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四年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
姥姥住在鄉(xiāng)村，我喜歡姥姥家，因?yàn)槲蚁矚g鄉(xiāng)村生活。
在小院子里靠著墻邊，有一片綠綠的爬山虎，爬山虎剛長出來的葉子是嫩綠的，不幾天葉子長大了，就變成嫩綠色的了，爬山虎的嫩葉不引人注意，引人注意的是長大的葉子，那些葉子綠的.那么新鮮，非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪的特別均勻，沒有重疊起來的，也沒有一點(diǎn)兒空隙。
姥姥家的動(dòng)物可愛極了，成群的山羊在山坡上吃草，它們只挑鮮嫩的小草，一口一口慢慢吃。一只只白色的小豬咕嚕咕嚕的叫，好像在抗議沒有飯吃。小燕子在電線桿上活蹦亂跳，就像五線譜的音符。
在田野的旁邊有一片小樹林，蔥蔥蘢蘢，密密層層的樹枝把藍(lán)藍(lán)的天空遮住了，還把樹林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一片碧綠。
傍晚，家家的煙囪冒出了濃濃的炊煙，在草地上玩耍的孩子聞到飯香便飛快的向家的方向跑去，小狗也不叫了，慢慢地，天邊最后的一縷紅霞消失了，吃過晚飯的人們，便湊在一個(gè)地方，有說有笑，時(shí)候不早了，便各自散去，回家睡覺了。
知了在夜里唱起歌來：“知、知、知、知了，知、知、知、知了�！边@歌聲陪伴著勞累的人們甜甜蜜蜜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
四年級(jí)作文300字 篇2
今天，媽媽說：“海退潮了，我?guī)闳ネ姘�！”我聽了得蹦了起來，大喊“好耶！�?/p>
到了那里，我馬上跑到海邊，看著那淺淺的'海水，迫不及待地想去海灘上，撿退潮時(shí)留下的貝殼。
媽媽走了過來給了我一個(gè)塑料袋說：“我們走吧，等會(huì)好東西都被別人撿光了�！蔽衣犃笋R上脫了鞋，飛似得沖了過去。
突然我看見了一條魚在那活蹦亂跳，“哈，今天運(yùn)氣真好，連老天都幫我�！蔽艺f，于是往塑料袋里裝了點(diǎn)水便去抓魚。那條魚真不聽話，這一蹦，那一跳。最后它跳得沒力氣就被我抓住了。
我抓住魚后便馬上跑到媽媽那，高興地說：“我抓到魚了！我抓到魚了！”媽媽說：“晚上我們吃紅燒魚�！闭f完又給我一個(gè)袋子讓我撿貝殼。
這貝殼可真難找��！我找了半天也沒找到一個(gè)。我走著走著踩到了許多尖尖的東西，哈！原來就是貝殼。有幾個(gè)貝殼好像生氣了，不停地朝我噴水，我想：膽子不小�。】磱寢屧趺窗涯銈円痪W(wǎng)打盡。于是我把他們?nèi)紦炱饋矸诺剿芰洗�。交給媽媽，媽媽說回家了。我也就跟媽媽回去了。
這次真是大豐收��！下次我還來。
四年級(jí)作文300字 篇3
踏進(jìn)校門，我看到了一幕幕熟悉的景象：那充滿香味的食堂;陪伴了我六年的“成長梯”;玩耍的天地--操場、校園里各種各樣的花草樹木。
母校，記得第一次來到這里的時(shí)候，我還是一個(gè)天真的孩子，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長大了、成熟了。這七年來，你為我抵擋風(fēng)雨，遮陰乘涼;傳授我知識(shí)，教會(huì)我做人的道理。因?yàn)槟�，我認(rèn)識(shí)了親切、美麗的老師，三十九個(gè)活潑、可愛的同學(xué)。我們組成了一個(gè)大家庭。
七年的時(shí)光很長也很短，因?yàn)殚L期的`風(fēng)吹日曬，你已經(jīng)老了。而一些同學(xué)們的所作所為，更加快了你衰老的速度。
你的樣子深深印在了我的腦海中，甚至每一個(gè)角落：教室里的讀書角、食堂前的老樹、還有小花園里的石板路、一年級(jí)的大平臺(tái)。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。離考試還有幾天了，可這一別便是永遠(yuǎn)。在此，我想對(duì)你說：母校，祝你永不衰老，永遠(yuǎn)輝煌!
我就要離開那潔白的教室，被歲月沖刷過的桌椅，布滿痕跡的黑板，還有那一張張熟悉的面孔、溫暖的笑容……走出這扇門，就再也見不到了。
再見了，母校!
四年級(jí)作文300字 篇4
一個(gè)團(tuán)結(jié)的群體，一個(gè)充滿活力的群體，一個(gè)不甘落后的群體，一個(gè)飽含熱情的群體；它不會(huì)因?yàn)槊芏稚�，不�?huì)因?yàn)閴毫Χ良�，不�?huì)因?yàn)槭《鴨蕷�，不�?huì)因?yàn)楦偁幎淠�。我們班的是團(tuán)結(jié)，是充滿活力，是不甘落后，是充滿熱情，但是他們常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事情而傷了和氣，常常會(huì)因?yàn)橐痪錈o心的話語而吵架……
有一次班長，紀(jì)律委員說一句：”不許說話“同學(xué)們還會(huì)反來一句“老師在這，不用你管。”上課了，老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上，有個(gè)別同學(xué)故意遲到，又借助這個(gè)遲到，讓同學(xué)們大笑一場，我真不明白了，為什么語文老師的課上，他們不敢這樣，每個(gè)人在語文老師的面前都老老實(shí)實(shí)的，看似又是那么懂事，可是為什么在其他老師的課上卻截然不同呢？同學(xué)之間應(yīng)該要相互信任，我們要去理解別人。就拿那節(jié)英語課來說，雖然只是因?yàn)槟硞�(gè)人的一句話，老師問是誰說的，而我們班沒有一個(gè)人承認(rèn)，全班同學(xué)站著上了一節(jié)課但是我卻覺得值得，因?yàn)樵谀枪?jié)課下課，他主動(dòng)來找我，問他應(yīng)該怎么向老師怎么解釋的.時(shí)候，我真的很感動(dòng)。課上，每個(gè)同學(xué)的心里也很清楚，他們知道是誰說的，但是都沒有一個(gè)人說出來，這也讓我很感動(dòng)。
這就是我的群體，也是一個(gè)家。
四年級(jí)作文300字 篇5
禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲和煦的春風(fēng)，吹走了我們心中的煩腦；禮物是一條涓涓細(xì)流，唱響了深情的贊歌……是禮物陶醉了我們，是我們生活中不可缺少的一部分。自然，每個(gè)人都有禮物，或多或少，但總有一個(gè)最喜歡或最難忘的，而我最難忘的是我的一個(gè)姐姐送給我的禮物。
那個(gè)禮物是用玻璃做的，做工精致，非常漂亮。下面有一個(gè)微型“草原”，草原上有一匹吃草的馬，還有一匹站在蘑菇上面的馬。一條小溪順流而下，如同水晶一般清澈、透明。上面有一個(gè)玻璃做成的玻璃頂，中間有一個(gè)白色的圓。只要一撥，就會(huì)在草原上方閃著紅藍(lán)兩色的`光。
有一次，我考試時(shí)有一道題目不會(huì)，回家時(shí)一直都是“烏云”滿天飛。當(dāng)我看見馬兒臉上也烏云密布，我頓時(shí)覺得一直生氣不太好，便立刻調(diào)整心態(tài)去吃飯了，馬兒又開心得笑了。
有一回，媽媽批評(píng)我的時(shí)候，我大發(fā)脾氣。這時(shí)，馬兒生氣地瞪著我，好像在說：“不可以亂發(fā)脾氣哦！小主人！”我一看馬兒生氣的臉，便慢慢理智起來了，那馬兒仿佛又笑了。
馬兒幫我養(yǎng)成了不亂發(fā)脾氣的好習(xí)慣，我非常感謝馬兒。
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