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四年級的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
農(nóng)歷的八月十五日中秋節(jié)那天，我和爸爸、媽媽都回到外公家。外公家十分熱鬧，姨媽、舅舅和舅媽都回來了，我們共聚一堂，享受天倫之樂。
晚上，大家坐在一起，外婆把過節(jié)的食品全都端了出來，大家邊賞月邊品嘗美食。外婆拿了一個(gè)果盤，里面放了蘋果、石榴、核桃等多種水果。外婆把它放在院子里，說是獻(xiàn)給月亮的。我抬頭望著空中那輪皎潔的明月，希望她永遠(yuǎn)這樣明亮。
吃完月餅，我和表弟、表妹去院子玩。我們邊玩邊唱關(guān)于月亮的'歌曲。表妹指著月亮忽然問我：“姐姐，你說月亮上面有沒有人、土地和水呢？”我就把老師告訴我們的關(guān)于月亮的知識介紹給了表妹。我說：“月亮上面現(xiàn)在還沒人居住，但是人類己經(jīng)登上月球了，月球上也有山、有土地，但是沒有水！”
后來，媽媽把我們帶到房間里，媽媽說：“今晚是月圓之夜，你們幾個(gè)每人說一句帶”月“字的話�！�
表弟搶著說：“賞月嘗餅多愉快�！北砻媒又f：“中秋月兒圓又圓�！弊詈螅覛舛ㄉ耖e的說：“家庭美滿比月圓！”大家一齊稱贊我！
那晚，我們玩的特別高興！
四年級的作文300字 篇2
大家聽說過魯迅先生所寫的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！眴�？恰好，在我家門口的一個(gè)就有一頭孺子牛的雕塑，它身邊的小花壇為它生色了不少，
在驕陽似火的夏天，周圍的灌木這是枝繁葉茂的時(shí)候，地上的小草也是一片新綠，花兒更是嬌艷欲滴。
秋風(fēng)掃落葉，有的葉子還帶了點(diǎn)淡綠。有的葉子綠綠桃花；有的葉子卻已經(jīng)穿上了黃色的衣服，微風(fēng)吹過黃色的葉子下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，在空中優(yōu)雅的做了幾個(gè)動(dòng)作，徐徐落下。
寒風(fēng)刺骨的冬天來了，小草枯萎了，花兒也凋謝了，可那明月好學(xué)的`梅花卻在迎風(fēng)開放，還發(fā)出幽香濃烈的味道，她雖樸實(shí)無華，卻錚錚鐵骨，她雖冷艷清絕，卻不畏寒冷。
溫暖的春天終于來了，木棉樹上鳥語花香，怒放的木棉花格外鮮艷奪目，春意盎然，風(fēng)景獨(dú)好；灌木叢百花齊放，爭奇斗艷，小花兒們都穿上了自己最喜歡的長裙在微風(fēng)中跳起舞來。小草也從地上伸出小腦袋，對著新奇的世界好奇地東張西望，真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，灌木也抽出新的枝椏，就像小嬰兒的小手，那一片片的嫩綠，就像一塊無瑕的碧玉。
那一頭孺子牛身子向前弓，后蹄踩定，好像在十分賣力的耕地。這周圍的花草果然也如這頭孺子牛一樣有這旺盛的生命力。
四年級的作文300字 篇3
你們看到這個(gè)題目一定覺得非常古怪吧！臺燈怎么能當(dāng)古董呢？
其實(shí)吧，這盞臺燈從我媽媽剛考上高中時(shí)外婆紿媽媽買的，那時(shí)是1998年，臺燈已經(jīng)陪了媽媽快20年了，現(xiàn)在又繼續(xù)陪我讀書寫字，現(xiàn)在它的身上雖然留下了許多傷痕，但是它依然還發(fā)出它耀眼的光茫。
它身上有一個(gè)鬧鐘，只要在它的后面安上電池鬧鐘就能走動(dòng)了，他的燈管很有規(guī)律，仔細(xì)一看象個(gè)N型，它的上面還有一個(gè)摩托車，摩托車上面還坐著一個(gè)小人，其實(shí)摩托車的一個(gè)輪子上就有一個(gè)鬧鐘。
它的燈管可以隨便扭動(dòng)，不像別的臺燈，不能隨便扭動(dòng)，還有，這盞臺燈的'按扭很特別，它開的時(shí)侯只用手輕輕一扭，就有一點(diǎn)點(diǎn)光，再扭，光就會越來越亮，扭不動(dòng)了，就是光以經(jīng)到了極限，當(dāng)我把字寫漂亮?xí)r，光會越來越亮，好像是為我高興，但是我要是把字寫的不好時(shí)，光就會越來越暗，好像是為我生氣。我和媽媽非常愛護(hù)它，每天回來都要把它擦的干干凈凈地。它是媽媽成功路上的一盞燈，也將照亮我的人生。
��！臺燈，你是我和媽媽生命中的英雄，你就像那臘炷一樣燃燒著自己，照亮著別人。我會好好愛護(hù)你的——臺燈！
四年級的作文300字 篇4
20xx年2月5日對我來說是個(gè)難忘的日子，告訴你，這天就是我十歲的生日，這天使我無比難忘。
這天，我請了一些朋友吃飯，吃過晚飯和生日蛋糕，我和這群狐朋狗友買了些“雪花”和彩帶來到敬老院玩耍。
我們開始玩捉迷藏的游戲，先是“小�！弊�，不一會兒，我們就躲好了，我躲在樓上，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)許多“同伙”被捉了他也在向我躲的地方靠近，只差十步了，我急中生智，輕輕地走到第三樓的墻后，他緊追不放，來到墻邊，我拿出“雪花”對準(zhǔn)他一噴，“小牛”成了“圣誕老人”，大家哈哈大笑。
時(shí)間老人的步伐真快，一下子，天就黑了，我們個(gè)個(gè)笑逐顏開，在回家的路上，他們拿出“雪花”和彩帶對準(zhǔn)我噴，我也還手，在路上我們開始“打仗”他們幾個(gè)把我“包圍”起來，對準(zhǔn)我噴，我的'“”不足，被他們“落雞”。
那一天，令我終身難忘，我忘不了那些伙伴；忘不了童年生活；忘不了那次生日！
四年級的作文300字 篇5
暑假過了，迎來了開學(xué)，我的心情十分興奮。
剛進(jìn)校園，第一眼看到的就是數(shù)字廣場。那里有許多的數(shù)字，只要你認(rèn)真觀察，就能發(fā)現(xiàn)。仔細(xì)看，數(shù)字“8”就是由兩個(gè)輪胎組成的。還用許多的數(shù)字，我就不一一解答了。
看過了數(shù)字廣場，架空層也不差。那里分為南北架空層。北邊架空層，都是由許多木頭做得游戲設(shè)備，有滑滑梯，橋等。南邊架空層有一個(gè)蹦蹦床，和一個(gè)我說不出的東西，還有許多的小洞，形狀各異有三角形，正方形等。那些小洞可以爬上爬下，可好玩了！
我最喜歡的就是童心池了。夏天，一朵朵睡蓮從水里鉆出來了，粉色的花瓣，翠綠的荷葉，明亮的'照耀著我的眼睛，猶如一位位亭亭玉立的姑娘。一陣風(fēng)拂過，一池的荷花跳起了舞，隨風(fēng)搖擺。十分美麗！
小兔子是那么天真可愛，活潑機(jī)靈。我們學(xué)校有一個(gè)“兔兔樂園”，里面有許多的兔子，有黑兔，白兔和黑白兔。那些兔子十分悠閑：有的在曬太陽，有的在睡大覺，還有的在玩耍，真是一個(gè)比一個(gè)調(diào)皮，貪玩。
我們的校園很美吧！有機(jī)會一定要來看看哦！我等著你們！
四年級的作文300字 篇6
7月8日時(shí)，我和哥哥姐姐們來到三峽人家，度過了一個(gè)快樂的上午。
我們先來到了溪邊 ，那水就像是一塊碧玉，鑲嵌在兩山的中央。在溪水的'另一邊有一排排大磚頭，在那磚頭的空隙中水就慢慢流入長江。走著走著，又在水岸上看見了一只鴨子，我對著它大吼一聲：“��！”那鴨子也大叫一聲：“嘎！”我輪流叫了幾聲，可那只鴨子還是學(xué)著我，一直叫喚著。我們又向前走了一段路。發(fā)現(xiàn)有一群猴子在左邊的場地上跳來跳去，我毫不猶豫，立刻在旁邊的猴子食物小賣店買了一小袋花生，拿了一個(gè)放在手上。一只猴子走了過來，看了看我然后向前走了幾步，用手一抓，跑到后面，享受自己的美食。我還看見了一只老猴子，身上被抱著一只小猴子，我把花生拿在手上，他慢慢走過來，那住我手上的花生，然后用牙齒咬開花生殼，把花生給身上的小猴子吃。
最后，我還在那清澈的水里泡椒，那水可真涼快，我泡了很長和時(shí)間才戀戀不舍的離開三峽人家。
三峽人家真是太令我難忘了！
四年級的作文300字 篇7
一個(gè)紅撲撲的臉蛋，鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，看上去很文靜，她每天都扎著一束“馬尾”。這就是我的表姐——靜姐姐。
靜姐姐在我們的學(xué)校里，她的名字可謂人盡皆知。因?yàn)樗龕圩x書的事跡傳遍了我們學(xué)校的每一處。
記得有一次，靜姐姐來我家玩，她沒和我聊上幾句話就直奔我的書房，拿起書津津有味地看起來。而我在一旁也津津有味地看起電視，當(dāng)我看到電視情節(jié)有趣時(shí)，我就點(diǎn)頭哈腰地笑起來，順手把電視音量調(diào)高。媽媽從廚房里走出來，叫我把電視的聲音調(diào)小聲些，我裝聾作啞地看著電視。我原以為在這么嘈雜的環(huán)境下，靜姐姐無法靜心看書，沒想到靜姐姐連頭都不抬，依舊聚精會神地看書。當(dāng)她看到書里的'主人公遇到困難時(shí)，她就唉聲嘆氣;當(dāng)她看到書里的主人公解決了困難，她就眉開眼笑;當(dāng)看到書里的主人公克服一個(gè)個(gè)困難后，終于成為了一名成功者時(shí)，她就開懷大笑。靜姐姐完全陶醉在書的海洋里!
表姐就是這樣一個(gè)愛讀書的人，難道她不是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
四年級的作文300字 篇8
我想我未來的學(xué)校應(yīng)該是充滿和諧、美麗和多功能的，在學(xué)校里小樹成林、各色各樣的鮮花，有清澈見底的池塘，池塘里有大大小小的金魚，在我們學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候我們可以在這里聆聽小鳥的叫聲，看嬉耍的小魚。在同學(xué)之間不再有打鬧、罵人的現(xiàn)象，到處是同學(xué)之間的文明對話，時(shí)時(shí)可見同學(xué)們相互幫助的身影，好人好事的現(xiàn)象會絡(luò)繹不絕。同學(xué)們會自覺的`愛護(hù)環(huán)境，給小樹澆水，給小魚喂食……時(shí)時(shí)都充滿著美麗而和諧。
我也希望未來的學(xué)校是多功能的，在學(xué)校的大門口有智能的監(jiān)控系統(tǒng)，當(dāng)同學(xué)們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候它會自動(dòng)的發(fā)出警報(bào)，當(dāng)同學(xué)們有不文明現(xiàn)象的時(shí)候它會自動(dòng)提醒，當(dāng)有人經(jīng)過大門的時(shí)候它又會自動(dòng)的開關(guān)門。在教室里也有智能的黑板，老師講課的內(nèi)容會及時(shí)、自動(dòng)的顯示在上面。同學(xué)的書桌也是智能的，在遇到不認(rèn)識的字、不會的問題的時(shí)候它會自動(dòng)的注音、解答，在同學(xué)們想讀課外書的時(shí)候它也會提供。
同學(xué)們，我們未來的學(xué)校怎樣？
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