實(shí)用的四年級(jí)作文9篇(精)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
周末，媽媽給我買(mǎi)了一種小到需要用放大鏡看的寵物——螞蟻。他們?nèi)沓柿梁谏X袋小小的，六只腳，特別引人注目的是，小腦袋上居然長(zhǎng)了大大的鉗子，看起來(lái)威風(fēng)極了。
我把它們裝在一個(gè)特別的盒子里，整個(gè)盒子都是透明的，里面三分之二裝的都是一種膠，螞蟻可以在膠里挖洞，被挖出來(lái)的膠可以供螞蟻食用。
它們剛放在盒子里時(shí)顯得有些慌張，在盒子里到處亂跑，也不知道挖洞，我有些著急，心想：“你們?cè)趺催�不挖洞��？”但是過(guò)了幾天，它們慢慢地了解了盒子里的環(huán)境，開(kāi)始發(fā)揮自己的天性---挖洞。它們?cè)谕诙磿r(shí)很會(huì)合理分工，一般是一只挖洞，另一只把膠給搬出洞外，第三只休息。
它們挖的'洞，靠著盒壁就寬一些，沒(méi)靠著盒壁的就窄一些，我每天都會(huì)去觀(guān)察一下它們挖洞的情況。螞蟻們一共挖了三個(gè)洞，我很喜歡看它們挖洞的樣子，但是，第四個(gè)洞的工程剛剛進(jìn)行到一半，螞蟻突然一下子像生病了一樣，不肯挖洞了，連路似乎都走不動(dòng)了，看它們那么難受，可能是因?yàn)楹凶永锟臻g太小了，所以我最終把它們都放生了。
我想：螞蟻應(yīng)該生活在大自然里，而不是在盒子里度過(guò)一生。這次的經(jīng)歷讓我明白了很重要的一點(diǎn)，任何生物都只有自由，才會(huì)快樂(lè)。
四年級(jí)作文 篇2
黎明同學(xué)，班里的班長(zhǎng)，驕傲自大。
一天，老師突擊聽(tīng)寫(xiě)，黎明同學(xué)盯著著本子發(fā)呆。心里忐忑不安，既怕媽媽批我，又怕同學(xué)嘲笑，更加害怕老師撤了班長(zhǎng)的`職位。報(bào)完了聽(tīng)寫(xiě)又開(kāi)始默寫(xiě)，黎明實(shí)在不會(huì)背這一課，一臉迷惑，即使左思右想，也只填出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。10分鐘悄悄地走了，天氣晴朗，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，但黎明眼里天灰沉沉的，烏云密布，雷聲陣陣。"同學(xué)們，老師去下洗手間，馬上回來(lái)！"班級(jí)剎那間成了菜市場(chǎng)。黎明腦里一片混亂，一條閃電從腦海里一閃而過(guò)，"有了！"黎明想，"抄書(shū)！goodidea！"他把頭埋進(jìn)抽屜里，抄呀抄。“老師來(lái)啦！”“同學(xué)們！寫(xiě)好了嗎？好了的同學(xué)上交�！崩杳髀刈呱现v臺(tái)，憂(yōu)心忡忡地交了本子。
第二天下午，母親看到聽(tīng)寫(xiě)本，翻開(kāi)一看100分。便叫道：“我的天哪！黎明，你太棒了。晚上去哪兒吃牛排？金太子還是樓尚樓夏？”黎明一言不發(fā)，淚水在眼框里打轉(zhuǎn)�！鞍⒚鳎阏α�？”“是……抄的！”“為人得誠(chéng)實(shí)……”“嗯！”
第三天，“為人要誠(chéng)實(shí)……”老師把100改成了0。但這個(gè)0，對(duì)黎明來(lái)說(shuō)包含了很多很多……
四年級(jí)作文 篇3
周六上午，王老師帶領(lǐng)我們玩"木頭人"與"逗笑人"的游戲。
游戲規(guī)則大家都很熟悉，可是老師還是重復(fù)了一遍：
我們都是"木頭人"，
不能說(shuō)，不能笑！
不能動(dòng)，不能叫！
我們都是"木頭人"，
看誰(shuí)做得最最好！
我們邊跑邊唱著兒歌，剛唱完老師一聲"停！"夏偉婕剛好進(jìn)來(lái)，老師連喊了好幾次，她才停下來(lái)。朱翊嘉倒在沙發(fā)上"睡覺(jué)",夏偉婕站在墻角，我卻仰著脖子，翹著二郎腿，大模大樣地坐在董事長(zhǎng)的椅子上，心想"一定不能動(dòng)，絕不能敗在這么幼稚的'游戲上，輸了多丟臉啊！""好！時(shí)間到！"沒(méi)一 個(gè)同學(xué)敗在如此簡(jiǎn)單的游戲上。老師提高了難度，"逗笑人"規(guī)則很簡(jiǎn)單：一方逗笑另一方，逗人的那方可以動(dòng)，但不可以觸到另一方的身體。"三，二，一，開(kāi)始！"我們男生不管做多么滑稽的動(dòng)作，她們都不笑。周軒瑤如縮頭烏龜一樣擠在沙發(fā)的角落；夏偉婕，戴卓涵和葉舒銘，坐在沙發(fā)上；戴卓涵不捂眼睛，耳朵，光明正大地坐著。一分鐘很快就過(guò)了，可惜我們一個(gè)都沒(méi)逗笑。輪到她們逗我們了，鄭哥被葉姐的口水KO了。朱兄栽倒在沙發(fā)上，埋頭就"睡"；我坐在一旁，頂著朱兄，那豬睡似的怪樣，我情不自禁的笑了。"烏龍呀！朱兄！你太狠了吧！"
一節(jié)課很快過(guò)了！
四年級(jí)作文 篇4
在森林里有一個(gè)池塘，池塘邊住著一只蜻蜓。離池塘不遠(yuǎn)有一棵大樹(shù)，樹(shù)上住著黃鶯，樹(shù)下住著螞蟻，他們是森林里最友好的鄰居。
一天早上，鴿子送報(bào)紙來(lái)了，對(duì)他們說(shuō)：“森林大賽要開(kāi)始了，你們還不趕快去報(bào)名!再不快點(diǎn)就來(lái)不及了!”黃鶯聽(tīng)了趕忙打開(kāi)報(bào)紙。這才知道，哦!原來(lái)是團(tuán)隊(duì)賽啊。還剩下一天的時(shí)間報(bào)名了。黃鶯看了關(guān)鍵了，“呼——”的一聲飛上天，邊飛邊喊：我去給我們報(bào)名了。
螞蟻和蜻蜓都在樹(shù)下等著，等了半個(gè)小時(shí)，黃鶯才回來(lái)，不緊不慢地給他們介紹：“本次比賽共有三個(gè)項(xiàng)目：唱歌、飛行、速度。螞蟻你參加速度比賽。蜻蜓，你就參加飛行比賽。而我參加唱歌比賽，你們說(shuō)怎么樣?”螞蟻和蜻蜓紛紛點(diǎn)頭，表示贊同。于是就開(kāi)始練習(xí)，為明天的比賽做準(zhǔn)備。
第二天中午，比賽開(kāi)始了。猴子裁判拿著話(huà)筒，說(shuō)：“女士們先生們，歡迎來(lái)到一年一度的團(tuán)隊(duì)賽。本次大賽由三人一組，三人全部獲勝，這一團(tuán)就可以拿到一個(gè)純金獎(jiǎng)杯�！彬唑押忘S鶯很容易就獲勝了，而螞蟻在比賽中拼盡全力，將所有任務(wù)都完成。最后，還是第二名。只好低著頭，慢慢地走回去，因?yàn)樗麄儧](méi)有機(jī)會(huì)得到獎(jiǎng)杯了。
比賽要宣布結(jié)果了，螞蟻愧疚地說(shuō)：“都怪我，害是你們沒(méi)得到獎(jiǎng)杯�！彬唑汛蠓降卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力就行了�！秉S鶯也點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)!明年還有機(jī)會(huì)。”猴子聽(tīng)了很感動(dòng)，又看了看別的團(tuán)隊(duì)，別的團(tuán)隊(duì)都在互相指責(zé)，于是決定，讓螞蟻他們來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
開(kāi)始公布結(jié)果了：“我宣布，本次比賽的.冠軍是——”
螞蟻邊聽(tīng)邊嘆氣。
“螞蟻、蜻蜓和黃鶯!”
頓時(shí)，全場(chǎng)歡呼起來(lái)，而螞蟻他們不知所措地站在那兒，還沒(méi)回過(guò)神。就這樣，他們的團(tuán)結(jié)給他們帶來(lái)了勝利。
四年級(jí)作文 篇5
雖然有個(gè)九九重陽(yáng)節(jié)，但我覺(jué)察還不夠，因?yàn)榇蠹叶贾馈，F(xiàn)在的老人很寂寞，兒女們（也就是我們的父母）都很忙，沒(méi)有時(shí)間陪他們，而我們也要上學(xué)。那些老人們只能天天重復(fù)著同一件事情，吃飯；睡覺(jué)，沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣。所以我還想再設(shè)立一個(gè)"老
人節(jié)"，讓老人們重新找到快樂(lè)，讓他們知道世界上有很多人都在關(guān)心他們！
在"老人節(jié)"這天，旅游團(tuán)會(huì)組織許多老人出去旅游，而且是免費(fèi)的。還有一些老人的身體不好，不愿意去，那他們的子女就可以放一天假回家看看。有些老人的子女工作的地方比較遠(yuǎn)，一時(shí)回不來(lái)，老人就自己坐車(chē)逛街，這天不管什么樣的'車(chē)都
為老人免費(fèi)，而且公園；博物館；電影院都免費(fèi)。過(guò)馬路時(shí)就有一些身強(qiáng)力壯的小伙子來(lái)扶老人過(guò)馬路。還有很多老人想抱孫子，許多幼兒園的小朋友就會(huì)到敬老院為老人們表演節(jié)目；談?wù)勑氖拢徽f(shuō)些有趣的笑話(huà)，這天老人們過(guò)的肯定很開(kāi)心！
我呢，這天就會(huì)一大早回爺爺家，陪爺爺下棋；陪奶奶說(shuō)話(huà)；陪他們出去逛街；散步；讓他們好好的高興一天！
四年級(jí)作文 篇6
“再見(jiàn)！再見(jiàn)……”我站在風(fēng)中，朝著遠(yuǎn)去的紫藤花說(shuō)道。
自從我來(lái)了森林后，便看見(jiàn)一大片一大片的紫藤花，在風(fēng)中搖曳，多像一串一串的紙風(fēng)鈴，我和它們建立了美好的感情，它們叫我小風(fēng)，我叫它們小紫。我每年都會(huì)在春天，悄無(wú)聲息地來(lái)到這兒，而每年秋天的月圓之夜，我又會(huì)站在風(fēng)中悄無(wú)聲息地消失。現(xiàn)在，又是一個(gè)月圓之夜，我又要消失�！霸僖�(jiàn)！再見(jiàn)！”一大片紫色在我眼中搖擺，似乎在說(shuō)：“明年春天，你一定要回來(lái)！”“嗯！嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨即消失在風(fēng)中。
可是，當(dāng)?shù)诙甏禾靵?lái)的時(shí)候，我竟發(fā)現(xiàn)：紫藤花不見(jiàn)了，只剩下一條條依舊碧綠的'紫藤在風(fēng)中搖擺。我焦急地問(wèn)它們：“紫藤花呢？去哪兒啦？”它們回答說(shuō)：“它們么，被一群頑皮的小屁孩給采下了，一大把呢！”我不再理會(huì)它們，忙奔到一位孩子的門(mén)前，問(wèn)它：“喂，孩子們把紫藤花放哪兒啦？”門(mén)回答道：“花么，被孩子一瓣一瓣摘下來(lái)，回家了�！蔽也辉倮頃�(huì)它，忙舉起雙手摁響門(mén)鈴，“咔嚓”一聲，門(mén)打開(kāi)了，是一位小孩子打開(kāi)的。我著急地問(wèn)他：“那些紫藤花呢？被你們放哪兒啦？”“花瓣被媽媽拿走了，說(shuō)是要用它們來(lái)洗臉�！毙『⑻痤^，神色相當(dāng)平靜。
正好，現(xiàn)在小孩的媽媽出來(lái)了，我忙不迭跑上去，問(wèn)道：“那些紫藤花現(xiàn)在在哪兒？”小孩母親望了我一眼，說(shuō)：“它們啊，在我的臉盆里�！鄙裆卜浅Ｆ匠�。
我奔到臉盆前，頓時(shí)驚呆了，玲瓏小巧的紫藤花瓣變得殘破不堪。我喃喃自語(yǔ)道：“小紫，我來(lái)了�！倍鼈�，似乎也在努力說(shuō)：“小風(fēng)，我也來(lái)了�！�
我對(duì)她們講了幾個(gè)笑話(huà)，便走出了小木屋，消失在風(fēng)中。
四年級(jí)作文 篇7
老師一聲令下，大家‘呼’的一下往前跑！
一開(kāi)始，大家精氣十足，腳上像長(zhǎng)了風(fēng)火輪，都能把旁邊的人刮倒了，不時(shí)，還喊著‘一二一一二一！’像軍人的氣勢(shì)，一副剛毅的面目，顯得那么嚴(yán)肅，讓人佩服，仿佛是打了勝仗的.中國(guó)士兵，一個(gè)個(gè)昂首挺胸，自豪感倍兒足。
慢慢地，我感到有些疲倦，身體漸漸變得越來(lái)越重，就像背了一塊60公斤的鐵塊壓得我不停地喘著粗氣，感覺(jué)喉嚨口布滿(mǎn)了荊棘，刺得我心都疼。腳也不聽(tīng)使喚了，只能慢慢地往前挪。手也不靈活了，像僵硬了一樣。這時(shí)，我雙眉緊鎖，變成了漢字‘八’，汗水不停地從我臉頰上流過(guò)。就快到終點(diǎn)了，我咬牙堅(jiān)持，腳上像生了風(fēng)一樣，飛快地前進(jìn)。
要說(shuō)最難的，還是我們班的孫天程了，他就像西游記里的‘豬八戒’，一邊跑，一邊抱著肚子，仿佛肚子馬上就要塌下來(lái)了，還時(shí)不時(shí)地提提褲子，臉上的肉跑得一顛一顛的。兩只‘小短腳’拼命地往前跑，可還是落到了最后。
最有趣的還是我們班的陳嘉洛。他雙手往前一擺，像撥浪鼓似地?fù)u著，不時(shí)還嬌氣地說(shuō)：“��！累死了，怎么跑這么遠(yuǎn)，可別把我高貴的身體給累壞了！”說(shuō)完，他腿一彎，一左一右地跑著，像扭秧歌。突然，他眼睛一閉，以百米沖刺的速度沖向終點(diǎn)，可不一會(huì)兒，他又‘哎呀，哎呀’地叫起來(lái)了，膝蓋一彎，雙手在膝蓋上摩擦，屁股扭扭，樣子可妖嬈了。
‘兩萬(wàn)里長(zhǎng)征’結(jié)束了，大家都解放啦！
四年級(jí)作文 篇8
隨著一陣哭聲，我來(lái)到了這個(gè)世上。我在愛(ài)的世界里慢慢長(zhǎng)大。而我的到來(lái)給我家?guī)?lái)了喜怒哀樂(lè)。
記得有一次，去姥姥家煮玉米，姥姥和媽媽都出去了，我想：我來(lái)幫他們煮吧。我把玉米粒一個(gè)一個(gè)的扣下來(lái)，放在鍋里放上水，放了兩勺糖，兩勺鹽，過(guò)了一會(huì)我又放了一些油和醋，攪拌好加滿(mǎn)水把火力調(diào)到最大，這就開(kāi)始煮了。
過(guò)了大概十幾分鐘媽媽回來(lái)了，我興奮的`跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：媽媽?zhuān)規(guī)湍銈儼延衩字蠛昧�！”媽媽掀開(kāi)鍋蓋一看，嚇了一跳，哪還有玉米樣呀？不禁抱著肚子哈哈大笑。我也覺(jué)得我這一舉動(dòng)很好笑，我和媽媽便一起笑了起來(lái)，過(guò)了還幾分鐘才停下來(lái)。
我雖然給爸爸媽媽帶來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，也給爸爸媽媽帶來(lái)的好多的麻煩。
每天上學(xué)放學(xué)要按點(diǎn)來(lái)接我、送我。還得為我做飯。每當(dāng)我早上起來(lái)時(shí)，就會(huì)看到媽媽已經(jīng)起床為我做早飯了。每當(dāng)我中午回到家，就看到桌子上已經(jīng)擺好了美味的飯菜。每到回家的時(shí)候，地面上一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有，就是媽媽在平常的時(shí)候打掃衛(wèi)生、洗衣服。天天都很勞累。而我，卻不珍惜媽媽的勞動(dòng)成果，總是把家里搞得一團(tuán)糟。
爸爸為了我有一個(gè)好的生活環(huán)境，每天都辛苦的工作，記得小時(shí)候我見(jiàn)到爸爸時(shí)從不喊他。因?yàn)槲乙?jiàn)他太少了。
因?yàn)橛辛宋�，家里多了許多歡聲笑語(yǔ)，也增添了一些麻煩。我一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
四年級(jí)作文 篇9
做蔥油餅嘍！我把面粉倒入盆中，加入熱水和冷水，用筷子攪拌得差不多了，再用手揉。沒(méi)想到，我的手被面團(tuán)牢牢地黏住了。迫不得已，我只好向媽媽求助。
媽媽先把我的.手“解救”出來(lái)，然后把面團(tuán)揉成一個(gè)圓圓的大球。等面團(tuán)發(fā)酵之后，我拿起搟面杖搟了起來(lái)。哪知面團(tuán)這么不聽(tīng)話(huà)，我一搟它就“跑”。廢了九牛二虎之力，我總算把它搟好了。然后，我在上面涂上豬油，撒蔥，放鹽和胡椒粉，接著把它卷成長(zhǎng)條狀，切成六塊，捏成圓球。再發(fā)酵20分鐘，放入鍋里煎一下，香氣撲鼻的蔥油餅就做好了！
我做的蔥油餅形狀各異，有的像熊腦袋，有的像魚(yú)，不過(guò)一口咬下去，香香的，脆脆的，非常美味。有機(jī)會(huì)你也來(lái)做哦！
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