實(shí)用的四年級(jí)作文3篇【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
幾個(gè)月了，我的自制條約只有幾天起作用，時(shí)間一過(guò)，便沒(méi)作用了，這跟爸爸說(shuō)得：有志者立長(zhǎng)志，無(wú)志者常立志是一致的.。我就沒(méi)有釘子那擠和鉆的精神，不過(guò)，人們常說(shuō)：世上無(wú)難事，只要肯登攀嗎？我一定要做一個(gè)能立長(zhǎng)志的人。
四年級(jí)作文 篇2
有人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多；有人敬佩能彈奏無(wú)數(shù)美妙樂(lè)曲的音樂(lè)家貝多芬；有人敬佩知識(shí)淵博的魯迅……而我卻敬佩一位普普通通的英國(guó)小女孩。
話還得從去年那場(chǎng)世界級(jí)大災(zāi)難——印度洋海嘯說(shuō)起。
有一位英國(guó)小女孩和她的母親隨旅游團(tuán)去泰國(guó)旅游勝地——普及島游玩。
有一天，天氣晴朗，這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳，正當(dāng)她們玩的十分高興時(shí)，有許多死魚(yú)向岸邊漂來(lái)。同時(shí)，水面上還不時(shí)冒起了泡泡，并且潮退得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。小女孩一看，想起了前不久在學(xué)校上的一節(jié)關(guān)于海嘯的公開(kāi)課，老師講海嘯來(lái)臨前的種種跡象都與現(xiàn)在這種種現(xiàn)象完全吻合，因此，小女孩著急地告訴母親：“媽媽，海嘯好像馬上要來(lái)了，叫大家快逃吧！”母親便大喊道：“海嘯馬上要來(lái)了，大家快逃！大家快逃啊！”大家聽(tīng)了她的勸告，都陸續(xù)上岸，逃到離海邊很遠(yuǎn)的地方去了，但還有些人在海邊揀五顏六色的'貝殼，不知道死神正悄悄地把他們拉近死亡線。那個(gè)小女孩看在眼里，急在心里，便不顧危險(xiǎn)上去勸說(shuō)。經(jīng)過(guò)她的不懈努力，那些人終于聽(tīng)從了她的勸說(shuō)，上岸了。
小女孩說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。果然，過(guò)了不久，海嘯來(lái)臨了。大浪一個(gè)高過(guò)一個(gè)，頃刻間，海邊的房屋就被海嘯吞噬了。人如果在海邊，也會(huì)難逃此劫！
我敬佩這個(gè)英國(guó)小女孩，正是因?yàn)樗攘四敲炊嗟娜�！是她把課堂的知識(shí)用到日常生活中！是她在那么危險(xiǎn)的情況下那么沉著、冷靜！
四年級(jí)作文 篇3
我本來(lái)住在無(wú)邊無(wú)際的大海里，一直到我的溫度太高了，變成了一團(tuán)水蒸氣，飄到了云里。我飄啊飄，路上又有了許多伙伴加入進(jìn)來(lái)，終于，云再也承受不住我們的重量，我們就變成了毛毛細(xì)雨飄了下去。
此時(shí)正是春天，我們來(lái)到了水田附近的小河里，小河里的水越積越多，終于有了一個(gè)機(jī)會(huì)，流到了水田邊。一到水田邊，大伙們就分道揚(yáng)鑣了。我們一部分往地上的水田走，另一部分包括我的水走向了地下河。
路上，我遇到了一只小魚(yú)，就鉆進(jìn)了它的嘴，又鉆出了它的腮，給他提供了氧氣。雖然說(shuō)這微不足道，可它仍然點(diǎn)著頭說(shuō)著：“謝謝�！蔽乙贿呑咭贿吜奶欤退f(shuō)說(shuō)笑笑，互相問(wèn)問(wèn)題。
又到了一個(gè)水田，我依依不舍地和那條友善的小魚(yú)道別，鉆進(jìn)了土地里。我慢慢地走啊走，生怕被沖到另外一條路上。
我剛一踏上土地，就一下子看見(jiàn)了一株小草。我鉆進(jìn)泥土里，讓它喝個(gè)夠。它也像那條小魚(yú)一樣，連聲道謝。我聽(tīng)他講那神奇的.“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的故事，也給它講云彩上的故事，非�？鞓�(lè)。
終于，我該走了，我跟它告了別，它一伸手，我就這樣化作一團(tuán)水蒸氣騰上了天空，它也目送我飛了上去。
到了云上，我想：這次旅行真有意義，我希望還能再完成一次這樣的旅程！