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小學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
記得小時(shí)候，我去姥姥家，那時(shí)候是春天。我大舅給我小哥有新買了一個(gè)風(fēng)箏。小哥叫我去放風(fēng)箏，我高興得合不攏嘴，滿口答應(yīng)。
我和小哥拿著漂亮的蝴蝶形風(fēng)箏，來(lái)到田埂上，正好在高壓線下，我剛要松開(kāi)線軸，可小哥看見(jiàn)了，把我拽到了一塊沒(méi)有高壓線的田埂上，告訴我說(shuō)："放風(fēng)箏時(shí)不要在高壓線附近，以免發(fā)生意外，以后要注意�。≡僬f(shuō)，你也不會(huì)放�。 蔽一腥淮笪�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。小哥讓我松開(kāi)線軸，順著風(fēng)，把風(fēng)箏悠起來(lái)，再讓我慢慢放線，小哥看線夠長(zhǎng)了，便告訴我別放線了。要往后抽，拽，好能讓風(fēng)箏飛得更高。我聽(tīng)了，就按小哥說(shuō)的做了，風(fēng)箏果然升高了。我想讓風(fēng)箏飛得更高，就擺弄拽便往后退�？烧l(shuí)知是小額搗的鬼，有一塊石頭把我絆倒了，小哥看了捧腹大笑，我明白了小哥的惡作劇。就想出報(bào)復(fù)小哥的.策略：我把風(fēng)箏塞到小哥的手里，我悄悄地挖了一個(gè)坑，然后抓了一把草蓋到坑上面，再裝作若無(wú)其事的樣子，繞過(guò)去，把風(fēng)箏的線軸搶過(guò)來(lái)，讓他去休息，因?yàn)樾「缰牢铱隙ㄒ獔?bào)復(fù)他，所以他十分謹(jǐn)慎。他看看沒(méi)有什么可上當(dāng)?shù)�，就放心地走了過(guò)去，正好踩進(jìn)了我的陷阱里，我樂(lè)得肚子都疼了，小哥似乎明白了我的用意，也笑了起來(lái)……
童年是多么快樂(lè)啊！我真想回到童年時(shí)代！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我家有一盆十分奇特的植物，是嬤嬤送給我的。它有一個(gè)很淑女的名字———“長(zhǎng)發(fā)及腰”。
“長(zhǎng)發(fā)及腰”的莖上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)個(gè)碧綠的“小肉球”，這些“小肉球”有大有小，形狀不一。有的像一只眼睛，有的像一根胡蘿卜，有的`像一個(gè)微型的芒果……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一位女孩子的長(zhǎng)發(fā)，柔順地披散著，甚是好看。
看著它那一個(gè)個(gè)“小肉球”，我很是納悶，為什么要叫它“長(zhǎng)發(fā)及腰”呢？叫“小肉球”多可愛(ài)��！我把這個(gè)想法說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽卻笑呵呵地說(shuō)：“那你就等到它長(zhǎng)大吧�！蔽亦狡鹱�，有點(diǎn)不開(kāi)心，干嘛要這么神秘呀�？磥�(lái)，目前最好的辦法只有等它長(zhǎng)大。
我的“長(zhǎng)發(fā)及腰”，希望你快快長(zhǎng)大，讓我揭開(kāi)你神秘的面紗。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在生活中，每個(gè)人并不都是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到很多困難，面對(duì)困難時(shí)我們既要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己，也要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人。
去年暑假，我和妹妹去舞蹈班跳舞。妹妹的基本功下腰總是練不到位，有一次下的時(shí)候，把頭撞到地板上去了，被老師狠狠地批評(píng)了一頓。
回到家，妹妹一個(gè)人悶悶不樂(lè)坐在那里。我估計(jì)是為了跳舞。我來(lái)到妹妹的'身邊，對(duì)她說(shuō)：“怎么了，不開(kāi)心，是不是下腰的事。走，我陪你去床上練練”。妹妹跟著我來(lái)到床上，我扶著妹妹的腰，讓她慢慢地彎下去。妹妹也很認(rèn)真地去做�？墒�，練了好多次都失敗了，我看出妹妹有些傷心了。我連忙說(shuō)：“妹妹，不要放棄，你一定行的。俗話說(shuō)失敗乃成功之母嘛!我們繼續(xù)練�！泵妹命c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“功夫不負(fù)有心人”，妹妹終于可以獨(dú)自完成下腰動(dòng)作了。妹妹開(kāi)心地笑了。我們大聲歡呼成功了!
鼓勵(lì)猶如黑夜里的一盞明燈，照亮了妹妹前進(jìn)的方向，它讓妹妹有了自信，戰(zhàn)勝了困難。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
平時(shí)，我愛(ài)在家里看一本名叫《查理九世》的探險(xiǎn)小說(shuō)，因?yàn)槊刻於紱](méi)太多的時(shí)間看，所以每天晚上離睡覺(jué)還有一段時(shí)間我會(huì)拿起書(shū)看，但媽媽每次都不給我看。這樣，我就有了一個(gè)想法。每一次媽媽進(jìn)來(lái)時(shí)，我就把書(shū)藏在被子里，等媽媽走出后，我又拿出書(shū)繼續(xù)看�？囱娇�，越看越有趣，同時(shí)，我的`心里也有三分害怕。
有一次，我在家里開(kāi)著燈看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)好詞，一個(gè)又一個(gè)好句，比如，好詞是“寒光四射”……好句是“他的臉蒼白無(wú)色”，這些詞句讓我深深地感受到人物的心情是怎么樣的，而且還可以突出書(shū)中感情。還有一次，我在床上看著看著，覺(jué)得好像有一個(gè)人正向我逼近，我猛地回頭一看，沒(méi)有人，我又接著看，看看看著，一句話令我汗毛都豎了起來(lái)，只感到身體有一點(diǎn)麻麻的，與此同時(shí)，心里好像閃過(guò)了一道可怕地閃電，這時(shí)，身體更麻了，好像是被電麻了一樣。
書(shū)！它擁有著極大地魅力，一旦你和它融為一體時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到自己走進(jìn)另一個(gè)有趣的世界，這里與許許多多的知識(shí)等著你來(lái)學(xué)習(xí)，這里也有困難等著你來(lái)破解。開(kāi)心、快樂(lè)、害怕和恐懼等等，每天陪伴著你。不同的創(chuàng)意，為你打開(kāi)創(chuàng)意的大門，里面有許多的杰作和有趣的文章，等著你來(lái)閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天，我和媽媽，還有阿姨她們一家又一起來(lái)到了瀘山。
我們?cè)跒o山大門口買了門票，告訴你吧，瀘山的門票才三元錢，好便宜哦。
西昌瀘山是一座享有川南勝境美譽(yù)的高山，是“日月同輝世界，御寒避暑樂(lè)園”的大山…………。
我們走進(jìn)了綠樹(shù)成蔭的瀘山，隨風(fēng)擺動(dòng)的'小草熱情的招呼著我們。我們道德來(lái)到了光福寺，那里有漢柏樹(shù)一棵，樹(shù)齡約二千余年，是巴蜀樹(shù)王之一，還有唐柏樹(shù)數(shù)棵…………，寺里有四川省最大的銅塑千手觀音菩薩一座。看完后，我們又來(lái)到了王母殿、文昌宮、三清觀、青羊?qū)m、觀音閣等寺廟。
突然，傳來(lái)一陣像鳥(niǎo)叫的聲音，我定睛一看，不好啦，一群精神抖擻、活蹦亂跳的猴子飛奔下來(lái)，有抱著還在吃奶的小猴的母猴、有神氣十足的公猴、還有蕩秋千的小猴子…………。其中最讓我感興趣的是猴媽媽，你看猴媽媽緊緊的而又溫柔的抱著還在吃奶的小猴，一邊向行人乞討食物，一邊還要給小猴子喂奶，猴媽媽真辛苦！
對(duì)了，我還看到了爭(zhēng)搶食物的小猴子們，它們爭(zhēng)搶食物可有趣了，幾只正在玩耍的小猴見(jiàn)行人撒下了幾顆花生，便立刻涌上來(lái)，你爭(zhēng)我搶，搶到了的小猴便緊緊的咬住花生找個(gè)隱蔽的地方吃了起來(lái)，而沒(méi)有搶到的就只好垂頭喪氣的再次回到樹(shù)上玩耍，等到下次游客再把食物扔給它們…………。
由于猴群過(guò)多，我們只好往回走了，今天可真是一次有趣的旅行！