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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-02-09 18:45:53 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)作文

    四年級(jí)作文 篇1

      這天,妹妹要求和我去新荷村捉魚(yú),我爽快地答應(yīng)了。

      來(lái)到了新荷村,我們找到了一條水溝,妹妹就叫我抓。說(shuō)干就干,我挽了挽衣袖,走在溝邊,等待魚(yú)的到來(lái)。過(guò)了幾分鐘,一條小魚(yú)游了過(guò)后,我趁它不注意的時(shí)候,猛地一抓,可這條小魚(yú)好狡猾,“哧溜”一下從我的手指縫里逃走了。

      我不服氣,繼續(xù)尋找目標(biāo),突然,一條小魚(yú)竄了出來(lái),我又猛地一撲,它好像知道我的計(jì)謀似的,四處亂竄,看來(lái)我的計(jì)劃又失敗了。

      我坐在溝溝邊苦思冥想,突然看到草叢中有一個(gè)大杯子,便有了主意。

      我要出絕招了,我拿起杯子就尋找小魚(yú),在溝溝的另一邊,我找到了許多小魚(yú),便猛地把杯子往上一扣,一條小魚(yú)中了我的計(jì)便成了我的“俘虜”,我滿心歡喜。

      經(jīng)過(guò)我的一番努力,我慢慢地掌握了抓魚(yú)的.要領(lǐng),很輕松就把魚(yú)給抓上來(lái)了。

      我看著杯子里一條條活蹦亂跳的小魚(yú),還看見(jiàn)有些小魚(yú)用頭頂杯子呢!但是它們不管怎樣,都無(wú)法逃脫我的杯子。

      我拿著滿滿的一杯子小魚(yú),蹦蹦跳跳地唱著歌向別人炫耀。

    四年級(jí)作文 篇2

      星期五早晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我懷著激動(dòng)不已的心情來(lái)到學(xué)校。接下來(lái)我們要去參觀“質(zhì)量實(shí)踐基地”啦!我們?nèi)鄽g呼雀躍,七嘴八舌地議論開(kāi)啦!

      8點(diǎn)整,我們乘著大巴車(chē),來(lái)到質(zhì)量實(shí)踐基地。只見(jiàn)正門(mén)口刻著“溫州系統(tǒng)流程裝備科學(xué)研究院”幾個(gè)大字,金光閃閃,遒勁有力。走進(jìn)研究院,院內(nèi)窗明幾凈,安靜整潔。

      我們首先參觀了泵閥檢測(cè)大樓。首先映入眼簾的是一座座巨大的儀器,頂上還有好幾架大軌道。吊車(chē)可以在上面自由移動(dòng),真像一位無(wú)比巨大的機(jī)器人!我們連連叫好,贊嘆不已。一位叔叔開(kāi)始細(xì)心地向我們講解:“這是閥門(mén)流量流阻試驗(yàn)區(qū),這些管子是用來(lái)疏通水道的,像人體的一條條血管...…”只見(jiàn)一條條像下水管道一樣的'設(shè)備伸進(jìn)地下,每隔一段就會(huì)向上伸出一個(gè)水閘開(kāi)關(guān)!斑@是‘水泵電機(jī)’,大家向下看,是不是有一個(gè)個(gè)板子?其實(shí)這是地下水庫(kù)的開(kāi)關(guān)。我們踩的地下,其實(shí)也是有水的........”聽(tīng)著叔叔的介紹,我豁然開(kāi)朗,心想:原來(lái)閥門(mén)是這樣的。

      隨后我們又來(lái)到了一個(gè)直冒冷氣的裝置面前,叔叔馬上又開(kāi)始向我們介紹:“這其實(shí)不叫‘冷氣’!薄袄錃狻焙芸齑档搅宋业哪_下,我不禁打了個(gè)寒顫,手上起了雞皮疙瘩來(lái)……“這是耐火試驗(yàn),有誰(shuí)知道‘耐火’有什么用嗎?”叔叔問(wèn)道!澳突鹪囼(yàn)可以檢測(cè)閥門(mén)的質(zhì)量。”“沒(méi)錯(cuò),他還能……”我在與叔叔的多次互動(dòng)中,一下子覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,也仿佛明白了:科學(xué)原來(lái)這么深?yuàn)W的。在我們的好奇之中,我們又踏入了另一個(gè)全新的“世界”……

      除此之外,我們還盡情地當(dāng)了一回幼兒園小朋友:玩滑滑梯、蕩秋千;我們還親自動(dòng)手做了“ph酸堿實(shí)驗(yàn)”……

      在我們的歡聲笑語(yǔ)中,此次參觀結(jié)束了。這次參觀我們不僅學(xué)到了關(guān)于閥門(mén)、教玩具的安全質(zhì)量知識(shí),還得到了許多精美的禮物,大家別提多高興了,我更是笑得合不攏嘴。望著質(zhì)量實(shí)踐基地,我戀戀不舍,真希望下次還能去“質(zhì)量實(shí)踐基地”參觀。

    四年級(jí)作文 篇3

      傍晚時(shí)分,我與往日一樣做起了老師布置的作業(yè).忽然,我看見(jiàn)了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一篇文言文《勤學(xué)》,文中的詞語(yǔ)“三余”溝起了我的聯(lián)想,“遇言:“冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時(shí)之余也.”時(shí)間都去哪兒了!

      是啊,時(shí)間都去哪兒了?我從往日的`小男孩轉(zhuǎn)眼間成為了一名四年級(jí)的小學(xué)生.當(dāng)我回憶起那美好的時(shí)光,不禁想從頭再來(lái),不過(guò)時(shí)間不等人,它只會(huì)進(jìn),不會(huì)退.當(dāng)我想起那一次次可愛(ài)的記錄,不禁想停止時(shí)間,不過(guò)再也回不去了……時(shí)間都去哪兒了?在放假期間,時(shí)間怎么也阻止不了我的酣眠,可是我哪知道這些多睡的時(shí)間可是能用來(lái)為我"充電".時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,它對(duì)每個(gè)人都很公平,沒(méi)有因?yàn)槟闶歉蝗硕嘟o你一小時(shí).可以這樣說(shuō),如果我抓住時(shí)間,我就抓住了機(jī)會(huì).時(shí)間不等人,我也不該等待時(shí)間的流逝.

      時(shí)間都去哪兒了?一天一天可真快,學(xué)校的午休時(shí)間也可以算上是短暫的時(shí)刻.可曾有人知道,這短短的近30分鐘,一但被我抓住就會(huì)使我感受到時(shí)間的重要.如果利用午休,我回家就可以擠出一段時(shí)間去繼續(xù)為我的大腦“充電”.有人經(jīng)常會(huì)說(shuō):“沒(méi)有時(shí)間做其他事".這哪是時(shí)間不夠,分明是自己不會(huì)利用這24小時(shí)嘛!

      時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間都待在我們身邊!只需輕輕"一抓",時(shí)間就會(huì)被擠出來(lái).時(shí)間是很長(zhǎng)的,也是很短的,時(shí)間是很復(fù)雜的,也是很簡(jiǎn)單的.只要善待它,它也會(huì)善待我們;如果我們浪費(fèi)時(shí)間,那么在浪費(fèi)時(shí)間的同時(shí),想一想自己如果這樣做,時(shí)間就都跑去哪兒了呢……

    四年級(jí)作文 篇4

      今天我很榮幸的以“小記者”的身份來(lái)到蘇創(chuàng)天然氣有限公司,了解與我們生活息息相關(guān)的“天然氣”。

      首先一位叔叔向我們講解了天然氣的成分,它是由甲烷、乙烷、丁烷、一氧化碳、二氧化碳等組成的,其中甲烷的含量占天然氣的95%。由于天然氣比空氣輕、密度小,在家庭餐飲、工業(yè)燃料、城市燃?xì)獾壬弦殉蔀橐环N不可缺少的材料。但其爆炸率竟達(dá)到5%~15%,并無(wú)色無(wú)味,真是太可怕了,幸好制作然氣的叔叔在里面加入了臭劑,才使我們能放心使用,而不是整天提心吊膽,真是別出心裁。

      接著,叔叔告訴我們家庭燃?xì)饩邞?yīng)買(mǎi)12T并帶有熄火保護(hù)裝置的(16T在太倉(cāng)暫時(shí)無(wú)法使用),而且8年后應(yīng)該更換新的,否則會(huì)有極大的安全隱患。同時(shí)也應(yīng)該定期檢測(cè)膠管,有裂痕、殘舊、變硬等現(xiàn)象的膠管應(yīng)立即更換,膠管的'使用期限也僅有18個(gè)月且長(zhǎng)度不能超過(guò)2米。并應(yīng)將燃?xì)饩叻旁谶h(yuǎn)離風(fēng)口、易燃物的地方,油漬也要定期的處理,否則也會(huì)危及到人的生命。燃?xì)夤芤膊荒芊笤O(shè)在臥室、書(shū)房、閣樓、地下室、易燃物或易爆的倉(cāng)庫(kù)等里。更不能在開(kāi)燃?xì)鈺r(shí)不開(kāi)窗,因?yàn)槿細(xì)馊紵龝r(shí)需要大量氧氣,否則會(huì)因?yàn)闆](méi)有足夠的氧氣而產(chǎn)生一氧化碳,一氧化碳是有毒氣體,吸入會(huì)傷及身體嚴(yán)重會(huì)危及生命。

      最后參觀叔叔阿姨的工作地方也是必不可少的,讓我知道了為燃?xì)舛ぷ鞯墓ぷ魅藛T是很不容易的,所以我一定會(huì)將更多關(guān)于燃?xì)獾闹R(shí)告訴更多人,讓叔叔阿姨們減輕負(fù)擔(dān),讓天然氣不再危及人們,而是有用的能源。當(dāng)然,我也會(huì)記住53533030這個(gè)電話的。

      天然氣真是一個(gè)既能造福人類(lèi)又會(huì)因使用不當(dāng)危及人類(lèi)的材料。

    四年級(jí)作文 篇5

      一天中午,我媽媽在燒菜,突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有食鹽了,就叫我去買(mǎi)鹽。

      我拿著錢(qián)包快速地走下樓梯來(lái),到超市里買(mǎi)好鹽回到家里來(lái)?删驮谧邩翘莸臅r(shí)候,不小心摔了一跤,把鹽罐摔裂了,里面的鹽也跟著倒了出來(lái)。還粘了許多垃圾,我害怕極了,害怕回去之后媽媽責(zé)怪我說(shuō):“連一鹽罐都買(mǎi)不好真沒(méi)用!”我在樓梯上呆呆地坐著,一動(dòng)不動(dòng)。

      過(guò)了一段時(shí)間,我站了起來(lái),正好看到住在我們對(duì)面的老奶奶在洗衣服。于是我想到:“可以把鹽拿去洗一洗呀!”我便拿著分散在地上的鹽拿到一樓的洗手間去洗。

      第一遍洗完了,垃圾還在可鹽卻少了許多。我繼續(xù)洗。洗到最后,我覺(jué)得我拿來(lái)的鹽少了許多,一看,呀!鹽全都沒(méi)了可垃圾還在。

      我回到家里把這件事告訴了媽媽?zhuān)](méi)有責(zé)怪我,而是撫摸著我的.頭說(shuō):“呵呵!鹽可是最怕水了,碰到水就會(huì)融化!”

      聽(tīng)了這句話,我不好意思的笑了!