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四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我家有一只可愛(ài)的小貓。
它全身雪白，頭上長(zhǎng)著一對(duì)毛茸茸的白耳朵，白天耳朵耷拉著，兩只眼睛瞇成一條線(xiàn)，呼嚕呼嚕睡大覺(jué)，一到晚上，兩只眼睛就瞪得圓溜溜的'，像兩只發(fā)光的銅零，警惕環(huán)顧四周。他有一個(gè)粉色的鼻子嘴巴也是粉色的腳底下有五個(gè)肉墊兒，走起路來(lái)一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有。
它不但可愛(ài)，還很調(diào)皮，早晨，順著院子，看看是不是有一個(gè)好的玩伴。一個(gè)普普通通的果凍殼，也夠它玩?zhèn)�沒(méi)完沒(méi)了。先碰一下，再猛一后退，果凍殼翻滾起來(lái)。它便來(lái)勁了，猛的向前一撲，果凍殼被打的傷痕累累，然后，用前爪往旁邊一扔。又跑到我跟前，好像再說(shuō)：‘小主人，陪我玩一會(huì)兒吧！’
小貓抓老鼠的本領(lǐng)可高了！一天，一只小老鼠從洞里偷偷地探出腦袋，這時(shí)正在放哨的衛(wèi)兵小貓真是眼疾手快，剎時(shí)間，只見(jiàn)它前腿一蹬，后腿一撲，三下五除二，就把小老鼠抓到了，小老鼠吱吱地呻吟著，而小貓卻耀武揚(yáng)威地跑到我跟前，一個(gè)勁地?fù)u頭擺尾，好像向我炫耀：‘小主人，你看，我抓到了一只大“小偷”，我要向黑貓警長(zhǎng)領(lǐng)賞去了。
多么可愛(ài)的小貓��！我愛(ài)我家的小貓。
四年級(jí)的作文300字 篇2
每個(gè)人心中都有最敬佩的人，我也有。我最敬佩的人就是我們班的班長(zhǎng)“郭金靈"。
郭金靈是一個(gè)即可愛(ài)又漂亮的女生。她有一頭烏黑的發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛大大的，還帶著一幅粉色的小眼鏡。她的一張小嘴能說(shuō)會(huì)道的'，只要老師問(wèn)的問(wèn)題，她稍加思考一下，答案就回答出來(lái)。有時(shí)甚至能脫囗而出。真的好佩服她呀！
記得有一次，上英語(yǔ)課，老師提了一個(gè)非常難的題目，是課外知識(shí)，班上只有郭金靈一個(gè)人能回答，而且還是正確的�？上攵�，她不僅課內(nèi)知識(shí)掌握的很好，課外的也同樣好。聽(tīng)她說(shuō)，她每天寫(xiě)課外資料寫(xiě)到九點(diǎn)鐘，然后再讀30分鐘的課外書(shū)。郭金靈每天都是那么的勤奮，所以每次考試成績(jī)都非常棒！
還有一次，郭金靈在班上給我們表演唱歌，她唱的聲情并茂的，仿佛讓我們進(jìn)入了音樂(lè)的世界一樣。她唱的是多么的入迷呀！她唱完之后，同學(xué)們都為她鼓掌，掌聲在教室里久久回蕩。郭金靈不僅學(xué)習(xí)好，而且還多才多藝，所以我非常敬佩郭金靈。
郭金靈每天都很晚睡覺(jué)，而我卻早早就睡了，我感到很慚愧。她的付出與回報(bào)成正比，正所謂一份耕耘就一份收獲。我敬佩郭金靈的學(xué)習(xí)精神，同時(shí)我也要向她學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的好友——小朱 在剛上初中時(shí)，班上沒(méi)有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的人，所以快樂(lè)減少了幾分，上體育課時(shí)，老師讓我們選站好隊(duì)，不過(guò)一會(huì)，隊(duì)伍就站好了，我前面就是小朱。
熟話(huà)說(shuō)，一回生，一回熟，第二次上體育課時(shí)，我便和他聊起，我發(fā)現(xiàn)他的口長(zhǎng)得好，而且知識(shí)面廣，無(wú)論是天文，不是地理，他都略懂一二，不過(guò)，他和我一樣，英語(yǔ)比較差，上完講課，到了自由活動(dòng)時(shí)間，小朱喜歡打籃球，可是我不會(huì)打籃球，想不去。可他硬拉著我去。不祥沒(méi)人天生就會(huì)，我會(huì)打籃球都是他教的。
到了初三，沒(méi)想到與他意是同桌，我便和他聊得熱火朝天，上體育課，我便和他去打籃球，起跳落下時(shí)竟扭到了腳，小朱看到我一拐，便跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)扭到了腳了，他便停止打球，把我扶到教室，因?yàn)槲也荒茏邉?dòng)，他就幫我做事。中午放學(xué)時(shí)，我腳扭到了不能去打飯，他幫我打了一份，下午我值日，他幫我值日，吃完晚飯后，他又扶我到寢室，我發(fā)現(xiàn)他是這么的'樂(lè)于助人，看到他忙著滿(mǎn)頭大汗，我連對(duì)他說(shuō)“謝謝，”他卻對(duì)我說(shuō)，這是朋友讓?xiě)?yīng)該做的，我真的很感激他。
現(xiàn)在我和他雖然不在一個(gè)班，但我們還是經(jīng)常在一起玩，我相信，我與他的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我就像一只無(wú)處可去的螞蟻，每天徘徊在成功與失敗之間。
在考試時(shí)，因?yàn)槲易约簺](méi)有檢查好，而失去了成功的希望，徘徊失敗之中，一無(wú)所有。好像因?yàn)檫@樣，讓媽媽變的一點(diǎn)兒也不像以前的溫柔和熱情，現(xiàn)在讓媽媽變的十分的沒(méi)有力氣干活。自己認(rèn)為，我是一個(gè)十分懶惰的人，我一無(wú)事處，每天只是幫助媽媽在家里做家務(wù)，干活，上補(bǔ)習(xí)班。弄著這些，讓我體會(huì)到了媽媽的'苦心。每天媽媽除了上班之外，還是上班，都是為了我們呀！媽媽是多么的希望，讓我們?cè)趯W(xué)校里努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)她呀！可我，只是把她的這種行為看成了她就像鬧鐘一樣，在不停的叫。想到了這里，媽媽我給您說(shuō)聲：“對(duì)不起”，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，我考的很爛�？墒牵呀�(jīng)無(wú)法在挽回了，我想：以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，把握每一次機(jī)會(huì)，一定會(huì)考好的。
一定會(huì)證明給您看的，讓你在我的失敗中看到我的努力，我的希望��！
四年級(jí)的作文300字 篇5
有一天，放學(xué)以后，我走在路上一邊哼歌一邊走路，突然，我被一群人給吸引住了，我連忙走近一看。原來(lái)是一位孩子的腳，卡在了他媽媽騎的電動(dòng)車(chē)兩側(cè)鐵條之間。
孩子疼得哇哇大哭，孩子的母親急得流下了眼淚，過(guò)路的人只是在一旁看看熱鬧，也不幫幫他們母子倆。
忽然，從人群中來(lái)了兩位叔叔，一問(wèn)才知道，他們是對(duì)面商店里的，看到孩子的腳卡住了，他們不約而同地從店里拿來(lái)手鋸和毛巾，將孩子的腳和電動(dòng)車(chē)隔開(kāi)。
孩子也許看見(jiàn)兩位叔叔來(lái)幫他，便停住了哭聲。他們一人拿手鋸在鋸，另一個(gè)人在一旁試著把孩子的腳從鐵和電動(dòng)車(chē)之間取出來(lái)，而他的媽媽扶著孩子，怕他摔下來(lái)。十分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)成功，二十分鐘過(guò)去，三十分鐘過(guò)去，孩子的`腳終于取出來(lái)了，他們檢查了孩子的腳，完好無(wú)損。孩子的母親緊緊抱住孩子，久久不能放開(kāi)。
幫助完后，他們連忙收恰東西回去了，孩子的母親懊悔地說(shuō)，我還沒(méi)問(wèn)兩位好心人的名字呢？孩子的母親看見(jiàn)人們都趕走了，他也抱著孩騎著車(chē)子走了。
這件事讓我難以忘記，我想：叔叔樂(lè)于助人，而又不留姓名，他們是真正的好人，我希望這樣的好心人越來(lái)越多。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我最敬佩的人，就是我們的同學(xué)——小駱。
有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上打著籃球，可是開(kāi)心的不得了。突然，有一位一年級(jí)的小弟弟，他摔了一跤。小駱和我立馬跑到他那里，說(shuō)：“你怎么了，小弟弟？”“我摔了一跤�！毙●樋粗碾p手，摸著腳，小駱就提起他的褲腳，看了他，說(shuō)“我?guī)闳マk公室了擦藥吧！”
我們來(lái)到了老師的辦公室，跟那位老師說(shuō)“老師，他的`腳受傷了，您能幫他治療一下嗎？“”嗯�！袄蠋熌闷鹆四瞧俊叭f(wàn)金油”，來(lái)給他治療。他治療玩之后，老師就跟我和小駱說(shuō)：“你們做的可真棒呀！你們是哪個(gè)班的，叫什么名字？”“額。。。這個(gè)嘛，我們還有事兒，拜拜了�！�
我們?nèi)齻�(gè)人走出了教室之后，那位一年級(jí)的小弟弟就說(shuō)：“對(duì)了！你們是哪個(gè)班的呀？以后我得和你們一起玩！”我們異口同聲的說(shuō)：“我們是四年級(jí)的，有空常來(lái)喲！”
叮!叮!叮!鈴聲響起了，我和小駱回教室上課了。
小駱，我可是敬佩得你五體投地呀！你那助人為樂(lè)的精神，值得我們跟你學(xué)習(xí)。