四年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
因?yàn)樾滦凸跔畈《�，我已�?jīng)好久沒(méi)見(jiàn)到我的表弟了，俗話說(shuō)“一日不見(jiàn)，如隔三秋”。我想的可不只是他，還有我們的秘密樂(lè)園。
在我們的秘密樂(lè)園里，有一個(gè)人工湖，旁邊種著一圈樹(shù)木，這里可是我們捉迷藏的基地。人工湖上面有長(zhǎng)廊，中間還有一個(gè)涼亭，累的話可以坐在椅子上休息。旁邊的.空地是一些小朋友玩槍戰(zhàn)的絕妙地點(diǎn)。在人工湖北邊有一個(gè)羽毛球場(chǎng)地，這里從來(lái)都不會(huì)空著，總有人在打球，我和表弟最喜歡羽毛球場(chǎng)地了，我們把這當(dāng)成足球場(chǎng)，雖然很小，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)足夠了，就是有時(shí)候會(huì)不小心把球踢水里，我們就把撿球當(dāng)作另一場(chǎng)游戲，要是在踢球的時(shí)候吹來(lái)一陣風(fēng)，那就是大自然對(duì)我們最貼心的“問(wèn)候”了。比吃棒冰還爽。
我們的樂(lè)園里還有跑道，有一些游樂(lè)設(shè)施，別提有多好玩了。有時(shí)候我們沒(méi)去樂(lè)園，就在樓上看著風(fēng)景：火紅的夕陽(yáng)，奔跑的小孩，粼粼的水面，開(kāi)花的樹(shù)木……所有的東西都仿佛染上了夕陽(yáng)的顏色，真美�。�
我們的秘密樂(lè)園就是表弟家小區(qū)的公園，真希望新冠病毒趕快被打跑，我們也可以重新到樂(lè)園里尋找我們的快樂(lè)時(shí)光。
四年級(jí)的作文 篇2
“咦，怎么又有一條短信？”我奇怪地自言自語(yǔ)。打開(kāi)信箱，我一字一頓地讀了起來(lái)。
各位同志，我們昆明即將迎來(lái)前所未有的暴雨，昆明城很可能會(huì)被淹沒(méi)。請(qǐng)做好準(zhǔn)備，不要出門。如果已經(jīng)出門的，請(qǐng)速回樓房！我們看到求救信號(hào)會(huì)立即趕來(lái)，請(qǐng)放心。求救方法：請(qǐng)用寫著SOS的紅色小旗子來(lái)回舞動(dòng)。
讀完短信，我半信半疑地看看窗外，發(fā)現(xiàn)外面果真下起了傾盆大雨。老爸老媽居然丟下我不管，我該怎么辦呢？
“汪汪汪”，我的小狗托比叫著。
就在這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)快漫到二樓了。往窗外看去，只見(jiàn)飛來(lái)一架直升飛機(jī)，我這才記起短信上的求救方法，雖然沒(méi)有小旗子，但我還是本能地叫道：“救命啊，救命！”
可是那直升機(jī)就是不降到我這里來(lái)。往窗外一看，外面已經(jīng)淹成一片汪洋了，小區(qū)的大樹(shù)已經(jīng)被淹了一半，要不是家里門窗緊閉，絕對(duì)變成“水族館”了。
但我的游泳技術(shù)不好，怎么辦呢？我先把充氣小船打好氣，然后裝了一包火腿腸、幾塊面包、一盒牛奶、一瓶礦泉水和一只手電筒。我套上游泳圈，背著書(shū)包，抱著小狗托比向門口走去。打開(kāi)房門，突然，一股巨大的水流向我涌來(lái)，“砰”的一聲，我重重地撞到墻上，還好游泳圈把我托了起來(lái)，水已經(jīng)淹到比我還高的地方了。我趕快爬到充氣小船上面，拿起船槳向門外劃去。
在水上漂了一天又一天，一夜又一夜，我?guī)У氖澄锒伎斐酝炅恕Ｍ蝗�，我發(fā)現(xiàn)周圍漂浮著一些像罐頭似的東西，撈起來(lái)一看，真是罐頭。我餓極了，迫不及待地打開(kāi)一瓶吃起來(lái)，真香！“汪汪汪”，托比沖我叫著，好像說(shuō)它也餓了，它也要吃。“好吧，這塊給你�！蔽倚Σ[瞇地對(duì)它說(shuō)，托比叼著那塊小魚(yú)干，吧唧吧唧的，吃得可香了。我趕緊撈了好多裝滿我空空的'小包。
依靠這些食物，我們劃到了一個(gè)貌似小島的地方，島上栽滿了各種果樹(shù)、蔬菜，我想可能就是一個(gè)果園吧。我和托比爬了上去，把小船放了氣收好，那可是我和托比的救命船�。∩巾斏线�有一個(gè)窩棚，我們爬進(jìn)去，又累又困趴在草垛上睡著了。
第二天清晨，我醒來(lái)一看，怎么躺在床上，枕頭還濕了一大片呢？再一看，原來(lái)是我的水杯倒了，水全部潑了出來(lái)，怪不得這場(chǎng)夢(mèng)那么逼真呢！
“咦，你怎么起來(lái)了？今天可是周末噢！”老媽的聲音響起來(lái)。
四年級(jí)的作文 篇3
我喜歡唱歌，雖然自己唱的不好，還經(jīng)常跑調(diào)，但只要音樂(lè)一響，都會(huì)情不自禁的跟著哼兩句。但說(shuō)起最喜歡的`還是那首《隱形的翅膀》，因?yàn)樗嬖V我做人要堅(jiān)強(qiáng)，告訴我只要克服困難就會(huì)擁有自己美好的夢(mèng)想。
“五一”放假的時(shí)候，我和爸爸媽媽去江西龍虎山登山。一開(kāi)始，我鼓足了勁，兩腳不停，一直領(lǐng)先。山路有點(diǎn)陡，兩邊有很多樹(shù)，爬到半山腰時(shí)，我身上都汗?jié)窳�，渾身沒(méi)勁，找個(gè)地方坐下來(lái)休息后，就想下山不爬了。媽媽看著我坐著不動(dòng)，說(shuō)：“怎么？走不動(dòng)了？要堅(jiān)強(qiáng)一些，克服困難爬上山頂，相信鵬鵬一定能夠做到”。這時(shí)，我耳邊也仿佛響這首喜歡的歌曲，“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛……擁有美麗的太陽(yáng)”。我一定要堅(jiān)持到底！于是，我又鼓起勁來(lái)朝山頂奔去。啊，原來(lái)山上的景色這么美！我被山頂?shù)拿谰吧钌钐兆砹恕?/p>
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”哦，我終于明白了：風(fēng)雨過(guò)后，就會(huì)有彩虹；登上山頂，眼前就會(huì)有美麗的景色；克服困難，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
四年級(jí)的作文 篇4
我的童年是在鄉(xiāng)度過(guò)的，那里有茂密的樹(shù)林，歡唱的`小蟲(chóng)和潺潺流淌的河水。
夏天來(lái)了，空氣中滿溢著含笑花的香甜。這時(shí)候，我便會(huì)帶著小桶、魚(yú)網(wǎng)去抓小魚(yú)。夏，真是個(gè)有意思的季節(jié)，它把整個(gè)世界都搬進(jìn)了烤箱。河岸的老柳樹(shù)投下了一片寬敞的綠陰，一半在岸上，一半在水里。魚(yú)兒也熱得受不了，紛紛游到綠陰下“乘涼”。我也借著這綠陰，準(zhǔn)備捉小魚(yú)。
我躡手躡腳地走進(jìn)，剛想網(wǎng)它個(gè)正著，卻不想一個(gè)大大的噴嚏出賣了我自己。魚(yú)兒們警覺(jué)地游走了，只剩下我在河堤上無(wú)聊地?cái)噭?dòng)著河水。忽然，我瞧見(jiàn)那向下的臺(tái)階上，一條條吸盤魚(yú)正安靜地吸附著。我迫不及待地用小魚(yú)網(wǎng)一拍，再順勢(shì)一撈。“哇！我網(wǎng)到了！網(wǎng)到小魚(yú)了！”我高興得歡呼雀躍，卻不小心被臺(tái)階上的青苔滑了一跤，一屁股坐在了水里，魚(yú)也趁機(jī)逃跑了。我氣急敗壞地爬起來(lái)，抓起小魚(yú)網(wǎng)，回家了。
可我并不甘心就這樣失敗。于是，第二天，我又信誓旦旦地出門了。和昨天不同的是，今天我特意穿了雙爺爺?shù)拇笥暄ァ?/p>
來(lái)到河邊，那群小魚(yú)又在水面上徘徊了，似乎在挑釁我，說(shuō)我無(wú)能。我慢悠悠地走上臺(tái)階，慢悠悠地坐下�！拔�！你們逃不了的！”我掏出一塊面包，四成一小塊一小塊，扔進(jìn)了河里。小魚(yú)們紛紛游了過(guò)來(lái)，以為有人給它們喂食了。哈哈！天下哪有免費(fèi)的午餐！我趁它們不注意，將它們來(lái)了個(gè)“一網(wǎng)撈盡”�！敖心銈冐澇�！上當(dāng)了吧！”我拎著一大桶小魚(yú)，滿載而歸了……
現(xiàn)在，我偶爾回到那里，卻發(fā)現(xiàn)昔日活潑的河水已經(jīng)靜止了，河被封成了死水。我知道，通不過(guò)的是我心路，我的童年……
四年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)夢(mèng)想就是讀遍世界上所有的名著�！皶�(shū)中自有黃金屋”，我讀過(guò)很多書(shū)，書(shū)里有各種各樣精彩的情節(jié)。閱讀是我們的必經(jīng)之路，所以我們要好好讀書(shū)，天天向上。高爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我一定要把讀書(shū)養(yǎng)成自己的愛(ài)好。
我曾讀過(guò)一本書(shū)，名字叫《夏洛的網(wǎng)》，你可能認(rèn)為夏洛是一個(gè)人，但它是一只蜘蛛。而且它還是一只善良的蜘蛛。它最喜歡和威爾伯玩，威爾伯是一只落腳豬。故事的結(jié)尾夏洛犧牲了自己的性命拯救了威爾伯。我被夏洛的行為深深的感動(dòng)了，我特別喜歡這本書(shū)。
書(shū)伴隨我成長(zhǎng)，提高我的心智，我愛(ài)閱讀！有的書(shū)可以讓自己去發(fā)揮想象，這本書(shū)叫《七號(hào)夢(mèng)工廠》，書(shū)上只給了我們圖畫并沒(méi)有華麗動(dòng)聽(tīng)、精彩絕倫的.語(yǔ)言，但是我們可以充分發(fā)揮自己的想象力來(lái)豐富圖畫，使閱讀更有趣，我愛(ài)閱讀！
閱讀使我快樂(lè)，閱讀使我進(jìn)步，閱讀使我更加自信，閱讀使我渾身散發(fā)知識(shí)的魅力。閱讀是一切快樂(lè)的源泉。閱讀是燈，點(diǎn)亮我飛翔的夢(mèng)想讓我勇敢飛行吧！
四年級(jí)的作文 篇6
老師的一句話，觸動(dòng)了我，使我提高了做作業(yè)的效率。
下午放學(xué)，我一回到家就自覺(jué)地在我的書(shū)桌上寫作業(yè)。開(kāi)始，我的心很散，東動(dòng)動(dòng)，西看看，但我想到老師的一句話，就馬上集中精神，很快就寫好了作業(yè)，只有日記還沒(méi)有寫，我想：現(xiàn)在還早，吃了晚飯后再寫吧。但當(dāng)我想起老師的一句話，心想：不行，要抓緊時(shí)間。于是，我又奮力地寫……還不到七點(diǎn)半，我把寫好的日記交給爺爺看，爺爺感到好奇怪，問(wèn)：“書(shū)涯，為什么今天這么早就寫好了？”我回答說(shuō)：“是老師的一句話教育了我，老師說(shuō)：每天到八點(diǎn)鐘，如果還沒(méi)有做完作業(yè)，就不要做了�！�
我知道，老師的這句話，是愛(ài)護(hù)也是批評(píng)。老師怕我睡得太遲，第二天上課會(huì)沒(méi)有精神，也會(huì)影響發(fā)育；同 時(shí) 老師的'話也是批評(píng)我做作業(yè)自由散慢的壞習(xí)慣。其他同學(xué)都能在八點(diǎn)鐘前完成作業(yè)，為什么我不能呢？！老師，您在我不自覺(jué)形成的學(xué)習(xí)壞習(xí)慣時(shí)推我一把，觸動(dòng)我改正，引導(dǎo)我在正確的學(xué)習(xí)道路上前行，我一定記取您給我終身受益的批評(píng)和幫助，在學(xué)知識(shí)學(xué)做人的征途上勇往直前！
四年級(jí)的作文 篇7
大家好，我是一臺(tái)電腦，大名計(jì)算機(jī)，英文名字Computer，來(lái)自中國(guó)。我長(zhǎng)著一張奇怪的方形大臉，沒(méi)有鼻子和耳朵，眼睛和嘴巴長(zhǎng)的也很奇怪，一個(gè)高高在上長(zhǎng)在腦門上，一個(gè)偏居一角長(zhǎng)在下巴上。身體就更奇怪了，頭和身體居然不在一起，一個(gè)在桌子上，一個(gè)在桌子下，僅僅通過(guò)幾根細(xì)電線連在了一起。
不過(guò)很多人好像還很喜歡我這張臉，很多人一天到晚都目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的這張“大餅?zāi)槨�。別說(shuō)，我這張臉作用還真的很大。小主人以前的同桌跟著爸爸媽媽去加拿大上學(xué)了，走的時(shí)候，他戀戀不舍。幸虧有我，他們每周都可以通過(guò)視頻見(jiàn)上一面，我可以清晰的看到他們現(xiàn)在居住的地方很干凈，也看到楓葉之國(guó)的漂亮樹(shù)葉，小主人的朋友也仿佛回到了祖國(guó)。有了我給遠(yuǎn)隔千里的朋友帶來(lái)了很大的方便。
小主人的爸爸也很喜歡我，他每天通過(guò)我了解世界上發(fā)生的大事，處理不完的文件有時(shí)也會(huì)用我來(lái)完成。小主人的媽媽就更喜歡我了，她是公司的會(huì)計(jì)，每天面對(duì)著紛繁復(fù)雜的數(shù)字看得頭都暈了，她倒好，就把那些理不出頭緒的數(shù)字統(tǒng)統(tǒng)交給了我，我則通過(guò)一個(gè)軟件，一下子就把所有的數(shù)字整理的井井有條，一目了然。
小主人的姐姐同樣喜歡我，每天都會(huì)通過(guò)我差很多的學(xué)習(xí)資料，遇到疑難的數(shù)學(xué)問(wèn)題，同樣可以找我?guī)兔Α?/p>
小主人就更離不開(kāi)我了，最近他迷上了一款叫王者榮耀的'游戲，每天放學(xué)回到家，就迫不及待的打開(kāi)我，樂(lè)此不疲地玩起來(lái)，有時(shí)還會(huì)邀請(qǐng)小伙伴打聯(lián)機(jī)呢？而且越大越癡迷，打著打著眼睛酸了，脖子疼了，腦袋昏了，學(xué)習(xí)成績(jī)也直線下降了。小主人的媽媽這下生氣了，非說(shuō)是我然讓小主人變“壞”了，這能怪得上我嗎？我又不會(huì)走路，是他自己沒(méi)有自控能力，是你們大人沒(méi)有沒(méi)有盡到監(jiān)管的責(zé)任，現(xiàn)在非要把所有的錯(cuò)都怪到我的頭上，嗚嗚嗚，真是不公平。
可是最近我很煩惱，我恨你們?nèi)祟悾覍?duì)你們幫助那么大，你們不說(shuō)，還把你們自己犯下的錯(cuò)誤推到我的頭上，不好好工作，怪我們，肩酸背痛怪我們，頭昏腦漲怪我們，現(xiàn)在孩子迷上游戲還怪我們.......你們自己沒(méi)有自控能力，分不清工作和游戲，一天從早到晚盯著我看，不出問(wèn)題才怪呢？我們其實(shí)只是個(gè)幫助你們工作，給你們生活帶來(lái)更多色彩的工具而已，大人們，小朋友們，醒醒吧，別再一天到晚盯著我看了，我不想再成為你們眼中的“壞人”，請(qǐng)遠(yuǎn)離我吧，到外面多走走，多看看，小伙伴們，也遠(yuǎn)離我吧，遠(yuǎn)離游戲，我累了，我也想休息休息，我只想成為你們生活中的幫手，不想變成你們眼中的“壞人”。這就是我的煩惱！
四年級(jí)的作文 篇8
我的樂(lè)園里除了樹(shù)，什么也沒(méi)有，而樹(shù)呢，也只有三棵樹(shù)，一棵是櫻花樹(shù)，另外兩棵還是櫻花樹(shù)。不過(guò)啊，這三棵櫻花樹(shù)讓我快樂(lè)。
她們從春天開(kāi)到冬天，這使我感到快樂(lè)。她們并不是一年四季都開(kāi)花，只是她們開(kāi)完了花之后，葉子也會(huì)盛開(kāi)，那一簇簇的葉子，一直會(huì)從春天開(kāi)到冬天，藏進(jìn)我們的生命里。
我的樂(lè)園是我外公家的院子，大大的，空曠的，只種了三棵櫻花樹(shù)。她們是那種先開(kāi)花再長(zhǎng)葉子的櫻花，每年到了三月份，她們就會(huì)整棵整棵的開(kāi)花，那些花擠滿了外公家院子的天空，讓我走進(jìn)外公家的院子，像是走進(jìn)了櫻花的世界，唯有光可以從花與花的間隙里透過(guò)來(lái)，把我的樂(lè)園妝點(diǎn)得更加美麗。
我的樂(lè)園，在櫻花謝了之后，才開(kāi)始像冒豆芽菜似的，一夜之間冒出許多嫩芽葉子來(lái)。她們每天長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，每天長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，直到滿樹(shù)開(kāi)過(guò)櫻花的樣子全然開(kāi)成了一片綠色，她們的蛻變也就算正式完成了。這些葉子會(huì)從綠再慢慢變到深紅，那一點(diǎn)點(diǎn)隱藏在葉子里的綠，慢慢都會(huì)看不見(jiàn)了。
這時(shí)候也就開(kāi)始進(jìn)入夏天了。我的樂(lè)園里，夏天也因?yàn)橛兄@三棵櫻花樹(shù)的遮擋，是一個(gè)好乘涼的地方。我常常會(huì)在傍晚的時(shí)候，搬出外公的`搖椅，拿一本書(shū)，躺在搖椅上看書(shū)，那些葉子就開(kāi)在我的頭頂上，和著夕陽(yáng)，讓我徹底隱沒(méi)在晚霞里。
從夏天開(kāi)始，櫻花樹(shù)的葉子也就再?zèng)]有什么變化了，她們到了秋天也不怎么落葉，直到冬天，還是滿樹(shù)的葉子。這讓人感到安心，安心在樹(shù)下做一切事情，玩耍也好，看書(shū)也好，哪怕是發(fā)呆，有她們的存在也就不再擔(dān)心任何了。
我的樂(lè)園還在開(kāi)著，櫻花開(kāi)過(guò)了之后，是葉子，葉子盛開(kāi)了之后，櫻花還會(huì)再來(lái)。