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實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文范例(6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴�(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我最喜歡的植物是校園里的桂花樹(shù)。桂花樹(shù)不僅高，而且枝繁葉茂，樹(shù)葉綠得發(fā)亮。無(wú)論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，它總是那么的蓬蓬勃勃。
春天，桂花樹(shù)長(zhǎng)出了鮮嫩的綠葉，春姑娘給桂花樹(shù)穿上了綠色的衣裳，使整棵樹(shù)看起來(lái)顯得那么的生機(jī)勃勃。
夏天，桂花樹(shù)是我們的遮陽(yáng)傘，我們?cè)诠鸹?shù)下玩耍，因?yàn)橛辛斯鸹?shù)葉的遮擋，所以我們感到很涼快，盡情的'嬉戲著……
到了涼爽的秋天，樹(shù)上的幾片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天是桂花樹(shù)最漂亮的時(shí)候，因?yàn)楣鸹?shù)開(kāi)滿了桂花，滿樹(shù)黃花，香飄飄的。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛飄落，站在樹(shù)下有種飄飄欲仙的感覺(jué)，好像來(lái)到了天堂一樣。
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，瑟瑟的，冷冷的，。啊!冬天已經(jīng)悄悄的來(lái)到了。雖然寒風(fēng)是那么的冷冽，但是桂花樹(shù)依然那么的青綠。毫不畏懼這嚴(yán)寒的冬天。
這就是我喜歡的桂花樹(shù)，堅(jiān)強(qiáng)，美麗的桂花樹(shù)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我的雨花石
我家有一對(duì)漂亮的雨花石，這是我和媽媽、姐姐、爸爸，去北京游玩的時(shí)候買(mǎi)的。當(dāng)時(shí)，我就一眼就看中了這一對(duì)雨花石，它摸上去光溜溜的，比我家的`香皂還光滑呢！
它上面的線條像是對(duì)人們記述著數(shù)百年前的故事，我可很想知道呢！它上面的線條這樣一看，就像小松鼠兄弟在比酷呢！它們的顏色是由黑，白，紅三種色混合而成的。夏天摸上去，像吃了許多個(gè)冰激凌或者像在泡冰塊澡一樣，涼冰冰的。更加讓我驚奇的是它們竟然特別堅(jiān)硬，就像是士兵穿了高科技的盔甲，那神奇的樣子好像在說(shuō)：“哈哈，我就是石頭族中的肌肉男�！庇袝r(shí)候又像是在說(shuō)：“小主人，你每次一回來(lái)，我就給你講故事聽(tīng)，我可有一肚子的故事呢�！�
有一次，我在家中寫(xiě)作業(yè)，慢慢的我經(jīng)不住誘惑，就開(kāi)始玩這兩塊石頭。我就把石頭打來(lái)磕去，一開(kāi)始，媽媽很好奇，問(wèn)我在干什么，我就說(shuō)在思考問(wèn)題。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽終于沒(méi)有耐心了，就進(jìn)我的房間里，剛打開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)我在玩，就把兩塊石頭都沒(méi)收了。
晚上，躺在床上，我有點(diǎn)后悔今天的行為導(dǎo)致的結(jié)果，我多么希望我的那兩個(gè)石頭沒(méi)有被沒(méi)收，在夢(mèng)里，我還夢(mèng)見(jiàn)它們開(kāi)始說(shuō)話了：“你不好好寫(xiě)作業(yè)，把我們玩來(lái)玩去，這下被媽媽沒(méi)收了，看以后怎么玩呢？”
我家的雨花石很漂亮，我很喜歡它們。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
學(xué)校的后門(mén)旁有三棵既高大又粗壯的榕樹(shù)。
第一棵，高大，主干粗壯，居然要十七個(gè)女同學(xué)手拉手才能?chē)饋?lái)。覆蓋的面積大約兩個(gè)教室那么大，葉子多，而且顏色有深有淺，很大很茂盛，可以幫樹(shù)下的人們乘涼。它的年齡是一百四十多歲，這可比我老家的桃樹(shù)年齡大得多。它的高度大約有教學(xué)樓的.三層樓那么高，枝上又生根，相信未來(lái)的幾十年里榕樹(shù)會(huì)更大更茂盛，歷史一定更久。我雖然不知道這棵古老的榕樹(shù)“老爺爺”叫什么，但是它很獨(dú)特:它身上有一個(gè)奇怪的地方，有兩三個(gè)小黑洞，難道有其他不速之客?
我們看完第一棵榕樹(shù)之后來(lái)到第二棵榕樹(shù)前，它可比第一棵榕樹(shù)茂盛得多了。大部分葉子的顏色比較深，幾乎看不見(jiàn)嫩綠色的葉子。遠(yuǎn)看，榕樹(shù)像一位年少氣盛時(shí)二十多歲的“帥氣小伙”；可近一看，榕樹(shù)有好多的“魚(yú)尾紋”，根本就是一位百歲老人。它已經(jīng)有兩百六十歲了。它比第一棵還要古老。這讓我感到很神奇，都有兩百多年的歷史，是從日本人與中國(guó)人戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的榕樹(shù)，還是依然高大雄偉的，像一位守護(hù)草原的軍人，“軍人”筆直筆直的，也像守護(hù)神一樣守護(hù)我們。它的名字叫無(wú)柄小葉榕。
第三棵榕樹(shù)一點(diǎn)都不像榕樹(shù)，倒有點(diǎn)像楊梅樹(shù)或櫻桃樹(shù)。樹(shù)上面的鐵牌上寫(xiě)著筆管榕，國(guó)家三級(jí)保護(hù)植物。它很茂盛，已經(jīng)有一百四十年代歷史。筆管榕像一把綠色大傘，筆管榕最怪的地方是它一半樹(shù)葉垂在水面上，一半在岸上。這棵榕樹(shù)有許多果實(shí)，又大又白，我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
榕樹(shù)真是千姿百態(tài)，讓人覺(jué)得如神來(lái)之筆！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)家，而且每個(gè)人都會(huì)很愛(ài)他自己的家，因此，我也不例外。
家，能給人一種溫暖的感覺(jué)，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來(lái)。然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。
我愛(ài)我家有很多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環(huán)境。“日久生情”這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論是人還是一樣死物，只要你面對(duì)的時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)產(chǎn)生深厚的感情。不知不覺(jué)地，我在我家已生活了十三年了，那里有我最敬愛(ài)的父母，最熟悉的環(huán)境，還儲(chǔ)存了我多年的故事。
在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門(mén)，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。
在我成長(zhǎng)的環(huán)境中，有令我快樂(lè)的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛(ài)的.就是我的房間，房間里有一張書(shū)桌、一張大床、一個(gè)書(shū)柜，一張梳妝臺(tái)和一臺(tái)電腦……我每天在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，在大床上睡覺(jué)，有時(shí)累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時(shí)的大腦松懈下來(lái)，有空時(shí)就翻翻書(shū)柜的書(shū)。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂(lè)。另一個(gè)我熟悉的地方就是我家的小花園�；▓@里有翠綠的小草，爭(zhēng)芬斗艷的鮮花。我還時(shí)常在花園里玩耍。我愛(ài)我家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
從小到大，我最怕的就是打針，幸虧我身體比較好，很少生病，偶爾感冒一次，吃幾天藥就好了。小時(shí)候打疫苗，我都害怕得不得了。如果打吊針，是我想都不敢想的，我討厭冰冷的針頭扎進(jìn)肉里的感覺(jué)，討厭冰冷的液體流進(jìn)我的血管。
但是很不幸，在一次流感橫行的時(shí)候，加上晚上我睡覺(jué)不老實(shí)，總愛(ài)踢被子，我中招了，被感冒逮住了。
第二天一大早，媽媽就帶我到醫(yī)院看病。還沒(méi)走進(jìn)醫(yī)院大門(mén)，我就有些緊張，緊緊拉著媽媽的手。一走進(jìn)醫(yī)院大門(mén)，我突然感到?jīng)鰵獗迫�，我哆嗦了一下，刺鼻的消毒水味道充滿了整個(gè)醫(yī)院。我把媽媽拽得更緊了，央求媽媽不要讓我打針。但是，事與愿違，醫(yī)生毫不留情地說(shuō)：“必須打針！”看著醫(yī)生堅(jiān)定的眼神，連一點(diǎn)商量的余地都沒(méi)有。我只好跟媽媽來(lái)到輸液室。走進(jìn)一看，一大早來(lái)打針的人不真不少，有白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶；有年輕的叔叔、阿姨；還有和我差不多大的小朋友，看著大家若無(wú)其事地坐在那里打針，有的玩手機(jī)，有的看書(shū)，有的聊天，大家都那么輕松，我的心情稍微放松了一點(diǎn)。
“王心妍！”聽(tīng)見(jiàn)護(hù)士喊我的名字，我一下子又緊張起來(lái)，幾乎有想逃跑的沖動(dòng)。媽媽把我推到護(hù)士旁邊，我坐在護(hù)士對(duì)面，護(hù)士阿姨溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小美女，感冒了？”我緊張地點(diǎn)點(diǎn)頭，護(hù)士阿姨看出了我的害怕，說(shuō)：“別緊張，一點(diǎn)也不疼，先讓我看看你的.手�！蔽倚睦锲呱习讼碌�，把手伸了過(guò)去，我把頭扭到一邊，緊緊地閉著眼睛，只覺(jué)得阿姨的手在我的手上輕輕地拍了幾下，然后一絲冰涼的感覺(jué)傳來(lái)�！昂昧耍稽c(diǎn)都不疼吧！”護(hù)士阿姨笑著說(shuō)。我有些不敢相信，張開(kāi)眼睛一看，果然已經(jīng)扎進(jìn)去了。原來(lái)，打針沒(méi)有我想的那么可怕。
困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。這一次，我贏了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了，在家實(shí)在無(wú)趣，就拉著妹妹出門(mén)了。
走在熟悉的路上，童年的美好時(shí)光一下子浮現(xiàn)在眼前。我的小伙伴們，你們都去哪里了，會(huì)不會(huì)也像我一樣，偶爾停下腳步回憶那些天真和浪漫。回家這段時(shí)間以來(lái)，像這樣純粹的散步還是第一次。不久前，似乎也有類(lèi)似的經(jīng)歷，但并沒(méi)有這樣純粹。那是一個(gè)下午，和好友一起走了近三個(gè)小時(shí)的路程。無(wú)需訝異，那感覺(jué)是一種不能以文字來(lái)形容的幸福。我所期待的生活，就是閑暇之余能找到生命里重要的人，和他或者他們分享這份靜謐，感受這份幸福。
一路上，三三兩兩的人從我們身邊經(jīng)過(guò)。有意氣風(fēng)發(fā)的帥哥哥，有親密無(wú)間的小情侶，有幸福洋溢的三口子……匆匆而過(guò)的'是我眼里亮麗的風(fēng)景線，而我在他們眼里同樣是一瞬的過(guò)客。呵呵，突然想到了兩句詩(shī)，我站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看我。寫(xiě)下《斷章》時(shí)的心情，會(huì)不會(huì)就是我此時(shí)的感受，還是另一番滋味呢。
經(jīng)過(guò)一塊草地的時(shí)候，我看見(jiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。那上面是一只看不清形狀的風(fēng)箏，而下面是一大一小的兩個(gè)身影。小女孩歡快的跳著，大哥哥滿足的笑著，那畫(huà)面太美。我一直對(duì)小孩有很深的情愫，那是一種發(fā)自內(nèi)心深處沒(méi)緣由的幸福感。今天的心和枯草一同被這個(gè)大男孩的笑容融化，漸漸升溫，身邊有陽(yáng)光淡淡的味道�；氐郊业臅r(shí)候天色已暗了，鄰居家那個(gè)討厭姐姐的孩子睜著大大的眼睛，樣子可愛(ài)極了。我想在她撒嬌的小臉親一下，這時(shí)候關(guān)于她媽媽的一些都煙消云散。和她比起來(lái)，或許我顯得那么世故，還有其它一些什么吧。
《海洋天堂》的確打動(dòng)了我的心，靜靜地坐在電視機(jī)前，腦海里還隱隱約約地回放著剛剛的畫(huà)面�！按蟾＃@狗不放電視上啊……”“上東路到了，有沒(méi)有人下車(chē)啊？……”“我下……”“大福，你看，爸爸像不像海龜��？大福……”