- 相關(guān)推薦
四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
我要給大家推薦的書是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
一本好書猶如一把的鑰匙，可以打開通向智慧的大門；一本好書同時(shí)也是身邊無(wú)聲的老師。人們常說(shuō)“把書讀薄，把人讀厚”，如今，書本已經(jīng)成為了大家必不可少的朋友。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講的是一個(gè)名叫“尼爾斯”的頑皮小男孩，本想捉弄小精靈，不料卻被變成了拇指大的小人。變成小人兒后，他騎在一只名叫“莫頓”的大白鵝背上，跟著一群由“阿卡”帶領(lǐng)的大雁出發(fā)進(jìn)行長(zhǎng)途旅行。這本書告訴我只要有了一顆善良的心，不管以前有多大的過(guò)錯(cuò)，都能成為一個(gè)招人喜歡的人。下面，我給大家讀一段精彩內(nèi)容：“面上冉冉騰升一股泥土和松脂的芳香味道，尼爾斯看到許許多多熟悉的地方，一種又酸又甜的`滋味涌上心頭。他從來(lái)不曾以這樣迅猛的速度飛馳過(guò)，當(dāng)然也不可能想象到在空中遨游竟會(huì)這樣痛快愜意。他從不知道在這么高的地方翱翔是怎樣的滋味，這就像是從一切想得到憂愁、悲傷和煩惱中飛了出去一樣�！�
聽(tīng)了我的介紹，你一定動(dòng)心了，快點(diǎn)翻開這本精彩的書，與小人尼爾斯去探險(xiǎn)把！
四年級(jí)作文300字 篇2
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，動(dòng)物們紛紛從冬眠中醒來(lái)。樹木枝丫長(zhǎng)出了嫩黃嫩黃的芽，小種子在泥土中睡了四個(gè)月也破土而出變成了一株小苗，但這才是一個(gè)新生命一個(gè)開始。青緑色的小苗露出一派天真像一個(gè)天真的孩子，嫩得像嬰兒的皮膚一樣讓人不敢去碰。我眼中的四季生機(jī)勃勃的。
夏天，處處生機(jī)昂然，一副欣欣向榮的景象。山坡上百花盛開，而且長(zhǎng)滿了青草，草地上有一群牛在吃著青草，不時(shí)抬起頭來(lái)看看蔚藍(lán)的天空。有兩只小牛犢兒，調(diào)皮依偎在一頭母牛的身邊奔著、追趕著、無(wú)比快樂(lè)。
秋天是個(gè)忙碌的、豐收的.季節(jié)。動(dòng)物們都玩累了，大家都要準(zhǔn)備冬眠了，他們紛紛開始儲(chǔ)備冬天的食物了，樹木的葉子變成了金色和紅色，多美��！
冬天，她順著寒風(fēng)而來(lái)，將大地變成一個(gè)白色的世界，冰雪變成了大地雪白的棉襖。動(dòng)物們都在呼呼大睡著等待春天的來(lái)臨。
四季是美麗的，她在我眼中不停的循環(huán)，四季是交織的，我愛(ài)你四季。
四年級(jí)作文300字 篇3
初夏的清晨，我坐著校車來(lái)到學(xué)校，乘坐“云電梯”走向教室。我對(duì)著教室大門淺淺微笑，只聽(tīng)見(jiàn)“嗶嗶”一聲，大門敞開了。原來(lái)，這門里安裝了一個(gè)人像自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)，非本校的教師和本班學(xué)生都無(wú)法進(jìn)入。走進(jìn)教室，智能空調(diào)已自動(dòng)將季節(jié)模式調(diào)成“秋”，里面空氣清新涼爽，真舒服！
我們的教室不用隨著學(xué)生年齡的'變化每年更換，課桌椅也能根據(jù)學(xué)生的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)。如果有的學(xué)生中午不回家，只需輕輕按動(dòng)一個(gè)按鈕，課桌椅就會(huì)變成一張張午休床。遇到陰雨天氣時(shí)，體育老師只需按動(dòng)一個(gè)特殊的按鈕，教室里的課桌椅就能像變形金剛一樣折疊、隱藏起來(lái)，教室一瞬間變成一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，大家喜歡的體育課又可以照常進(jìn)行了。
教室的黑板化身為一個(gè)碩大的平板電腦，老師的手指代替了一支支粉筆，老師只需在液晶屏幕上指指畫畫，學(xué)生就能清楚地看見(jiàn)上課的內(nèi)容。
最讓人驚奇的是教室的墻壁，它不僅具有防震、防火、隔音的功能，還能模仿不同樂(lè)器發(fā)出不同的聲音。音樂(lè)課上，教室就變成一個(gè)錄音室和KTV，我們唱啊跳啊，一點(diǎn)也不會(huì)影響其他班級(jí)。
未來(lái)的教室多么神奇而令人向往啊，我真想穿越時(shí)空，體驗(yàn)一下神奇的未來(lái)世界！
四年級(jí)作文300字 篇4
的家鄉(xiāng)在江西，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。清晨，天上飄著濃濃的霧，霧把整個(gè)村子都蓋住了，就像傳說(shuō)中的仙境，山上和地上到處一片朦朧，非常美麗!太陽(yáng)慢慢出來(lái)了，陽(yáng)光就像 箭一樣穿過(guò)樹林，照在人們的房屋門前。
春天，森林里的樹木非常茂盛。小鳥在枝頭上歌唱，森林連成一片片綠色的海洋。
夏天，樹木郁郁蔥蔥，天氣悶熱的時(shí)候，人們每天都在樹下乘涼和休息，我們還在森林里玩捉迷藏。
秋天，鮮紅的`果子成熟了，果樹上掛滿了香甜果子。果農(nóng)忙碌的上山采果子，田野里的稻子也成熟了，農(nóng)民也忙著割稻子，個(gè)個(gè)喜氣洋洋，笑呵呵的說(shuō)：“今年又是一個(gè)豐收年”。
冬天，天上下著大雪，大雪把屋頂蓋住了。雪停了，我和伙伴們?cè)谕饷娑蜒┤撕痛蜓┱蹋娴每筛吲d了。這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，房屋上的積雪融化了，一滴滴雪水從屋頂上流了下來(lái)。
啊! 這就是我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)!
四年級(jí)作文300字 篇5
天空中的云彩固然美麗，但它只屬于敢于飛翔的人；山頂上的風(fēng)景固然奇麗，但它只屬于敢于攀登的人；大海下的世界固然絢麗，但它只屬于那些敢于探索的.人。
世間的美麗景色不是吝嗇的，它只是將它的風(fēng)采展現(xiàn)給又勇敢的人，所以，想要看到最美麗的風(fēng)景，何不多給自己注入一些勇氣？！
多給自己一些勇氣，就好比給熱氣球增添上升的動(dòng)力，即使大風(fēng)吹得它四處飄蕩，但它依然不會(huì)退縮，只為讓清風(fēng)吹去耳邊的塵跡，只為尋求那居高臨下、一覽無(wú)余的快感。
多給自己一些勇氣，就好比給車子多加了一些馬力。即使前方是無(wú)邊的沙漠，車子依然會(huì)繼續(xù)挺進(jìn)，只為感受那沙漠的金燦，只為尋找那綠洲的美好。
多給自己一些勇氣，就好比給帆船施以強(qiáng)勁的風(fēng)力，即使在急流中起起伏伏，但桅桿依然會(huì)直立，只為感受那順流而下的釋然，只為尋求那動(dòng)人心魄的刺激。
勇氣，是一種動(dòng)力，是一種抉擇，更是一種突破，它是將神舟六號(hào)送上浩瀚宇宙的燃料，它是將因特網(wǎng)散布于全世界的使者，它是人類社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的動(dòng)力,它更是人們探索未知世界的鑰匙。
所以，多給自己一些勇氣吧！
敢于面對(duì)百變的人生，敢于解決繁雜的問(wèn)題，敢于迎接無(wú)法預(yù)料的挑戰(zhàn)，這樣，你的未來(lái)將會(huì)更加精彩。
四年級(jí)作文300字 篇6
放賽假了，外公和我一起坐飛機(jī)回到老家——湖北荊州。
我住在大姨媽家，大姨媽家是復(fù)式樓，她們家樓頂上一個(gè)大大的天臺(tái)，天臺(tái)上面有一個(gè)大約3平方米的花壇，里面種了各種各樣的植物：白蘿卜、韭菜、蒜苗。當(dāng)我看到這一場(chǎng)面心里就有一個(gè)想法，要不我也種一個(gè)棵菜吧。于是，馬上開始我的行動(dòng)。
我問(wèn)外婆：“白蘿卜怎么種的呀？”外婆說(shuō)：“白蘿卜長(zhǎng)大開花結(jié)籽，把它的'籽摘下來(lái)，種到土里，等蘿卜苗慢慢長(zhǎng)，最后就可以長(zhǎng)出大蘿卜來(lái)呀�！蔽矣謫�(wèn)：“那韭菜和蒜苗呢？”話還沒(méi)沒(méi)說(shuō)完，外婆插話說(shuō)：“都一樣的，都是用種籽�！蔽矣悬c(diǎn)椋訝，問(wèn)“哪里有種籽呀？”“就是苗兒上面結(jié)的小果果，這里還有不同的三個(gè)種籽，你拿去種吧�！蓖馄乓贿呎f(shuō)還一邊囑咐：“不要把它們?nèi)齻�(gè)種一起�！�
我開始種菜了，我先拿起一鏟子挖了一個(gè)小坑，把一顆蘿卜種籽放進(jìn)去蓋上土，澆上水，我手忙腳亂地把它們種好，希望快點(diǎn)長(zhǎng)出小苗兒來(lái)。第二天，我一看，怎么還沒(méi)有發(fā)芽呢？我問(wèn)外婆，外婆告訴我要有耐心，種籽發(fā)芽需要一段時(shí)間的。表妹在旁邊說(shuō)：“姐姐，等種籽發(fā)芽后，我送給你一個(gè)小小的禮物�！蔽移诖}卜苗快快長(zhǎng)出。如果能吃到自己親手種的蘿卜，那該是多么幸福的一件事呀！