四年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
一陣使人神清氣爽的春風(fēng)把我吹到了寧波華茂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，從一年級(jí)到四年級(jí)，我一直投入在母校的懷抱.瞧，一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一個(gè)由七八個(gè)顏色不一的彩色雕塑撲入眼簾，它就像一位堅(jiān)貞不屈的衛(wèi)士，在人們面前顯得威風(fēng)凜凜。接著往里走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)了一條迂回宛轉(zhuǎn)明如玻璃的帶子——護(hù)校河。護(hù)校河清澈見(jiàn)底，向前一走，自己的身影便映在水中了。
我最好的朋友，莫過(guò)于這些翠色 欲流的柳樹(shù)了，我常常去“拜會(huì)”她。春天，一絲絲春風(fēng)吹過(guò)，她就擺弄著那柔軟的`長(zhǎng)辮子，讓風(fēng)來(lái)當(dāng)舞伴，不由自主地跳起了舞來(lái)。夏天到了，柳樹(shù)上的蟬就會(huì)伴著“熱死了，熱死了”那震耳欲聾的叫聲陪著柳樹(shù)度過(guò)整個(gè)酷暑。秋高氣爽的日子來(lái)臨了，柳樹(shù)正在護(hù)校河的水面上梳洗著她那柔軟的長(zhǎng)發(fā)。寒冬又來(lái)臨了，柳葉漸漸地飄落下來(lái)，落到水里，落在地上，落在了校園的每一個(gè)角落，頓時(shí)，校園里呈現(xiàn)出一片白茫茫的自然景觀。
下課鈴聲響了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)上，跳繩的跳繩，踢鍵子的踢鍵子……玩得多開(kāi)心啊，此時(shí)此刻，我們便沉浸在美好、快樂(lè)的境界中……
四年級(jí)的作文 篇2
我二叔是個(gè)小財(cái)迷，奶奶說(shuō)他小時(shí)候就愛(ài)錢(qián)，沒(méi)事就愛(ài)拿著私房錢(qián)數(shù)一數(shù)，我一直懷疑二叔的愿望是睡在鋪滿錢(qián)的的床鋪上。
二叔是個(gè)菜販子，這幾年還真的有不少收獲，但是每次給我的零花錢(qián)都是少之又少，二叔的菜攤在我們這里很有名，倒不是他的菜比別人新鮮，而是二叔的'“金手”，但凡假幣只要經(jīng)過(guò)他的手，他都能馬上辨別，所以，很多人都開(kāi)玩笑說(shuō)，二叔就算閉上眼睛，也劊找錯(cuò)錢(qián)，這也算是愛(ài)得極致吧。
最近二叔很苦惱，他告訴我，最近總有些顧客買(mǎi)菜忘記帶錢(qián)，總問(wèn)他能不能刷微信還是支付寶，我二叔，平時(shí)就是個(gè)財(cái)迷，他自己用的還是老人機(jī)，他當(dāng)然不懂這些新鮮的玩意，別看我二叔雖然年紀(jì)不大，但是你讓他買(mǎi)一把智能手機(jī)，他覺(jué)得即使一種浪費(fèi)。但它最近發(fā)現(xiàn)，好多客人都跑到了對(duì)面的攤子去買(mǎi)了，因?yàn)樗麄兛梢杂檬謾C(jī)支付，二叔非常生氣，因?yàn)椋舯诘牟速|(zhì)量都不如他，但最近生意卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他。
我告訴二叔，現(xiàn)在很多地方都有二維碼可以手機(jī)支付，現(xiàn)在是無(wú)現(xiàn)金時(shí)代了，人們出門(mén)只要一把手機(jī)就可以付款，他也應(yīng)該使用這種支付方式，二叔半信半疑，他拿著手機(jī)問(wèn)我：“用手機(jī)付款不會(huì)被騙嗎?那我要如何取得那些錢(qián)呢?”我馬上從網(wǎng)上查找相關(guān)資料，和二叔介紹了當(dāng)下最主要的幾種支付方式。二叔聽(tīng)后決定也要開(kāi)通這些便捷的支付方式。
現(xiàn)在，二叔的菜攤子生意更好了，二叔在他的攤位前擺放著支付的二維碼，買(mǎi)菜的李大爺拿起了手機(jī)掃一掃，便完成了支付，李大爺笑著對(duì)二叔說(shuō)“這下你的金手不就沒(méi)有用武之地了。呵呵呵�！倍暹吥弥诉呎f(shuō)：“我的金手，現(xiàn)在負(fù)責(zé)幫你們挑最好的菜�！�
小財(cái)迷有了新“武器”生意越來(lái)越好了。
四年級(jí)的作文 篇3
昨天，我和爸爸一塊兒去打籃球。
我們來(lái)到籃球場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)有不少人了，有高年級(jí)哥哥們，也有大人，他們有的奮力搶球，希望在伙伴面前露一手；有的左閃右躲，防止他人搶走球；有的奮力起跳，一次次將球投進(jìn)籃筐…… 我滿臉羨慕地看著他們一個(gè)個(gè)完美的動(dòng)作，心想：要是我也能把球投進(jìn)籃筐，那就好了。正想著，我被爸爸的叫聲拉出了胡思亂想�！傲杭斡�，看好了，爸爸是怎么投的，”爸爸沖我說(shuō)，“投籃是要借助手腕和手臂的力量把球扔出去的'，我現(xiàn)在給你示范一遍，看仔細(xì)我是怎么起跳，投球的�！�
只見(jiàn)爸爸微蹲下身，雙手抱球，高舉過(guò)頭頂，猛然起跳，在距離籃筐約1米處的時(shí)候，雙手松開(kāi)，球不偏不倚，正中籃筐�！巴�！”我不禁發(fā)出一聲驚嘆。這時(shí)，爸爸把球扔給我，說(shuō)：“拿去吧，自己練！”
我拿著籃球，一臉茫然地站在那里。媽媽見(jiàn)狀，說(shuō)：“投呀，還愣著干哈？”我回過(guò)神來(lái)，模仿著爸爸的樣子，用力向上一拋，結(jié)果呢？拋出個(gè)“三不沾”的拋高球，還險(xiǎn)些砸著自己的頭。一連投了好多個(gè)，一個(gè)也沒(méi)進(jìn)，我有些失魂落魄，不想練了，可轉(zhuǎn)念一想，那些大哥哥們又何嘗不是呢？他們也是這樣一天天練出來(lái)的呀！他們能堅(jiān)持下來(lái)，我難道不能嗎？于是，我又拿起球，繼續(xù)做起枯橾無(wú)味的起跳、投籃的動(dòng)作。終于在最后一下把球投進(jìn)了，我高興跳了起來(lái)了，高聲喊著球進(jìn)了，球進(jìn)了。
盡管第一次打籃球，投了不少“三不沾”“二不沾”和拋高球，但我也收獲了進(jìn)球，我相信，隨著時(shí)間的推移，我的球技也會(huì)越來(lái)越好的！
四年級(jí)的作文 篇4
在一條人流稀少和熱鬧非凡的大路的交界處，站著兩根紅綠燈。小路上上的車(chē)輛很少，有時(shí)半天也不見(jiàn)得有一輛車(chē)經(jīng)過(guò)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這兩根紅綠燈感到非常不滿。
一天，左邊的紅綠燈忍無(wú)可忍了，氣憤地說(shuō)：“這個(gè)鬼地方！半天才駛過(guò)去一輛車(chē)，又是一天也不過(guò)車(chē)，而我們卻要一刻不停地工作，值得嗎？”“是呀！”右邊的紅綠燈附和道�！拔乙策@么覺(jué)得�！薄霸蹅冞@樣吧！”“怎樣？”“咱們高興時(shí)就綠著，不高興的時(shí)候就紅個(gè)半晌，怎么樣？”左邊的紅綠燈說(shuō)�！百澇�！”右邊的.紅綠燈回答�！熬瓦@么干！”于是，他們不再按時(shí)工作，把交通搞得一塌糊涂。
大路上的紅綠燈看到這種情況，當(dāng)場(chǎng)就火冒三丈，并大聲訓(xùn)斥她們：“喂，你們這樣可不行！會(huì)出大事故的！”“哼！天大的笑話！這兒一天都見(jiàn)不著幾輛車(chē)，還會(huì)出什么事故？真是笑話！”兩根紅綠燈同時(shí)回?fù)舻�，然后依舊自顧自地亮著。
這一天，大路上亮綠燈，小路本該亮紅燈，可兩根紅綠燈正玩在興頭上，哪里還有什么規(guī)則！所以他們依然綠著。一輛小路上的汽車(chē)看到是綠燈，便理直氣壯地沖了出去，剛要上大路，只見(jiàn)大路那邊一輛車(chē)風(fēng)馳電掣般駛了過(guò)來(lái)。眼看兩車(chē)就要相撞了，幸好，他們兩個(gè)眼疾手快，猛地一打方向盤(pán)，使勁往斜里一插，好家伙！大路上的車(chē)撞上了右邊的紅綠燈，把他撞折了腰，而小路上的車(chē)則撞上了左邊的紅綠燈將他撞斷了腿。
后來(lái)，人們找人將他們修好了。從那以后，他們倆誰(shuí)也不敢偷懶，誰(shuí)也不敢胡亂亮燈了。“唉，”他倆感慨到，“‘沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓’這句話真沒(méi)錯(cuò)！”
四年級(jí)的作文 篇5
今天中午，我和盛元元正在做一周小結(jié)的PPT。突然，施歡容和張依倩氣喘吁吁的跑進(jìn)來(lái)，一臉驚慌的樣子，然后拉起我和盛元元就跑。我們都莫名其妙的，不知她們要干什么。跑到了一個(gè)樓梯旁， 我們看到有一只鸚鵡正驚慌失措的站在一幅很大的畫(huà)上，有幾個(gè)調(diào)皮的男生正用掃帚捅它。后來(lái)，鸚鵡很害怕，就從屋里飛到了外面，停在（一）8窗子前面一點(diǎn)的空隙上，看上去很害怕。
接著，（一）8班的同學(xué)又打開(kāi)窗子，鸚鵡又被嚇跑了，鸚鵡在我們之間飛了好幾個(gè)來(lái)回，都要累死了，可就是不愿意飛上高高的天空，而我們也覺(jué)得這不是個(gè)辦法，這時(shí)，盛元元想到管天一以前養(yǎng) 過(guò)鸚鵡，了解鸚鵡的習(xí)性，覺(jué)得讓她來(lái)抓鸚鵡應(yīng)該很合適，于是，我們就跑到教室，請(qǐng)來(lái)了管天一。
管天一膽子也蠻大，她說(shuō)她敢抓鸚鵡。我們讓她進(jìn)入（一）8班的教室，而（一）8班的人也同意了。只見(jiàn)管天一輕輕推開(kāi)窗子，以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”抓住了鸚鵡，鸚鵡尖叫了一聲，就被管天一抓 出了教室�！白プ×耍∽プ×�！”我們高興的叫喊著，可鸚鵡不聽(tīng)話，扭來(lái)扭去的，還啄了在旁邊的'盛元元一口。它奮力掙脫管天一的手，飛到了門(mén)框上。盛元元又站在椅子上用手去夠，終于，鸚鵡受 不了了，“撲棱棱”，飛出了教室。
我們望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛去的鸚鵡，心里高興極了，祝愿它能在藍(lán)天上自由自在的飛翔！
四年級(jí)的作文 篇6
它，潔白無(wú)瑕，穿著一身雪白的皮襖，光滑而柔軟，像絨球一樣蜷縮著。它的眼睛，好似兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石鑲嵌在眼眶里，十分漂亮。靈敏的鼻子下有一張丫字形的三瓣嘴，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，只要聽(tīng)到任何聲音都會(huì)迅速警惕性地豎起來(lái)，不停地?cái)[動(dòng)著。它前肢短，后肢長(zhǎng)，整天蹦蹦跳跳的，可愛(ài)極了。相信大家應(yīng)該很熟悉吧？它就是乖巧的小白兔，我給它取了個(gè)名字：小白。
自從有了小白，我的生活變得更加多姿多彩，也體會(huì)到了牽腸掛肚的那種感覺(jué)。早晨起床第一件事就是去看它，臨睡之前還要跟它戀戀不舍好一陣子。小白喜歡吃萵苣葉，媽媽聽(tīng)別人說(shuō)，兔子不能吃帶水的葉子，于是，把洗凈的萵苣葉上的水擦干就成了我的任務(wù)，我一點(diǎn)都不敢馬虎，把水擦得干干凈凈的再去喂小白，看著它吃得津津有味的，我可高興了！別看它小小的，吃起來(lái)可厲害呢。我怕它撐壞了，吃完了就讓它出來(lái)放風(fēng)。這可是小白最喜歡的時(shí)光啦，從這個(gè)房間蹦到那個(gè)房間，有時(shí)候鉆到沙發(fā)下、床下玩，身上弄得臟兮兮的，還不肯出來(lái)，真頑皮呀！
小白最讓人討厭的.壞習(xí)慣就是——隨地大小便。當(dāng)你欺負(fù)它時(shí)，它就會(huì)毫不客氣地把大小便拉在人們剛剛擦完的地板，弄得又臟又臭。小兔有時(shí)還很淘氣呢！一天，我懷著快樂(lè)的心情帶著小兔出去玩。忽然，小兔吱吱叫，還到處亂竄，好像對(duì)四周的景物不滿意。沒(méi)辦法，我就帶它去游樂(lè)園玩。一到游樂(lè)園，小兔東躥西跳，不一會(huì)就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)我急得像熱火鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小絨球背著我，我就跑過(guò)去，蹲下去一看：小兔正在撲打著一個(gè)像蝴蝶一樣的東西，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是小兔和花蝴蝶在玩相撲的游戲呢！它一個(gè)勁兒往蝴蝶那撲，弄得滿身都是泥，但還是沒(méi)有抓到花蝴蝶。記得有一次，我的日記不知道要寫(xiě)什么，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了小兔，所以就觀察起它。我才發(fā)現(xiàn)它睡覺(jué)的姿勢(shì)與我們?nèi)艘粯�，它睡覺(jué)的樣子好可愛(ài)，鼻子總是不停的動(dòng)著，嘴巴總是發(fā)出聲音，好像是在打呼嚕。我看著看著，不禁笑了起來(lái)，自語(yǔ)道：哦，原來(lái)小兔睡覺(jué)的樣子就是這樣�。�
我愛(ài)你——小白兔，你是那樣充滿生氣，天真可愛(ài)！是你給我的童年帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和遐想！
四年級(jí)的作文 篇7
十一年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，我站在一間空的儲(chǔ)物間里，望著你斷成兩截的“身軀”。
十一年間，我從一個(gè)步履蹣跚的小孩子變成了一個(gè)四年級(jí)學(xué)生。從很小的時(shí)候起，我就喜歡站在你的“身”上享受清風(fēng)的吹拂，你也不怕累不怕苦地“背”著去過(guò)許多地方。
但一次旅程，使你從此無(wú)法再次啟程了。
這是一個(gè)陰雨天，你仍然“背”著我去上課。在我們回家的路上，你好像是餓了，發(fā)出“嗡嗡嗡”的響聲，似乎在喊：“我餓了！我餓了！快給我吃飯！”開(kāi)始我并沒(méi)有在意，摸了摸你的'“小綠腦袋”，貼到你的耳邊悄悄地說(shuō)：“再等一會(huì)兒，就到家了，加油！”你也慢慢地安穩(wěn)了，繼續(xù)向前跑。
你慢慢地跑著。當(dāng)你跑到路邊綠化帶的圍欄邊時(shí)，不知是爸爸的技術(shù)不好，還是你累了，不小心車(chē)頭一下子蹭到了圍欄。本來(lái)只是一件小事，你已經(jīng)蹭過(guò)好幾次了，可這次你搖晃了幾下，只聽(tīng)到一聲“吱吱”聲，你就倒在了地上，身體斷成了兩截，一截還壓在了我的腳上，壓痛了我，當(dāng)時(shí)我就忍不住哭出了聲。
現(xiàn)在，你被放到了一間空蕩蕩的儲(chǔ)物間里。媽媽又買(mǎi)了一輛新電瓶車(chē)，家里人慢慢忘記了你，但我沒(méi)忘記你。我每天放學(xué)回家，都會(huì)去看看你，輕輕地坐在你的座位上，跟你說(shuō)悄悄話，幫你清理身上的灰塵……雖然另一輛電瓶車(chē)代替了你的位置，卻代替不了你在我中的位置，我依然想念你！
如果能時(shí)空改變，我希望那天我們根本就沒(méi)有去上課。這樣我還能坐在你的身上，享受著與你在一起的時(shí)光……
我親愛(ài)的電瓶車(chē)——“小綠”！
四年級(jí)的作文 篇8
“耶！耶！”這是哪兒發(fā)出的聲音�。吭瓉�(lái)，是同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要開(kāi)展自主管理活動(dòng)的歡呼聲，這可是學(xué)校第一次開(kāi)展自主管理活動(dòng)，大家別提有多興奮了！
只聽(tīng)一聲“開(kāi)始！”，我立刻沖出教室。哇！人真多呀。只見(jiàn)走廊上、樓梯口早已擠滿了人，我立刻奔向了向往已久的圖書(shū)室，門(mén)口更是人滿為患。沒(méi)辦法，我又跑到了籃球館、乒乓球室、羽毛球場(chǎng)哪兒都插不進(jìn)去，“哎！”看來(lái)，今天是玩不成了，還是趕緊回教室吧！
教室里只剩零星的三四個(gè)同學(xué)了，看來(lái)，同學(xué)們都出去活動(dòng)了。雖然有點(diǎn)失落，但自由管理的時(shí)間還是很寶貴的。我靜下心來(lái)，開(kāi)始研究起數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)題、背英語(yǔ)單詞，不知不覺(jué)中，下課的鈴聲打響了。同學(xué)們都陸續(xù)回到了教室，大家都興奮地談?wù)撝髯詤⒓拥幕顒?dòng)，有的'打了乒乓球；有的進(jìn)了電腦室；有的去了游樂(lè)園……
雖然，這次沒(méi)玩成，但我覺(jué)得自己收獲也不小，不僅做出了所有的挑戰(zhàn)題還把20幾個(gè)英語(yǔ)單詞全背出了，真希望下次這種活動(dòng)多開(kāi)展幾次！