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四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的學(xué)!獙(shí)驗(yàn)小學(xué),位于醴陵市市中心,是全市文明窗口學(xué)校。
我們走進(jìn)校園,最引人注目的是墻壁上雕刻著幾個(gè)金光閃閃的大字:醴陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們學(xué)校的大門是遙控伸縮門。大門的右側(cè)是門衛(wèi)室,門衛(wèi)爺爺每天站在校門口看著我們上下學(xué)。
我們進(jìn)入校園,放眼就看見(jiàn)了一片綠油油的草坪,草坪是由深綠色和淺綠色的油漆刷成。草坪四周有塑膠跑道,顏色是深紅的的。如果你在上面摔了一跤,根本不痛。在草坪的正前方就是升旗臺(tái)了,每到每個(gè)星期一的早晨。五星紅旗徐徐升起,我們穿著整齊的校服,面向著五星紅旗,我們立正,我們望著五星紅旗,我們?nèi)w敬禮,它迎著風(fēng)飄揚(yáng)是多么的美麗。
在草坪的.左側(cè),我們看到了鼓文化園,鼓文化園是有八面中華鼓架著的。我們沿著鵝卵石鋪成的小路走進(jìn)了鼓文化園。我們看到的是羅漢松,從遠(yuǎn)處看羅漢松,像一把墨綠色的大傘。
接著是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓有五樓,依次是二年級(jí),三年級(jí),四年級(jí),五年級(jí),六年級(jí)。
這就是我們的學(xué)校,實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
今年的春節(jié)是個(gè)非常有意義的春節(jié),為什么哪?因?yàn)槭且粋(gè)長(zhǎng)途跋涉的春節(jié)。
臘月二十四我和爸爸、媽媽、妹妹到商丘姥姥家。在姥姥家臘月二十六參加了表哥的婚禮。臘月三十兒我和媽媽包餃子,大年初一早上我收到了好多壓歲錢,姥姥做飯下餃子,爸爸放開(kāi)門炮,炮放完后我們開(kāi)始吃餃子。吃過(guò)餃子后我們一家就做車去禹州奶奶家。
到了奶奶家她見(jiàn)了我先給我發(fā)壓歲錢,我向奶奶問(wèn)聲過(guò)年好。
到大年初五我的姑姑就該辦結(jié)婚前的準(zhǔn)備工作了,姑姑是初六結(jié)婚。因?yàn)槁吠咎h(yuǎn)要提前一天在娘家辦理酒席。那天中午奶奶家所有的親朋好友都在酒店聚餐;我們也不例外。還有姑姑的同學(xué)都多年不見(jiàn)了,見(jiàn)面都特別高興,姑姑一高興也喝多了。
飯后已經(jīng)是下午2點(diǎn)多鐘,我們就跟著姑姑婆家的車輛開(kāi)始了長(zhǎng)途跋涉到安徽省安慶那邊去,因?yàn)楣霉闷偶沂悄抢锏,很遠(yuǎn)中間行駛了10點(diǎn)個(gè)小時(shí)才到。到了那里已經(jīng)是夜里零晨了,姑姑婆家先給我們安排了大家的住宿問(wèn)題。
到了第二天就是初六了,就是姑姑結(jié)婚的.日子了。姑姑結(jié)婚完我們就開(kāi)開(kāi)心心的回鄭州了。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我家的小武是一只兔子,是我和朋友一起買的,她的兔子叫大武,我的兔子叫小武。
它倆的名字是我想出來(lái)的,我想:神雕俠侶里面不是有一對(duì)雙胞胎兄弟叫大武和小武嗎?所以起這個(gè)名字了。
小武一身雪白的皮毛,摸上去毛茸茸的,它的眼睛紅紅的,像一個(gè)紅寶石一樣。它的爪子小小的,綿綿的。它整天像調(diào)皮的孩子一樣,跑來(lái)蹦去,把我和爺爺奶奶都看暈了,但它還是停不下來(lái)。
小武有一個(gè)特異功能,就是能聽(tīng)懂人話。每當(dāng)放炮的時(shí)候,我就對(duì)它說(shuō):“把耳朵拉下來(lái)!彼八ⅰ钡匾宦暟讯浞帕讼聛(lái),每當(dāng)我在看書(shū)的時(shí)候,我叫一聲“小武”,它就跳到我的'床上,跟我一起看,可是沒(méi)一會(huì),它就在旁邊睡著了。
小武有時(shí)候在別人家的時(shí)候,特別不高興,把耳朵拉下來(lái),一直咬著籠子,累了以后,就把爪子放在臉上,睡起了大覺(jué)。當(dāng)它高興的時(shí)候,就模仿人類,跳起舞來(lái)。
它吃飯的時(shí)候,總是細(xì)嚼慢咽,我給它一片白菜,它會(huì)向后跑,再過(guò)一會(huì),它會(huì)跑過(guò)來(lái)吃一小口。覺(jué)得好吃,它就全吃完,覺(jué)得不好吃,它就一口也不吃,一直到我換來(lái)胡蘿卜它才肯吃,真是服了它了。
這就是我家的小武,它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我有一只哈姆太郎小老鼠,它是我吃肯德基時(shí)店里送的禮物。
哈姆太郎非?蓯(ài),頭上一對(duì)半月形的耳朵,彎彎的,胖乎乎的臉上有一對(duì)驚喜的大眼睛,小巧玲瓏的嘴巴分成三瓣,身上穿著一件綠色的緊身衣,雙手攥著拳頭高高舉起,好像在給我行禮。只要你打開(kāi)開(kāi)關(guān),它就會(huì)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌。
一次,我的表姐韋靜文來(lái)到我家。我高興地對(duì)她說(shuō):“我有一只會(huì)唱歌的小老鼠,它的名字叫哈姆太郎。”姐姐疑惑地問(wèn):“能給我看看嗎?”我二話沒(méi)說(shuō),馬上把哈姆太郎拿了出來(lái),打開(kāi)開(kāi)關(guān),可是屋里鴉雀無(wú)聲。這是怎么回事呢?表姐很聰明,想了想說(shuō):“可能是沒(méi)有電了吧!蔽液苁,因?yàn)榻憬銢](méi)有聽(tīng)到小老鼠的.歌聲。
我每天都和哈姆太郎一起玩,愛(ài)不釋手。每當(dāng)我上完課累的時(shí)候,只要聽(tīng)聽(tīng)哈姆太郎唱的歌,就覺(jué)得輕松多了。
我特別喜歡我的哈姆太郎,我想讓更多的小朋友看到它,聽(tīng)到它動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天是爸爸的生日,我心里嘀咕著:送一件什么禮物給爸爸呢?
第二天,我一大早起床,那時(shí)才六點(diǎn),我看見(jiàn)大家都在睡覺(jué)。我準(zhǔn)備送一個(gè)禮物給爸爸,這個(gè)禮物就是我親著爸爸的'畫。我先把鉛筆拿出來(lái),之后把我畫上去,一想不會(huì)畫我自己,突然我腦子一靈,就想起爸爸媽媽帶我旅游時(shí)叫他們幫我畫了個(gè)我自己,我把那幅畫拿出來(lái),照著它畫。半個(gè)小時(shí)過(guò)后,我終于把我自己畫了出來(lái)。我休息了一會(huì)兒,現(xiàn)在要畫爸爸了。在畫爸爸的過(guò)程中,我不會(huì)畫爸爸的眼鏡。正在這時(shí)候,大姨過(guò)來(lái)了。大姨連夜上班回來(lái),我叫大姨幫我畫不太好吧!我不管它三七二十一,就叫了。我想不到大姨會(huì)答應(yīng)。大姨幫我畫了眼鏡后,我就上色。晚上到了,爸爸回來(lái)了,我叫爸爸說(shuō)我要給他什么。爸爸不知道,我和爸爸說(shuō):“這是您的生日禮物,看!卑职煮@訝地說(shuō):“太高興了!眿寢屢瞾(lái)了。我們?nèi)艘黄鸲冗^(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。
爸爸見(jiàn)了這特別的禮物,把我摟在身旁,激動(dòng)的說(shuō):“孩子,你真的長(zhǎng)大了!”
四年級(jí)的作文300字 篇6
星期三上午,學(xué)校來(lái)了一位消防叔叔給我們講消防知識(shí)。聽(tīng)消防叔叔講完,我了解到很多。
火的發(fā)生有三個(gè)要點(diǎn):可燃物,助燃物和溫度?扇嘉锞褪堑搅艘欢囟然饡(huì)燃燒起來(lái);助燃物就是幫助火越燃越大,空氣就是助燃物。
滅火方法有很多,我們先來(lái)講電吧!為什么先來(lái)講電呢?因?yàn)樯钪杏泻芏嗷馂?zāi)就是因?yàn)殡娨鸬。怎樣才能防止電引起火?zāi)呢?不管教室,家里只要不用電了,就要關(guān)掉電器(除冰箱)。電熱,絲溫高會(huì)熔化,容易引起火災(zāi)。用火點(diǎn)蠟燭,不能放在易燃物旁,否則會(huì)引起大火。
火災(zāi)發(fā)生了,怎么逃生呢?一幢樓發(fā)生長(zhǎng)火災(zāi),先疏通道,去了解火災(zāi)的.要點(diǎn),不要心慌,要在最短的時(shí)間內(nèi)疏散。煙氣大的情況下,要用濕手巾捂住口鼻的地方,若什么地方有標(biāo)志,跟著標(biāo)志走。還可以選用其它逃生方法。用筆在氣球上面寫上救命兩個(gè)字,在繩子上綁重物,在多人的情況下放下來(lái)。
消防知識(shí)講到這里,大家可要靈活運(yùn)用起來(lái)哦!
四年級(jí)的作文300字 篇7
俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春!贝禾焓遣蓍L(zhǎng)鶯飛的季節(jié),小樹(shù)苗也渴望春光。所以。今天我要趁3月12日植樹(shù)節(jié)和幾個(gè)小伙伴去山上植樹(shù)。
這天,我們帶上鏟,水桶和樹(shù)苗去山坡上植樹(shù)。我們選擇一塊泥土比較濕潤(rùn)的地方,因?yàn)檫@里的土很軟,好挖,小樹(shù)苗也好長(zhǎng)。我用鏟子刨坑,小紅來(lái)栽樹(shù),小麗去提水。一個(gè)個(gè)坑刨好,小紅拿著樹(shù)苗小心翼翼地把它栽到坑里,小麗和我趕快再把土填好,接著小麗把提好的水往里慢慢地倒著,為能觀察小樹(shù)的.生長(zhǎng)過(guò)程,我們做一個(gè)標(biāo)記:在這棵小樹(shù)苗前面立一塊牌子,上面寫到:“愛(ài)護(hù)小樹(shù),人人有責(zé)!
接著我們耐心地把所有的小樹(shù)苗一一栽好,澆上水,讓它們快快長(zhǎng)大。
看著我們?cè)院玫男?shù)苗,我們聯(lián)想著未來(lái):夏天到,火熱的太陽(yáng)烤得人們睜不開(kāi)眼睛。這時(shí),我們以前在山上栽的小樹(shù)突然長(zhǎng)大,一棵棵參天大樹(shù)遮住強(qiáng)烈的日光,形成一把巨大的遮陽(yáng)傘。人們高興地手舞足蹈,紛紛跑到大樹(shù)下乘涼。
在這里,我愿小樹(shù)苗快長(zhǎng)大,好為人們遮風(fēng)避雨,納涼避暑。每一個(gè)人多栽一棵樹(shù),那全世界就會(huì)多載億棵樹(shù)。想創(chuàng)造美好環(huán)境,不能只靠一個(gè)人,讓我們手拉手,共同創(chuàng)造出這美麗環(huán)境!
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