實(shí)用的四年級(jí)作文【必備5篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
從小，爸爸因?yàn)閷W(xué)習(xí)而出國(guó)，媽媽也因上班不在家，就把我送到外婆家住。外婆對(duì)我是如己出，雖然有些嚴(yán)厲，但我依舊被罵得很甘愿。
現(xiàn)在回憶起來(lái)，會(huì)覺(jué)得被念是應(yīng)該的，在我小時(shí)候，都和外婆頂嘴。上完課，附近有一間便利商店，我每次下課都會(huì)拉著外婆的手去。小孩最喜歡吃糖，在我渴望吃的那些零食，總是被一道兇光看上，外婆只說(shuō)：“NO！”通常走出便利商店的結(jié)果是：一瓶牛奶。當(dāng)時(shí)我十分疑惑，疑惑為什么不能買給我吃？就這樣度過(guò)幼兒園時(shí)期，在不知不覺(jué)中，我升級(jí)成小學(xué)一年級(jí)的.小朋友了！剛好爸爸回來(lái)，由于戶籍關(guān)系，只有回自己真正的家。
一、二年級(jí)，我可以每天放學(xué)后在家，由外婆盯著寫功課，回外婆家練習(xí)鋼琴。在升三年級(jí)的暑假，家中突然有很大的變化──表弟出生了！還記得外婆那一陣子忙的不可開交，而我只能和自己玩。小表弟搶走外婆！我心中既悲傷又難過(guò)，隨著外婆去舅舅家，我好后悔為什么不珍惜和外婆相處的時(shí)光，我好想念她的嘮叨；好想念她做的晚餐。也許就是此刻，使我對(duì)任何事物擁有更深的感觸。
現(xiàn)在的我，不再埋怨小表弟把外婆搶走。因?yàn)槲乙呀?jīng)夠大，有些事不需外婆提醒就能完成。還有一個(gè)好笑的原因，外婆照顧我的年限已到，該是將這個(gè)位置讓給比我更需要外婆的小表弟。就像天下沒(méi)有不散的筵席一般。好比我和外婆，讓我了解要珍惜當(dāng)下。因?yàn)橛行┦虑�，是一去不回的，如今希望外婆�?lái)關(guān)心我，已成遙不可及的夢(mèng)想。謝謝您，外婆，讓我學(xué)會(huì)要珍惜生活中現(xiàn)有的瞬間。
四年級(jí)作文 篇2
一年之計(jì)在于春，春天可是一個(gè)好季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，所有的植物、動(dòng)物和人都從被窩里鉆了出來(lái)。
春天真熱鬧�。∏�！小草弟弟從土里探出頭來(lái)，好奇地?fù)u擺著他的小腦袋，好像在說(shuō)：“這個(gè)世界真美麗��！”花兒妹妹一個(gè)個(gè)展開她們那天真無(wú)邪的笑容。柳樹姑娘仿佛剛睡醒一樣，搖搖晃晃著，像是一位位資深的舞蹈家，在風(fēng)中翩翩起舞。小河歡快地流淌著它們對(duì)新一年的無(wú)限盼望和興奮。
春天真熱鬧��！瞧！動(dòng)物們也從沉睡中醒了過(guò)來(lái)，大地上到處顯示出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠色風(fēng)景，像一幅色彩斑斕的水彩畫，在大地上依次展開。
春天真熱鬧�。∧信仙俣紡谋桓C里鉆出來(lái)。瞧！小孩子們?cè)谔镆吧峡鞓?lè)地奔跑著，放著風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得高高的，在天空上飄著，心情也同小孩子們一樣愉快。
春天真熱鬧��！動(dòng)物也同樣愉快。你瞧這兩只小狗，像一對(duì)兄弟，一個(gè)在前面跑著，一個(gè)在后面追著，不時(shí)還糾纏在一起，打著滾，有時(shí)笑笑，有時(shí)叫叫�！拔宋宋恕�，這是小蜜蜂的叫聲，他們來(lái)采蜜了，真勤快呀！
春天，象征著新的一年的開端，春天是一個(gè)美好的.季節(jié)，沒(méi)有夏天的酷暑難耐，沒(méi)有冬天的北風(fēng)凜冽，沒(méi)有秋天的落葉紛飛，卻有詩(shī)情畫意的美麗風(fēng)光。我愛春天！
四年級(jí)作文 篇3
大大的眼睛，與我一樣一只雙眼皮一只單眼皮，眉毛卻長(zhǎng)的很好看，好似所謂的柳葉眉，小巧的鼻子下一張櫻桃小嘴經(jīng)常嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停，頭發(fā)及肩烏黑烏黑的，從未整齊過(guò)，身高繼承了爸爸的優(yōu)良基因，只十歲便已一米四多，身材很瘦小，很能吃卻總吃不胖。
文文靜靜的相貌實(shí)在與她那歡脫的性子完全不符，活脫脫就像個(gè)男孩子。是了，不愛穿裙子，總穿牛仔褲；不愛洋娃娃，獨(dú)愛機(jī)器人；不愛與女生一起玩，卻在男生堆中很吃香。雖說(shuō)我們倆是親姐妹且相差了足足五歲，不會(huì)起什么沖突，可我們卻恰恰相反：天天吵天天鬧，從未安生過(guò)。因?yàn)樗枷氲牟煌�，性子的不同，很多事都難以茍合。
比如，吃飯時(shí)，一開始還挺安靜的，沒(méi)過(guò)多久就開始吵起來(lái)。直到吃完飯才停下來(lái)。做作業(yè)時(shí)，“你這道題錯(cuò)了”“錯(cuò)了就錯(cuò)了，你管的'著我嗎”“嘿，我怎么管不著你啦，我是你姐！”……對(duì)于吵架這件事，我們的媽媽在不耐煩后，開始明文規(guī)定：誰(shuí)在吵誰(shuí)跪著。這時(shí)我們才一致對(duì)外：“我們只是在培養(yǎng)感情！”
她的成績(jī)不算好，尤其是語(yǔ)文。為此，我經(jīng)常罵她傻，可是，我知道她其實(shí)不傻，很機(jī)靈，在一些方面腦子轉(zhuǎn)的很快。只是不愿學(xué)習(xí)罷了。
不要看我們天天吵架，其實(shí)我們感情很好，就真的像我們所說(shuō)，吵架是為了培養(yǎng)感情而已。我希望我們永遠(yuǎn)如此，永遠(yuǎn)的純真。
四年級(jí)作文 篇4
夏天，是炎熱的，美麗的，也是有趣的。
夏天到了，知了在樹上不停地抗議著：“吱吱吱――吱吱吱――真熱啊，真熱�。 �。街上看不到狗的身影，而在店鋪前面那塊陰涼的地方卻常常見到它們：這些狗把身子卷成一團(tuán)，有的還把頭埋到里面去，正做著夏天才能享受的事情。人們則躲在家里吹風(fēng)扇、空調(diào)等電器。這就是真正的夏天。
這就是真正的夏天：到公園走走，池塘里盛開的荷花，色彩明麗，形態(tài)萬(wàn)千。盛開的荷花十分美麗，粉中帶白，白中帶粉。還沒(méi)盛開的荷花也不亞于盛開的.荷花，它們呈水滴形，單色的純得看不到其他顏色，雙色的也配合的恰到好處。
在平靜如鏡的湖面上，幾只蜻蜓用尾巴點(diǎn)水，動(dòng)作十分輕巧，忽上忽下。有的蜻蜓還在空中劃過(guò)幾道美麗的斜線。不論是紅蜻蜓還是綠蜻蜓，都在夏天出沒(méi)，欣賞著、玩耍著這屬它們自己的天地。這就是真正的夏天。
還有的時(shí)候，鄉(xiāng)下的小孩總愛去捉知了、蜻蜓來(lái)玩。抓蜻蜓的時(shí)候十分有趣，有漁網(wǎng)就用漁網(wǎng)抓，沒(méi)漁網(wǎng)的時(shí)候便會(huì)想辦法，躡手躡腳、悄悄地靠近蜻蜓，把它逮個(gè)正著。抓知了的方法有點(diǎn)惡心，把蜘蛛網(wǎng)沾點(diǎn)口水做成類似口香糖的東西，然后纏在竹竿上，最后再興致勃勃地捉幾只知了。這就是真正的夏天。
四年級(jí)作文 篇5
上午第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課。上課鈴響了，我們邁著飛快的步子跑進(jìn)教室。
陳老師來(lái)了，小朋友們都坐得端端正正的。陳老師打開投影，大屏幕上露出了一個(gè)盒子，蔡宇軒大聲喊道：“里面裝得是什么東西呢？”其他小朋友們跟著蔡宇軒一起大喊起來(lái)。陳老師批評(píng)蔡宇軒影響課堂紀(jì)律，這時(shí)候陳老師在屏幕上放出幾個(gè)大字：認(rèn)識(shí)人民幣。
接著陳老師又換了一個(gè)屏幕，上面畫著錢，老師問(wèn)同學(xué)們：“這是幾元呀？”教室里大部份的'同學(xué)都舉起了手，象一片手森林，老師指定一個(gè)同學(xué)回答了問(wèn)題。老師又問(wèn)：“為什么這是一元呢？”手森林向被砍伐了一樣，只剩下幾只小手還舉在那里，老師又叫了一個(gè)同學(xué)回答：“上面寫著1就是1元�！�
老師又問(wèn)：“那為什么就不是1角或1分呢？”老師告訴同學(xué)們：“上面有一個(gè)圓，旁邊又有一個(gè)1，所以就是1元。”后來(lái)，老師給我們出了幾道題目，“要乘公交車需要1元，請(qǐng)問(wèn)有幾種交法？”同學(xué)們交得全都是紙幣1和硬幣1，老師說(shuō)：“除了交紙幣的1和硬幣的1之外，還有哪些交法呢？”其他同學(xué)都舉起了手，有得說(shuō)：“2個(gè)5角”，又有得說(shuō)：“1個(gè)5角和5個(gè)1角”，還有的說(shuō)：“100個(gè)1分”。最后，老師擺出有些同學(xué)交的錢進(jìn)行一一點(diǎn)評(píng)。今天的數(shù)學(xué)課既好玩又長(zhǎng)知識(shí)，我很喜歡。
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