四年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
第一次烏龜和兔子的賽跑，兔子因?yàn)樵诖髽?shù)下睡著了而輸了，烏龜?shù)玫搅撕芏嗳说馁潛P(yáng)。兔子很不服氣，她想：“要不是我睡著了，冠軍哪能輪到烏龜？”兔子越想越不服氣。于是她找到烏龜，向他發(fā)起挑戰(zhàn)。
這次比爬樓梯，大伙兒選了最高的一幢房子，槍聲一響，兔子就飛快地蹦上樓梯。烏龜呢？他也在努力地爬，可兔子比烏龜快好幾倍呢！兔子在心里一邊笑，一邊說(shuō)：“這次我非贏(yíng)不可了！”想到著兒，她三步并兩步更努力地往上躥。
這幢樓一共有十二層，兔子跳了一半，有些累了，后面的烏龜還沒(méi)影兒呢！兔子躺下來(lái)想休息會(huì)兒，可又馬上站起來(lái)，還自言自語(yǔ)道：“上次就是因?yàn)樗宋也泡�，這次我如果又睡著了，還不讓別人笑死？”想到這兒，她又努力地繼續(xù)爬。
終于到了頂樓，樓上除了一塊大石頭以外，什么也沒(méi)有，顯得空空如也。兔子沾沾自喜：“總算是羸了！”可她正坐到石頭上休息的'時(shí)候，石頭說(shuō)話(huà)了：“兔子，干嘛坐在我身上呀！”兔子很驚奇，飛速地從石頭上蹦了下來(lái)，定神一看，石頭竟然還慢慢地伸出一個(gè)腦袋和四只爪子，還有一根短尾巴！原來(lái)是烏龜！
原來(lái)呀，細(xì)心的烏龜在知道了要爬這幢樓后進(jìn)行了觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)房子里面有電梯，于是他在爬上了第二層的時(shí)候，就坐電梯上來(lái)了。
四年級(jí)的作文 篇2
聽(tīng)到這個(gè)作文名，你一定猜想到：我做了一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)，下面讓我給你們講講。
昨天晚上我夢(mèng)見(jiàn)我穿越到了20xx年，這時(shí)候的我是一名發(fā)明家，此刻的'我正在發(fā)明一輛摩托車(chē)，這輛摩托車(chē)不僅炫，而且大，甚至可以坐六個(gè)人。但這輛車(chē)沒(méi)有鑰匙，而是靠自己的指紋開(kāi)啟的。這輛車(chē)可以跳；可以飆車(chē)；還可以自動(dòng)駕駛。它還有三個(gè)按鈕，分別是紅色、黃色、藍(lán)色。紅色按鈕的作用是：當(dāng)你想在水里駕駛時(shí)，只要你按下紅色按鈕，這輛摩托車(chē)就會(huì)變成小船，這樣就可以在水里行駛。黃色按鈕的作用是：當(dāng)你走在路上，前方堵車(chē)了，你就可以按黃色按鈕，這樣你的摩托車(chē)就變成了飛機(jī)，就可以飛過(guò)去了。藍(lán)色按鈕的作用是：當(dāng)你騎摩托車(chē)騎煩時(shí)，你就可以按藍(lán)色按鈕，只要你說(shuō)我想騎什么，它就變什么。
這是夢(mèng)，我真希望在不久的將來(lái)，我這能發(fā)明這車(chē)。
四年級(jí)的作文 篇3
我有一件得意的事想和大家分享，我學(xué)會(huì)騎單車(chē)?yán)玻?/p>
我在院子里玩耍的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)小男孩騎單車(chē)的樣子非常帥氣，于是跟媽媽說(shuō)我也想學(xué)單車(chē)，媽媽欣然同意了。第二天，媽媽就給我買(mǎi)了一輛漂亮的藍(lán)白色單車(chē)，我喜歡極了，馬上幻想著自己騎上這輛單車(chē)帥氣的樣子，不禁嘿嘿的傻笑起來(lái)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地跨上了學(xué)車(chē)，可車(chē)頭左右搖擺，不聽(tīng)我的指揮，歪七八扭的無(wú)法保持平衡，嚇得我腿都軟了。我心里擔(dān)憂(yōu)的想到，騎單車(chē)好難啊，我真的`學(xué)得會(huì)嗎？我騎得心都提到嗓子眼了，不停地和媽媽說(shuō)：“不要松手，千萬(wàn)不要松手啊！”
騎了很久我還是沒(méi)能學(xué)會(huì)，心灰意冷的我跟著累壞了的媽媽回家吃飯。媽媽看著我悶悶不樂(lè)的樣子，就對(duì)我說(shuō)，：“學(xué)什么都要一步一步來(lái)，你只看見(jiàn)人家騎車(chē)很帥，但你沒(méi)有看到別人背后下的苦功�！比缓髬寢屵�興致勃勃的跟我講她小時(shí)候?qū)W單車(chē)的趣事，當(dāng)聽(tīng)到媽媽摔到溝里把單車(chē)都摔壞了的時(shí)候，我好心疼她啊！別看媽媽現(xiàn)在騎的這么好，小時(shí)候?qū)W騎車(chē)也是跟我一樣“笨”呢。我的心情漸漸好起來(lái)，晚上睡覺(jué)的我暗自下決心，明天一定要再接再厲，爭(zhēng)取學(xué)會(huì)騎車(chē)。
第二天放學(xué)后的第一件事就是找上媽媽繼續(xù)去學(xué)騎單車(chē)。我還是不敢讓媽媽放手，媽媽扶著我在院子里面歪歪扭扭的騎了好幾圈，我騎著騎著似乎找到了保持平衡的方法。不知不覺(jué)就越騎越快了。太陽(yáng)開(kāi)始落山了，晚霞絢爛奪目，我忍不住說(shuō)道：“媽媽?zhuān)憧椿馃贫嗝腊�！”奇怪的是媽媽沒(méi)有像以前一樣馬上回答我，我扭頭一看，大吃一驚，媽媽不知什么時(shí)候已經(jīng)松手了，現(xiàn)在還在遠(yuǎn)處對(duì)我揮手呢。我一緊張，“咣當(dāng)”一聲摔了個(gè)人仰馬翻，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)扶我。我埋怨媽媽松手的事，可她說(shuō)道：“你會(huì)騎車(chē)我就松手了�！薄拔也粫�(huì)��！”我郁悶的回到到，媽媽笑瞇瞇的說(shuō)：“你會(huì)了，騎的好快，媽媽都追不上了。”“真的！”我一聽(tīng)反應(yīng)過(guò)來(lái)，眼睛都亮了，立馬重新跳上單車(chē)，雖然起步還是東倒西歪的，但一小段路收我能平穩(wěn)的騎行了！我高興得想大叫，讓每一個(gè)認(rèn)識(shí)我的人都知道我會(huì)騎單車(chē)了！我在院子里騎了一圈又一圈，風(fēng)呼呼地刮過(guò)我的臉龐，我感覺(jué)自己都快要飛起來(lái)了。
學(xué)會(huì)騎單車(chē)真的是讓我覺(jué)得特別得意的一件事，因?yàn)樗屛腋械搅私?jīng)過(guò)自己努力達(dá)到目標(biāo)的成就感。我迫不及待想分享給大家，是因?yàn)槲覐闹幸庾R(shí)到了不管做什么事都要一步一步來(lái)，克服困難，保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)就一定會(huì)成功。
四年級(jí)的作文 篇4
在一座小城市里面有一個(gè)貧窮的家庭。
在城市的最南邊就住著這一家五口。男人是一名漁夫，而男人的妻子賽納則是靠撿貝殼來(lái)賺錢(qián)�？梢�(jiàn)生活是多么困難��！可是在家里還有兩個(gè)孩子（大的叫綺麗，小的叫綺�。┖鸵晃话c瘓的老娘。不過(guò)，幸運(yùn)的是這兩個(gè)孩子都很懂事，多少也能分擔(dān)一點(diǎn)事情。
又是一個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的日子，微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐，暖暖的。
兩個(gè)孩子帶著中午的午飯——一片黑色的面包和半瓶不到的水。但是他們依然很開(kāi)心。
到了學(xué)校，綺俊他們班第一節(jié)課上數(shù)學(xué)。他們數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“每一樣?xùn)|西都有一個(gè)邊緣，就是一望無(wú)際的大海也有它的盡頭。”這句話(huà)使綺俊銘記在心。
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼，到了下午晚放。
綺麗和綺俊不像其他孩子似的都有家長(zhǎng)來(lái)接送。他們要走五公里的路才能回家，在路上還要一邊買(mǎi)報(bào)紙一邊走。因此綺麗和綺俊他們兩個(gè)人都很知道學(xué)習(xí)，尤其是綺俊在學(xué)校里也是數(shù)一數(shù)二的。
這天下午回家，綺俊還沒(méi)等放下書(shū)包就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)遣皇鞘裁礀|西都有邊緣呢？”賽納一邊忙著洗貝殼一邊說(shuō)：“應(yīng)該是吧”綺俊又問(wèn)：“那椅子有沒(méi)有邊緣呢？”賽納耐心的說(shuō)：“那是當(dāng)然的了”。綺俊又忍不住問(wèn)了好多問(wèn)題，賽納都一一解釋了，最后綺俊摸了摸腦袋又問(wèn)：“那媽媽?zhuān)阏f(shuō)愛(ài)有沒(méi)有邊緣�。�！”賽納說(shuō)：“這個(gè)，媽媽也不知道哩！你以后好好學(xué)習(xí)成為國(guó)家的棟梁之才，那個(gè)時(shí)候你自己就知道了！”綺俊好奇的追問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)以撛鯓硬拍艹蔀閲?guó)家的棟梁之才哪？！”賽納笑著說(shuō)：“綺俊啊，要成為棟梁之才，你一定要好好學(xué)習(xí)才行啊，只有好好學(xué)習(xí)才能成為棟梁之才，成為棟梁之才之后，你便知道你剛才問(wèn)的問(wèn)題的答案了�！辟惣{說(shuō)完就走出了草屋，去海邊賣(mài)貝殼了。至于綺俊呢，他便坐在地上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，心里想著：我一定要成為國(guó)家的'棟梁之才！
第二天早上，天剛蒙蒙亮賽納就起來(lái)了。她起來(lái)先要看看那件牛皮披風(fēng)是否還在，然后她要到海邊找最棒的貝殼，這樣這一天才好過(guò)些。綺俊悄悄跟著媽媽出門(mén)，因?yàn)樗麑?shí)在是睡不著了。他看見(jiàn)媽媽?zhuān)诤＿吷蠈ふ抑利惖呢悮�。媽媽的身子被寒冷的涼風(fēng)吹著，時(shí)不時(shí)媽媽就要揪一揪那單薄的披風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)會(huì)把這塊單薄的披風(fēng)給刮走。那塊披風(fēng)又臟又薄，但在媽媽眼里，那就是塊寶。
綺俊披著一件用牛皮制作的披風(fēng)在屋子旁邊靜靜的看著，偶爾也拾拾地下的漂亮貝殼，終于，他耐不住寒冷回屋去了。
大概在六點(diǎn)的時(shí)候，媽媽回來(lái)了。她開(kāi)始準(zhǔn)備早餐�；腥婚g看到了那牛皮披風(fēng)挪了位置，于是問(wèn)綺麗：“麗麗，你是不是動(dòng)這個(gè)披風(fēng)了？”綺麗干脆的說(shuō)：“媽媽?zhuān)趺磿?huì)��！我才剛剛起來(lái)哪！”賽納又問(wèn)綺�。骸熬_俊你是不是動(dòng)這個(gè)披風(fēng)了？”綺俊回答說(shuō)：“哦，是的媽媽。昨天我出門(mén)的時(shí)候以為外面很冷所以拿著披風(fēng)出去了，回來(lái)的時(shí)候直接把披風(fēng)放到一旁去了，也沒(méi)再去管它�！辟惣{保持沉默，綺俊還是一個(gè)勁的說(shuō)。最后媽媽說(shuō)：“好了，綺俊你和姐姐趕緊吃飯，不然你們上學(xué)可能會(huì)遲到的�！本_俊立馬閉嘴的吃完早飯去上學(xué)了。
到了下午，綺俊放學(xué)回來(lái)之后他又問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑦?ài)有邊緣嗎？”賽納還是不吭聲。
就這樣，綺俊問(wèn)這個(gè)問(wèn)題12歲問(wèn)到28歲足足16年。直到有一天——
在一次體檢中，綺俊被查出患有慢性白血病，必須做骨髓移植時(shí)。綺麗本想捐贈(zèng)自己的骨髓，可惜不匹配。最后只有賽納的骨髓完全匹配，也就是說(shuō)只有賽納的骨髓才能讓手術(shù)成功率在百分之九十以上�？蛇@遭到全家人的反對(duì)，因?yàn)橘惣{的身子太弱了�？墒琴惣{一直堅(jiān)持用自己的骨髓，她那倔強(qiáng)的性格誰(shuí)也壓制不了，所以最后使用了賽納的骨髓。
可這一切綺俊都被蒙在鼓里。
就連做手術(shù)他也不清楚是為什么，只是知道，自己得了病需要移植而已。
手術(shù)完畢后，做的還算順利。綺俊一直在追問(wèn)媽媽在哪里，綺麗一直都在隱瞞事情的真相。到了出院那天，他發(fā)現(xiàn)自己的媽媽也沒(méi)有來(lái)，他感到姐姐和爸爸有事瞞著他。于是，他下定決心找出真相。
就當(dāng)他們剛剛到達(dá)草屋的時(shí)候，對(duì)面的鄰居趕緊跑來(lái)說(shuō)：“綺俊��！你媽媽賽納病情加重了！醫(yī)院叫你們趕緊去一趟，剛才都來(lái)了好幾個(gè)醫(yī)生！”綺俊聽(tīng)了，手中的行李統(tǒng)統(tǒng)摔在硬硬的石頭上，這時(shí)他明白點(diǎn)什么了。
他迅速跑到醫(yī)院，找到媽媽所住的房間。握著媽媽的手痛哭，心里很不是滋味。賽納摸摸綺俊的手說(shuō)：“綺俊啊，媽媽沒(méi)事別哭了啊。以后好好工作啊，你當(dāng)上部門(mén)經(jīng)理也不容易。得珍惜��！”綺俊只是點(diǎn)點(diǎn)頭，賽納說(shuō)：“孩兒啊，你別跪著啦，去工作吧啊！別因?yàn)槲疫@個(gè)老不爭(zhēng)氣的耽擱了�！本_俊不說(shuō)話(huà)，默默守著。賽納用力讓他離開(kāi)。綺俊剛剛出門(mén)，賽納就慢慢地閉上了眼睛，死了。正當(dāng)綺俊回頭看的時(shí)候，他這才發(fā)先媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了他。他花了全部積蓄為母親買(mǎi)了一個(gè)用楠木制作的棺材，因?yàn)�，綺俊覺(jué)得：在人世間他的母親沒(méi)有享受到人家的幸福，所以買(mǎi)個(gè)上好的棺材能讓母親在楠木箱中安然平靜的離去。
這次打擊之后綺俊開(kāi)始更加認(rèn)真的工作，因?yàn)檫@使他明白了人活在這世上應(yīng)該做的事情。更是找到了多年的答案。
四年級(jí)的作文 篇5
街上，一棵香樟樹(shù)靜靜的佇立著，注視著一輛輛飛奔而過(guò)的汽車(chē)。行人匆匆忙忙的走過(guò)，在這嘈雜的噪聲之中，只有這棵平凡的香樟樹(shù)是安靜的。
這棵香樟樹(shù)特別高，在街上所有樹(shù)中，它特別引人注目，它像一個(gè)被監(jiān)禁在牢房里的人，孤獨(dú)的望著遠(yuǎn)方。這棵香樟樹(shù)也是最茂盛的，頭上像頂著一團(tuán)綠云一樣，而那團(tuán)綠云又綠的發(fā)亮，讓人贊嘆不已。這才是真正的翠綠欲滴，那些綠葉一簇堆在另一簇面，一點(diǎn)縫隙都不留，那翠綠色給這棵樹(shù)添上了一份姿色。綠片兩邊有圓潤(rùn)的半圓，薄薄的、小小的，黑棕色的枝干和綠色的枝干交雜在一起，讓人眼花繚亂。要是你湊近聞，能聞到一絲絲香味，能把汽油味從你的'鼻子徹底趕走。
下起雨了，雨是一絲絲的，你朦朦朧朧的看見(jiàn)了那顆香樟樹(shù)，朦朧，也是一種美，美到了你的心里。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉，枝枝輕輕擺動(dòng)，若有若無(wú)，想象塔樓上的渺渺的歌聲一樣。雨停了，但是樹(shù)上還在滴水，濺起的水花小小的，小小的。
車(chē)，還在行駛，人，還是在走，只有你，是靜靜的……
四年級(jí)的作文 篇6
在我十歲的時(shí)候，我就上了鋼琴，那時(shí)我認(rèn)為鋼琴的外觀(guān)很漂亮，純黑色的大衣，陽(yáng)光照下來(lái)閃閃發(fā)亮，音色很不錯(cuò)，每一個(gè)音都圓潤(rùn)宏亮，串起來(lái)的曲子美妙極了。
我便纏著媽媽要去學(xué)鋼琴，媽媽沒(méi)辦法，只好答應(yīng)我，我當(dāng)時(shí)特別。
就這樣，我有了一架自己的鋼琴，它雖然不是高貴的純黑色�？伤鼌s十分神氣。我迫不及待地打開(kāi)琴蓋，有黑的琴鍵，也有白的琴鍵，我便亂彈起來(lái)，當(dāng)時(shí)感覺(jué)很棒！
就這樣，假期里，我在家，聽(tīng)講，把每一個(gè)音符都彈好，晚上回家，我便自己練習(xí)，有時(shí)，兩臂練得又酸又痛，額頭直冒汗，我也樂(lè)意，全家都睡了，我還在練著。終于，苦練修成正果，我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)彈很多首曲子了。
我最喜歡的曲子是《晚鐘》，它的聲音非常宏亮，有時(shí)會(huì)讓我想象出當(dāng)時(shí)的畫(huà)面來(lái)：的天空，繁星點(diǎn)綴，十分迷人，星星散發(fā)著明亮的光芒，在一座古老的鐘樓上，有一個(gè)鐘“當(dāng)，當(dāng)�！蓖礴姲l(fā)出沉重的敲響聲，風(fēng)兒劃過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出“沙沙”的聲音，人們陸續(xù)從教堂里出來(lái)，捧著《詩(shī)集》，各自回家去了。喧鬧聲后，城市又恢復(fù)了寧?kù)o。天色越來(lái)越暗，路燈發(fā)出微弱的光芒，漸漸地，暗了下來(lái)。
我把那首曲子彈了一遍又一遍，那夜色圖仍在我的腦海里回蕩。
我也很喜歡《仙女的豎琴》，它是一首奇幻的`曲子，而它卻讓我回想到更多：在一條僻靜的小路上，有著兩排高大的樹(shù)，風(fēng)兒輕輕吹著，樹(shù)下的風(fēng)鈴草輕輕的晃著，一個(gè)仙女，她坐在樹(shù)的最高枝上，捧起豎琴，用她那纖長(zhǎng)的手指彈著，彈出一首首優(yōu)美的曲子，她一邊彈，一邊低聲歌唱，仿佛在傾吐著什么，飄逸的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄舞，許多鳥(niǎo)兒都下來(lái)為仙女伴唱，直至夕陽(yáng)西下，仙女停止歌唱，順著風(fēng)兒飛走了。
我喜歡很多首曲子，這架鋼琴也陪伴我走過(guò)了很多時(shí)光，至于那本優(yōu)美的音樂(lè)本，我也把它放在了鋼琴上。
琴聲悠悠，波光明滅，但愿那悠揚(yáng)的琴聲伴我一起地，度過(guò)以后那漫長(zhǎng)的流光歲月。
四年級(jí)的作文 篇7
《柳林風(fēng)聲》是一本關(guān)于動(dòng)物的小說(shuō)。這本書(shū)是英國(guó)著名的作家肯尼斯·格雷厄姆著作的。
這本書(shū)里，格雷厄姆塑造了四個(gè)有趣的小動(dòng)物：勤勞樸實(shí)，但有些膽小怕事的鼴鼠；即聰明又樂(lè)于助人的河鼠，它不愿意接觸新事物；癩蛤蟆紳士喜歡冒險(xiǎn)，卻有些揮霍浪費(fèi)，但它熱愛(ài)生活；老獾沉著穩(wěn)重，是個(gè)極有影響力的動(dòng)物。
在生機(jī)勃勃的春天，鼴鼠從陰暗的家里鉆了出來(lái)，認(rèn)識(shí)了河鼠等好朋友，在小河中度過(guò)了春季；在驕陽(yáng)似火的夏天，癩蛤蟆迷上了汽車(chē)，開(kāi)始了它們的.冒險(xiǎn)生活；在金風(fēng)送爽的秋天，河鼠在美夢(mèng)中旅行了一次；在雪花紛飛的冬天，老獾幫助了在雪地中吹著西北風(fēng)的鼴鼠和河鼠。
自從蛤蟆愛(ài)上，或者說(shuō)迷戀上汽車(chē)后，闖了不少禍：先是搶車(chē)，再是越獄，最后竟然搶警車(chē)開(kāi)，差點(diǎn)把命都給搭了進(jìn)去，好在還活著。但回到伙伴身邊時(shí)，令它意想不到的是，蛤蟆府被黃鼠狼和白鼬給占領(lǐng)了！但在四個(gè)好朋友共同的努力下，它們齊心協(xié)力，一起打敗了那群壞蛋們，奪回了蛤蟆別墅！
讀了這本《柳林風(fēng)聲》，讓我體會(huì)到了：不能像癩蛤蟆一開(kāi)始那樣，一天變一個(gè)花樣。其實(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該感受一下柳樹(shù)林中那一縷縷的風(fēng)聲！
四年級(jí)的作文 篇8
暑假里的一天，晴空萬(wàn)里，耀眼的陽(yáng)光把我的心照得暖洋洋的，因?yàn)槲液蛬寢尲磳㈤_(kāi)啟一段難忘的連云港之旅。
坐了5個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到了期盼已久的連云港。在連云港，我們游覽的第一個(gè)景點(diǎn)是花果山。因?yàn)榛ü绞驱R天大圣孫悟空的老家，所以它成了連云港著名的旅游景點(diǎn)。
剛來(lái)到花果山腳下，只見(jiàn)一個(gè)頭戴緊箍咒、惟妙惟肖的孫悟空頭像出現(xiàn)在景點(diǎn)的大門(mén)上，這好像是它在捍衛(wèi)花果山呢！
我們先坐車(chē)沿盤(pán)山公路開(kāi)往半山腰。在途中，我突然發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公悄悄地躲在了陰云背后，天色也變暗了許多，純凈的空氣中還彌漫著薄薄的霧，聞起來(lái)十分清新�！班�，嗖”兩個(gè)黑影從我眼前閃過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是兩只頑皮的小猴子好奇地打量著我們，還不時(shí)發(fā)出忽高忽低的叫聲，好像在跟我們打招呼呢！
下了車(chē)，我才發(fā)現(xiàn)剛才的薄霧越聚越多，很快就變成了濃濃的霧。山上參天的大樹(shù)被披上了一層乳白色的白紗，倒也增添了幾分神秘的色彩。這些霧濃時(shí)像撥不開(kāi)的棉花糖；淡時(shí)像輕柔的白紗，給人以仙境般的感覺(jué)。忽然，一股風(fēng)卷著濃霧團(tuán)團(tuán)向我們撲面而來(lái)，宛如是孫大圣所駕的祥云，來(lái)去匆匆。雖然這次天氣不太好，但卻給我們一種新的視覺(jué)效果。
欣賞完一番美景后，我們又來(lái)到了孫悟空的水簾洞。其實(shí)水簾洞就是小型瀑布，晶瑩透亮的水從山頂流下來(lái)，形成了一個(gè)天然的水簾，真是美不勝收！再看看人們?cè)谄俨枷虏灰鄻?lè)乎的樣子，我也迫不及待地走向水簾洞。“嘩啦，嘩啦”的流水從我的頭頂沖下來(lái)，清涼與刺激的感覺(jué)讓我不禁呼喊了起來(lái)：“哇，好涼快、好刺激��！”雖然我被沖成了“落湯雞”，但卻沖不走我心中的快樂(lè)。
第二天清早，我們來(lái)到了江蘇最大的島嶼——連島。連島是海邊的一座島嶼，自然就有了沙灘。沙灘邊，沙鷗點(diǎn)點(diǎn)，金色的沙子與湛藍(lán)的大海形成了鮮明的對(duì)比，我赤腳步入海灘，松軟的沙子把我的腳蓋住了，癢癢的.，像沙子在給我撓癢癢似的。
海面上，雪白的浪花后浪推著前浪，真是美極了！我迫不及待地走進(jìn)了大海，可我一靠近，一個(gè)調(diào)皮的浪頭“蹭”一下就打濕了我的褲腿，我便“報(bào)復(fù)”性地跳過(guò)了接下來(lái)的浪頭。飛濺的水花像一朵朵怒放的花朵在我身邊出現(xiàn)。
看著這些水花，我突發(fā)奇想：書(shū)上說(shuō)海水是咸的，我為何不親自嘗一下呢？我用手指沾了一下海水放進(jìn)嘴里。頓時(shí)，一種從未有過(guò)的味道瞬間灌滿(mǎn)了我全身的每一個(gè)細(xì)胞和味蕾，我手舞足蹈地歡呼道：“咸的！咸的！