四年級(jí)學(xué)生作文3篇[熱]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

　　開(kāi)心和難過(guò)是兩個(gè)死對(duì)頭，他們見(jiàn)面的時(shí)候不是在豪華美麗的大飯店，而是在塵土飛揚(yáng)的戰(zhàn)場(chǎng)上，可開(kāi)心大軍每次都在人類的幫助下把難過(guò)大軍打得落花流水、滿地找牙。于是難過(guò)大軍的國(guó)王決定把人類拉攏到自己的一方，為他們效力，給開(kāi)心大軍一個(gè)沉重的教訓(xùn)。

　　可是難過(guò) 國(guó)王的.軍師就是磨破了嘴皮子也沒(méi)成功，因?yàn)樵趧裾f(shuō)過(guò)程中不是人類不同意，就是當(dāng)中有開(kāi)心大軍來(lái)?yè)v亂。于是難過(guò)大軍迫不得已使出了秘密武器難過(guò)粉，難過(guò)粉可以讓人們?yōu)榱艘患�小事就自暴自棄，最終自動(dòng)投降。

　　可當(dāng)難過(guò)粉撒出去的時(shí)候，大大小小的街道卻仍充滿著喜氣洋洋的氣氛，咦，難道難過(guò)粉失效了！難過(guò)國(guó)王大吃一驚！后來(lái)，他找到一位法力高強(qiáng)的人一算，才知道是開(kāi)心國(guó)王用一種先進(jìn)的儀器雷達(dá)，知道了他的陰謀，把難過(guò)粉換成了開(kāi)心粉，才會(huì)發(fā)生了這件事。真是太可惡了！難過(guò)國(guó)王氣得肺都炸了給我進(jìn)攻！可開(kāi)心國(guó)王早就在他們的必經(jīng)之路埋下了地雷，后果不用說(shuō)，難過(guò)大軍全軍覆沒(méi)。

　　科學(xué)和巫術(shù)，開(kāi)心和難過(guò)，你選哪兩樣？

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

　　去年暑假，媽媽帶著我和我的朋友去游覽了舉世聞名的黃果樹(shù)瀑布。

　　我們坐著火車行駛在鐵軌上，我的新卻早已經(jīng)飛了，離黃果樹(shù)瀑布還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就好像聽(tīng)到了隱隱約約雄渾的聲音。起初，聲音像風(fēng)嘯，似海濤，如一輛火車在前方奔駛。下了火車，我們又轉(zhuǎn)乘汽車，終于來(lái)到了黃果樹(shù)瀑布景區(qū)，到了景區(qū)，我和朋友趕緊向黃果樹(shù)瀑布跑去，漸漸靠近大瀑布了了，轟隆隆的'巨響震蕩山谷，像萬(wàn)馬奔騰，千獅齊吼。轉(zhuǎn)過(guò)一座山崗，一片白光頓時(shí)躍入眼底，啊，美麗的黃果樹(shù)瀑布終于出現(xiàn)在我們的前面了。

　　我們飛快地奔向山崖上的觀瀑亭，迫不及待地登上它，觀望瀑布。

　　洶涌的洪流像無(wú)數(shù)脫韁的野馬，沖出了半米高的河床；又像萬(wàn)條銀鏈，在空中抖開(kāi)，變成了一道雪白的水簾，鋪天蓋地，猛壓下來(lái)。那白蒙蒙的水花，如云、似霧、若煙，彌漫了方圓數(shù)百米，不斷擴(kuò)散著，翻卷著，輕輕灑在我們的臉上，衣物上……我和朋友把手臂身上去，水珠輕輕跳了一下。忽然，一大片水珠隨風(fēng)而來(lái)，把我們的衣服弄濕了，樣子十分狼狽，媽媽和阿姨們都笑了，我和朋友也跟著笑了起來(lái)。這時(shí)，天空中突然又出現(xiàn)一道彩虹，在我們眼前一閃而過(guò)。原來(lái)，黃果樹(shù)大瀑布用自己的方式來(lái)歡迎五洲四海的游客呢！

　　黃果樹(shù)瀑布?xì)鈩?shì)雄偉，景色壯麗，真讓人流連忘返，如果有機(jī)會(huì)，我還想再去一次！

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

　　科學(xué)老師教會(huì)我們養(yǎng)蠶秘訣，我們興致勃勃地帶著蠶卵養(yǎng)起蠶寶寶。

　　我因?yàn)樾Q卵都是空殼孵化不出而苦惱不已，最后問(wèn)同學(xué)要了一只蟻蠶�？晌疫�是不滿意，想出了一個(gè)好主意和好朋友一起養(yǎng)蠶。

　　一只小巧玲瓏的蠶屋做好了，我們迫不及待地把蠶寶寶小心翼翼地放入盒子里，可是矛盾發(fā)生了。葉詩(shī)祈說(shuō)：“就給我?guī)Щ丶野�！”我很不甘心，我本想帶回家給媽媽好好瞧瞧的。于是我商量說(shuō)：“那么……明天給我?guī)Щ丶野�！”“不用了。都放我家，”她說(shuō)，”我家里有桑葉呢！”“我也有！”我的嗓門瞬間提高了八度�！熬筒恍�！”她也很不服氣。我的心理有兩個(gè)聲音在打戰(zhàn)：算了吧，可是這樣就不能每天看不到蠶寶寶了。搶過(guò)來(lái)吧，我又不想讓她傷心。我的腦子被矛盾的心情堵住了，一節(jié)科學(xué)課也白上了，我真是很沮喪�！澳恰�…就給你吧！”一個(gè)聲音輕輕念叨著。我看到了她的'讓步，心里一軟，也不想斤斤計(jì)較說(shuō)：“先給你養(yǎng)，周三帶給我就好了！”

　　就這樣，各退一步，我們的心情就豁然開(kāi)朗，蹦蹦跳跳地回家了。