四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人做事都會(huì)有自己的感受，或慚愧，或開(kāi)心或后悔，我也有一件令我驕傲的事情。
小時(shí)候我的跳繩成績(jī)一直很差，總是只能跳幾十個(gè)，經(jīng)常不及格，自然會(huì)遭到一些同學(xué)的嘲笑，因?yàn)樗麄兲亩嘟?jīng)常拿這個(gè)來(lái)嘲笑我，有一次我的跳繩又跳的很差一個(gè)同學(xué)明知故問(wèn)的說(shuō)：“你跳繩什么等級(jí)呀？”“D”我回答。他一聽(tīng)大笑：“哈哈哈，你的成績(jī)是D真沒(méi)想到你會(huì)這么差，我是A!哈哈哈……”看著他那笑的扭曲的臉，我真想照他臉上打一拳，可是是我自己的跳繩這么差能怪他什么呢？我應(yīng)該改正自己這樣才能讓別人不在嘲笑我，于是，打那以后我就開(kāi)始努力練習(xí)，剛開(kāi)始我還是像以前跳的那么笨拙，大概跳了一兩個(gè)就壞了，最多才跳了幾十個(gè)而且甩繩的速度也很慢，剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候就自己亂跳腳掌整個(gè)著地而且跳的很高又費(fèi)耐力又慢，還很容易壞掉。媽媽總會(huì)在旁邊給我講跳繩的技巧，要腳尖著地，甩繩的速度要快，注意調(diào)整呼吸，這樣不太會(huì)費(fèi)耐力，也比你剛才跳的快，可是我跳了幾百個(gè)之后還是大汗淋漓，氣喘吁吁，只想往沙發(fā)上躺，這時(shí)那些同學(xué)嘲笑我的聲音就會(huì)浮現(xiàn)在我的耳際，我立馬有了精神開(kāi)始跳了起來(lái)，我每天都在堅(jiān)持，漸漸地，我的跳繩成績(jī)有了起色，從差到良，又到了優(yōu)，有一次班級(jí)又舉行了一次跳繩比賽，給我數(shù)數(shù)的'同學(xué)說(shuō)：“你跳了兩百個(gè)！”我聽(tīng)了都不敢相信。這時(shí)那個(gè)嘲笑我的人又來(lái)了，輕蔑的說(shuō)：“你跳了幾個(gè)？”“兩百個(gè)�！蹦莻�(gè)同學(xué)震住了，我有刷刷刷的跳了起來(lái)，這次他徹底信了，再也不敢嘲笑我了。
這次我終于得意了一回，以后我要繼續(xù)改正自己的壞毛病。
四年級(jí)的作文 篇2
朋友，告訴你，我家現(xiàn)在有六個(gè)“活寶”。是誰(shuí)呢？
鼠活寶
我家的鼠活寶可是很活躍的，他們就是小倉(cāng)鼠——小白和小黑。毛茸茸的“頭發(fā)”披在身體上，小白和小黑有著那芝麻大小的牙齒，驚訝的是它們的舌頭能伸出1厘米。小白和小黑經(jīng)常打架，尤其是小黑，總是有事沒(méi)事去弄小白，這抓抓，那咬咬，可憐的小白每天都發(fā)出“吱”的痛苦呻吟。無(wú)能為力的我只能默默地看著。
魚(yú)活寶
金魚(yú)想必大家都養(yǎng)過(guò)吧？咱家的四條金魚(yú)是魚(yú)活寶哦！三條橙黃色，一條黑色的。有趣的是黑色的頭下有兩根小胡子，既像鯉魚(yú)，也像小黑老頭兒。四條金魚(yú)屁股后面都有一條“白紗透明裙子”，輕輕地劃動(dòng)水面，給人一種輕飄飄的`感覺(jué)。它們很友好，不像鼠活寶那么淘氣、調(diào)皮，水中永遠(yuǎn)沒(méi)有從水里往高處那種“嘩啦”的聲音。
我家的六個(gè)“活寶”，真逗人喜愛(ài)！
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，我們的友誼從一年級(jí)開(kāi)始，到現(xiàn)在已經(jīng)有四年了。
他的眼睛很有神，高高的鼻梁，小小的嘴，矮矮的身子，跑得很快。他的微笑中帶著一絲絲堅(jiān)強(qiáng)，說(shuō)話時(shí)帶著一絲絲堅(jiān)定。但是，他在老師面前不是很擅長(zhǎng)表達(dá)，在陌生人面前也會(huì)一聲不吭。面對(duì)我時(shí)，卻可以侃侃而談，只在我面前說(shuō)一些好玩的事情。他是個(gè)很有愛(ài)心的人。
有一次，我和他在小區(qū)里玩。玩著玩著，他好像發(fā)現(xiàn)了什么，自己蹲在那里一動(dòng)不動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)了他的異樣，我便去看了看，��！原來(lái)是一個(gè)水潭，周長(zhǎng)大約有幾十厘米，水還挺干凈的。里面還有幾條魚(yú)——它們很小，在里面束手束腳的，好像隨時(shí)會(huì)一命嗚呼。
他的眼神十分凝重：“這里面的水越來(lái)越少，因?yàn)樘鞖庋谉幔^(guò)不了一會(huì)兒，水潭里的水就少了一半，那幾條魚(yú)都要游不起來(lái)了，再這樣下去，這些魚(yú)肯定要葬身在這里了�！蔽乙豢吹拇_是這樣，我的'那位朋友不想讓它們死掉，就對(duì)我說(shuō)：“我們把這些魚(yú)帶到小區(qū)的人工湖吧。”我毫不猶豫地說(shuō)：“好！”
我們各自回家拿來(lái)小水桶和魚(yú)食，先小心翼翼地把魚(yú)裝進(jìn)桶里，魚(yú)兒們十分配合。都撈上來(lái)之后，又在桶里撒了一點(diǎn)魚(yú)食。之后我們趕緊跑到小區(qū)的人工湖邊，把魚(yú)倒了進(jìn)去。
我們救了這些魚(yú)，感覺(jué)心里十分開(kāi)心，也因此，我們之間的感情加深了。
四年級(jí)的作文 篇4
雛鷹的理想是投入藍(lán)天的懷抱，于是它努力著，終有一天它會(huì)實(shí)現(xiàn)理想；樹(shù)的理想是長(zhǎng)成參天棟梁，于是它努力著，終有一天它會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。
車(chē)爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。而我的理想是當(dāng)一名漫畫(huà)家，用畫(huà)筆描繪五彩繽紛的世界，創(chuàng)造屬于自己的空間。
從小我就喜歡漫畫(huà)，每個(gè)星期都要買(mǎi)上幾本，家里的'漫畫(huà)已經(jīng)堆積如山，都有100本了呢！每天都會(huì)翻幾遍漫畫(huà)，把精彩的片段臨摹下來(lái)。我很羨慕那些畫(huà)漫畫(huà)的人，能用自己的雙手，畫(huà)出那么美的圖案。所以我更是愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，每天時(shí)不時(shí)地畫(huà)上幾幅，便成了我的家常便飯。每當(dāng)我在街上看到精美的圖畫(huà)時(shí)，我就會(huì)拿出本子，認(rèn)真地畫(huà)下那一幅幅畫(huà)，放進(jìn)收藏夾里，像寶貝一樣保存下來(lái)。
但是，理想和現(xiàn)實(shí)還是有差距的�？粗鴰酌椎牟瀹�(huà)，再瞧瞧手里的畫(huà)，真的是天壤之別��！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，人嘛，總是要一步一步來(lái)的。從幼兒園的圓圈，到現(xiàn)在的漫畫(huà)，我已經(jīng)進(jìn)步了好多。所以這點(diǎn)困難是擋不住我的，我可是有著和打不死的小強(qiáng)一樣的精神。
雖然離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但我不會(huì)放棄，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，我一定會(huì)成功的！
四年級(jí)的作文 篇5
這個(gè)暑假，特別炎熱，有幾天都熱到了40度以上。我在暑假里大多數(shù)時(shí)間都待在有空調(diào)的房間里，一點(diǎn)也不覺(jué)得熱�？墒悄切┰诨鹄崩钡奶�(yáng)下面工作的人們，沒(méi)有空調(diào)來(lái)降溫也在堅(jiān)持工作，他們真讓人佩服��！
今天，媽媽專(zhuān)門(mén)帶著我去給這些在高溫底下工作的環(huán)衛(wèi)工人送"清涼禮物"。我們準(zhǔn)備了礦泉水和擦汗用的整盒紙巾。我拉著媽媽的手走在路邊，看到不遠(yuǎn)處正走來(lái)一位身穿橙色衣服的環(huán)衛(wèi)工人，她正提著水桶，拿著長(zhǎng)夾子撿拾路邊的小紙團(tuán)等垃圾。我們連忙走上前去，道聲辛苦，說(shuō)明來(lái)意，把水和紙巾送到了她的手中。媽媽和我還和她聊了起來(lái)，這位阿姨姓王，她負(fù)責(zé)每天在慶諧路這一帶清理路邊的垃圾。我仔細(xì)看著她，發(fā)現(xiàn)她所有露在外面的皮膚都已經(jīng)曬得黑黑的，笑起來(lái)的時(shí)候一排白白的牙齒和黑黑的皮膚對(duì)比真鮮明。王阿姨拿著我們送的`"清涼禮物"，和我一起拍照做紀(jì)念。她不住的和我們說(shuō)著"謝謝，謝謝！"。當(dāng)我們和她說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，她還在笑著說(shuō)"謝謝"哩！
我為自己做了一件使別人開(kāi)心，也讓自己快樂(lè)的好事而感到幸福！
四年級(jí)的作文 篇6
在我的生活中發(fā)生過(guò)很多感人的事情，但都隨著歲月的`流逝而慢慢淡忘了。唯有一件事，讓我至今難忘。
那是在一年級(jí)的暑假里，我上完奧數(shù)課，媽媽有事沒(méi)來(lái)接我，我一個(gè)人回家。要過(guò)馬路了，我有些害怕，雖然路上車(chē)輛少，但速度快，我遲遲不敢邁出步子。幾分鐘過(guò)去了，我很焦急。就在這時(shí)一位帶著安全帽，身穿工作服，腳穿老布鞋，年紀(jì)四十多歲的叔叔走了過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)我：“小朋友，你站在這干嗎？”“我……不敢……過(guò)馬路。”我支支吾吾地回答到。叔叔一聽(tīng)，說(shuō)：“這好辦，我送你過(guò)去吧�！蔽艺f(shuō)：“不好意思，這……”叔叔二話不說(shuō)，牽著我向馬路對(duì)面走去。
突然，一輛小轎車(chē)飛馳而來(lái)，把我嚇了一跳，叔叔卻很冷靜，臉上沒(méi)有一絲慌張的神情，拉緊我的手，一下子過(guò)了馬路。他只說(shuō)了聲再見(jiàn)就走了。那背影，深深地刻在了我的心里。
雖然這件事過(guò)去了很久，但是每當(dāng)我回想起來(lái)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那位叔叔的背影，自己的心就會(huì)暖起來(lái)，這真是“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心！”
四年級(jí)的作文 篇7
早晨，當(dāng)星染背著書(shū)包走進(jìn)教室時(shí)，只見(jiàn)好朋友韓曉珠正拿著一張門(mén)票看呢！要知道，她可是上課一絲不茍，連老師說(shuō)的話一句也不放過(guò)的。更別說(shuō)上課開(kāi)小差了�，F(xiàn)在可是校長(zhǎng)檢查的時(shí)候呀！于是，星染準(zhǔn)備下課再問(wèn)她怎么回事。
叮鈴鈴，下課鈴聲響了。星染走到曉珠旁，說(shuō)：“你不是一向很認(rèn)真的嘛，今天怎么啦？”曉珠一臉的.笑容，看起來(lái)很開(kāi)心�！敖裉煜挛绮皇钦梅虐胩旒俾�，博物館免費(fèi)開(kāi)放。咱倆一起去吧！”曉珠說(shuō)。星染想：我還以為是小時(shí)代電影票呢！唉，那就一起去吧。于是星染回答就打了一個(gè)ok的手勢(shì)。
答應(yīng)了曉珠后，星染回到了座位上，忽然，被母老虎盧靜嚇了一跳“星染，你的數(shù)學(xué)作業(yè)！”盧靜的口水噴了星然一臉。要知道，她名字里雖有一個(gè)字---靜�？墒且稽c(diǎn)也不文靜，就這，還是她溫柔的時(shí)候。要是發(fā)起脾氣來(lái)，教學(xué)樓都得塌。想到這，星染就把作業(yè)本恭恭敬敬地交了上去。
四年級(jí)的作文 篇8
每一株小草，雖然沒(méi)有大樹(shù)那么高大，但它也有屬于自己獨(dú)特的光芒。
小時(shí)候我很討厭彈鋼琴，每天都練，十分枯燥。
逐漸的，我對(duì)鋼琴失去了信心。一二年級(jí)的.暑假，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)暑假你要考五級(jí)哦�！蔽一卮穑骸昂冒伞！泵刻熘缓谜J(rèn)真地練習(xí)。
一天天過(guò)去，馬上就要考五級(jí)了，我想考完五級(jí)就不學(xué)了，日子過(guò)得越來(lái)越快，我卻不大緊張，也許只是把考級(jí)當(dāng)作完成任務(wù)。
到了五級(jí)考試的那一天，媽媽帶領(lǐng)我來(lái)到考場(chǎng)，我頓時(shí)大吃一驚――人山人海，原來(lái)有那么多人考級(jí)。
過(guò)了一會(huì)兒，我就進(jìn)了考試的房間。一架鋼琴擺在中間，幾位考官坐在椅子上。幾個(gè)人表演完后，輪到我了，我先自我介紹，然后坐在琴凳上開(kāi)始表演。我熟練地彈著音階，好像看到幾位考官正一齊盯著我，我害怕極了，就彈錯(cuò)了一個(gè)音，幸好我及時(shí)糾正，不然一連串音都會(huì)錯(cuò)。
我彈完音階開(kāi)始彈曲子，突然，我仿佛沉浸在了彈奏之中，好似來(lái)到了一個(gè)音符世界。我熟練地抓住音符，在這個(gè)世界里，我抓住一個(gè)音，就會(huì)想起這個(gè)聲音。逐漸的，一首曲子彈完了，我回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始另一首，沒(méi)過(guò)多久我就把曲子彈完了�？脊僖幌伦幼兊煤吞@了，說(shuō)道：“下一個(gè)。”我走出考場(chǎng)，等待成績(jī)。
幾天后，成績(jī)出來(lái)了，我五級(jí)順利通過(guò)了。我簡(jiǎn)直不敢相信，從此我不再討厭彈鋼琴。也許這就是我的光芒，雖然沒(méi)有那么耀眼，但也不是那么昏暗。
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