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    四年級的作文

    時間:2024-02-25 09:47:44 四年級 我要投稿

    四年級的作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的四年級的作文5篇,歡迎大家分享。

    四年級的作文

    四年級的作文 篇1

      不管人,動物,植物,都有一顆熱愛生命的心。狼的腳被捕獸夾夾住了,但它會咬斷自己的腳,從而逃生,這就是為了生命。

      幾年前的一次網(wǎng)球公開賽中,發(fā)生了一個熱愛生命的故事。比賽開始了,由王東發(fā)球,張明接球。只見張明抬頭注視著那個球,用球拍狠狠地往球上一拍,球便飛到了王東那邊去,王東也不甘示弱,立馬又快又準(zhǔn)地把球打了過去,雙方經(jīng)過“血拼”之后,打成了平局。在最后一個關(guān)鍵,激動人心的時刻,一只小鳥飛到了場內(nèi),被王東發(fā)的球擊中了,這很令人驚訝,更令人驚訝的是王東已不關(guān)心比賽輸贏了,他跑到小鳥面前,跪了下來,向它祈禱,表示懺悔。只見他雙膝跪地,雙手捧著那只被自己發(fā)出的球不小心打死的鳥兒,嘴唇不住的抖動,好像在說:“小鳥,對不起,我不是故意的。”觀眾看了瞠目結(jié)舌,過了好久,才響起一陣掌聲,這掌聲是在贊揚(yáng)王東熱愛小動物的.生命。

      我們要向王東學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他對生命的尊重和關(guān)愛,竟使他在那一剎那間忘記了自己的榮譽(yù),不顧一切地去關(guān)注小鳥的命運(yùn)。這種品質(zhì)令人贊嘆不已。

    四年級的作文 篇2

      時光不停地向前流去,天氣也漸漸地涼爽起來了,吵人的蟬鳴聲被秋風(fēng)吹散了,代替它的是晚間階石下石板縫里蟋蟀的悲鳴聲,小學(xué)關(guān)于秋天的作文。啊!秋天,那可愛的秋天終于來了。

      古往今來,秋天,一直是被人們贊美最多的季節(jié),在秋天里,人們總是會收獲他們的成功。俗話說;“一分耕耘,一分收獲”,一場耕耘是為了一場收獲,沒有收獲,耕耘就失去了意義。沒有秋天,春天又意義何在。秋天,比春天更有意義,花木燦爛的春天固然美麗,然而碩果累累的秋天卻透著豐收的喜悅,瓜果飄香的秋天,富有它燦爛絢麗的色彩。

      秋天來到果園里,柿子彎下腰鞠個躬就壓得枝頭快要折斷了,荔枝妹妹太胖了撐破了它的衣裳,露出了它白白的`肚皮,碩大的蘋果掛滿了枝頭,露出了甜甜的笑容,關(guān)于作文《小學(xué)關(guān)于秋天的作文》。秋天,來到農(nóng)田里,玉米換上了新裝,穿上了它金色的衣服,裂開嘴對著我們笑,露出了滿口的金牙。西紅柿為了讓自己更美麗,把口紅都涂在了臉上,土豆太興奮了,把綠色的嘴巴笑破了,露出了黃色的舌頭。秋天來到花園里,這里是菊花的天地,也許它們,更加喜歡這里沉甸甸的金色,所以才選擇了在秋天里開花,綻放自己的美麗。菊花那卷曲的花瓣像一個個卷發(fā)的小姑娘,合著秋天的舞步歡快地?fù)u擺。

      我眼中的秋天是喜悅的,因?yàn)榍锾烊藗兘K于可以收獲他們的成功,我眼中的秋天是團(tuán)圓的,因?yàn)橹星飦砹?而月又是秋天的代表,在這清涼的秋夜,人們細(xì)細(xì)的品嘗著月餅,望著圓圓的月亮許愿。這就是秋天的驕傲。但是,我眼中的秋天,也有無情的,這不秋天的雨是無情的,打落了許多樹葉,紛紛讓它們離去,兩天不停地綿綿秋雨還會打破農(nóng)民伯伯辛勤勞作,使他們辛苦種下的糧食,會被無情的綿綿秋雨浸泡在水中,無法曬到太陽。高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨。秋啊!你也有無情時。

      啊!秋天,你在我眼中是畫,是滿月,是喜悅,是成熟,是收獲。讓我們一起贊美秋天,贊美豐收的季節(jié)----秋,贊美這絢麗多彩的秋。

    四年級的作文 篇3

      我們有一個美麗的學(xué)校,我所讀的學(xué)校是:東風(fēng)西路小學(xué),為省一級學(xué)校。所以吸引了很多學(xué)生來這里學(xué)習(xí)和成長。

      一進(jìn)校門,一個大操場就呈現(xiàn)在我們的眼前。這個操場很大,將近一個足球場那么大,在操場上,我們可以做很多的運(yùn)動:打籃球,踢足球,跑步,跳繩......有益于我們的身體健康成長。每當(dāng)周一升國旗和校旗的時候,我們?nèi)M瑢W(xué)一起站在操場上吶喊著國歌,氣勢磅礴。

      大操場的兩旁都種滿了大榕樹,這些大榕樹排在兩邊就像守衛(wèi)的`士兵一樣,保衛(wèi)著我們美麗的校園。每當(dāng)下雨的時候它就像一把把大傘為我們擋雨,而當(dāng)炎熱的時候,它又可以為我們遮陽。大榕樹長得很蔥郁,像翠綠的屏障,像綠色的竹筍,色彩明艷。

      操場后面的教學(xué)樓的最頂層有一個天臺花園,花園里有一個小池,小池上有一座小橋,還種滿了牽;,玫瑰的鮮花,美極了!

      我們的學(xué)校真美!這是我學(xué)習(xí)知識的殿堂,是我成長的樂園。

    四年級的作文 篇4

      長陽的秋天沒有春的生機(jī)勃勃,也沒有夏的歡快熱鬧,更沒有冬童話色彩,但秋天的長陽卻洋溢著豐收的喜悅。

      田野上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,一片金黃,微風(fēng)輕輕拂過,卷起了一層又一層的金浪。谷穗整整齊齊的站成一排,風(fēng)吹過,惹得它們笑彎了腰,跳起舞與風(fēng)互相挑逗。還發(fā)出“唰唰”的笑聲,像一個個淘氣的小孩兒。走進(jìn)一看,就更有趣了,起風(fēng)后它用毛茸茸的葉子擦在你臉上,身上,撓的直癢癢。它笑的谷子都裂開了。定神細(xì)視,在谷子中還有谷粒呢!一粒粒谷穗漲的圓鼓鼓的,想一下子撐破肚皮。農(nóng)民伯伯揮起銀鋤,一邊唱著山歌一邊鋤地,一束束黃燦燦的.谷子都裝進(jìn)了農(nóng)民伯伯的車?yán),他們臉上溢滿了豐收的喜悅。

      在西邊的山岡上,有一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,定睛一看,哦,原來是楓葉紅了,柿子紅了。把東邊全染紅了;在東邊的山岡上,卻是綠色的海洋,噢,那是一片茂密的桔園,那金桔躲在樹葉間,微風(fēng)吹來,一個個躲躲閃閃的露出害羞的臉色。一輛輛大卡車開進(jìn)了山寨,農(nóng)民伯伯樂呵呵的把桔子、柚子從樹上摘了下來,裝上了車,孩子們卻好奇的圍著車打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。園子里回蕩著豐收的氣氛。

      天空被秋風(fēng)擦的干干凈凈,空中一塵不染,像一塊空靈的籃水晶。江面上的水鳥時而收攏雙翅在江面一跳一跳,似乎想在水中留個影兒。江面上時而飄來一葉小舟,在平靜而廣闊的江面泛起了波紋,漁夫唱著長陽南曲與輕風(fēng)流水應(yīng)和著,好一幅漁舟唱晚圖。

      迷人的秋天。

    四年級的作文 篇5

      陳老師是我一年級的班主任,她的臉圓圓的。鼻子很高,眼睛很大,很有明星氣質(zhì)。

      我上一年級時很調(diào)皮,老師經(jīng)常訓(xùn)導(dǎo)我,讓我改正。我也想改正,可是總管不住自己。有一天上科任課時,我又管不住自己了,上課時我偷偷拿出彩泥玩了起來。玩著玩著覺得沒意思了,我就把彩泥弄到了前桌的后背上。下課了,同學(xué)們都笑我前桌,他的臉微微地紅了?迫卫蠋熯^來,問:“是誰弄的.?”我們沒人回答,我也沒說是自己弄的。老師認(rèn)定是淡淡弄的,因?yàn)樗任疫調(diào)皮。我躲過了一劫?墒堑褪遣怀姓J(rèn)是他弄的。

      第二節(jié)課,我們班主任陳老師回來了,她認(rèn)為事情沒這么簡單。又開始調(diào)查這件事。最后我只得承認(rèn)是我干的了。陳老師狠狠地批評了我,回到家媽媽也打了我好幾下。從那件事以后,我上課再也不搗亂了,我的學(xué)習(xí)成績也慢慢提高了。

      我現(xiàn)在已經(jīng)上四年級了,但是仍然記得那件事。我還記得班主任說過的“你的童年是回不去的……”那場風(fēng)波雖然早就平息了,但在我心里卻抹不去那一幕。

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