小學(xué)四年級(jí)作文300字[必備6篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

　　今天，我們到了鄉(xiāng)村。

　　夜晚，鄉(xiāng)村有數(shù)不盡的星星，還有幾個(gè)小孩，拿著幾個(gè)燈籠，好像在炫耀似的，用他光溜溜的腳在地上大搖大擺的走著。月亮跟星星談心，好像在說，這里的景色多美麗。看，那幾個(gè)老人，不再孤獨(dú)了，因?yàn)樗�可以欣賞這里的景色，他還坐在椅子上乘涼，雞，可愛極了，它像幾個(gè)人那樣，在這兒欣賞屬于他自己的美麗王國(guó)。

　　可我，已經(jīng)在那里享受我的好覺了，噶胡，噶胡……瞧，我在那里打呼嚕呢。

　　早上，我姐姐靜靜地站在田野上，我馬上跑到他的.身邊，跟他說，我們來(lái)摘菜吧。說完，我就往田里跑了，我看到這大大的白胡蘿卜，這么甜美，飄著香味，是哪家鄉(xiāng)的獨(dú)特氣味，我都留下了口水，我馬上摘出來(lái)，灰溜溜的跑了，我姐姐到了瓜園，可見這瓜可真多呀，青瓜，黃瓜，南瓜……可多瓜了。我姐姐就隨隨便便的拿了一個(gè)青瓜，跑走了。我姐姐到了瓜園，可我就到了土豆園，我一看，驚訝極了，我說，今天是秋天，怎么沒有土豆呢，好像有一顆土豆想跟我說話似的，馬上被風(fēng)吹得連根拔起，哦，這下我明白了，原來(lái)土豆長(zhǎng)在地里，最后我還查了資料，土豆還被稱為地下精靈呢。我拿起那顆土豆說道。

　　今天，我們玩的可真開心。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

　　媽媽，我有好多話想跟你說，卻！”一直不敢，憋在心里，滋味難受極了。借這次寫作文的機(jī)會(huì)，我終于可以敞開心窗——說亮話了。媽媽我想對(duì)你說：“您辛苦了

　　為了我們這個(gè)家庭，你付出得太多了！為了我的學(xué)習(xí)，你每天晚上還要看著我學(xué)習(xí)，考試考的不好還要給我分析原因，使我的學(xué)習(xí)天天在進(jìn)步，我想對(duì)你說："媽媽，我的成績(jī)凝聚著你的心。"

　　媽媽，您是個(gè)冰激凌，碰上去冰冰的，吃起來(lái)甜甜的。您要求我做每件事都踏踏實(shí)實(shí)、井井有條，可有時(shí)我做得不夠好，您會(huì)怒氣沖天，大聲斥責(zé)，然后又安慰我：“對(duì)自己要求要高，如果你注意了細(xì)節(jié)就會(huì)是一個(gè)非常完美的'孩子。”每次看到您熱切的目光，我總是下定決心改正，可這樣的錯(cuò)誤還是會(huì)接二連三地犯，真是對(duì)不起，媽媽。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

　　人們都說母愛是偉大、無(wú)私的，那么父愛呢？一個(gè)小小的問話卻讓人深思！

　　那是在一次放學(xué)回家。天突變，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨我沒帶傘，看到同學(xué)們打著各式各樣的傘回家，更不能盼到爸爸媽媽來(lái)接我，因?yàn)樗麄冞�在上班，我只能傻呆呆地站在校門，過了一會(huì)兒老師也全走光了，全校就只有我和保衛(wèi)部的'老爺爺，我真想變成哆啦Ａ夢(mèng)，從他的口袋里拿出魔法雨傘，打著傘飛回家去。

　　又過了一會(huì)兒我決得我身后有一個(gè)人影，我在想會(huì)不會(huì)是爸爸，可又一想，不會(huì)的爸爸現(xiàn)在還在上班呢！于是我轉(zhuǎn)身一看，呀！果真是爸爸，我問爸爸：“你不是在上班嗎？”爸爸和藹可親地說：“我請(qǐng)假了�！庇谑俏覀�?cè)陲L(fēng)雨中走著，過了一會(huì)兒我決得爸爸有點(diǎn)流鼻涕，我問爸爸：“你沒事吧！”爸爸回答：“我沒事，對(duì)了你有沒有淋濕？”我回答：“沒事�！被氐搅思椅铱匆姲职秩�身濕透了，我一時(shí)間什么都知道，一股暖流涌進(jìn)了心頭。

　　我愛爸爸！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

　　有一次，一位老太太不小心跌了一跤，她請(qǐng)求站崗的警察扶一下自己，可是警察說：“你自己想辦法起來(lái)�！崩咸�太生氣了，說：“你是警察就應(yīng)該尊老愛幼呀！你們還是不是人呀！有沒有良心呀？”

　　這時(shí)候，寧寧正好放學(xué)，他聽到了老太太和警察的對(duì)話，他走過來(lái)，對(duì)警察說：“你還是不是警察呀！一點(diǎn)同情心都沒有，還不如我們小學(xué)生。”

　　警察聽了很慚愧，對(duì)老太太說：“對(duì)不起，老太太，我錯(cuò)了�！闭f完，又把老太太扶了起來(lái)，并送她回家······

　　我的家鄉(xiāng)

　　寧寧放暑假了，寧寧回到了家鄉(xiāng)，他突然看見：一群小孩子們，在拿著糧食玩游戲，玩一會(huì)兒就扔掉一些糧食。

　　寧寧十分生氣，叫住小孩子們，說：“你們?cè)趺纯梢赃@樣的.糟蹋糧食呢？這些糧食可是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來(lái)的糧食呀！沒有農(nóng)民伯伯那無(wú)私的奉獻(xiàn)，你們吃什么？喝什么呀？”

　　小孩子們急哭了，說：“我們?cè)僖膊煌胬玻?/p>

　　再玩爸爸和媽媽就要餓肚子了！”

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

　　秋天到了，環(huán)衛(wèi)工人更加辛苦了。因?yàn)榍锾煲坏�，地上的落葉永遠(yuǎn)都掃不完。如果有個(gè)掃地機(jī)器人來(lái)幫助環(huán)衛(wèi)工人，那就太好了。

　　這種機(jī)器人既可以依靠太陽(yáng)能、風(fēng)能發(fā)電還可以將儲(chǔ)存在肚子里的落葉之類的垃圾直接轉(zhuǎn)化成電能。所以有在太陽(yáng)時(shí)依靠太陽(yáng)能，有風(fēng)時(shí)依靠風(fēng)能，陰天或雨天時(shí)依靠“吃”進(jìn)去的垃圾。

　　也許有人會(huì)問：下雨時(shí)機(jī)器人會(huì)不會(huì)漏電呢？當(dāng)然不會(huì)了，這種機(jī)器人渾身上下都是由一種不導(dǎo)電的材料制成的，而在里面還有一層塑料制成的排水系統(tǒng)，雨水進(jìn)入機(jī)器人后就由排水系統(tǒng)收集以便定時(shí)給自己洗澡。

　　這種機(jī)器人的兩只腳上各裝有一個(gè)吸塵器。頭部的探測(cè)系統(tǒng)一旦探測(cè)到垃圾，定位系統(tǒng)馬上就會(huì)找到垃圾在哪里，它就立刻趕到有垃圾的地方。這時(shí)，安裝在腳上的`吸塵囂會(huì)自動(dòng)開始工作。吸進(jìn)去的垃圾通過一根很粗的導(dǎo)管輸送到一個(gè)袋子里。當(dāng)袋子快滿了時(shí)，袋子里放置的另一個(gè)系統(tǒng)——轉(zhuǎn)化系統(tǒng)就自動(dòng)把儲(chǔ)藏在袋子里的垃圾轉(zhuǎn)化成電，袋子就空了。

　　如果真有這種機(jī)器人，那環(huán)衛(wèi)工人就不用那么辛苦了，我們的城市也會(huì)更加干凈整潔了。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

　　今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和媽媽列好了購(gòu)物清單，就去了胖東來(lái)。

　　到了胖東來(lái)，媽媽卻讓我一個(gè)人買東西，我心里的想法全冒了出來(lái)：胖東來(lái)那么大，我丟了怎么辦？不自己嘗試一下，怎么能說不行？我懷著這種心情，坐電梯到了負(fù)一樓。

　　到了負(fù)一樓，哪兒的東西可真多，商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我發(fā)現(xiàn)了徐福記唐，便順手拿了一包，放進(jìn)了購(gòu)物車。

　　接著我來(lái)到了生活用品區(qū)。找到了小水杯，小水杯真漂亮��！它穿著天藍(lán)色的小外套，還有一只美麗的小魚游來(lái)游去。我左摸摸，右看看，沒有發(fā)現(xiàn)刮痕之后，再放入了車?yán)铩?/p>

　　我又看了一眼表，意識(shí)到已經(jīng)十一點(diǎn)了，得馬上結(jié)賬！我迅速的`找到了一個(gè)位置，很快地輪到了我，阿姨一邊麻利的掃描著商品，一邊笑瞇瞇的詢問我：“小朋友，你媽媽呢？”“在上面呢�！蔽一卮鸬馈！芭�，自己來(lái)買東西啊，你真勇敢�！卑⒁涛⑿χ�說�！昂俸佟！蔽易プズ竽X勺�！昂美�，小朋友�！卑⒁毯吞@地說�！霸僖��！薄霸僖娎玻�阿姨�！蔽野汛�子提上，向著電梯跑去。

　　購(gòu)物可真不容易，累死我了。我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦。

【小學(xué)四年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：

小學(xué)四年級(jí)作文08-05

小學(xué)四年級(jí)作文04-05

[精選]小學(xué)四年級(jí)作文09-20

[經(jīng)典]小學(xué)四年級(jí)作文09-13

小學(xué)四年級(jí)作文(經(jīng)典)09-14

小學(xué)四年級(jí)作文【經(jīng)典】09-08

【經(jīng)典】小學(xué)四年級(jí)作文09-11

（精選）小學(xué)四年級(jí)作文10-01

小學(xué)四年級(jí)作文[經(jīng)典]11-07

小學(xué)四年級(jí)作文（經(jīng)典）11-10