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四年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我叫劉棣銘，我有一個(gè)奶奶，她有一雙怪耳朵，實(shí)在太奇怪了，不信，請(qǐng)讀下面我的故事。
有一個(gè)星期天，我和奶奶正在吃早飯，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，今天中午我想吃排骨�！蹦棠踢�是一直在吃，我對(duì)她叫了幾聲：“奶奶，中午我想吃排骨”�？墒悄棠踢�是沒(méi)有聽(tīng)到，還反過(guò)來(lái)問(wèn)我“怎么了？銘銘”。我急的大叫，還一邊踹了一下桌子。“奶奶我想吃排骨！”“你想吃排骨呀，好的，中午就給你燒，還有說(shuō)話(huà)不要這么大聲�！辟M(fèi)了我九牛二虎之力，奶奶終于是聽(tīng)到我的`要求了，我的喉嚨也變得又干又啞。
到了中午，我正滿(mǎn)心歡喜地等著吃我那美味的排骨，可是拿上來(lái)的卻全是素菜，沒(méi)看半點(diǎn)排骨的蹤影�！拔乙耘殴牵乙耘殴恰蔽矣珠_(kāi)始大聲叫�！霸趺戳耍俊蹦棠虇�(wèn)。她一看我嘴張得大大的，就說(shuō)：“哦，我明白了，你這是牙疼了吧！”一邊問(wèn)一邊過(guò)來(lái)給我看牙�！澳愕难罌](méi)問(wèn)題呀”。這時(shí)我真的再?zèng)]有力氣說(shuō)話(huà)了，有力無(wú)力地說(shuō)：“奶奶我要吃排骨！”“排骨呀，有，就放蒸鍋里馬上拿”。奶奶看著我，一邊說(shuō)，“好好說(shuō)話(huà)嘛！”
你看，這就是我的奶奶，你說(shuō)我奶奶的耳朵怪不怪？
四年級(jí)的作文300字 篇2
我家有一盆杜鵑，那是我最喜愛(ài)的一盆植物。
沒(méi)開(kāi)花時(shí)，只是一簇簇的綠葉。有的顏色深，有的顏色淺，有的大，有的小，有的是老葉，有的是新葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)長(zhǎng)得大大的綠蘑菇。快開(kāi)花時(shí)，花蕾上尖下圓，像顆顆形狀奇怪的珍珠，又 像一個(gè)個(gè)含苞待放的小姑娘，葉子卻仍然青翠，仿佛涂了綠油漆似的。開(kāi)花時(shí)節(jié)，先是露出一點(diǎn)點(diǎn)，然后展開(kāi)一半，最后全部展開(kāi)了。在盛開(kāi)的花中，每一朵都嬌艷無(wú)比。
這盆杜鵑像是女孩的化身，白色、紅色和粉色是花朵的顏色。白色透著女孩純潔善良的.品質(zhì)；紅色透著女孩好強(qiáng)、愛(ài)爭(zhēng)第一的性格；粉色則透著女孩活潑可愛(ài)的一面。
杜鵑花在冬天開(kāi)放。漫長(zhǎng)的開(kāi)花過(guò)程，就是為了在冬天百花凋謝的時(shí)候贏得人們的贊嘆。它是堅(jiān)強(qiáng)的，它的顏色是我喜歡的，這些顏色所表達(dá)的意義可以激勵(lì)我。
我喜愛(ài)杜鵑，但我更喜愛(ài)它的品質(zhì)和它的精神。
四年級(jí)的作文300字 篇3
媽媽的手粗大有力，手指有幾根突起的青筋，手心起了又厚又硬的老繭。媽媽的手溫暖而又充滿(mǎn)力量，是它讓我健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
媽媽的手是溫暖的。冬天快要過(guò)去的時(shí)候，媽媽開(kāi)始忙著給我織背心了，她說(shuō)天暖和些就可以穿了，媽媽跟我說(shuō)話(huà)的時(shí)候手中的針線(xiàn)像蛇一樣的`，不停的游動(dòng)。媽媽輕輕的說(shuō)：“孩子，喜歡媽媽織的背心么”。我說(shuō)：“喜歡啊，這是你親手給我織的，當(dāng)然喜歡啊”。媽媽織好了背心我穿上，感覺(jué)好幸福啊。
媽媽的手有無(wú)窮的力量，每當(dāng)我有題不會(huì)做的時(shí)候，媽媽手中拿著鉛筆，在草稿紙上開(kāi)始教我做題，幫我分析，即使時(shí)間悄悄地遛走了，媽媽也要讓我徹底把這題弄會(huì)才讓我睡覺(jué)。
媽媽的手會(huì)在雨天為我撐起一把傘，媽媽的手能在每天早上為我做出美味的早餐，媽媽的手在我生病的時(shí)候送上最親切的愛(ài)，我愛(ài)媽媽的手，我更愛(ài)我的媽媽。
四年級(jí)的作文300字 篇4
小時(shí)候，泡泡水是我比較鐘愛(ài)的玩具。在國(guó)慶期間妹妹買(mǎi)的泡泡水引發(fā)了我的興趣，我便開(kāi)始研究泡泡水的“秘方”了。
做泡泡水可難不倒我：清潔精，沐浴露，洗手液，四分之一勺白糖和最足要的'原料——水，兌現(xiàn)一下，泡泡水就做好了。拿著泡泡水在小區(qū)草坪上玩泡泡水，深吸一口氣，吹出來(lái)，五顏六色的“小精靈”就在旁邊跳舞，又“撲哧”一聲消逝在了天空下，再吹一串泡泡這些可愛(ài)的“小精靈”排好了隊(duì)一個(gè)個(gè)飛上天空，十分輕柔，風(fēng)也變慢了，生怕把這些“小精靈”吹散，一個(gè)個(gè)“小精靈”在舞蹈，白云在舞蹈，小草在舞蹈，而那可愛(ài)的風(fēng)則用她輕輕的，緩慢的歌聲為他們歌唱，仿佛是一次演出。
可天公不作美，不一會(huì)天暗了下來(lái)，下起了綿綿細(xì)雨，我身為“導(dǎo)演”只好把演出搬到了室內(nèi)，可許多“演員”都罷工了，只有泡泡留了下來(lái)，我又吹出一串泡泡，可是我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那可愛(ài)的小精靈脫下了彩色的衣服變得黯淡無(wú)奇，這到底是怎么一回事，我開(kāi)始細(xì)細(xì)思索，難道是陽(yáng)光的問(wèn)題嗎？外面有陽(yáng)光的照耀泡泡就會(huì)有光彩，而在室內(nèi)泡泡沒(méi)有陽(yáng)光照耀脫下了俏麗的彩衣，變得暗淡無(wú)奇。
我為我自己發(fā)現(xiàn)了泡泡的奧秘感到自豪。
四年級(jí)的作文300字 篇5
親愛(ài)的王虹同學(xué)：
你好！我是知心姐姐，很高興你能把你的心事告訴我，我真心的希望你不要難過(guò)，聽(tīng)聽(tīng)我給你的建議，你可以去試試。
首先，我認(rèn)為你應(yīng)該向同學(xué)表示歉意，當(dāng)面去道歉，向同學(xué)解釋自己沒(méi)有去的原因，請(qǐng)求同學(xué)的原諒，或許會(huì)得到同學(xué)們的諒解。
其次，要樂(lè)于助人。多為別人著想，如果同學(xué)有不會(huì)做的題，或者遇到什么難事，你可以盡自己所能伸出援助之手去幫助他們。如果你和同學(xué)在某件事情上有分歧時(shí)，可以試著耐心的.聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)，不要在小事上斤斤計(jì)較，多為別人考慮一下感受。這樣同學(xué)們覺(jué)得你是個(gè)心地善良，懂得包容對(duì)方，為人大方得體的人，同學(xué)們慢慢地了解了你，以后會(huì)很樂(lè)意跟你作朋友的。
再次，你要保持良好的心態(tài)。你的心態(tài)是陽(yáng)光和快樂(lè)的，每天都是開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，別人看見(jiàn)你這么快樂(lè)，會(huì)愿意和陽(yáng)光、快樂(lè)的人交朋友的。
最后，你以后不能再失約了。既然承諾的事，就得盡力去做到。別人問(wèn)你什么事時(shí)，你一定要想清楚了在回答，這樣處理問(wèn)題就不會(huì)太草率。
加油，王虹！相信你的朋友會(huì)越來(lái)越多的，記住能得到同學(xué)的信任是很重要的事。
祝
身體健康，快快樂(lè)樂(lè)！
知心姐姐
20xx年12月25日
四年級(jí)的作文300字 篇6
鳥(niǎo)兒的快樂(lè)是自由飛翔；魚(yú)兒的快樂(lè)是盡情遨游；陽(yáng)光的快樂(lè)是普照大地；清風(fēng)的快樂(lè)是瀟灑自如；而我的快樂(lè)是不知疲倦地讀書(shū)。在短短的生命歷程中，我拋灑了一路的書(shū)香，讓我從一名幼稚的頑童變成了杰出的少先隊(duì)員。是書(shū)給了我知識(shí)和智慧，給了我力量和勇氣。
我偏愛(ài)小說(shuō)，喜歡那些作家編織出來(lái)的有趣的故事，它讓我時(shí)而傷心，時(shí)而歡樂(lè)，我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏，比如曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》、《草房子》，勾起了我兒時(shí)的美好回憶；我喜歡繪本，繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的，比如《白雪公主》、《人魚(yú)公主》，讓我深深懂得了善良的真諦，邪惡永遠(yuǎn)受人唾棄；但我更喜歡那些淡淡憂(yōu)傷的.故事，比如《穿過(guò)歲月憂(yōu)傷的孩子》、《獾的禮物》，因?yàn)樗屛腋械酵?huà)世界里真實(shí)的一面，而不只是像糖果般美好。
白天，我捧著書(shū)一起走進(jìn)課堂；晚上，我捧著書(shū)一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！在夢(mèng)里，書(shū)是一艘小船，帶領(lǐng)我去遨游知識(shí)的海洋；書(shū)是一群音符，譜出一曲曲知識(shí)的樂(lè)章；書(shū)是一把金鑰匙，打開(kāi)學(xué)問(wèn)的大門(mén)；書(shū)是一顆金鋼石，閃爍著智慧的光茫。我天天沉醉在知識(shí)的夢(mèng)里，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)！
四年級(jí)的作文300字 篇7
記得小的時(shí)候，那時(shí)我不太會(huì)認(rèn)字和寫(xiě)字，但會(huì)拿著筆在紙上畫(huà)畫(huà)，用圖畫(huà)來(lái)表達(dá)我的思想。有時(shí)把畫(huà)拿給大人們猜，大人們幾乎每次都能猜出來(lái)畫(huà)的是什么。這時(shí)，我心想：這一定是因?yàn)槲耶?huà)得很好，不然他們?cè)趺床碌脺?zhǔn)呢？從那時(shí)起，我就對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的.興趣。于是，在我4歲時(shí)，參加美術(shù)興趣班。老師先教我們認(rèn)圖形，接著畫(huà)圖形；涂顏色，再教我們畫(huà)水彩畫(huà)、水粉畫(huà)。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從小小的氣球到美麗的家園，一步步學(xué)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)，我現(xiàn)在可會(huì)畫(huà)了。畫(huà)四季，春天來(lái)了，畫(huà)柳樹(shù)、燕子和樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)；夏天到了，畫(huà)老人們悠閑地扇著扇子，在樹(shù)下乘涼，吃著香甜可口的大西瓜；秋天到了，畫(huà)各種各樣的水果和農(nóng)民伯伯帶著豐收喜悅的笑臉；冬天到了，畫(huà)冬爺爺撒下雪娃娃跟我們玩耍。就這樣，畫(huà)什么都仔細(xì)琢磨，直到滿(mǎn)意為止。因?yàn)橹灰泻阈模信Φ哪繕?biāo)，鐵棒也能磨成針。
總之，我最?lèi)?ài)好畫(huà)畫(huà)。因?yàn)橄氘?huà)什么就可以畫(huà)什么。不僅感到得心應(yīng)手，而且手上像拿了馬良的神筆一樣。
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