實用的四年級的作文實用[3篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

　　千百年來，人們把梅，竹，松稱為歲寒三友，它們常常傲霜斗雪迎冬開放。他們當中的竹子卻更具有不平凡的特點。

　　竹子是一種常綠植物，青翠欲滴，十分可人。無論是高山上、破巖中，只要有扎根之處，就會長出幾株竹子。這正如清代詩人鄭燮的詩中所言“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”

　　竹子在歲寒三友中最高風亮節(jié)。竹子的身軀挺拔，上有許多的竹節(jié)，象征著它不屈不饒、寧折不彎的氣節(jié)。這是竹子最為人知的寓意之一，而人們也常常以竹子來代替氣節(jié)。古人說：竹，有節(jié)也，高風亮節(jié)是竹之本色。

　　竹子是扎實的，更是堅韌的。當我們聽到“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”這首詩時，你可有想到竹子為立根在破巖中付出了多大的代價？當竹子很小的時候，竹根就不停地吮吸著養(yǎng)分，隨著慢慢生長。

　　作為我們生活中非常常見的竹子，其用途真的是太多太多了，每每想起關于竹子的產品，都不得不由衷的感覺竹子的`百用，可以食用、造紙、制作裝飾品和生活用品，與人們的生活密不可分。

　　竹子象征著骨氣和君子，有著剛正不阿、堅持自我的意義。此外，由于其外貌一直為翠綠，所以人們認為其素面朝天，簡約淳樸，所以它也是淳樸的象征。

　　竹與人結下了不解之緣，竹為人奉獻了它的全部。我因而贊美竹。

四年級的作文 篇2

　　我很高興去奶奶家。但是因為那里路況不好，我們總是猶豫著走路或騎摩托車。如果你走路，你會在晴天被灰塵覆蓋，在雨天被泥土覆蓋。如果你乘公共汽車，崎嶇不平的道路會讓你失去理智。狹窄崎嶇的路面甚至嚇退了那些公共汽車司機。因此，去奶奶家讓我渴望并擔心。

　　這個暑假，我和媽媽又去了奶奶家。寬闊的道路讓我吃驚。我一到祖母家，就馬上問她。結果是今年夏天，推土機被帶到了俱樂部。爺爺和其他村民一起來到路上。他們精力充沛，推土、運石頭和挖排水溝。陡坡變平了，狹窄的地方變寬了，曲線變直了。在不到兩個月的時間里，整個高速公路被拓寬到7或8米。在高速公路上，許多汽車和摩托車正忙著跑來跑去！

　　據(jù)我祖母說，我的叔叔和嬸嬸們很快會把摻有瀝青的石頭運進來，在上面撒上細沙，然后開一臺壓路機來平整路面。這樣，過去狹窄崎嶇的'黃土路將變成寬闊平坦的瀝青路。從那以后，我再也不用擔心去奶奶家了。

　　我家鄉(xiāng)的路變了，變得寬廣，變得平坦，讓我向往！

四年級的作文 篇3

　　我目送著他，看他消瘦的背影，看他下雨天、陰天就疼痛難忍的雙腿，還有一只手捂著另一只手的樣子。

　　太陽困了，像是要和我們說再見，時陰時明。手拿著月票轉來轉去，漫無目的的走向車站點。“啪!”什么聲音?天啊!我的月票像一個饑餓的孩子奔向美食一樣滾落在一口格井中，那速度之快令我做不出任何反應。跪在旁邊試了好幾次也未能將它“救”上來，正無助的趴在那里雙目無神的盯著那黑洞看。

　　“咋啦，孩子�！焙檬煜さ囊豢卩l(xiāng)音，抬頭一望，我便看到了幾經風霜的桑伯伯。雖然頭發(fā)大半花白卻也還年輕精神的很。

　　桑伯伯在這一帶已有五六年了，天天幫著類似于我這種人干了不少事。門口阿姨那幾天還說，五年前他的老婆子經一個好心人的資助多活了三年，這感情是報恩來了。

　　看到了桑伯伯，幾乎所有的恐懼與擔憂一擁而上，就快掉下幾行熱淚。在我道明情況后，桑老伯竟扭頭走了。我驚了一驚，這個桑老頭，原來是看我的笑話啊，真是的。

　　大約一刻鐘，我急的就快要回家時，桑老頭出現(xiàn)了，他拿了一個鐵棍，一個網鉤，默不作聲的'打撈起了我的月票。就快要成功了，只見桑伯伯眉頭一皺，但又很快散開了，在拿出了月票的同時也把傷手帶了上來。桑伯伯受傷了。被井口刮傷了，鮮血直流，似是要刺傷我的眼睛。

　　腦子突然有一陣沒一陣，委屈、害怕、擔憂、心痛、愧疚全部匯集到眼眶中，形成一滴滴晶瑩剔透的東西，一滴一滴的向桑伯伯道歉、道謝。

　　我曾說服他去醫(yī)院，他回絕了，只留我一人在這一片天空下。

　　陽光真的回家了，卻好似一把光照在前方，指引桑伯回家的路。我目送著他，看著他日益消瘦的身軀和一只手捂在另一只手的樣子……

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