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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-19 10:00:41 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級(jí)作文

    四年級(jí)作文 篇1

      人有了信心就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的意志力量

      世界著名游泳健將弗洛倫絲.查德威克,一次從卡得林那島游向加利福尼亞海灣。在海水中浸泡了16個(gè)小時(shí),只剩下一海里時(shí),他看見(jiàn)前面大霧茫茫,一望無(wú)際,內(nèi)心潛意識(shí)發(fā)出了“何時(shí)才能游到彼岸”的信號(hào),她頓時(shí)渾身困乏,失去了信心。

      于是她被拉上小艇休息,為此,失去了一次創(chuàng)造紀(jì)錄的機(jī)會(huì)。事后弗洛倫絲.查德威克才知道,她即將登上成功的彼岸。2月后她又一次重游加利福尼亞海灣。游到最后,她不停地告訴自己說(shuō):離彼岸越來(lái)越近了,潛意識(shí)發(fā)出了“我這一次一定能打破紀(jì)錄”的信號(hào),頓時(shí)信心倍增,最后非洛倫絲.查德威克終于實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。

      我認(rèn)為,阻礙她成功的不是大霧,而是她內(nèi)心的疑惑。是她自己在大霧擋住視線之后,對(duì)創(chuàng)造新的.紀(jì)錄失去了信心,然后才被大霧所俘虜。作為一個(gè)人是要在自己的心中建立起一個(gè)堅(jiān)定的信念,要有自己的自信感,這樣才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的意志力量。我感覺(jué)到弱者與強(qiáng)者之間,成功者與失敗者之間最大的差異,并不僅僅在于才華與智慧的差距,而在于意志力量的差異。我深深的感到:人一旦有了堅(jiān)定的意志,就能戰(zhàn)勝自身的各種弱點(diǎn),只有這樣才能最終取得勝利!

      自由人讀感隨筆!

    四年級(jí)作文 篇2

      “這是一種可怕的瘟疫!“這是人們常常掛在嘴邊的話,“非典“的襲擊是一個(gè)恐怖的事情,它會(huì)引起死亡,我們誰(shuí)都怕這種病。

      然而,那些白衣天使們,依然堅(jiān)持工作在自己的崗位上,沒(méi)有人退縮,沒(méi)有人害怕,也沒(méi)有人推卸責(zé)任,因?yàn)樗麄儍?nèi)心有一種堅(jiān)定的信心:一定要戰(zhàn)勝這場(chǎng)瘟疫!我敬佩他們,敬佩他們的勇氣,敬佩他們?cè)谖<睍r(shí)刻挺身而出的品質(zhì),敬佩他們敢于向瘟疫挑戰(zhàn)的精神,因?yàn)橛辛怂麄,許多患者才有了康復(fù)的希望,他們是奮斗在前線的醫(yī)生和護(hù)士們。

      這場(chǎng)瘟疫吞噬著我們的生命,誰(shuí)都不知道它什么時(shí)候才能結(jié)束,但我所敬佩的人,依然冒著被傳染的'危險(xiǎn)為病人治療,也許等那場(chǎng)瘟疫結(jié)束以后,人們終于解除了自身的危險(xiǎn),可我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些為了人類生命倒下的醫(yī)生和護(hù)士,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些最值得敬佩的人……

    四年級(jí)作文 篇3

      在我們家里,每個(gè)人的手都不一樣。

      外公的手,手指纖細(xì),手掌通紅,手背上呈現(xiàn)出一條條突起的血管,還有幾塊褐色的老年斑,指甲上有縱橫的溝紋,摸上去凹凸不平的。這是一雙蒼老的手,可就是這雙手,為我們煮出了香氣四溢的飯菜。

      外婆的手,布滿皺紋,像是一條條蚯蚓爬在上面。每當(dāng)她干活的`時(shí)候,手上的“蚯蚓”也跟著動(dòng)起來(lái)?删褪沁@雙布滿皺紋的手,為我洗衣做飯,在我生病的時(shí)候照顧我,喂我湯藥,夜里幫我蓋上被子……這是一雙充滿溫情的手!

      媽媽的手,纖細(xì)白嫩,算是一雙漂亮的手?蓺q月這把無(wú)情的刀,也在她手背上刻下了幾道細(xì)細(xì)的皺紋,而且會(huì)越刻越深。這是一雙正在慢慢變老的手,它在我遭遇困難和挫折的時(shí)候,撫摸我的額頭,輕拍我的肩膀,讓我又有勇氣重拾信心,迎接新的挑戰(zhàn);也是這雙手,牽著我游歷祖國(guó)的大好河山,陪我提筆學(xué)習(xí),為我買心儀的禮物。

      觀手,我觀出了感動(dòng)。一雙雙家人的手,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),見(jiàn)證了歲月的滄桑。曾經(jīng),這些手也和我的手一樣標(biāo)致漂亮,后來(lái)在時(shí)間的洗禮下,慢慢地衰老了。我感謝這些手,感謝它們的主人,在我成長(zhǎng)的歲月中,帶給我太多的愛(ài)和感動(dòng),為我打造出一個(gè)充滿愛(ài)和溫暖的家!

    四年級(jí)作文 篇4

      大家都知道,長(zhǎng)城是從山海關(guān)到嘉峪關(guān)的,長(zhǎng)城是古代人們辛辛苦苦的建出來(lái),長(zhǎng)城長(zhǎng)達(dá)5000多千米,長(zhǎng)城是從公元5到7世紀(jì),北魏、北齊、北周相繼修筑長(zhǎng)城。650、1000、和1500千米,公元12世紀(jì)金代也在今內(nèi)蒙古自治區(qū)東部外貝加爾地區(qū)修筑長(zhǎng)城。長(zhǎng)城大約4000多千米。明代為防止元代殘余勢(shì)力南下侵?jǐn)_,也不斷地修筑長(zhǎng)城的工程延續(xù)200多年,初期修筑的長(zhǎng)城東起,鴨綠江西達(dá)祁連,全長(zhǎng)7300多千米,中葉以后經(jīng)過(guò)修繕的山海關(guān)至嘉峪關(guān)一線的長(zhǎng)城比較完好,便被人認(rèn)為是歷長(zhǎng)城的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

      其中長(zhǎng)城目前保存最完整的一個(gè)建于中國(guó)明代(1368———1644)年,明長(zhǎng)城是一座結(jié)構(gòu)復(fù)雜的堡壘,,他是世界上最偉大的奇跡。

      長(zhǎng)城的'轉(zhuǎn)大約重量為15千克,長(zhǎng)36、5———38。5厘米,寬18———18、5厘米。厚9———9、5厘米,長(zhǎng)城的磚數(shù),現(xiàn)在還不知道。

      長(zhǎng)城是中國(guó)的一個(gè)偉大的一個(gè)奇跡。

    四年級(jí)作文 篇5

      “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。”看到這句,想起這句,念起這句,總會(huì)想知識(shí)淵博的曾祖父。

      清明節(jié)是每個(gè)兒女該敬孝的時(shí)候。今年我又來(lái)到了曾祖父的墳前,旁邊的'一花一草都有回憶。

      早年,曾祖父是個(gè)教書(shū)的。曾祖父總是教我做人的道理,可我就是不聽(tīng)。曾祖父看我心不在焉樣子,他就更加嚴(yán)厲,更加嚴(yán)肅,更加嚴(yán)格。只要他看我頭沒(méi)向他那兒,就要被他罵。可我還是不聽(tīng),但是他看我的考卷總是說(shuō)不好,我問(wèn)他哪兒不好,你看看基礎(chǔ)就被扣了3。5分。真是不該呀。還有閱讀也被扣了5分。你看該不該呀!還有這個(gè),還有那個(gè)那個(gè)。你還不知道,我平時(shí)叫你多讀課外書(shū),你就是不聽(tīng),問(wèn)題一來(lái)你就不知道該怎么解決了吧。

      曾祖父我對(duì)不起你呀!我不應(yīng)該不聽(tīng)你的話?墒乾F(xiàn)在又有什么用呢!霸缰绱,何必當(dāng)初”呀!

      但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)的!

      可是時(shí)光飛逝!曾祖父已經(jīng)去世了,曾祖父去了另一個(gè)世界了!……

      ——我會(huì)記住你教我做人的道理的。

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