(lái)。大掃帚看見(jiàn)了,得意忘形又大聲地說(shuō);“有些掃帚什么也掃不干凈!毙咧懵(tīng)了,并沒(méi)有生氣,只是虛心地聽(tīng)著,一聲不哼。

      大掃帚和小掃帚忽然聽(tīng)見(jiàn)‘啊’的一聲尖叫。小明慌張地說(shuō);“大掃帚,快來(lái)幫幫忙,我不小心把曬的芝麻碰到地上去了!贝髵咧泔w快地跑過(guò)去。小明拿起大掃帚,掃了又掃,還是掃不干凈。這時(shí),小掃帚走過(guò)來(lái)說(shuō);“小明,你是是我吧。”小明又拿起小掃帚,一會(huì)兒就掃完了。正清掃完的時(shí)候,大掃帚已躲在門(mén)角,臉上紅通通的。小明對(duì)小掃帚說(shuō);“小掃帚,謝謝你了!毙咧阒t虛地對(duì)小明說(shuō);“沒(méi)事的,以后我們就互相幫助吧,你不行我來(lái),我不行你來(lái)!”

      大掃帚出來(lái)了,不好意思地說(shuō):“對(duì),互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能把事情做圓滿。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      我的課余生活豐富多彩。學(xué)校里和同學(xué)們做游戲、打球、參加課程超市。家里練書(shū)法、騎自行車(chē),時(shí)常和媽媽學(xué)做菜。每件事我都做得津津有味。

      這兩天,我喜歡上了包餃子。媽媽買(mǎi)來(lái)餃子皮、五花肉、蔥。她把肉切成小塊放在砧板上,用刀飛快地剁起來(lái)。一會(huì)兒功夫,肉成了沫。我看著挺容易,也學(xué)著媽媽的樣子剁了起來(lái),不過(guò)沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間手就酸了。這讓我明白了一個(gè)道理,任何看上去容易的事情,做起來(lái)并不一定容易。

      餃子皮像一張張小圓餅一樣,整齊地碼在一起。我學(xué)媽媽的樣子拈起一張薄薄的餃子皮,放在左手心里,中間點(diǎn)一滴水,用手指均勻地抹開(kāi)。放上肉餡,把兩邊的皮合在一起捏幾下,一個(gè)餃子包好了。我照著這樣的工序做了好幾個(gè)餃子。餃子像一個(gè)個(gè)金元寶躺在盤(pán)子里。媽媽燒開(kāi)水煮,餃子熟了以后,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地從鍋底浮了上來(lái)。吃著自己包的餃子特別美味。

      這就是我的課余生活之一,還有其它好多豐富多彩的'課余生活,每一件都能讓我學(xué)到課外知識(shí),每一件都令我難忘,我愛(ài)我的課余生活。

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      坐在河邊的古樹(shù)下,樹(shù)葉蕭蕭而下,樹(shù)葉上錯(cuò)雜的紋痕就像我復(fù)雜的.心情一樣。有一樣?xùn)|西一直印在腦海中但是又覺(jué)得它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。是什么呢?是什么呢?一片樹(shù)葉慢悠悠地飄下來(lái),上面清清楚楚地寫(xiě)著兩個(gè)大字——友誼。對(duì)了!是友誼!可是我的友誼呢?它到哪兒去了!?

      “榴蓮,借枝筆唄!”

      “沒(méi)有!為什么要借給你?”

      “你就給我借借唄,求你了!”

      “你自己去找別人借唄,求你了!”

      “你找別人借吧,我都說(shuō)沒(méi)有了!”

      哎,怎么了?也許在我拒絕的那一瞬間友誼就這樣偷偷地溜走了吧。

      “榴蓮,這道題怎么做?”

      “不知道,我還沒(méi)做好呢!”

      “那你先做這題吧!”

      “NO!天機(jī)不可泄露,不做!我上面還沒(méi)做完呢!”

      怎么了?難道老天連這僅存的友誼也要從我手中奪走嗎?

      不!我要挽回這一切,讓友誼重回我身邊,現(xiàn)在開(kāi)始馬上行動(dòng)!

      “你要借東西嗎?”

      “啊!?”

      “這枝筆借給你,不用還了,給你用吧!

      哈哈,相信這樣我就挽留住它了!

      “有什么需要幫忙嗎?”

      ……

      我相信不久,我就能找回丟失的友誼,讓那已經(jīng)生銹的銅鑰匙再次散發(fā)金色的光芒。

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      20xx年,我成為了一名大名鼎鼎的發(fā)明家,發(fā)明了一個(gè)全新的神奇教室。它到底有多神奇呢?我們一起去看看。

      教室的門(mén)是全自動(dòng)門(mén),只要有同學(xué)來(lái)門(mén)就自己打開(kāi)了,然后他進(jìn)去以后門(mén)就自動(dòng)關(guān)上了。如果有個(gè)陌生人來(lái),門(mén)就會(huì)第一時(shí)間通知老師并把他關(guān)在外面。另外這扇門(mén)還有全世界最厲害的安保。如果一個(gè)人,門(mén)不讓他進(jìn)來(lái),他想把門(mén)撞開(kāi)的話,門(mén)就會(huì)伸出兩只機(jī)械手把他抓住,然后通知警察。

      教室里的黑板也大變樣,老師改用電子粉筆寫(xiě)字,這樣第一排的同學(xué)就不用再受粉塵攻擊的影響了。黑板上的班班通也大變了樣。如果老師講了?海底世界?這一課的話,可能你已經(jīng)十有八成都想去海底玩玩,那班班通就會(huì)讓你感覺(jué)到了海底。

      教室里的墻壁也變成了軟的,就是腦袋撞上去也不會(huì)流血。墻壁可以根據(jù)你的喜愛(ài)變換顏色,你還可以讓它變成卡通人物。

      變化最大的'就是桌子。桌子上也有一臺(tái)電腦,這臺(tái)電腦當(dāng)然不是玩的,里面有許多個(gè)教育視頻。桌子上多了ID鎖、密碼鎖、指紋鎖。這時(shí),同學(xué)們都不用背書(shū)包了。上什么課,桌子就會(huì)彈出這課的書(shū)。下課,如果你餓了的話,桌子就會(huì)給食物。

      這就是我心中神奇的教室。

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)在福建龍巖庵杰。那里山美,水美,風(fēng)景美我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山,一年四季,綠水長(zhǎng)流。

      家鄉(xiāng)的山,形態(tài)萬(wàn)千。有的像那大地媽媽的時(shí)尚帽子,正舒舒服服地戴在大地媽媽的腦袋上;有的像體型龐大的巨龜,悠閑地趴著,凝視遠(yuǎn)方;有的忠心耿耿的獵狗,圍著主人轉(zhuǎn)悠;有的像總之,只要我一瞧見(jiàn)那山,就想立刻長(zhǎng)一雙翅膀,飛到山頂上欣賞。

      家鄉(xiāng)的山美,水也美。

      在我的家門(mén)前,有一條鋪滿鵝卵石的小徑。你如果赤著腳向前走,就一定會(huì)見(jiàn)著一條湖。那條不知名的'湖,清得可以瞧見(jiàn)湖底的小魚(yú)小蝦,正在歡快地嬉戲;綠得好似是被周?chē)木G樹(shù)青草染綠了,像一塊無(wú)瑕的翡翠;靜得好像竹筏小舟駛在湖面,也見(jiàn)不著波紋

      家鄉(xiāng)那些令人陶醉的風(fēng)景有哪些呢?花草樹(shù)木是不可缺少的。瞧!那些大樹(shù)多么像一把把綠傘。微風(fēng)一吹,大樹(shù)先生們正紳士地向我點(diǎn)頭微笑咧!小草弟弟們也不甘示弱,它們可不想被大樹(shù)比下去。小草弟弟們挺直腰,漲紅臉,拼命地朝我揮手,好似在說(shuō):我在這里!快瞧瞧我!‘’小花們一點(diǎn)也不慌張,它們照著鏡子,精心地梳妝打扮起來(lái),準(zhǔn)備把最好的一面展示給我。

      正因如此,所以,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

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