四年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的一個(gè)小天地，我也不例外。我的“小天地”就是家附近的那一片幽靜、美妙的小竹林。
一年四季交替，那一片小竹林都會(huì)及時(shí)地更換著它的外套著裝，有春天的嫩綠，夏天的深綠，秋天的金黃，冬天的棕色。不同的景致，不同的.領(lǐng)略感受。而我最喜歡的就是小竹林夏天的時(shí)候，滿林的各色小野花映襯著一株株綠得如通透碧玉般的竹子，鮮花襯碧竹的搭配絕對(duì)讓你眼前一亮。
每當(dāng)夏日悶熱難耐的時(shí)候，我就老喜歡一個(gè)人跑到這與世隔絕的小竹林，似乎一下子就會(huì)感覺(jué)涼爽了，在林子外所承受的燥熱也總會(huì)被立即驅(qū)散去一大半。等到?jīng)鰠s下來(lái)了，疲勞了，我就會(huì)隨便坐在一個(gè)角落，倚靠著竹子，享受著這滿林的自然清香。通常這個(gè)時(shí)候，愛(ài)表現(xiàn)的竹子們都會(huì)爭(zhēng)相來(lái)上那么一段“小表演”，在微風(fēng)的吹拂下婀娜地?cái)[動(dòng)著，伴隨著葉子的“唦唦”聲，越顯出歡樂(lè)的氣氛。
偶爾，愛(ài)湊熱鬧的昆蟲(chóng)、小鳥(niǎo)類都會(huì)在聽(tīng)到竹子的熱情“邀請(qǐng)”后陸續(xù)到達(dá)，有蝴蝶舞蹈節(jié)目、有黃鸚合唱節(jié)目、有螞蟻小品表演……簡(jiǎn)直就是一個(gè)純自然的聚會(huì)派對(duì)呢！每當(dāng)此時(shí)此景，我都會(huì)不由自主地沉浸在其中，而原先的燥熱、煩惱也都隨之煙消云散。
這就是我的“小天地”，一個(gè)只屬于我的秘密基地。
四年級(jí)的作文 篇2
七天以前，我生病了，沒(méi)有去上學(xué)，因?yàn)槲业娜黹L(zhǎng)了水痘。媽媽說(shuō)：“水痘是一種傳染病，如果你去上學(xué)，就會(huì)傳染給其他的同學(xué)�！笨墒牵矣窒肴ド蠈W(xué)，不然，這一天拉下的功課就會(huì)跟不上去的。但我又不想連累同學(xué)，就只好聽(tīng)媽媽的.話，好好呆在家里治病。
第二天，我的水痘消散了一點(diǎn)兒，于是，我到學(xué)校去上學(xué)。走進(jìn)教室，同學(xué)們便蜂擁而上，一會(huì)兒?jiǎn)栠@，一會(huì)兒?jiǎn)柲�，但都沒(méi)有想到給我補(bǔ)一下昨天落下的課程。只比我大一歲的同學(xué)曾越，仿佛看出了我此時(shí)此刻的心思，連忙把書(shū)拿過(guò)來(lái)，讓我預(yù)習(xí)一下課文后，然后把昨天的筆記整理好，又給我講解了數(shù)學(xué)難題，直到我弄懂為止。頓時(shí)，我的眼眶里充滿了感激的淚花，輕輕地說(shuō)了一聲“謝謝”。
還有一次，自習(xí)課上，我們都在聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)。突然，一只手朝我的肩上拍了一下，我回頭一看，原來(lái)是曾越。她對(duì)我說(shuō)：“我的鉛筆芯沒(méi)有了，你能借我一根嗎？”我一看文具盒，哎呀，只有一根了，可我的鉛筆也沒(méi)有芯了，這該怎么辦呢？正在我猶豫不決的時(shí)候，曾越又對(duì)我說(shuō)：“是不是沒(méi)有鉛筆芯了？如果沒(méi)有，我也不強(qiáng)求你。”聽(tīng)了曾越的話，霎時(shí)，我滿臉通紅，決定把最后一根鉛筆芯送給她。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上有一個(gè)字我不知道該怎么寫(xiě)，于是，我從書(shū)包里拿出《新華字典》。“咦，這不是曾越的嗎？”這時(shí)，我才想起是昨天借了她的《新華字典》，忘記還給她了。我把字查完了，準(zhǔn)備把《新華字典》還給她�！安唬懔粝掠冒�！我還有一本�！闭f(shuō)著，曾越又拿出另一本《新華字典》，在我眼前晃了晃。這一會(huì)兒，一股暖流就不由自主地涌上了我的心頭。
這就是我的好同學(xué)曾越，她的的確確擁有一顆熱乎乎的心。
四年級(jí)的作文 篇3
炎炎的夏日終于來(lái)到了，這個(gè)周末，老師要帶我們?nèi)ヌ焐加�，我興奮得晚上都睡不著覺(jué)。
這是一個(gè)晴朗的周末，我們乘著車，猶如歡快的鳥(niǎo)兒，一路上嘰嘰喳喳地唱著歌兒，很快就到達(dá)了目的地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天生湖被郁郁蔥蔥的大樹(shù)環(huán)繞著，耀眼的陽(yáng)光照射在微波粼粼的湖面上，像千萬(wàn)顆閃亮的珍珠漂浮在水面上，真是美極了！陣陣微風(fēng)拂過(guò)，濃濃的香味撲鼻而來(lái)，咦？這是哪兒來(lái)的香味呀？原來(lái)，這是花兒們散發(fā)出來(lái)的香味，真是沁人心脾��！看！花草樹(shù)木在隨風(fēng)擺動(dòng)，扭著腰肢，就像夏哥哥在跳“騎馬舞”，大概是在迎接我們這些遠(yuǎn)方來(lái)的小客人吧！我們躺在湖邊綠油油的草地上，草地像給了我們一床柔軟舒適的.毛毯，柔和的陽(yáng)光像一床大棉被，照在身上暖暖的，舒服極了！
時(shí)間如流水一般，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了愉快的一天。
天生湖，你這兒的風(fēng)景真是美不勝收，讓人陶醉呀！
四年級(jí)的作文 篇4
我給大家猜個(gè)謎語(yǔ)，這個(gè)謎語(yǔ)是“加一倍成雙，添一寸成對(duì)。”對(duì)，是“又”字。這是我在一個(gè)奇怪的東西上發(fā)現(xiàn)的。
今天，我去同文上課，只見(jiàn)老師拿出個(gè)新奇的東西，它的瓶蓋像是個(gè)玫紅色的鴨舌帽，瓶身像是個(gè)淺綠色的水壺，瓶身上還貼了五彩繽紛的裝飾，上面有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)公司“八彩”和地址還有很多有趣的圖案。我心想：這是什么東西？老師說(shuō)，這是泡泡水瓶。
接著，老師扭開(kāi)它的瓶蓋，在它的.內(nèi)部，閃著晶瑩剔透、五彩斑斕的泡泡就像小珍珠一樣，數(shù)不勝數(shù)。
緊接著，老師就發(fā)給我們不同顏色的泡泡水瓶，我選的是深綠色的，然后，我們就開(kāi)始吹泡泡了。
到了教室外面，大家都發(fā)起了“泡泡玫擊”，泡泡像是一只只小精靈，從像是棒棒糖的泡桿里跑出來(lái)。有的泡泡跟戒指的大小差不多，有的像是銀耳環(huán)，還有的像水滴。
只見(jiàn)教室外面就像泡泡的海洋，幾個(gè)孩子在那拍打泡泡，我可以給他們一個(gè)稱號(hào)——“泡泡破壞王”。他們居然還玩得很高興呢。我心想：去招惹同學(xué)們吧，這樣才 更好玩。于是，我通通向他們的衣服、裙子噴出了泡泡，他們果然擋不住我的“泡泡猛攻”，他們邊用手晃來(lái)晃去邊后退。我玩得可開(kāi)心了，但同學(xué)們卻一臉無(wú)奈。 他們只好跑進(jìn)洗手間，用水沖了手，就用手甩出的水花來(lái)抵擋我的“泡泡猛攻”，搞得衣服都濕了。
這個(gè)吹泡泡的游戲超級(jí)好玩，我要和爸爸媽媽一起玩。
四年級(jí)的作文 篇5
我家有一只可愛(ài)的金絲雀，名叫“珍妮”。它有一身金黃色的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的后面還帶點(diǎn)黑的尾巴，它鋒利的'爪子能牢牢地抓住樹(shù)枝。特別是它那雙烏黑發(fā)亮的眼睛，非常惹人喜愛(ài)。
它最喜歡吃一些蔬菜的葉子和糯米。記得有一次，我給它喂米，它歡快地來(lái)吃了。它先用尖尖的嘴啄幾下米，然后再吞下去。喝水時(shí)，它用嘴尖往水里一啄一啄的，我始終不太清楚它是怎樣喝水的。它每次吃東西，都會(huì)把食物弄灑一地，只吃底部的一層，難道是因?yàn)樗X(jué)得上面的不好吃，下面很美味嗎？
珍妮不僅十分可愛(ài)，而且非常愛(ài)美。有一次，它在“浴盆”里洗澡，在水里泡了好長(zhǎng)時(shí)間，大約半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，它終于出來(lái)了。剛出來(lái)時(shí)，它的身上全部都是水，它快速地抖動(dòng)身子，把水全部都濺到了我的衣服和臉上。它還在不停地叫著，像是在笑我，逗得我哭笑不得。
雖然珍妮很淘氣、頑皮，但我和它有著深厚的感情，我最喜歡我家的金絲雀了。
四年級(jí)的作文 篇6
今年春節(jié)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情大爆發(fā)，全國(guó)人民只能居家隔離，我的日子因此變得非常單調(diào)。這時(shí)，我家的陽(yáng)臺(tái)就成了我的樂(lè)園。
我家的陽(yáng)臺(tái)可美了!長(zhǎng)5米，寬2米，寬敞明亮。墻壁刷的雪白雪白的，地板用瓷磚鋪成，又光又滑，還裝有不銹鋼柵欄，非常安全。我爸爸在陽(yáng)臺(tái)上種了些花草，有清新秀麗的蘭花，有潔白清香的茉莉花�？挂叩娜兆永�，我天天到陽(yáng)臺(tái)幫著爸爸護(hù)理花草，心情愉快了好多，生活也變得豐富起來(lái)。
3月17日，為了讓日子更加豐富一些，經(jīng)過(guò)全家人商量，決定在陽(yáng)臺(tái)上種草莓。爸爸當(dāng)天就購(gòu)買(mǎi)了草莓種苗和花盆。3月20日，我們網(wǎng)購(gòu)的草莓種苗和花盆到貨了。爸爸把種苗和花盆取回后，馬上就去找花泥。兩個(gè)鐘后，爸爸搬回一大袋泥土，對(duì)我說(shuō)：“這次種草莓就交給你了。”我聽(tīng)了非常高興。
我開(kāi)始種草莓了。我把花泥倒在陽(yáng)臺(tái)上，細(xì)心撿出土里的碎石和垃圾。再把肥土裝進(jìn)花盆里。我選好距離挖好小土洞，然后把草莓種苗一棵棵分好種進(jìn)小土洞中，用肥土蓋好，整平。再將花盆逐個(gè)用水澆透，又一盆盆地把花盆擺好在陽(yáng)臺(tái)外沿，以便我的草莓能更好的得到陽(yáng)光的哺育。
此后，我天天快樂(lè)的'來(lái)到陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)護(hù)我的草莓。我學(xué)會(huì)了什么時(shí)候給草莓淋水，什么時(shí)候給草莓施肥，什么時(shí)候給草莓“日光浴”……草莓在我的養(yǎng)護(hù)下，芽苗越來(lái)越壯，葉子越長(zhǎng)越多，仿佛葉叢中開(kāi)滿了草莓花，紅的、白的、粉的……又紅又大的草莓綴滿藤條，散發(fā)出陣陣迷人的清香……
我家的陽(yáng)臺(tái)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，帶給了我快樂(lè)，我愛(ài)我家的陽(yáng)臺(tái)，我愛(ài)我的樂(lè)園。
四年級(jí)的作文 篇7
今天，媽媽和爸爸帶我到佘山國(guó)家森林公園。
我們先來(lái)到集科普觀賞為一體的鳥(niǎo)類景觀－百鳥(niǎo)園，那里有五千多只飛禽，棲息于茂林修竹間。撥開(kāi)鐵鏈組成的門(mén)簾，我們可以如此近距離地，和這些平時(shí)難得一見(jiàn)的珍禽親密接觸。瞧，振翅盤(pán)旋的老鷹，閑庭信步的丹頂鶴，亦步亦趨的鴕鳥(niǎo)......。我興奮地走近鳥(niǎo)兒們的'身邊，它們一點(diǎn)也不慌張，有的甚至連眼皮也沒(méi)抬一下，繼續(xù)梳理著自己的羽毛。
離開(kāi)百鳥(niǎo)園，走進(jìn)鹿苑，只見(jiàn)一只只鹿或閑適地散步，或自得地吃草，所有的鹿都顯得那么寧和、溫良。當(dāng)拿著鹿愛(ài)吃的樹(shù)葉去喂鹿時(shí)，我的心怦怦直跳，生怕鹿會(huì)咬我的手指。沒(méi)想到鹿一見(jiàn)樹(shù)葉就像饞嘴的孩子，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)，嘴一直跟著葉兒轉(zhuǎn)，直至吃到嘴才罷休。然后用它那熱乎乎的舌頭把我的手舔了兩下，又用頭碰碰我，媽媽說(shuō)，這是鹿兒在表示感謝和親昵呢。
我們漫步在竹林石徑上，微風(fēng)拂過(guò)，沙沙的竹葉聲，夾雜著鳥(niǎo)兒的歌聲，真令人陶醉......
四年級(jí)的作文 篇8
我和爸爸之間曾有過(guò)許多誤會(huì)，而且每一次誤會(huì)都使我記憶猶新。但是，唯獨(dú)只有那一次誤會(huì)能夠使我久久不能忘懷。
今天天氣很好，我的心情也很好，可是當(dāng)我在玩具堆中發(fā)現(xiàn)我辛辛苦苦珍藏了三年的限量版玩具又不見(jiàn)時(shí)，心里大大地起了一個(gè)“晴天霹靂”。心想這會(huì)是如何不見(jiàn)了的呢？不用想，一定又是奶奶以為那是垃圾就把它給扔了。唉！她怎么總是那么“落伍”呀。
于是，我急中生智，想到了一個(gè)辦法——只要把玩具給藏起來(lái)再畫(huà)一張圖，這樣既能夠把玩具給藏起來(lái)，又能夠防止忘記，果然是我想的'辦法。
說(shuō)干就干，我把我那些比較復(fù)雜的玩具都藏好且畫(huà)完圖以后，我對(duì)著圖說(shuō)：“我畫(huà)得真不錯(cuò)，真像一張藏寶圖。”
我轉(zhuǎn)念一想：既然是藏寶圖，那為什么不要多藏一些東西呢？于是我就把我所有的玩具和一些生活用品都藏了起來(lái)。我又一次對(duì)著已經(jīng)“更新”了的藏寶圖說(shuō)：“這下子夠完美了！”
下午，爸爸回家對(duì)家人們說(shuō)：“今天有人請(qǐng)客吃飯�！贝蠹叶己芨吲d，爸爸想起來(lái)鑰匙放在家里�？墒前鸭依锖苡锌赡芊诺牡胤饺空伊艘槐楹�，看著拿了張紙?jiān)诎蛋底韵驳奈�，心里懷疑�?huì)不會(huì)是這小子把鑰匙給藏起來(lái)了呢？
他搶了我的藏寶圖，把上面所有的東西全部都給找了出來(lái)，可我真沒(méi)有藏，他們就一個(gè)勁地問(wèn)我：“你到底把鑰匙藏到哪里了？”
爸爸想拿手機(jī)看時(shí)間，可在找手機(jī)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鑰匙就在他口袋里，就恍然大悟，原來(lái)是他忘記了。
爸爸呀！你知道了嗎？我是清白的。
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