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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-01-19 11:26:18 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)的作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)的作文

    四年級(jí)的作文 篇1

      前些日子,我去參加比賽。遇見了一群許久沒有見面的小學(xué)同學(xué)們。

      我們一見面便聊開來了。你給我介紹點(diǎn)兒趣事,她給你分享點(diǎn)兒妙聞,我來講述些奇事。我們聊得不亦樂乎。

      望著這一張張笑魘如花的曾經(jīng)熟悉到不能再熟悉的臉龐,我竟微微感到這樣的情形有些陌生,不由地一怔。

      思緒飄回了曾經(jīng)……曾幾何時(shí),下課鈴聲一響,我們一群女生便會(huì)聚在一起,不管是聊天,玩游戲,抑或是難得的討論題目。我們都是那么歡樂,笑得那么開懷。

      而如今的初中生活,下課鈴聲一響,老師們還在滔滔不絕地上著課,仿佛沒有聽到那下課鈴一般。好不容易把課上完了,我們便要趕著去喝水,上廁所了。要是真的'有空閑的時(shí)間,也都是一個(gè)個(gè)埋頭苦寫,連頭也不愿抬一下,生怕錯(cuò)過一分,一秒。大概就兩同桌之間說的話一天也不會(huì)超過五句。

      憶起那時(shí),我們的體育課總是形式上熱個(gè)身,便自由活動(dòng)的。男生們總是愛在一起打籃球賽,而總有個(gè)把女生在一旁看著。女生們則又聚在一起,其實(shí)我也忘了我們那時(shí)都聊些什么,但總是能絮絮叨叨上一節(jié)課還不夠的。

      再看看現(xiàn)在,現(xiàn)在可是“真槍實(shí)彈”了。每節(jié)課的熱身,總能把幾個(gè)女生累倒。體育課也正規(guī)多了,完全不似小學(xué)那么輕松。上的都是些籃球投籃啊,排球墊球啊,練習(xí)大課間隊(duì)列之類的。一節(jié)課下來,真的是仿佛走了一趟鬼門關(guān)啊。

      唉,曾經(jīng)每天下午到了放學(xué)也沒有什么特別的情感,只是各回各家,回家了便寫作業(yè),作業(yè)寫完了就各種玩。記得小學(xué)的作業(yè)是極少的,經(jīng)常吃飯前就能做完。于是,好多同學(xué)便開始上網(wǎng)聊天,打游戲了。

      感嘆現(xiàn)在,一周五天,就星期五能回家。每每星期天進(jìn)學(xué)校,心情便會(huì)格外煩躁。于是從星期一就開始盼望星期五的到來。而且現(xiàn)在的作業(yè)也比以前翻了不知幾倍。一天的課間,午間30分鐘,活動(dòng)課,再加上兩節(jié)晚自習(xí),有時(shí)都寫不完作業(yè)的。那要是真寫不完作業(yè)呢,就只能當(dāng)半夜躲廁所開手電筒寫作業(yè)的“深夜好學(xué)生”嘍。

      眼前漸漸又清晰起來,同學(xué)們的臉龐重又浮現(xiàn)出來,她們似乎并沒有看出我剛才的心不在焉。還好,我想。

      我依舊與她們聊著天,依舊聊得很開心。哦,對(duì),小學(xué)的時(shí)光再也回不去了啊。

      可我卻一直傻傻地盼望著回去的那一天啊……

    四年級(jí)的作文 篇2

      在我家附近的農(nóng)貿(mào)市場上有一個(gè)賣菜的老奶奶,黃黃的臉上布滿一道道皺紋,一看就知道她是一個(gè)農(nóng)民。我經(jīng)常到她那里買菜,所以對(duì)她很熟悉。

      有一天,我媽媽非常的忙,所以拜托我去幫她買菜。我來到農(nóng)貿(mào)市場,依然找那家我最熟悉的賣菜的地方,這時(shí),那位老奶奶熱情的招待我,高興的說:小妹妹,又來幫媽媽買菜拉是不是要些西紅柿?說完,便行動(dòng)起來,挑了個(gè)又大又新鮮的,我好奇地說:老奶奶,您怎么知道我要的是西紅柿呢?那當(dāng)然,你呀,可是我們的'老顧客了,我當(dāng)然清楚拉。

      我拿著老奶奶給我挑的西紅柿,高高興興的回家拉。

      當(dāng)我把西紅柿交給媽媽時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)錢包不見拉,我非常的著急,馬上原路去找,剛一出門,便看到老奶奶氣喘吁吁地朝這邊跑來,說:小妹妹,你的錢包放在我這里拉,看到你往這邊走,才立刻追了過來。快拿走吧,否則你媽媽又該生氣拉!說著,把錢包還給了我。我抹了一把臉上的淚水,望望她那憨厚的面容,不知說什么好。老奶奶沖我一擺手說:孩子,回家吧,免得媽媽著急。

      我擺手告別了老奶奶,心想:這是一位多么好的人呀,她帶人誠懇,心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的記憶中

    四年級(jí)的作文 篇3

      在我的人生中曾經(jīng)有一個(gè)有趣的故事——這個(gè)故事是在農(nóng)村發(fā)生的。

      那天,媽媽帶我去看望姥姥,姥姥家在農(nóng)村,我和媽媽坐車來到了農(nóng)村,到了姥姥家,媽媽說要給我做好吃的,所以姥姥和媽媽去附近的.超市買菜去了。她們?cè)谧咧埃屛铱春貌藞@。

      突然,姥姥家的菜園進(jìn)了一只大公雞,我馬上拿起一塊石子,向公雞打去。結(jié)果公雞沒打到,卻打中了一顆大白菜。我又拿起一塊石頭,向公雞打去,結(jié)果公 雞還是沒打到,又打中了一棵小花。我氣急敗壞地又拿起了一塊石頭,向公雞打去,大公雞好像在跟我捉迷藏,我好幾次都沒打中大公雞,還把姥姥菜園里的蔬菜打 壞了。我氣喘吁吁地坐在凳子上,忽然我急中生智,想起了姥姥喂公雞時(shí)手里捧著小米,撒在地上,公雞就跑到姥姥那里去吃小米。我學(xué)姥姥那樣把小米撒在菜園 外,公雞果然跑出菜園來吃小米,我立刻把菜園的門關(guān)上。

      看來,干什么都不要蠻干,要智取。

      簡評(píng):把一件在農(nóng)村發(fā)生的小事寫得很生動(dòng),結(jié)尾總結(jié)出了道理,很好。

    四年級(jí)的作文 篇4

      瞧!那位老師身材豐滿,圓臉短發(fā),濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神且犀利無比的眼睛。這就是我的語文老師——何老師。

      自從何老師教了我們語文課,我們班的語文成績就有了飛躍提高。她從不以學(xué)生成績好壞和天資聰明與愚笨來評(píng)定學(xué)生,對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都是既嚴(yán)格要求又溫柔慈愛。何老師要求我們上課時(shí),要做到認(rèn)真聽課,積極發(fā)言,只要誰沒做到,她的'眼睛就會(huì)看著他,直到同學(xué)改正為止。同時(shí),何老師又非常愛笑,還常常鼓勵(lì)我們,對(duì)于有一丁點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生她都表揚(yáng)鼓勁。

      記得有一次語文單元考試,我粗心做錯(cuò)了一道題,訂正后拿給何老師看,她流露出贊許的表情,對(duì)我說:“下次考試再細(xì)心一點(diǎn),爭取拿到滿分哦!”我聽了頓時(shí)感到自信許多,在期末考試中我細(xì)心答題,拿到了100分。

      何老師也十分熱愛工作。有一次,何老師咳嗽了兩三天,身體不舒服,但她沒有請(qǐng)假休息,依然堅(jiān)持給我們上課。我心里又感動(dòng)又心疼何老師,只能在心中暗自祝愿她早日康復(fù)!

      何老師不僅給我們傳授語文知識(shí),還教會(huì)我們不少做人的道理。感謝何老師,如此用心地伴我們成長!您的教導(dǎo)我都會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心,我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭取做個(gè)對(duì)社會(huì)、國家有貢獻(xiàn)的人!

    四年級(jí)的作文 篇5

      一次作文課,于老師問我們一個(gè)簡單的不能再簡單的問題:“你們喜歡畫畫嗎?”這個(gè)問題真讓人大跌眼鏡,有的說:“不喜歡”,有的說“喜歡”。于老師又說:“這次畫畫可是有難度的哦!”“什么難度?”我心里不禁打了一個(gè)大大的'問號(hào)。于老師故意拖長調(diào)子,說:“閉—著—眼—睛—畫—畫”。說到這兒,我想:“‘閉著眼睛畫’?這怎么畫?明明是于老師欺負(fù)我們!討厭!出丑怎么辦????”

      接下來,我們開始請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)蒙上眼睛在黑板上完成“杰作”。代麗娜自告奮勇來完成“杰作”——草莓,本來她寫字就很慢,畫畫就更慢了。只見她在黑板上摸來摸去,摸了半天,才畫了一個(gè)很小很小的“圓”,大概她在黑暗中覺得畫得不太好,把“圓”給擦掉了,接著,代麗娜又畫了一個(gè)“圓”,或許她還覺得很不好,又擦掉了,真是“畫完就擦,擦完又畫”,也真夠慢的。但她又畫了一個(gè)“圓”,再畫上一個(gè)她認(rèn)為草莓寶寶有的“把兒”,在上面畫上些小點(diǎn)兒,終于把她心中的草莓畫出來了。在她確定畫好后,于老師讓她摘下眼前的“障礙物”,哇!這哪是“草莓”!只有她畫的“小點(diǎn)兒”符合草莓寶寶的特點(diǎn),不畫把兒還好,畫上把兒,真像“剛出生的蘋果”,真是“四不像”。連她都不好意思了! 接著是自己閉上眼睛,完成“杰作”。我想:我該畫什么呢?畫人吧!我閉上眼睛,畫得很快,感覺一定畫得很像,畫出來卻是“四不像”……我畫人時(shí),先畫一個(gè)我自己認(rèn)為是“臉”的圓圈,再畫上一雙眼睛,再配上一副眼鏡,接著畫上“高大的身材”,接著我就滿懷信心地睜開眼睛,這是什么東西?連我都快不認(rèn)識(shí)了,只有“高大”的身材比較像,臉蛋上是亂七八糟,鼻子畫在了眼睛的位置,眼睛畫在了鼻子的位置,它們似乎在爭論自己的位置,嘴巴畫在了臉蛋上,幸虧沒讓人看見,要不然讓人笑掉大牙!

      我通過這次有趣的活動(dòng),知道了我們一定要好好保護(hù)眼睛,要不然以后做什么事都很不方便,而且,無論做什么事,都要用心去做,打開心靈的窗戶,才能看到多姿多彩的生活。

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