四年級的作文6篇（集合）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我們每個人都會在歡樂或悲傷的時候難過：激動地淚水、開心的淚水、難過的淚水，令我記憶最深的是離開新華小學時，在同學們的歡送會上留下的難忘的淚水。
四上年級的最后一天，也是我和新華小學同班30個同學一起上學的最后一天，下個學期，我就要離開朝夕相處了幾年的同學，轉(zhuǎn)學到崇文實驗學校上學了。那天，班主任郭老師，副班主任諸老師和全班同學為我開了一個歡送會。
至今，我還記得在那次歡送會上，同學們飽含友誼的一句句話語和一遍遍深情的祝福：“葉子淵，希望你在崇文更加努力學習�！薄叭~子淵，希望你和崇文的同學更友好�！薄白Ｄ阍诔缥臄�(shù)學學得更棒！”說得最多的還是那句已和我說過很多遍的'話：“葉子淵，去了崇文，別忘了我們�！薄叭~子淵，有空一定要回來看看我們�！崩蠋熀屯瑢W們還湊錢買了幾本書送我作紀念，每本書的封二上都寫著：四（2）中隊同學和兩位老師的心意——讓你駛入文學的海洋。落款是：兩位老師和四（2）班永遠忘不了你的同學。在老師和同學們的深情厚誼面前，我留下了永生難忘的淚水。
來崇文一年半了。至今，我還清楚地記得30個同學的名字和他們的學號，腦子里不時清晰地浮現(xiàn)和同學相處的一個個瞬間：和同學們一起討論問題、一起踢毽子、一起打乒乓球、一起游泳、一起歡笑……
那段美好的日子和同學們純真的友誼，令我永遠難忘。
四年級的作文 篇2
教室是學生們學習的地方，是學生們讀書的地方，是老師講授知識的地方，可是星期五，教室發(fā)生了一件大風波。
星期五的班會，我們班要與217班比接力賽，可是班會前發(fā)生了一件大風波。
第五節(jié)課是電腦課，教室中只留下了幾個罰抄的同學和布置黑板的同學，罰抄的同學陸陸續(xù)續(xù)的抄完了，在快要下課的時候，歐陽喆宇突然朝著窗口大喊：“劉彩霞，劉彩霞�！眲偤茫瑒⒗蠋煶霈F(xiàn)在了門口邊，而歐陽喆宇還在大喊，我和布置黑班的同學立刻不說話了，氣氛有些難堪，歐陽喆宇反過頭來，看到劉老師時，他頓時驚愕了，而劉老師的臉已經(jīng)“黑”了，用雙眼瞪著他，歐陽喆宇不知所措了。劉老師生氣地問他：“你剛才在喊誰？”歐陽喆宇目光躲閃著回答說：“我剛才在喊劉老師。”可是我聽到的是你在喊我的全名。劉老師的聲音提高了一分貝。歐陽喆宇不說話，在我們看來，他已經(jīng)默認了。劉老師徹底生氣了，讓他站在窗口，一直說對不起。到了班會課，劉老師瞪著我們，惱火的'問：“你們有什么想要說的嗎？”過了一會兒，沒同學上去，我想，劉老師的心里此時非常失望，因為她辛辛苦苦教的學生，竟然錯了還不知改正。劉老師似乎已經(jīng)到極限了，說：“給你們?nèi)昼姇r間，要不然以后你們自己學�！边@時，同學們的心可都提到了嗓子眼，終于有同學上去了，接著，又有幾位同學上去了。
老師把我們當做她的孩子一樣，愛護著我們，我們有缺點，她幫我們改正。有優(yōu)點，表揚我們繼續(xù)發(fā)揚。有困難，鼓勵我們多思考，不要被困難打倒，這難道不是一位好老師嗎？
這一場教室風波可真大呀！
四年級的作文 篇3
美麗的邕州老街有仿古的屋子，熱鬧的市場，好吃的美食，好玩的拍賣會……
今天，我和爸爸媽媽一起去美麗的邕州老街。
到了那里，我們沿著鋪滿小石頭的路，走到用瓦片搭成的屋頂，用木頭建成的房子前面，我們仿佛置身于明清時代熱鬧非凡的街市中，周圍的一切是那么的古老，那么的有趣！進到房子里面，我看到了許多奇形怪狀的石頭。有的像兇猛無比的獅子，有的像性情溫順的綿羊，有的像活潑可愛的兔子，有的'像機靈調(diào)皮的猴子，還有的像高大健壯的大象……
離開屋子，來到熱鬧的美食街，一陣陣臭豆腐的氣味撲鼻而來，我急忙跑了過去，連買了兩碗，并大口大口地吃了起來，味道辣辣的、咸咸的，爸爸說：“這可是有名的紹興臭豆腐，聞起來臭，吃起來香�！�
吃完了臭豆腐，還覺得嘴里麻麻的。忽然聽見那邊有一個人在吆喝著，“羊肉串勒！新疆的羊肉串，又好吃又正宗�！痹瓉硎琴u羊肉串的。我買了一串，津津有味地吃了起來，真好吃，這里的美食真是讓人贊不絕口啊！
最后我們來到了拍賣會。那里在拍賣一種四不像的石頭，底價是100元。有人說120元，有人說130元，還有人說150元，只聽主持人說：“150元一次，150元兩次，150元三次，成交！”這時一陣清翠悅耳的音樂傳來，主持人把這塊奇石給了他。
邕州老街可真好玩啊，下次有機會一定要再來。
四年級的作文 篇4
我家的菜園就在馬路的旁邊。春天的時候，媽媽整天都在那里干活。
媽媽去菜園里的時候，我也經(jīng)常跟去，帶上一頂小草帽，一起去“干活�！眿寢屧诎尾�，我也一起拔。我拿著一個籃子，準備把草積累起來。有時，我會遇到一株和我差不多高的草，我就會用腳踩兩旁，用力一拽，整個人向后傾，結果“撲通”一聲，整個人都躺在地上，四腳朝天，媽媽見了怪心疼的，我卻好像什么事也沒有，在原地哈哈大笑起來。
手拔酸了，我就拿一根玉米桿來推草，也不知怎么弄的，籃子被我裝滿了，我就吃力的拖到媽媽跟前，驕傲地說：“媽媽，你看！”媽媽回頭望了望，說：“不錯�！蔽腋吲d的連蹦帶跳，把媽媽用鋤頭鋤過的'地方都踩得實實的，害得媽媽又要用鋤頭刨一刨，我卻還若無其事的在一旁又蹦又跳的。
種子播好后，我們就要讓種子快快長。媽媽挑來兩桶水,我用水瓢，媽媽用灑水壺。我耐心地給每一個地方澆水，種子似乎在感謝我，幫他澆水，所以它長出來肯定好吃�？墒俏业哪托暮孟裼猛炅耍徒g盡腦汁的想了一個辦法。我拿水瓢用力一甩，結果水瓢一不小心扎進泥土里，我又捧腹大笑起來，媽媽卻不懂我到底在笑些什么，就又繼續(xù)干活了。
“干活”干累了，我就在陰涼的地上鋪上一塊布，上面有凸出來的石頭，石頭上面還有剛長出來的雜草。我舒舒服服地躺在上面一邊喝飲料，一邊看媽媽干活的樣子，別提多愜意了……
童年也是純真甜美的，就像山谷中清亮的泉水，難以忘記。偶爾也會做傻事，所以我們得牢記一句名言“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�
四年級的作文 篇5
長這么大了，已經(jīng)歷過許多的事。有些事如早晨薄霧，早已隨著時光的流逝消失在陽光下。但有些事、有些愛，卻始終縈繞在心頭，始終溫暖著我。
二年級的時候，在學校上學的我突然發(fā)起了高燒。我從學校打電話給媽媽，電話那頭傳來媽媽焦急的聲音：“寶貝，別怕，我馬上就來。別怕，��！”等待媽媽的過程中，我睡著了。
迷迷糊糊中，一雙溫柔的手，撫摸著我的頭。我立即睜開眼睛，看到的是媽媽的眼睛，爸爸的關切。“怎么又發(fā)燒了？是不是吃錯了東西？”我搖了搖頭。媽媽沒再多說什么，拉起我向醫(yī)院走去。
醫(yī)生檢查后說：“你先去找護士做皮試吧！”我想：“為什么要做皮試啊？很疼的�！弊哌M注射室，哇！好濃的藥味，聞著就嚇人！在爸爸媽媽的鼓勵下，我做完了痛苦的皮試。來到了一個房間，我躺在床上，爸爸和媽媽看著我，我覺得自己真幸福��！
打吊針的時候，我已睡了。媽媽那雙溫柔的`手輕輕地拍著我的肩，爸爸那雙有力的手也撫摸著我的頭。
正是因為有了媽媽溫柔的手，爸爸有力的手，才讓我的生活到處充滿了陽光！
四年級的作文 篇6
我在家養(yǎng)了一只大烏龜，它的名字叫“大大”，它非常可愛，我可喜歡它了。
大大的外殼是綠色的，眼睛也是綠色的，中間有一個黑眼珠，從遠處看，就像一顆綠色的'珍珠，中間點著一個黑點。
“大大”特別貪吃。每次吃完飯后，它就會縮進殼里睡它的大覺。只要聽到一點兒動靜，它就會探出頭來，看有什么，如果不是吃的它就把頭縮進去繼續(xù)睡它的大覺。
有一次，我在家里實在是有點無聊，所以就把我的“大大”拿出來玩玩。首先我把“大大”拿出來放在地板上，然后，再把幾十粒龜糧拿出來，也放在地板上，看看“大大”有什么反應，沒想到這“龜小子”還很機靈，像餓虎撲食似的沖了上去，把第一粒龜糧吃掉了，不用一會兒功夫，所有的龜糧都被它一掃而光。我都要被驚呆了，看來這龜小子的糧食挺不錯的。
這就是我的烏龜“大大”，怎么樣，你們也想養(yǎng)一只嗎？
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