四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
大自然所發(fā)出的聲音，自然而美妙的聲響，非常觸動(dòng)心弦優(yōu)美的音樂，就是“天籟”。每個(gè)人心目中的天籟都有所不同，但相同的是，天籟可以感動(dòng)自己、激勵(lì)自己……。
在大自然中，流水清澈的聲音，小魚游動(dòng)的聲音，青蛙鳴叫的聲音及清涼的風(fēng)，吹動(dòng)著樹葉的聲音，叫做天籟；邊聞著芬多精，躺在釉綠的草地上，看著鳥兒，拍打著翅膀，乘著旋風(fēng)，向天空飛去，配上大自然優(yōu)美的.聲響，猶如天籟般的享受，非常的愉悅；在音樂廳演奏的交響樂，在交響樂中，由低沉的銅管所奏出的和弦伴奏，這些和弦，撫慰了我痛苦的靈魂，這些和弦，恢復(fù)了我的安靜、堅(jiān)定、歡樂……，這些和弦，讓我感受到了天籟之美，天籟之美不一定是樂曲的主旋律，背后的伴奏也非常值得享受。
天籟，可以療我心靈的傷口，它，可以打破寂寞之門，它，可以讓心中的不愉快滅亡絕種，它，可激起士兵們的斗志……非常的重要，對(duì)我來說，天籟，就是力量，就是戰(zhàn)斗的號(hào)角，就是人們思想的火花，更是全萬物的共通語言，不僅能撫慰人心，更能平息動(dòng)物的嘶吼聲。
大自然中自然演奏的交響樂，及觸動(dòng)心弦的聲音，就是“天籟”，每個(gè)人心中的天籟都不同，你聽見屬于自己的天籟了嗎？
四年級(jí)作文 篇2
再見了，豐富多彩的寒假生活；再見了，歡快祥和的新春佳節(jié)；再見了，我最心愛的煙花爆竹。新的學(xué)期開始了。
走在上學(xué)的路上，我的心中既充滿了期待，又有點(diǎn)忐忑不安。不安的是,新學(xué)期開始，老師對(duì)我們的態(tài)度會(huì)不會(huì)比以前更加的嚴(yán)厲？各門課的作業(yè)會(huì)不會(huì)比以前？考試考差了，爸爸會(huì)不會(huì)比以前更兇……可一想到這學(xué)期又能學(xué)到很多新知識(shí)！再想想那些個(gè)久違的同學(xué)，還有那彭博是不是和以前一樣的調(diào)皮呢？還有春天來了，今年的春游地點(diǎn)又會(huì)選在哪里……心中不禁充滿了期待！
操場(chǎng)邊上的那顆小樹苗，一定長(zhǎng)的比我高了吧！還有校門口的哪些小花，有沒有結(jié)出一個(gè)個(gè)美麗的花蕾？寒假里有沒有人給你們施肥、澆水？寒冷的天氣和雨雪沒有傷害到你們吧？我真想你們�。�
我想到的還是自己，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢？我要好好想想有什么缺點(diǎn)，需要去改正。有哪些優(yōu)點(diǎn)，需要去保持和發(fā)揚(yáng)？新的學(xué)期開始了，我一定要更努力才行。上課認(rèn)真聽講是必須的，關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)的'學(xué)習(xí)，大膽的舉手發(fā)言。這些我有信心會(huì)做好。
開學(xué)了，時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是五年級(jí)下學(xué)期了，我要珍惜接下來的每分每秒，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，珍惜現(xiàn)在與老師、同學(xué)相處的日子，在美麗的校園里健康快樂的成長(zhǎng)。
四年級(jí)作文 篇3
在鄉(xiāng)村的早晨，叫你起床的不是鬧鐘，而是那公雞唱出的優(yōu)美的歌聲。打開窗戶，清新的空氣撲面而來，使人神清氣爽，任何憂愁都被那清涼的微風(fēng)給帶走了。最先映入眼簾的是那紅紅的旭日，告訴人們新的'一天已經(jīng)來到。
吃完早飯，我迫不及待地沖出家門。一碧萬頃的麥田把整個(gè)世界都染成了翠綠色，在陽光的照耀下顯得油光發(fā)亮。一陣微風(fēng)拂過，麥田便蕩起了翠綠色的麥浪，真是賞心悅目。
下午，我在綠樹蔭下乘涼。大公雞昂首挺胸的在院子里大踏步的度著方步，時(shí)不時(shí)的抖抖它那美麗的尾巴，好像在炫耀自己十分“高貴”。一群小鴨子在小河里不知疲倦地玩耍著，不時(shí)把頭扎進(jìn)水下去覓食，它們撲打著翅膀，似乎準(zhǔn)備展翅高飛。
傍晚，整個(gè)天地被太陽照得通紅，群雞依依不舍地回到雞籠里，仿佛覺得一天過得太快了，還沒有玩夠就要回家了。
夜深了，昆蟲們?cè)诓輩怖镩_演唱會(huì)。紡織姑娘清了清嗓門，開始引吭高歌：“織，織，織呀。織，織，織呀�！毕s也跟著合唱：“知了，知了，知了�！彼鼈兊母杪曌兂闪艘皇讋�(dòng)聽的催眠曲，讓辛苦一天的人們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
感謝藍(lán)天，感謝白云，感謝田野，感謝可愛的動(dòng)物，感謝昆蟲……因?yàn)槟銈�，�?gòu)成了一幅美麗的田園風(fēng)景畫。
四年級(jí)作文 篇4
如果一個(gè)家沒有幸福，如果一個(gè)家沒有親人，那么，即使外表再溫馨，你感覺到的只有冰冷的石板墻，帶不給你溫馨。
我有一個(gè)溫馨的家，或許，曾經(jīng)的我從未感受到爸爸媽媽對(duì)我付出的愛有多少，總是以為爸爸媽媽從未愛過我，總是對(duì)我要求嚴(yán)格�？呻S著我一天天成長(zhǎng)，那天，我忽然感受到了爸爸媽媽對(duì)我的愛。
記不清那是多久了，只記得那天的天很陰沉。
我匆匆忙忙的做完家庭作業(yè)，就出去玩耍去了。
回來過后，已經(jīng)很晚了，媽媽陰沉著臉問我：“你去哪了？”我小聲地說：“去同學(xué)家玩了。”媽媽繼續(xù)問：“作業(yè)呢？”“做……做完了�！蔽腋有÷暳恕！澳脕怼！笨粗鴭寢屇窃絹碓疥幊恋哪槪也判牟桓是椴辉傅陌炎鳂I(yè)拿出來交給了媽媽。
“嗯，全部做完了�！眿寢尩哪樕徍土艘恍野底詰c幸躲過一劫。隨即，媽媽又說：“你怎么錯(cuò)了那么多？”“我……我……““我什么我，是沒檢查吧？”“嗯……”
“都說過多少次了，做完作業(yè)要檢查，你到底聽沒聽進(jìn)去？只知道玩是吧？”我低下頭默不作聲，媽媽隨手拿起身旁的木棍，就打在我的手上。一下，兩下，三下……我的眼淚忍不住的流了下來，可那一瞬間，我分明看到了媽媽眼里閃過一絲心庝，盡管隨即而逝，但我終于明白，媽媽其實(shí)是愛我的！
我忽然感到對(duì)不起媽媽，下定決心一定要認(rèn)真做好作業(yè)，當(dāng)媽媽再次檢我的作業(yè)時(shí)，她緩緩地說：“其實(shí)媽媽這樣做全都是為了你好……”媽媽的語句中無一不流露岀對(duì)我深深的'愛。“我全都知道！”聲音堅(jiān)定而晌亮。
這一天全家人的心情都很好，因?yàn)殚_心果照亮了我們?nèi)胰说男模?/p>
如果當(dāng)你累了，家是最好的依靠，如果當(dāng)你困了，家是最好的歸宿，如果當(dāng)你在黑暗中迷路了，總會(huì)有一盞燈照亮你前進(jìn)的方向，那就是父母深深的愛。
四年級(jí)作文 篇5
和所有人一樣我是一個(gè)害怕黑的女孩子，只是有時(shí)喜歡晚上看一些僵尸之類的電影，其實(shí)大家都不知道我在晚上從來就不會(huì)看幽靈之類的，因?yàn)槲乙埠ε隆?/p>
昨天晚上我和我們宿舍里的一個(gè)同學(xué)一起去食堂打飯到宿舍里吃，結(jié)果不知怎么和宿舍里的.其他人聊起飯菜的衛(wèi)生起來，說食堂做飯可能會(huì)有那些反面不干凈的地方，我聽了之后還說了幾句，突然我想起不只我現(xiàn)在正吃著食堂的飯菜，于是咳了兩聲提醒他們，可是我提醒的有些晚了，另一個(gè)已拿起飯盒出去了，這時(shí)我們的寢室安靜極了。
沒過一分鐘她就進(jìn)來了，拿了洗潔精就又出去了，呆在寢室的我們還會(huì)有誰不知道剛剛做錯(cuò)事了，可是做都一做了，我繼續(xù)低下頭快速的吃完就出去找她了。
現(xiàn)在想想我當(dāng)時(shí)還真是夠強(qiáng)悍的，竟然還能安靜的吃完飯，并且還參與她們的討論中，其實(shí)吧！我覺得學(xué)校食堂并不是我們想象的那般，因?yàn)檫@是學(xué)校��！
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