四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
雖然那件事已經(jīng)過(guò)去兩年了，但我依舊記憶猶新。因?yàn)�，那次我真難忘！
那天，爸爸、媽媽都不在家。到了中午，我只能自己做飯吃，做什么好呢？我想來(lái)想去，只能做一樣簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒的——方便面。
我先把方便面打開(kāi)，放在桌子上，然后再拿起煮面的鍋接水，放在煤氣灶上，我把煤氣灶打開(kāi)，拿出兩個(gè)雞蛋，等水開(kāi)的.時(shí)候，我想學(xué)著媽媽的樣子把雞蛋在桌子上砸開(kāi)，然后把蛋黃和蛋清倒在鍋里，可是我害怕，萬(wàn)一熱水濺到手上了怎么辦？萬(wàn)一雞蛋打出去了怎么辦？最后，我只能鼓起勇氣，一股腦的把兩個(gè)雞蛋砸開(kāi)，倒在鍋里，水沒(méi)有濺在手上，雞蛋也沒(méi)有倒偏，太棒了！
打完了雞蛋，該開(kāi)始煮面了。我先把方便面放在正在沸騰的鍋里，等面軟一點(diǎn)兒了之后，我把調(diào)料包一類(lèi)的東西放進(jìn)去，把它們拌均勻，等聞到香味以后，我立即把火關(guān)了，大功告成！
中午，我一邊吃著自己用勞動(dòng)換來(lái)的方便面，心里一邊回憶著做飯時(shí)的那一幕幕，心里美滋滋的，舒服極了！
煮面這件事，讓我不僅有一種自己長(zhǎng)大的感覺(jué)，而且也明白了一個(gè)道理：只要有付出，就會(huì)有收獲！
那次經(jīng)歷，我真難忘��！
四年級(jí)作文 篇2
今天下午，我和爸爸媽媽一起去了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。一走進(jìn)大門(mén)，我就被里面的‘’歡樂(lè)園‘’吸引住了。我連忙懇求爸爸帶我去里面玩一玩，爸爸經(jīng)不起我的軟磨硬泡，去買(mǎi)了兩張溜冰的票。
哈，溜冰可是我的強(qiáng)項(xiàng)，雖然家里用的是單排的，不過(guò)我想雙排滑輪應(yīng)該也是差不多的吧�？砂职志筒粫�(huì)了，就讓我做一回爸爸的老師。我便把‘口訣’傳授給了爸爸。告訴他腳要向外滑出去，才可以滑過(guò)去。還有就是不能害怕，你一害怕跌倒，下一秒就會(huì)躺在地上了。我邊說(shuō)邊在旁邊示范。教完后，自我感覺(jué)很好。那么就讓我們痛快的溜一次吧！
溜冰場(chǎng)里，人可多了，我先自己在旁邊慢慢的`嘗試，先讓自己有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。覺(jué)得差不多了，我便像人群中溜去。哈，原來(lái)單排和雙排真的是有相通之處的。莫非這就是阿姨常說(shuō)的‘舉一反三’？我慢慢的放開(kāi)了膽子，越溜越有感覺(jué)，心里也越有譜。我和爸爸一起在溜冰池里痛快的溜了好幾圈�？吹侥切└绺缃憬懔锲饋�(lái)可漂亮了，像燕子一樣輕盈，又像在跳舞一樣。我心里很是羨慕。
我真希望還能再來(lái)玩，下次我要向那些哥哥姐姐學(xué)怎么溜S。
四年級(jí)作文 篇3
“耶！終于可以回鄉(xiāng)下玩嘍！”得知爸爸回老家有事，可以順便帶上我時(shí)，我簡(jiǎn)直是欣喜若狂。要知道，我大概有一年半的時(shí)間沒(méi)回去看看了，真想念那時(shí)候的伙伴呀，媛媛、揚(yáng)揚(yáng)、軍軍他們還記得我這個(gè)“大姐姐”嗎……
經(jīng)過(guò)一路的顛簸，我回到了離別已久的老家。
“妍妍姐姐，妍妍姐姐！”光聽(tīng)聲音我就知道，這肯定是媛媛、揚(yáng)揚(yáng)，這對(duì)雙胞胎姐妹在叫我了，“我們一起摘黑果子吧。”“別心急，別心急，還是多去叫上幾個(gè)人再去摘吧。人多力量大，這一次，我們可是要來(lái)個(gè)‘大豐收’的喲�！薄昂�，就聽(tīng)你的，”她倆從來(lái)到都十分尊重我的意見(jiàn)，于是趕緊答應(yīng)。
過(guò)了會(huì)，我們帶上幾個(gè)小伙伴，“全副武裝”地朝著長(zhǎng)了野果子的山坡前進(jìn)。這時(shí)候的黑果子，已經(jīng)完全熟透了，別看它小得很，但汁水是非常多，非常足的。黑果子剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，是白色近乎透明的，后來(lái)逐步變成粉色、血紅色、紫黑色。
當(dāng)我宣布可以開(kāi)始摘取桂冠了的時(shí)候，已經(jīng)有人鉆進(jìn)草叢里“開(kāi)戰(zhàn)”了。當(dāng)然，身為“指揮員”的我們也不會(huì)偷懶。
我伸出右手指甲較長(zhǎng)的兩根手指——大拇指和食指向連著小小的果子的莖掐去，用另一只手接住我的第一個(gè)“戰(zhàn)利品”。然后又重復(fù)著剛才的動(dòng)作，接下了第二個(gè)果子。就這樣“勞動(dòng)”了二十多少分鐘，我的`左手再也放不下小黑果后，我如今伙伴們來(lái)“挑刺”。我說(shuō)：“這些果子上的刺不扎人，但不能把它握在手里，也不要去摸或者捏連著果子的梗，莖，那上面的小刺很容易扎進(jìn)皮膚里，小心點(diǎn)�！薄鞍ァ贝蠹引R聲應(yīng)著，我們便開(kāi)始挑刺。我輕輕地捏住那細(xì)小的刺，把它從果子縫中扯出來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，果子中的刺都被扯完了。我們開(kāi)始分果子，由于大家都十分信任我能夠分得很公平，所以沒(méi)有發(fā)生什么爭(zhēng)執(zhí)，一會(huì)兒就分完了。熟透了的黑小果十分可口，輕輕地咬上一口，紫紅色的汁液射向舌尖，沾滿(mǎn)了嘴唇，紅得好像是涂上了口紅�！肮娷�，你的臉，哈哈，你的臉變紫了，哈哈……”
就這樣愉快的一天在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我多么想再回鄉(xiāng)下去看看，去玩玩啊！
四年級(jí)作文 篇4
20xx年7月16日下午，我懷著激動(dòng)無(wú)比的心情去參加太倉(cāng)日?qǐng)?bào)舉辦的活動(dòng)——采訪顧文忠叔叔。
他，雖然個(gè)子不高，皮膚黝黑，說(shuō)話聲音低沉沙啞，但卻有著一顆熾熱的心，他就是幫助全國(guó)近百位被拐、失蹤和流浪人員找到親人的“小秀才555”。這個(gè)名字在他的社區(qū)里廣為流傳，以致許多人都忽略了他的真名，他叫顧文忠。
一開(kāi)始，顧文忠叔叔給我們講了幾個(gè)他的案例，我們知道了他是40歲時(shí)突發(fā)奇想，于是做了志愿者，在寶貝回家尋子網(wǎng)上發(fā)出3437篇帖子，在他喘哮發(fā)作住院時(shí)，還不忘手頭上的事情，常常翻閱尋親方面的資料。《等著我》欄目的制片人和編導(dǎo)多次邀請(qǐng)顧文忠去錄制節(jié)目，但都被他婉言謝絕了……聽(tīng)到這兒，我們都情不自禁地鼓起掌來(lái)，我想大家一定和我一樣被顧文忠叔叔的無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真態(tài)度和做好事不留名的精神打動(dòng)了。
顧文忠叔叔還說(shuō)，很多時(shí)候，他到網(wǎng)上發(fā)帖會(huì)被別人誤解，質(zhì)疑，有時(shí)對(duì)方還會(huì)罵他是大騙子。去年，就有一對(duì)姐妹想尋找失散多年的母親，可無(wú)論如何就是不相信顧文忠，他和對(duì)方聯(lián)系了7次，對(duì)方在半信半疑的情況下，勉強(qiáng)同意讓他試一試。通過(guò)顧文忠的努力，終于幫她們找到了親生母親。他說(shuō)，雖然經(jīng)常被誤解但自己從未灰心過(guò)。通過(guò)慢慢的溝通，多數(shù)人會(huì)理解他的.動(dòng)機(jī)，認(rèn)同他的誠(chéng)意。
接著，我們問(wèn)了一些問(wèn)題，顧文忠叔叔很熱心地一一回答，這使我對(duì)他的敬佩之情油然而生，這樣的顧叔叔，值得我們學(xué)習(xí)！愿他的精神傳遍每一個(gè)角落，感染每一個(gè)人！
四年級(jí)作文 篇5
荔枝是在我國(guó)南方的一種水果，夏季六、七月份成熟。荔枝樹(shù)像棗樹(shù)一般高低，褐色的枝干，深綠色的葉子，樣子平淡無(wú)奇。
在這樣普通的果樹(shù)上，卻生長(zhǎng)著有名的果實(shí)——荔枝。
荔枝的樹(shù)干粗壯，枝條有的粗大無(wú)比，有的細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，就像一個(gè)巨人的手臂和一個(gè)凡人的手臂。如果在手臂上加上柔軟的葉子，而且葉子下面還有垂涎欲滴的果實(shí)荔枝，那就太好看了。
一想起那好吃的荔枝，我就不禁流起了口水。
有一次，我媽買(mǎi)了許多荔枝，可是媽媽不讓我吃。等媽媽進(jìn)了臥室。我就風(fēng)馳電掣的跑進(jìn)廚房，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度吃完了所有的`荔枝媽媽一過(guò)來(lái)我就飛快的坐到沙發(fā)上。媽媽到廚房一看荔枝沒(méi)了。就吵了我一頓。
荔枝果有核桃那么大小，薄薄的外殼有些粗糙。泡在水里是暗紅色的，拿出來(lái)是紅褐相間的。而且荔枝里面有果肉。果肉是跟人體的顏色一樣。果肉里的果汁甜中帶著酸，鮮美無(wú)比。簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
聽(tīng)了我的介紹，是不是，想品嘗呢？想吃就去買(mǎi)吧。
四年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她就會(huì)來(lái)幫助我，每當(dāng)我憂愁時(shí)，她就會(huì)來(lái)安慰我，每當(dāng)我無(wú)助時(shí)，她就會(huì)與我“并肩作戰(zhàn)”，她就是我的小學(xué)老師。想起她，我就會(huì)想起那個(gè)難忘的眼神。
那一次，“名民”中學(xué)要舉行一次奧數(shù)比賽，我每天都在家做奧數(shù)題，為的是要得個(gè)一等獎(jiǎng)，很快就到了考試的那天，我非常緊張，心里一直忐忑不安。這時(shí)，一只手搭在我的.肩上，我返頭一看，啊！是老師，老師什么也沒(méi)說(shuō)，只是用一個(gè)溫柔的眼神看著我，這個(gè)眼神里不僅有鼓勵(lì)，還有自信，雖然老師什么話也沒(méi)說(shuō)，但她的眼神卻告訴了我，不要緊張，要沉著冷靜，我感覺(jué)我的心里負(fù)擔(dān)一下子輕松許多，有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)�！岸♀忊彙�，開(kāi)考的鈴聲響了，我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，回頭向老師笑笑，老師笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了考場(chǎng)，試卷發(fā)了下來(lái)，我連忙開(kāi)始做題，我把心里的雜念都拋到了九霄云外，心靜得像一面鏡子，我認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待每一個(gè)題目，一道道題目向我敞開(kāi)了大道。不一會(huì)兒，就下課了，我走出考場(chǎng)，而老師對(duì)我仍是那個(gè)眼神，充滿(mǎn)了鼓勵(lì)，充滿(mǎn)了希望。過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，考了68分，我又喜又憂，喜的是考的還不錯(cuò)，憂的是和一等獎(jiǎng)只差一分，這時(shí)，老師來(lái)到我旁邊，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次還有機(jī)會(huì)”。我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
一個(gè)眼神，一句話，多么的微不足道，但對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。
四年級(jí)作文 篇7
我迷戀上了畫(huà)畫(huà)
握筆。構(gòu)思。描摹。涂色。
這就是我的經(jīng)常姿態(tài)——一個(gè)“小畫(huà)迷”的真實(shí)寫(xiě)照。
我的愛(ài)好像宇宙的行星，數(shù)不勝數(shù)，但畫(huà)畫(huà)卻是我的最?lèi)?ài)。它就像一個(gè)形影不離的好朋友，與我不離不棄，下課后、放學(xué)后、周末、寒暑假等都是我倆約會(huì)的好時(shí)間。
它不僅陪伴了我，還給我?guī)?lái)了許多贊美。一次美術(shù)課上，老師叫我們畫(huà)門(mén)神。我想這可難不倒我。我在腦海中認(rèn)真構(gòu)思門(mén)神的樣子，然后用鉛筆勾勒門(mén)神的輪廓，為了畫(huà)出門(mén)神的獨(dú)特樣貌，我還特意在道具和門(mén)神的表情上下功夫。一筆。一畫(huà)。一涂。一擦不一會(huì)兒功夫，一張青面獠牙，手舞剛刀的門(mén)神就赫然出現(xiàn)在我的面前。當(dāng)我仔細(xì)端詳著我的杰作時(shí)，我的微角微微上揚(yáng)，腦海中馬上浮現(xiàn)出我拿著畫(huà)筆去往世界各地畫(huà)畫(huà)時(shí)的情景想到這里我的'心像喝了蜜一樣的甜。
“喲，不錯(cuò)嘛，子琳！”原來(lái)是老師走了過(guò)來(lái)，“人物的神情畫(huà)得很傳神，很有自己的想象與見(jiàn)解，你真棒，98分！”聽(tīng)著老師的夸贊，看到同學(xué)們投來(lái)的羨慕眼光，我的心里樂(lè)開(kāi)了花！
畫(huà)畫(huà)，我真想對(duì)你說(shuō)，我深深迷戀上你啦！
四年級(jí)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在南京，南京有個(gè)六合生態(tài)植物園，是人們游覽休閑的好去處。那里面培植了很多有特色的果樹(shù)，如向日葵、獼猴桃、葡匋等，但我最欣賞葡萄。
春天來(lái)了，葡萄長(zhǎng)出了葉子，整個(gè)葡萄架子郁郁蔥蔥，像個(gè)大涼棚，孩子們?cè)谙旅嫱嫠�，曬不到太�?yáng)。過(guò)了一段時(shí)間，上面就結(jié)了一個(gè)個(gè)門(mén)小白點(diǎn)，這就是小葡萄。到了夏天，那一串串小小的`葡匋長(zhǎng)大了，綠綠的，晶瑩、透明，像一個(gè)個(gè)綠寶石，真好看！秋天，葡匋成熟了，由綠色變成了紫色，那密密實(shí)實(shí)、郁郁蔥蔥的葉子下，紫紅色的葡萄掛滿(mǎn)了整個(gè)架子，個(gè)個(gè)又圓又大、晶瑩透亮，這時(shí)，葡萄就像一個(gè)個(gè)紫寶石，非常可愛(ài)。有的躱在葉子后，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的撥開(kāi)葉子，笑嘻嘻地望著我們；還有的幾串挨在一起，像幾個(gè)親密的小伙伴在一起交談。仿佛在向人們報(bào)告成熟的喜訊。
這時(shí)，你摘下一串葡萄，洗凈后放入嘴中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，頓時(shí)讓人感到清爽無(wú)比。
四年級(jí)作文 篇9
我有一個(gè)好朋友，她叫李健樂(lè)，她非常喜歡看書(shū)，還戴著一副眼鏡，于是，我稱(chēng)她為“書(shū)呆子”。
下面這件事就足以論證了：每逢星期一，李健樂(lè)放學(xué)后都會(huì)到我家。那天放學(xué)后，我準(zhǔn)備去踢毽子，想叫上她，她卻坐在沙發(fā)里認(rèn)真地看著課外書(shū)。我看她沒(méi)反應(yīng)，湊到她的耳邊，大叫一聲：“喂，你去不去踢毽子！”她像被嚇了一跳，不滿(mǎn)地看了我一眼，扶了扶眼鏡，說(shuō)：“嗯，快了。”再等了一會(huì)兒，她還是說(shuō)：“快了�！闭f(shuō)著繼續(xù)沉浸在書(shū)的世界里。她的兩只大眼睛直直地看著那本書(shū)，不時(shí)還用手扶一扶眼鏡。她臉上的.表情隨著書(shū)里的情節(jié)而變化，看到好笑的地方，她會(huì)哈哈大笑，笑得人仰馬翻；看到嚴(yán)肅的地方，她會(huì)變得嚴(yán)肅起來(lái)。
一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……過(guò)了十分鐘了，我實(shí)在受不了了，趁她不注意時(shí)，順手把幾本書(shū)拿走，藏了起來(lái)，自己踢毽子去了。過(guò)了幾分鐘，李健樂(lè)走了出來(lái)，問(wèn)我：“書(shū)呢？”我不禁偷笑起來(lái)。她似乎看出了什么，翻箱倒柜地找了起來(lái)，她居然有很強(qiáng)的“尋寶”天賦，一會(huì)兒就從柜子里找了出來(lái)。
她又坐在沙發(fā)上，還是那副樣子：直直地看著書(shū)，微微笑著，仿佛沉浸在書(shū)的世界里。到時(shí)間吃飯了，她還在看書(shū)。不管我一而再，再而三地叫她，答復(fù)始終只有“嗯，就快了�！庇谑牵也坏貌皇钩鼋^招：“你不來(lái)吃飯就沒(méi)的給你吃啦！”她才站了起來(lái)。她不滿(mǎn)地看了我一眼，不情愿地走出來(lái)。
你看，她就是一個(gè)不折不扣的“書(shū)呆子”。如果她看起書(shū)來(lái)，我可以毫不夸張的說(shuō)：就算天塌地裂，她也會(huì)一動(dòng)不動(dòng)。
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