四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
“老師，我，我……我！”正當(dāng)我還在冥思苦想老師提出的問題時(shí)，一個(gè)小男孩立刻從座位上站起來，舉起一只手，嘴里還不停地喊著：“老師，我知道！我知道！”他，就是我們班的答題大將，想象力超豐富的——孫升旺。孫升旺個(gè)子不高，長(zhǎng)得胖乎乎的，但你可別小瞧了他，他雖然個(gè)子不高，但想象力卻超過他個(gè)子的一大截呀！我原來和他是同桌，每當(dāng)老師說“自習(xí)”的時(shí)候，你知道他會(huì)干什么嗎？嘿嘿，告訴你吧，他會(huì)立刻從書包里拿出一本本子，拿出一支筆，在本子上畫著一些機(jī)器人的.圖形。而那些機(jī)器人對(duì)活靈活現(xiàn)，它們都拿著武器，好像在做殊死拼搏。
他會(huì)把那些機(jī)器人畫的活靈活現(xiàn)，那些機(jī)器人仿佛都鮮活地佇立在我的眼前。下面再說說他的另一個(gè)方面吧！每次上語文課，他總是第一個(gè)舉手，無論是會(huì)與不會(huì)，準(zhǔn)確與不準(zhǔn)確，他都愿意去嘗試，他這種勇于發(fā)言、勇于嘗試的精神，還真令人佩服。而且他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):舉一反三。
有一次，老師提問同學(xué)們有關(guān)《史記》的故事，他不但把書本上的故事清楚地說出來了而且還把他了解的，知道的全部說了出來，就連我們班的同學(xué)都疑惑不解地說：“咦，他怎么知道這么多？”怎么樣，孫升旺果然是個(gè)名副其實(shí)的“答題大將”吧！
四年級(jí)作文 篇2
我心里的停電是不可怕的，拿著手機(jī)開手電筒模式，這樣就不可怕了，也不會(huì)把爸爸媽媽當(dāng)做鬼了！
我那時(shí)不知道爸爸媽媽在考驗(yàn)我怕黑的單子，爸爸媽媽就把總開關(guān)給關(guān)了，我的.手機(jī)就被爸爸媽媽拿了，我就什么都怕了，可怕的停電。我就起客房看有沒有打火機(jī)，我悄悄地出去了，叫了一聲：“爸爸媽媽，在嗎？”他們沒有回答我，我好害怕。啊！我碰到了什么東西啊！好惡心，軟軟的，我最怕軟軟的東西了�！鞍职謰寢�，在嗎？”我又問了一遍，心想他們是不是考驗(yàn)我，我爸媽又沒有那么可怕，也不會(huì)這樣嚇我的，應(yīng)該是自然停電了吧？
我心里想會(huì)不會(huì)有鬼出沒，我滿腦都是鬼。想著昨天不該看鬼片的，今天晚上是我最害怕的一個(gè)夜晚，在這樣下去我就要被嚇?biāo)懒�。我�?yīng)該怎么辦��？救命��！媽媽！救命��！心中發(fā)出這樣的吶喊。我忽然想起我知道家里的大門在哪，我走出大門就有光了。后面我聽見了說話的聲音：“你還想走？”我嚇?biāo)懒耍趺磿?huì)有這種聲音，有鬼嗎？我突然感覺到有人在摸我，我看沒人，只是黑暗一片。又有一個(gè)聲音道：“你不能出大門！”我嚇?biāo)懒�，我就問：“你是誰？來這里干什么？要做什么？你在哪？你給我滾開！”我在那叫喊著。
忽然電燈亮了，“爸媽你們?cè)谀哪愀陕铩蔽艺f道。接著我問到：“你們?yōu)槭裁床换匚�？很嚇人的，嚇出人命怎么辦？”爸媽說道：“你好像不怕黑了�！蔽艺f：“我本來就不怕黑！”爸媽滿臉質(zhì)疑說：“那你上次都嚇?biāo)懒恕！蔽一卮鸬溃骸澳鞘俏已b的！”
老爸老媽我一開始就應(yīng)該相信是你們，但你們不會(huì)這要做，可還是你們。但是我的心里還是很開心，我不怕停電了，只要冷靜下來就能找到出路。
四年級(jí)作文 篇3
秋天來了，樹葉黃了，紅紅的楓葉像火在燃燒。我們走進(jìn)果園，大大的梨、紅紅的蘋果等著我們?nèi)フ�！走進(jìn)菜園，大大的蘿卜，紅紅的`蘿卜又大又圓。走進(jìn)田野，金黃的稻谷笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米樂開了懷，這時(shí)勤勞的人民可忙了，到處歡歌笑語。走進(jìn)花園，艷麗的向日葵展開了笑臉、茉莉花散發(fā)著濃濃的清香。秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告訴我們冬天就要來了。小朋友們穿上暖和的小棉衣，小螞蟻在加緊找糧食，松柏穿上了厚厚的油亮的衣裳。秋天真是個(gè)美麗的豐收的季節(jié)呀！
只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天有多么的美麗漂亮。秋天送給我們是一首歡樂的歌，送給大地是一首豐收的歌。
四年級(jí)作文 篇4
洋洋和皮皮是一對(duì)好朋友，它們整天都形影不離的在一起，他們?cè)谝黄鹱鲇螒�，在一起學(xué)習(xí)，在一起吃飯。
洋洋學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)很好，遇到什么事兒，都愛動(dòng)腦筋�？善てs不這樣，它學(xué)習(xí)不認(rèn)真，遇到什么事也不愛動(dòng)腦筋。
有一天，洋洋和皮皮爭(zhēng)論起來。洋洋說：我比你個(gè)兒高。皮皮說：不對(duì)，你跟我是一樣高的，怎么會(huì)比我高呢？洋洋說：我發(fā)現(xiàn)你最近變矮了。皮皮生氣地說：不可能，我不會(huì)變矮的。洋洋說：你不信？咱倆去哈哈鏡館照照去。
它們來到了哈哈鏡館。這時(shí)，洋洋心想：教師說過，凹鏡照物體大，凸鏡照物體小。于是，它就來到了凹鏡前，一照，自己果然非常高，它很高興，便得意洋洋地看著皮皮。皮皮把老師講的'這個(gè)知識(shí)忘了，它不管三七二十一，站在了凸鏡前，一照，看見自己很矮，它心想：洋洋說的真對(duì)呀。
它們倆來到了門口。洋洋挺著胸、背著手，嘴還叼著一只煙，神氣活現(xiàn)，好得意�？善てつ兀椭^，耷拉著尾巴，滿臉不高興，垂頭喪氣地趴在地上，呆呆地望著洋洋，認(rèn)輸了。
這件事告訴我們：要認(rèn)真學(xué)習(xí)，遇事勤動(dòng)腦，這樣才會(huì)成功。
四年級(jí)作文 篇5
在小明家陽臺(tái)上有一盆美麗的鮮花，那花不僅好看，還散發(fā)著芬芳撲鼻的香味呢，真惹人喜愛；花盆也不賴，上面雕刻著非常精美的圖案，也很引人注目；可是里面的泥土又黑又臟，因此鮮花和花盆都看不起泥土，常常嘲笑它、奚落它。
有一天，鮮花和花盆對(duì)泥土說：“泥土啊泥土你怎么這么土呢，你有什么可以與我們比呢？”
“沒有，兩位高貴的小姐�！蹦嗤列÷暤卣f。
“我就知道你沒有也不敢，懦弱的東西，哈哈。”鮮花和花盆更加高聲地說，明顯帶著輕蔑的語氣。
“我的`確沒有什么可與你們相比，但是我并不是懦弱。”泥土爭(zhēng)辯道，“鮮花小姐你如果離開了我，你就不能生長(zhǎng)，花盆小姐你如果沒有我，你也不能稱為花盆，說到種花你們似乎也離不開我……”
“住嘴。”鮮花和花盆這下真的惱怒了，“你等著吧，你永遠(yuǎn)不會(huì)被小明喜歡，而人們將不斷稱贊我們�！�
“何必這樣說呢？”泥土說，“我們還是別吵了吧！”
鮮花和花盆就不再理會(huì)泥土了。
過了一天，小明的朋友小胖來他家玩，他忍不住把鮮花摘下來，一瓣瓣撕下來玩。兩個(gè)男孩在家里打鬧不小心把花盆打碎了。等小胖走了以后，小明小心翼翼地把鮮花和花盆的“尸體”掃進(jìn)垃圾桶。而把泥土仔細(xì)地收集起來放到另一個(gè)新花盆繼續(xù)種花。
這個(gè)故事告訴我們，每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要拿自己的優(yōu)點(diǎn)與人家的缺點(diǎn)去比，要正確對(duì)待自己和他人。
四年級(jí)作文 篇6
突然不想讓你知道，你在我心里有多重要，讓你永遠(yuǎn)記的我的好，就算只剩記憶可以參考，我的思念你也不用全知道……
總有意料不到的事情在我的身邊發(fā)生，就如他會(huì)陪我走過那一程．
那是怎樣的一個(gè)季節(jié)？對(duì)于窗外的風(fēng)景我已沒有了太多完整的記憶，只是覺得，那時(shí)侯不太下雨，總是陽光明媚，鳥語花香．
對(duì)于他，我最初的記憶就是那個(gè)初一時(shí)第一個(gè)和我說話、有著陽光般笑臉和淺淺酒窩的ＢＯＹ．那以后，我們并沒有太多的接觸，知道初二那年的夏天，老師把我調(diào)到他的面前．那時(shí)的紫藤花長(zhǎng)的正茂盛，像紫色的`精靈跳躍在綠葉之上．有時(shí)我總想，如果我們從不曾見過，如果我從沒坐在他面前，那么，也許我們就回擦肩而過，就永遠(yuǎn)不會(huì)有什么故事，也就不回留下一長(zhǎng)串美麗的記憶吧！
坐在他面前的日子快樂而充實(shí)，我們一起談?wù)軐W(xué)，談人生，談作文，談理想……漸漸的，我發(fā)現(xiàn)原來我們有些東西是那么相似．從那以后，我們相處的很好，好得另朋友都羨慕不已．
他亦曾經(jīng)在我的耳邊悄悄說起他喜歡長(zhǎng)發(fā)的女孩，那樣飄逸，那么絕俗，仿佛隔世的天使一般．于是我莫名的蓄起我入學(xué)是剛剛剪短的長(zhǎng)法，也許這個(gè)秘密只有我知道，但也許他也明白吧！
夏天很快過去，紫藤花兒都已凋零，校園已不在彌漫著清新的花香，頭發(fā)已漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)，而我們卻因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)大吵了一架，誰也不理誰，于是，在氣憤中，我毫不憂郁的剪去了一頭留的很辛苦的長(zhǎng)發(fā)，但卻沒有因此剪去記憶……
四年級(jí)作文 篇7
小時(shí)候，我總想：煩惱是什么？快樂是什么？這兩個(gè)謎一直纏繞著我，直到我讀幼兒園才解開了這兩個(gè)謎。
記得在我四歲時(shí)，我在幼兒園里讀小班，正在學(xué)畫水彩畫。我和同桌一起畫，畫著畫著，我一不小心，就把水桶推翻在地上，水灑了一地，這可把我給嚇壞了。單純幼小的我一下子煩惱起來，我心想：糟糕，水桶推翻了，是去拿水，還是不拿呢？不拿吧！可媽媽教育過我，做了事就要負(fù)責(zé)任，唔！拿！我吃力地把水桶豎起來，提去洗手間拿水。從洗手間出來，場(chǎng)面讓我驚呆了，老師和同學(xué)們正在用拖把拖我的座位，這時(shí)，我感到我的眼睛濕濕的，噢！原來我哭了。我的同桌看見了我，便叫道：“來，一起幫忙吧！”說著，我就小心翼翼地提著水桶走過來，一起幫忙拖，在拖之中，把我心中的煩惱也拖掉，只剩下快樂洋溢在我心中。使我知道了做事要認(rèn)真、慎重，還使我知道了原諒，其實(shí)，也是安慰別人的一種方法。
在我快讀小學(xué)的時(shí)候，我爸爸和媽媽為了慶祝，約了我的幾個(gè)好朋友去公園玩。那天早上，風(fēng)和日麗，太陽的光如同溫柔的小精靈一樣在跳躍著，草地上，大樹上，到處都是一派美麗的景色。我和我的好朋友們一起在草地上追逐著，一不小心，我被一塊小石頭絆倒了，草兒就像獲得了魔力一樣飛了起來，追我的'同學(xué)趕緊飛奔過來，把我扶起來，拍拍我身上的灰塵，憂愁地問：“沒事吧！要不要用藥水幫你清洗傷口？”我綰起褲角，指著膝蓋，說：“沒事！膝蓋流血而已�！薄安恍�，小傷不必成大患！”就這樣一句話，像一股熱流流進(jìn)我的心中，又把我的煩惱扔掉，填上快樂。
在我的成長(zhǎng)中，快樂是從煩惱中變出來的，它們?cè)谖业某砷L(zhǎng)中是不可少的，沒有了煩惱，不行，沒有了快樂，更加不行，它們也是在我的成長(zhǎng)中互相交班的。
四年級(jí)作文 篇8
蘇州能夠成為北京奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的城市之一，不僅因?yàn)樗兄鴥?yōu)美的風(fēng)景、溫和的氣候，還因?yàn)榻陙硖K州培養(yǎng)出了像張軍、陳艷青那樣的奧運(yùn)冠軍，所有這些都像魔力般吸引著我。今天我就要親自到蘇州農(nóng)林大世界的'滑草場(chǎng)去體驗(yàn)一回。
我們來到滑草的地方，只見小山丘上長(zhǎng)滿了碧綠的小草，是那樣的生機(jī)勃勃。我和我媽媽艱難地把一輛黃色的滑草車?yán)狭诵∩角�。工作人員接過我們手中的車，不費(fèi)吹灰之力就把車?yán)搅酥虚g，讓我們坐下。我坐在我媽媽的前面，因?yàn)槲冶任覌寢屝÷铩?/p>
“準(zhǔn)備好了嗎？”工作人員笑著問�！昂昧��！蔽液臀覌寢尞惪谕暤卮鸬�。工作人員拿起車前的一根繩子，拉著滑草車，飛快地往后退了幾步，一松手，車子便像離弦的箭一樣滑了下去。草坪上有些小小的石子，有的地方還凹凸不平，我的屁股都顛痛了。風(fēng)從我耳邊呼呼而過，頭上不由得冒出了冷汗。我大聲地喊著：“啊——”，只聽“嘭”的一聲，我們的滑草車撞上了護(hù)欄。我和我媽媽迅速地跑出車子，以免摔跤。我想：滑草可真驚險(xiǎn)��！
不過，我可不是一下子就被嚇趴的人哦！我一個(gè)人拉著車子又上了山丘。只聽“啊——”的一聲大喊，我像一只受驚的小動(dòng)物，閉上了眼睛，只覺得車子快速地向下沖去。突然，滑草車停止了前進(jìn)，我一看，原來車子已經(jīng)安全到達(dá)了平地，沒有撞上護(hù)欄。
您們是不是覺得很好玩呢！那可都要?dú)w功于滑草場(chǎng)的設(shè)計(jì)者們，是他們?cè)O(shè)計(jì)了美麗而又好玩的農(nóng)林大世界，不僅讓我們身心得到放松，還讓我們體驗(yàn)了一回當(dāng)小小運(yùn)動(dòng)員的滋味。朋友們，歡迎您到這里來吧，這里同樣也能讓您感受“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神。
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