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四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
有一天晚上我做了一個(gè)特別奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到幾年后的家鄉(xiāng)，在幾年后的家鄉(xiāng)，環(huán)境破壞的很利害，到處荒無(wú)人煙。
湖水不再清澈，小河在哭泣，哭泣自己沒(méi)有了伙伴，密密層層的樹(shù)林已經(jīng)消失了，飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)在呼吁，呼吁自己沒(méi)有一個(gè)美好的家園，小鳥(niǎo)們都不想在這刊在棲息，拼命地去尋找著屬于自己的家園，草地上到處都是枯草，沒(méi)有往日的生機(jī)。
原來(lái)我的家鄉(xiāng)可不是這樣的，原來(lái)的家鄉(xiāng)河水清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)地看到河里的魚(yú)兒歡快地游著。山上的森林郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣新鮮甜潤(rùn)，草地上到處鮮花環(huán)饒。
我越來(lái)越害怕，我的家鄉(xiāng)怎么會(huì)變成這樣呢？是不是那些為了自己利益的.人干的，還是工廠把污染的水放進(jìn)小溪里，還是人們?yōu)榱松w一棟棟漂亮的房子把樹(shù)木砍掉……
看著眼前的景象，我被嚇醒了，幸虧這只是一場(chǎng)夢(mèng)，不然的話，世界就要?dú)缌�，從這場(chǎng)夢(mèng)來(lái)看，環(huán)境對(duì)于人類(lèi)是多么的重要，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從現(xiàn)在起，我一定要愛(ài)護(hù)身邊的一草一木。
四年級(jí)作文300字 篇2
《綠野仙蹤》這本書(shū)是我最喜歡的書(shū)。其中精彩的內(nèi)容讓我欲罷不能，為此我還讀了好幾遍。
這本書(shū)主要講了小女孩多蘿西被一陣龍卷風(fēng)刮到了一人陌生的國(guó)家。為了國(guó)家，她結(jié)識(shí)了稻草人、獅子等有愿望的朋友，最后實(shí)現(xiàn)了各自愿望的故事。初讀《綠野仙蹤》時(shí)，善良的多蘿西、笨拙的稻草人、膽小的獅子以及同樣心地善良的鐵皮人，這些形象鮮明的角色深深地印在了我的腦海中，并跟著這些人物的遭遇而忽喜忽悲。
再讀《綠野仙蹤》時(shí)，則發(fā)現(xiàn)一些次要人物惡劣的行為更加襯托出主人公的品德和性格。如半熊半虎、體形龐大的“開(kāi)力大”的兇神惡煞襯托出膽小的'獅子在保護(hù)同伴時(shí)是多么的勇敢。從惡毒的西方女巫身上襯托出多蘿西團(tuán)隊(duì)的合作精神，以及多蘿西她們渴望成功的堅(jiān)定信心。
又讀《綠野仙蹤》時(shí)，我重點(diǎn)讀了“神奇的翡翠城”、“尋找西方女巫”、“援助”這幾章，特別是“援助”這章，當(dāng)多蘿西看見(jiàn)鐵皮人被摔得凹凸不平時(shí)，看到稻草人只有一件衣服時(shí)都哭了，淚水中包含著十分珍貴的友誼。
文章中奇特的旅程讓讀者感受到了友誼的可貴以及為了夢(mèng)想不畏艱辛的那份執(zhí)著，我喜歡這本書(shū)。
四年級(jí)作文300字 篇3
一個(gè)星期天的下午，我乘1路公交車(chē)到飛翔藝校去上舞蹈課，車(chē)上的人很多，沒(méi)有空座位，我只好站著。
在恒豐飯店公交站，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶一手杵著拐杖，一手攀著公交車(chē)上的把手，費(fèi)力地上了車(chē)。她小心翼翼地從公交車(chē)前面往后走，正好走到我的身前停下來(lái)，車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)給她讓座。我心里想：“要是我有座位，一定會(huì)讓老奶奶坐！”
公交車(chē)迅速向前行駛著，不知道前面出現(xiàn)了什么情況，公交車(chē)突然狠狠地顛簸了一下，老奶奶一個(gè)趔趄，我急忙伸出雙手扶住了她，老奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，感激地看了我一眼�！安恍�，我得想個(gè)辦法給老奶奶找個(gè)座位�！蔽野蛋档叵�，“怎么辦呢？”我腦袋里突然靈光一閃，有了！我大聲對(duì)旁邊座位上的一位叔叔說(shuō)道：“叔叔，您座位上有臟東西！”那位叔叔一驚，馬上站起來(lái)，說(shuō)：“��？在哪兒？”我沒(méi)回答叔叔的`問(wèn)話，趕忙拉著老奶奶的手說(shuō)：“老奶奶，這位好心的叔叔給您讓座啦，您快坐下吧！”老奶奶聽(tīng)了，邊坐下邊對(duì)那位叔叔說(shuō)：“謝謝你！小伙子！”叔叔先是一愣，然后恍然大悟，會(huì)意的朝我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！小朋友，你真是個(gè)好孩子，你真聰明！”
那天我真的好開(kāi)心，因?yàn)槲矣梦业臋C(jī)智做了一件好事。
四年級(jí)作文300字 篇4
在我的童年時(shí)光里，得到過(guò)許多人的愛(ài)，有爸爸的愛(ài)，有媽媽的愛(ài)，有老師的`愛(ài)……可我最忘不了的還是我的好朋友麗麗的愛(ài)。
記得有一次，體育課時(shí)，老師讓我們來(lái)一次跑步比賽，我跑著跑著，不小心摔倒了。麗麗本來(lái)是已經(jīng)快贏了次的跑步比賽，但是，她看見(jiàn)我摔倒了，就連忙跑過(guò)來(lái)我這邊，把我扶了起來(lái)。我著急地說(shuō)：“麗麗，你不要管我，你繼續(xù)跑吧！”麗麗說(shuō)：“不用，你這里破皮了，我?guī)湍惆幌�。”說(shuō)完，麗麗就扶著我來(lái)到了教室里，仔細(xì)地幫我包扎著傷口。這時(shí)，豆大的淚水從我的眼眶里流了出來(lái)�！爸x謝你，麗麗！”我懷著感激的語(yǔ)氣對(duì)麗麗說(shuō)�！安挥弥x，這是好朋友應(yīng)該做的嘛！”麗麗邊幫我包扎著傷口，邊對(duì)我說(shuō)。麗麗的心真善良��！為了我，她竟然放棄了跑步比賽拿第一的機(jī)會(huì)，我感動(dòng)不已。
還有一次，我生病了，麗麗就替我去向老師請(qǐng)假。放學(xué)后，麗麗還特意到我家來(lái)幫我補(bǔ)課。在幫我補(bǔ)課時(shí)，麗麗像老師一樣，講得很認(rèn)真，也講得很詳細(xì)，我聽(tīng)得也很認(rèn)真。我說(shuō)：“謝謝你，麗麗，還特意到我家來(lái)幫我補(bǔ)課�！丙慃愓f(shuō)：“不用謝，這是好朋友之間應(yīng)該做的�！丙慃悓�(duì)我可真好。
��！麗麗的心就如同金子一般的善良。我永遠(yuǎn)也忘不了麗麗對(duì)我的愛(ài)。
四年級(jí)作文300字 篇5
我最喜歡的人是媽媽。她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，微微卷起，好像波浪一樣。長(zhǎng)長(zhǎng)彎彎的眉毛下面，一雙眼睛炯炯有神。嘴巴兩側(cè)還鑲嵌了一對(duì)漂亮的酒窩。說(shuō)起話來(lái)，輕聲細(xì)語(yǔ)，溫文爾雅。
媽媽在安全廳工作，經(jīng)常出差辦案。媽媽告訴我，她們的事業(yè)是維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定，為了讓大家生活得更美好。我覺(jué)得媽媽的工作很神圣，盡管沒(méi)有太多的時(shí)間照顧我，但她是為了國(guó)家和人 民，我為媽媽感到驕傲。
媽媽最喜歡我。在家的時(shí)候，每天早晨六點(diǎn)起床，忙著給我做早飯，送我上學(xué)。晚上八、九點(diǎn)才回到家�？墒且换丶�，顧不上休息，又給我輔導(dǎo)功課，非常辛苦。我隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸學(xué)會(huì)體諒 媽媽。在學(xué)校，我認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)；在家里，我會(huì)自己照顧自己，做力所能及的.事情。我想，只有聽(tīng)媽媽的話，做個(gè)乖孩子，才會(huì)讓媽媽省心，才不辜負(fù)媽媽的期望。
我和媽媽是無(wú)話不談的好朋友，互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)，我離不開(kāi)她，她也離不開(kāi)我。
四年級(jí)作文300字 篇6
身體的殘缺并不重要，重要的是一個(gè)人的心靈不能變的盲聾啞。如果一個(gè)人的身體是健全的，而她（他）的心靈殘缺的，那這個(gè)人就相當(dāng)于終身殘廢。相反，如果一個(gè)人的身體是殘缺的，而她（他）的心靈卻是健全的`，那她（他）照樣能成為一個(gè)健全、有用的人。而她，海倫就做到了。
她十九個(gè)月大的時(shí)候得了一場(chǎng)大病，海倫雖然活了下來(lái)，可是，她失去了光明，變成了一個(gè)聾啞盲人。但經(jīng)過(guò)莎莉文老師引導(dǎo)，她沒(méi)有向病魔低頭，而是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，變成了一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的使者，一個(gè)人度過(guò)了生命的八十八個(gè)春秋，卻熬過(guò)了八十七年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)弱女子。而她的業(yè)績(jī)卻讓人感到驚訝，海倫竟然畢業(yè)于哈佛德克利夫?qū)W院！多么驚人消息！海倫的這種精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的呀！再說(shuō)說(shuō)她的恩師莎莉文吧。她辛苦極了，每天都要讓一個(gè)看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)、不會(huì)說(shuō)話的海倫用嗅覺(jué)和感覺(jué)來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言。
可想而知，莎莉文老師付出了多大的心血！可是海倫出名后，卻沒(méi)有多少人注意到她。這不是所謂的“泥土”和“鮮花”嗎？沒(méi)有泥土就沒(méi)有這美麗的鮮花。我想，莎莉文老師其實(shí)也很偉大，難道不是嗎？我喜歡《假如給我三天光明》這本書(shū)，你呢？
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