四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
黃昏的微微余光橫掃天際，朔風(fēng)在凜冽的呼嘯著，按孤寂廖落的聲音劃破了天空的寂靜，雪片像撕了的棉絮一樣在空中飛舞。那年的東天特別的冷，寒風(fēng)吹刮著雪野上的枯枝敗葉。刮在人的臉上，像鞭子抽打一般的磚心的痛。
屋子里被日光燈照亮了一片，我吵著嚷著讓爸爸去給我買明天早上吃的早餐。于是爸爸便穿著厚厚的棉衣頂著風(fēng)學(xué)踱步走向商店。大雪沒(méi)過(guò)了鞋子，爸爸的腳印深深的.印在雪地上。爸爸是個(gè)膘肥體胖的人，再加上裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的大衣，簡(jiǎn)直成了猋風(fēng)疾雪里的一個(gè)蠕動(dòng)的圓球，他每走一步，身子都會(huì)向前傾，然后從深雪中拔出腳。這樣反復(fù)著，爸爸終于拎著大包小包走回了家。他的頭上被白雪覆蓋了一層薄薄的冰，身上滿是雪。我手中捧著這幾包東西，忽然覺(jué)得好重。望著爸爸疲倦的身體和慈祥的笑容，我的淚劃歸臉龐，不禁落了下來(lái)，頓時(shí)，好像了悟什么。
幾年來(lái)爸爸一只殫精竭慮的照顧我，但我似乎不懂得體會(huì)，爸爸背后是有多少的苦是自己承但的��！北風(fēng)和霜學(xué)雖洶涌，但使終淹沒(méi)不了爸爸深深的愛(ài)
四年級(jí)作文 篇2
雪是冬日里的一道風(fēng)景，那種潔白的美麗讓人沉迷。早上，我們期盼已久的大雪如約而至。我聽(tīng)媽媽說(shuō)下雪了，心里樂(lè)開(kāi)了花，就急急忙忙跑到窗前觀賞起雪景來(lái)。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀!只見(jiàn)天空中飄舞著迷迷蒙蒙的雪粒，如煙如霧,傾刻間天地一色。我站在窗前放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)一幢幢樓房好似一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士。原來(lái)光禿禿的柳樹(shù)枝上掛滿了晶瑩的銀條兒，楊樹(shù)上也挑著一串串似玉的雪花，一棵棵松樹(shù)上頂滿了一個(gè)個(gè)蓬松松、沉甸甸的雪球。地上轉(zhuǎn)瞬間鋪滿了潔白的鵝毛毯。好一個(gè)粉妝玉砌的`世界!
看著這美麗的景色，我掩飾不住內(nèi)心的喜悅，對(duì)妹妹說(shuō)：“走，咱們堆雪人去�！泵妹弥苯泻谩Ｎ覀兗泵Υ┥弦路�，直奔樓下，一下樓，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)銀裝素裹的童話世界。我的腳踩在雪地上，發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音，好像一支動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我和妹妹開(kāi)始堆雪人。首先，我滾了一個(gè)大雪球，妹妹滾了一個(gè)小雪球，我把它倆連接起來(lái)，一個(gè)雪人堆好了。過(guò)路的行人直說(shuō)好，我們真高興。
雪還紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，大家都說(shuō)這是一場(chǎng)好雪，俗言說(shuō)的好"瑞雪兆豐年"嘛!
四年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)我抬起頭仰望天空時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在無(wú)垠的藍(lán)天中飛翔。這時(shí)，我就渴望自己有一雙翅膀，能像小鳥(niǎo)一樣在空中飛舞，自由自在的，沒(méi)有任何煩惱。
看到大哥哥、大姐姐升入了初中，邁出了人生旅途中最重要的一步，從此負(fù)擔(dān)卻越來(lái)越重，壓力越來(lái)越大。我好想有一雙翅膀，永遠(yuǎn)不會(huì)上中學(xué)，愉快地飛向高空。
我好像有一雙翅膀，展開(kāi)雙臂用力飛向天空，不受任何約束，想怎么樣，就怎么樣，在天空翩翩起舞，輕松而快樂(lè)。
我好想有一雙翅膀，能游遍全世界，享受人間的歡樂(lè)，感受各種風(fēng)情，讓我大飽眼福，永遠(yuǎn)也忘不掉這仙境般的地方，讓它成為我美好的持久的記憶。
我好想有一雙翅膀，飛過(guò)千山萬(wàn)水，飛過(guò)任何阻礙，飛到我理想的地方，向往的地方，讓自己的夢(mèng)從此不再虛幻，而成為永久的現(xiàn)實(shí)。
我好像有一雙翅膀，努力飛向天空的`盡頭，做我喜歡的事，多幫助一些需要關(guān)心的人，讓他們感到溫暖，感到愛(ài)。
四年級(jí)作文 篇4
我玩過(guò)許多游戲，也參加過(guò)許多表演，但這次作文班上的啞劇表演還真夠難的。
規(guī)則：不能說(shuō)話，只能用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。表演者根據(jù)紙條上的內(nèi)容做夸張性的表演。
老師剛說(shuō)完規(guī)則，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉手。第一個(gè)同學(xué)看到紙條后擠眉弄眼，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)他拿著一張上面寫著0分的紙，給前面一個(gè)人看，那個(gè)人氣得跳了起來(lái)。下面的`同學(xué)有的說(shuō)被人罵，有的說(shuō)分?jǐn)?shù)太不好了，所以被人罵……老師剛想說(shuō)答案，結(jié)果同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“他考了0分，被人批評(píng)。”
第二個(gè)同學(xué)上臺(tái)了，他一拿到紙條就眉頭緊鎖，向老師請(qǐng)教，老師在紙條上比劃了幾下，他靈機(jī)一動(dòng)，只見(jiàn)他畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形，又在中間畫(huà)了個(gè)圓形，又做了洗衣服的動(dòng)作。有的說(shuō)洗衣服，有的說(shuō)洗褲子……但只有一個(gè)人答對(duì)了：“洗衣機(jī)。”同學(xué)們頓時(shí)恍然大悟。
通過(guò)這次表演，我真正體會(huì)到了聾啞人生活的艱難，他們需要我們的幫助。
四年級(jí)作文 篇5
時(shí)常聽(tīng)爺爺說(shuō)我們祖籍的老家在紹興農(nóng)村，可我從來(lái)沒(méi)去過(guò)。農(nóng)村在我的朦朦朧朧記憶中的印象就是草屋或泥墻瓦房、河流或小溪、田里種莊稼、圈里養(yǎng)雞鴨、冬天人人戴頂紹興特有的氈帽靠墻曬太陽(yáng)。
這次趁暑假，我們回老家。坐著“烏篷船”到了“曹家坂”河埠頭下船，沿著彎彎曲曲的石板路就進(jìn)村了。原先村中間那幾間瓦房就是我爺爺?shù)臓敔斒掷镱^建的“祖屋”。可這次回來(lái)，眼睛一亮：“祖屋”已經(jīng)翻建成一幢三層的樓房，太爺爺?shù)挠H屬現(xiàn)在住著，寬敞的農(nóng)家院子，二輛“私家車”停著，可見(jiàn)主人生活條件的不錯(cuò)。舉目瀏覽，貼著圍墻四周種著四季豆、茄子、毛豆、玉米、辣椒、絲瓜等等，圍墻外，番薯、西瓜、南瓜也是應(yīng)有盡有。雞在附近的竹林放養(yǎng)漫步戲耍，再遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處的小山一座緊挨一座，山上樹(shù)木碧綠，好一幅“青山綠水”美景。
親戚們見(jiàn)我們到來(lái)，喜出望外，笑迎“杭州來(lái)的稀客”。大家一直滔滔不絕地閑聊到中午吃飯。不用說(shuō)那飯菜更是誘人。滿桌的農(nóng)家菜都是“自產(chǎn)自銷”，剛摘的或剛殺的——新鮮無(wú)污染，大盆的白切雞和那香噴噴的.“柴灶飯”鍋巴，一定讓你狼吞虎咽；自制的白米酒也給你痛快飲夠、一醉方休。
酒后飯飽，一邊喝著茶水，一邊聊著“老家的變化”。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在村里的年輕人要么出去打工，要么自己辦企業(yè)當(dāng)老板，收入絕不比城里少。怪不得樓房里家電齊全，裝潢也蠻時(shí)髦，間間寬敞明亮。難怪現(xiàn)在“城里人向往去農(nóng)村生活，農(nóng)村人向往到城里掙錢”，時(shí)代在變，人們的思想也在變啊。
老家已經(jīng)換新裝�？粗霞倚旅玻腋袊@萬(wàn)分：農(nóng)村如此大的變化，如此美好的生活，是幾代人的努力。我腦海里的老家舊貌已經(jīng)抹去，同時(shí)也催促我們這代人要學(xué)些什么要做些什么呢？“只爭(zhēng)朝夕”吧。
四年級(jí)作文 篇6
家風(fēng)，這個(gè)既讓我們感到熟悉又感到陌生的詞匯，從字面上理解就是一個(gè)家的好習(xí)慣，每個(gè)家的家風(fēng)都各不相同，今天我也來(lái)曬曬我們家的家風(fēng)。
記得這是一個(gè)月色如水的晚上，爸爸?jǐn)?shù)落我的場(chǎng)景以讓浮現(xiàn)在我的眼前。這天晚上，我出去買菜，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我從小就有獨(dú)立的好習(xí)慣，所以買菜這個(gè)擔(dān)子就重重落在了我的肩上。我到商店里買了兩袋面條跟幾個(gè)西紅柿，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到商店的阿姨多找了我十元錢。我興致勃勃的回到家，打算把這件事告訴爸爸換來(lái)一兩句褒獎(jiǎng)，而結(jié)果卻恰恰相反，當(dāng)我眉飛色舞地向爸爸說(shuō)完整件事情的經(jīng)過(guò)之后，爸爸顯得十分氣憤，不停地?cái)?shù)落我，而我的眼淚也像斷了線的珍珠一般從臉頰上滑落下來(lái)，爸爸依然在不停的數(shù)落我，連平時(shí)對(duì)我最好的媽媽也一言不發(fā)。而我并沒(méi)有明白爸爸媽媽的良苦用心，而是氣沖沖地沖進(jìn)了臥室。
到了晚上九點(diǎn)多，爸爸走進(jìn)我的臥室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，我并不是有意數(shù)落你，而你做的事真的不對(duì)。爸爸我是一個(gè)商人，談事一個(gè)無(wú)法原諒的錯(cuò)誤，如果你現(xiàn)在就學(xué)會(huì)了貪婪，將來(lái)走入社會(huì)你就會(huì)變得一發(fā)不可收拾了。雖然咱們家很清貧，單咱們整的'每一分錢都是良心錢！這樣吧，我再給你點(diǎn)錢，你再去買一回菜，并且要跟賣菜的阿姨說(shuō)清楚情況，把這十元錢還上。今天你早點(diǎn)睡吧！”
這天晚上我也沒(méi)怎么睡，我想來(lái)想去感覺(jué)自己做的紳士不對(duì)，貪小便宜還跟爸爸發(fā)脾氣，真不應(yīng)該。
第二天，我把錢還給了賣菜的阿姨，阿姨也原諒了我。從這以后不許貪小便宜就成了我家的家風(fēng)。
這就是我家的家風(fēng)，你家的家風(fēng)是什么，也來(lái)曬曬吧！
四年級(jí)作文 篇7
家風(fēng)是一個(gè)家庭的主旋律，是給家中后人們樹(shù)立的價(jià)值準(zhǔn)則，也是這個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)家庭必不可少的成分，更是社會(huì)這個(gè)大家庭傳揚(yáng)美德的重要組成部分以及先決條件。下面我介紹一下我們家的家風(fēng)吧！
爸爸經(jīng)常跟我說(shuō)“百善孝為先”。讓我最難忘的是我6歲那年，那是剛過(guò)完年，最疼我的爺爺突發(fā)腦出血住院了，一住就是兩個(gè)月。我們一大家人每天都要輪換著守在醫(yī)院。不得已姥爺每天送我上幼兒園，我?guī)缀跻粋�(gè)禮拜才能看到爸爸媽媽。過(guò)了一段時(shí)間爺爺終于出院了，可是成了偏癱，生活不能自理。爸爸的身上便多了份責(zé)任，每天要伺候生病的爺爺。還記得爸爸每次給爺爺洗完澡，他自己也都會(huì)出一身大汗，尤其是在夏天，那種滋味可想而之�？粗褲裢溉淼腵爸爸，我暗下決心也要幫著奶奶做一些力所能及的事情，看著奶奶和爸爸臉上的笑容，我才真正體會(huì)到“孝”的含義。
爸爸還說(shuō)過(guò)“人無(wú)信則不立”。他規(guī)定我每個(gè)星期六、星期日只能玩一個(gè)小時(shí)的電腦。開(kāi)始的時(shí)候我記不住時(shí)間，而且經(jīng)常也忘了時(shí)間。后來(lái)爸爸說(shuō)事不過(guò)三，提醒了我三次后，我想到了個(gè)辦法：上鬧鐘，時(shí)間一到，鬧鈴一響，我立馬關(guān)電腦，洗腳睡覺(jué)。從此后爸爸媽媽在玩的方面對(duì)我很放心。
父母的言行舉止，總能影響到孩子，優(yōu)秀的品質(zhì)就是在父母的言傳身教中培養(yǎng)起來(lái)的。這就是我們家的家風(fēng)，他讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)。我覺(jué)得這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！
四年級(jí)作文 篇8
星期五下午，下課了，我們擠在老師周圍，聽(tīng)老師談自己的開(kāi)心事兒。老師自豪的說(shuō)：“我兒子在假期里寫了很多的文章，發(fā)表在博客上，被校信通推薦了，假期得了個(gè)‘閱讀小天使’的稱號(hào)，前幾天又獲得了‘學(xué)生博腕兒’的稱號(hào)，校信通獎(jiǎng)給了他200元的圖書(shū)，還發(fā)了‘榮譽(yù)證’呢！”同學(xué)們聽(tīng)后，紛紛向老師投去羨慕的`目光。有同學(xué)問(wèn)：“老師，怎么才能得到校信通的圖書(shū)呀？我也想要�！崩蠋熣f(shuō)：“要想得到獎(jiǎng)品，就要堅(jiān)持多讀書(shū)，多寫好的文章，寫得多了，水平越來(lái)越高，就成腕兒了，校信通的叔叔阿姨就給你們發(fā)獎(jiǎng)品了！”
同學(xué)們聽(tīng)了老師的話，都覺(jué)得老師說(shuō)的有道理，都各自盤算著要寫什么文章在博客上發(fā)表。
我想：如果我也注冊(cè)一個(gè)博客，并堅(jiān)持下去，經(jīng)常寫一些文章，我也能獲獎(jiǎng)的。想想拿到榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品，那是一件多么光榮的事呀！老師看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“寒寒，你是不是也想有自己的博客呀？我?guī)湍阕?cè)吧！然后我再教你怎樣使用。你的文章寫得不錯(cuò)，只要努力，你一定會(huì)成功的！”
聽(tīng)了老師的話，我堅(jiān)定了信心，我一定要多寫文章，寫好文章，向榮譽(yù)和獎(jiǎng)品圖書(shū)沖刺！將來(lái)有一天，我也會(huì)讓同學(xué)把羨慕的目光投到我的身上！
四年級(jí)作文 篇9
有人喜歡牡丹、有人喜歡月季、有人喜歡荷花、也有人喜歡水仙、但我卻喜歡菊花。菊花雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴、沒(méi)有月季的婀娜多姿、也沒(méi)有荷花“出淤泥而不染”的高潔、更沒(méi)有水仙“凌波仙子”的美譽(yù)，可是，它卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)韻——樸實(shí)無(wú)華。
九月的一天，爸爸帶我去山上玩，可能是因?yàn)榈搅饲锾�，山上光禿禿一片。正在我覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，忽然眼前一亮，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)金黃色的東西，我走上前去一看，一朵金燦燦的小菊花。它的花瓣是條狀的，有大米粒那么寬�；ò晔菑堥_(kāi)的，并且幅度一個(gè)比一個(gè)大，好像每一個(gè)花瓣都迫不及待地要張開(kāi)似的。菊花很樸實(shí)的，別的花都在花園里爭(zhēng)芳斗艷時(shí)，它卻在那里獨(dú)自開(kāi)放，默默給人們奉獻(xiàn)香氣。它發(fā)出了一陣沁人心脾的清香。我俯下身、深吸一口氣、啊!一陣幽香使我清爽了許多。
走著走著，我的腿被一個(gè)樹(shù)枝劃破了，我疼得哇哇大叫起來(lái)。爸爸掰下來(lái)一片菊花花瓣，擠出汁，涂在我的.傷口上，我感到不那么疼了，沒(méi)過(guò)幾天就好了。爸爸說(shuō)菊花不但能消炎止血，還可以泡茶喝呢!
鄰居張奶奶每年都會(huì)采一些菊花，曬干了送給我們泡茶喝。菊花泡的茶清熱解暑，絕對(duì)頂?shù)纳侠滹�，飲�?
啊!小小的菊花，我愛(ài)你，你是那么的樸實(shí)無(wú)華、不屈不撓!
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)作文04-06
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文01-29
四年級(jí)作文01-29
四年級(jí)的作文01-29
四年級(jí)的作文11-22
四年級(jí)的作文11-22
四年級(jí)的作文11-22
四年級(jí)的作文11-22