四年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
每當(dāng)我看天上的白云，就會(huì)感到興奮不已。
夏天，云很美麗。剛開始像個(gè)大象，它有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，四肢圓柱形的大腿，細(xì)細(xì)的尾巴，深灰色的皮膚，摸起來非常粗糙。它好像在用自己的大鼻子給自己洗澡，好像在說：“好涼快，好舒服啊!”
慢慢的大象變成了小白兔，它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，雪白的皮毛，短短的尾巴，圓溜溜的大眼睛。好像在說：“我多可愛啊!”突然后面飛來了一只蝴蝶，它扇動(dòng)著橘色的翅膀飛到了小白兔的鼻子上，仿佛在說：“我們一起玩吧!”小白兔高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是它們就玩了起來。這時(shí)不知是從哪里來了一陣大風(fēng)把兩只可愛的小動(dòng)物變成了一個(gè)大蘋果，摸起來滑滑的'。這時(shí)從那邊走來了一個(gè)小姑娘，她有金色的頭發(fā)，白色的連衣裙。她驚奇的看見了這個(gè)大蘋果，于是拿起來吃，我想一定很好吃!
這就是云，這就是能令我興奮不已的云。
四年級(jí)的作文 篇2
“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是杜甫眼中的書；“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這是莎士比亞眼中的書。在我眼中，書就是一把鑰匙，可以打開知識(shí)的寶庫(kù)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
有一次，我在家看書，正看得津津有味的時(shí)候，媽媽叫我去買兩包冰糖，我很久都沒動(dòng)身，媽媽說：“再不下去你的屁股就要開花了！”我立馬飛奔去市場(chǎng)，買了兩包糖，心想：“快快沖回去，就可以回家繼續(xù)看書了�！被氐郊遥掖掖颐γΦ匕烟欠胚M(jìn)廚房，就跑回房間繼續(xù)看書。過了一會(huì)兒，我聽到媽媽大聲叫道：“潘俊輝，我叫你買的是冰糖，不是白砂糖！你的耳朵到哪里去了？”
沒辦法，我只好再跑一趟，粗心使我看不了書，我以后得認(rèn)真點(diǎn)，別浪費(fèi)看書的時(shí)間。
讀書是很快樂的，它可以提高我的.成績(jī)，讓我獲得了更多的零用錢。比如，語文考試常常都會(huì)考“你愛看什么書？為什么？”哈，這種題簡(jiǎn)直是送分給我嘛！我隨便就能答出三五種不同的答案來！當(dāng)我成績(jī)比較好看的時(shí)候，媽媽就會(huì)給我多一點(diǎn)的零用錢，讓我眉開眼笑，也就更加愛看書啦！
和書在一起的時(shí)光是最美的，童年生活因?yàn)橛袝�，變得多姿多彩，就算足不出戶，我也可以看見世界的遼闊，看見宇宙的精彩。
來吧，讓書把我包圍吧！
四年級(jí)的作文 篇3
在我很小的時(shí)候，就知道了一個(gè)充滿神奇色彩的節(jié)日——圣誕節(jié)。
每每在這個(gè)節(jié)日，天氣總是很冷，有時(shí) 還 紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著雪花，而這時(shí)，我的好運(yùn)也隨之將臨。對(duì)于那些小巧精美的禮物，爸爸總會(huì)撫摸著我的頭說：“這是圣誕老人給你的祝福，你要好好珍惜�。 �
于是我期盼每年一次的圣誕節(jié)，在每天夜里。我總夢(mèng)到我變成了一頭麋鹿，我身后是一輛雪橇，而上面坐著的就是圣誕老人，他身邊有一大包禮物，而我則拉著他在天上飛來飛去，在幸運(yùn)孩子的家門前停著，圣誕老人便從容的背著大布袋，為那孩子獻(xiàn)上祝福。于是我總是纏著爸爸給我講圣誕老人的故事。每每在聽時(shí)，我總幻想著我如果成為圣誕老人的麋鹿…..
漸漸的我長(zhǎng)大了。我開始對(duì)我憧憬的圣誕節(jié)產(chǎn)生了懷疑，真的有圣誕老人嗎？為什么其他同學(xué)都沒收到禮物呢？于是，在一個(gè)圣誕夜里，我和往常一樣把我的長(zhǎng)筒大襪子掛在床頭上，然后乖乖的跑到被窩里裝睡。夜?jié)u漸深了，屋子里只有鐘擺聲和我的`呼吸聲。突然門外響起悉悉索索的聲音，我緊張的心怦怦直跳，難道傳說中的圣誕老人真的來了？我微瞇著眼睛，這時(shí)只見兩個(gè)人影躡手躡腳地走進(jìn)來，我定睛一看，��？！這，這怎么是爸爸媽媽！只見他們把懷中的禮物小心翼翼地放在長(zhǎng)筒襪子里，在手電筒微弱的光亮中，我看見了父母慈愛的臉，那臉上已經(jīng)刻上歲月的痕跡。不知不覺中，我的眼前一片朦朧……
第二天，我依舊拿著禮物自豪的對(duì)父母炫耀：“看！圣誕老人又送我禮物了！”只見爸爸媽媽會(huì)心的笑了。我暗暗打定主意，永不揭穿這個(gè)美好的秘密。
直到今天，我們彼此誰也沒揭穿這個(gè)秘密。我想說，無論何時(shí)，父母都是我心中永遠(yuǎn)的圣誕老人！
四年級(jí)的作文 篇4
在我發(fā)呆的時(shí)候，我突然異想天開，想像起了未來的學(xué)校，想著想著，我掉進(jìn)了時(shí)光洞里，看見了我未來的學(xué)校是既安全又方便還很神奇的。
一來到校門口，我就看見了兩個(gè)白色的機(jī)器人筆直地站在門口，那種機(jī)器人可以識(shí)別人臉，如果你沒有被例入數(shù)據(jù)庫(kù)，大門就不會(huì)打開，你就不能進(jìn)去。
我一看見門開了，就踏著輕快的腳步走進(jìn)了這所學(xué)校�？匆姷谝粋�(gè)教室，我就驚呆了！教室里有學(xué)生合機(jī)器人整整四十個(gè)，而沒有一個(gè)老師。而這些機(jī)器人卻在同學(xué)身邊細(xì)心地教他們?cè)鯓幼鲱}，怎么寫作本。直到下課，我才從同學(xué)們口中得知，那些機(jī)器人就是他們的老師——機(jī)器人老師。你看，是不是很高科技呀？
難道你不想吃飯嗎？現(xiàn)在可是中午十二點(diǎn)整了！在這個(gè)學(xué)校，吃東西也很有特色。在你的課桌中間有一個(gè)暗洞，在每天午餐時(shí)間，你的飯菜會(huì)從桌子中的`那個(gè)洞里冒出來，這種送飯方式是不是很方便呀？
你看，未來的學(xué)校是多么安全神奇、多么的方便呀！
四年級(jí)的作文 篇5
星期六下午，我做完了作業(yè)覺得無聊，非常想找點(diǎn)什么事情來做。正在這時(shí)候，鄰居家的小弟弟東雷走來了，說：“周洋，你跟我到我家去。我家剛買了一只小刺猬，可好玩了。”“�。⌒〈题��！蔽衣犚娏耍泵Ω芰诉^去。要知道我到現(xiàn)在為止只在電視和圖冊(cè)上看到過，真正的刺猬可是從來都沒有看見過呀！
我來到東雷家，看到地上的一只紙箱里放著一只和碗一樣大小的小動(dòng)物。它渾身長(zhǎng)滿了刺。這刺有一小節(jié)是白色的'。它這時(shí)全身都在顫抖。我輕輕地碰了它一下，它立刻縮成了一團(tuán)，好象一個(gè)刺球。我們?cè)谶吷弦宦暡豢�。過了三四分鐘，它慢慢地舒展張開了身體。啊，這小小的刺猬是那么的有趣，可愛。
看著看著，我心里升起了一種想法，如果我自己也有一只小刺猬那有多好呀！我立刻向東雷告別，然后就回家去了。
來到家里，我對(duì)媽媽說了自己的心意。媽媽說：“孩子，現(xiàn)在我們家里錢緊，抽不出來。以后等我們錢多了再給你去買，好嗎？”我答應(yīng)了，心想以后再買吧，因?yàn)檫@說明在不久的將來，我也會(huì)有一只屬于自己的可愛的小刺猬了！