四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
聽春
隨著鳥叫動(dòng)聽的叫聲，春天來(lái)了。聽！小草叢土里鉆出來(lái)時(shí)那堅(jiān)定的聲音。聽！杏花、桃花爭(zhēng)先恐后開放的聲音。聽！風(fēng)吹過(guò)你身邊的絲絲身。聽！日夜流淌、溫情脈脈的河水聲。聽！柳葉發(fā)芽的聲音。聽。
隨著花兒、鳥兒、草兒、風(fēng)兒、河水的彈奏中，人們已經(jīng)陶醉在了這美妙的交響曲中。
看夏
看！那顆正在成長(zhǎng)的樹，灑下的片片綠蔭。看！花兒們變得更加艷麗�？矗∥宀实暮诶_紛的花叢間舞蹈，顯得更加耀眼�？�！池塘里的花葉也不甘落后，葉更綠，花更盛。五顏六色的景形成了一幅水彩畫，真讓人贊嘆不已。
聞秋
秋高氣爽，瓜果飄香的秋天，不僅可以滿足人們的嗅覺(jué)，還可以滿足人們的肚子。
你聞，蘋果的清香，讓人也清醒起來(lái)了，它的清香，越聞越會(huì)傾心。蘋果那紅紅的臉頰，如同一個(gè)紅紅的燈籠高掛在樹上。你聞，還有那一串串晶瑩剔透的紫葡萄，如同紫水晶一般。一口下去滿口都是蜜汁。秋天，真香。
說(shuō)冬
說(shuō)起冬，真如童話故事一般。而冬姑娘這時(shí)也正繪聲繪色地像大家說(shuō)冬呢；冬天最美的景色要數(shù)雪了！雪一來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開筆直的.水泥路上蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯，是那么純潔，那么晶瑩。雪一停，天空如潑墨的云，遠(yuǎn)處是沉郁的藍(lán)，窗外是一副迷人的冬景。
聽春，看夏，聞秋，說(shuō)冬。聽春天的交響曲，看夏天的水彩畫，聞秋天豐收的氣息，說(shuō)冬天美麗的童話。
真美啊，令人心悸的可愛的四季！
四年級(jí)作文 篇2
昨天下午，我看見青青拿著一瓶五顏六色的泡大球。我就問(wèn)青青：“青青你好！你的泡大球是在哪里買的呀？”青青回答說(shuō)：“你好！我的泡大球是在小區(qū)門口的小賣部里買的�！甭犕炅饲嗲嗾f(shuō)的話，我飛快的跑到了家里拿了一塊錢，又飛快的跑到了小賣部，買了一袋泡大球。
買完泡大球我就回家，把中泡大球的.袋子打開了，然后又把泡大球倒到我的手上，一個(gè)個(gè)泡大球就像五顏六色的珍珠，手摸上去滑滑的，我要找了一個(gè)透明的瓶子；把瓶子里灌滿了水，又把泡大球倒進(jìn)瓶子里，泡大球在瓶子里自由自在的游來(lái)游去，想的小魚一樣。15分鐘后，泡大球已經(jīng)變大了。又過(guò)了30分鐘后，我發(fā)現(xiàn)泡大球的身上長(zhǎng)滿了毛。一天過(guò)去了，有的泡大球像黃豆一樣，有的泡大球向鳥蛋一樣，還有的泡大球裂開了還生了小泡大球。
泡大球真好玩！玩泡大球讓我懂得了：要善于觀察，泡大球還培養(yǎng)了我的觀察能力呢！
四年級(jí)作文 篇3
說(shuō)起田園，大家一定不會(huì)陌生�！懊纷狱S、杏子肥、麥花白、菜花稀”是不是讓你眼前異彩紛呈?“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”是不是又讓你浮想聯(lián)翩呢?是，這就是田園，一個(gè)自然而令人愜意神往的地方。
春天，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，大雁歸來(lái)，溪水潺潺。小草兒好奇地探出腦袋，楊柳依依，桃花朵朵，把田野襯得更加美了。油菜花開了，這兒一塊，那兒一塊。你瞧，還有有一片綠色正在蔓延，哦，那是農(nóng)民伯伯挽袖在插秧種田，五彩如畫的生活就在他們勤勞的雙手中展開。
夏天，太陽(yáng)殘酷地炙烤著大地。小草低下了頭，樹上的蟬“知了知了”地叫著。可火辣的太陽(yáng)卻把孩子奈何不了。他們?cè)谛『永镦覒蛲嫠�，互相打水仗。一�?huì)兒潛水，一會(huì)兒捉魚，一會(huì)兒捉螃蟹，快樂(lè)極了。孩子們的歡叫聲，樹上蟬的'鳴叫聲，河邊小牛哞哞聲，交織在一起，形成了一首美妙獨(dú)特的交響曲。
金秋時(shí)節(jié)，農(nóng)民伯伯綻放出了笑臉。田里，稻穗壓彎了稻桿，秋風(fēng)拂過(guò)，金色的海洋泛起層層波浪。稻田兩旁，豆莢鼓鼓囊囊，高粱羞羞答答，玉米亭亭玉立。你再看果園里，碩果累累可讓人垂涎欲滴，紅通通的蘋果，黃澄澄的大鴨梨，燈籠似的圓柿子，甜甜的柑橘……讓人一見就生愛慕之心。
冬天來(lái)了，如若遇上大雪，頃刻間，天地一色，房上白了，樹上白了，地上像鋪著一層厚厚的白色地毯，你會(huì)覺(jué)得仿佛來(lái)到了一個(gè)銀裝素裹的童話王國(guó)。幾個(gè)小朋友踩著厚厚的積雪，高興地堆雪人，打雪仗，一陣陣銀鈴般的笑聲在空中蕩漾。
怎么樣，你是不是也有了“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的留戀和“開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻”的暢快呢?
田園風(fēng)光，怎一個(gè)“美”字了得!
四年級(jí)作文 篇4
在我們不知不覺(jué)的時(shí)候，冬天悄悄地來(lái)到了我們的身邊，給我們描繪出一幅比秋天更美的圖畫。
在大雪還沒(méi)有來(lái)臨的時(shí)候，光禿禿的枝干上似乎沒(méi)有葉子了，只有幾片枯黃的葉子還堅(jiān)強(qiáng)地站在樹枝上，陪伴著大樹媽媽，任憑寒風(fēng)的吹打。
這時(shí)，大雪嘩嘩的下了起來(lái)，像許許多多的小米一樣，打在臉上身上涼涼的，我只好等雪停了再出去。時(shí)間過(guò)得真快呀！大雪停了，我從窗口向外探去，外面的大樹上已經(jīng)沒(méi)有葉子了，上面積滿了白雪，樹枝被壓彎了腰。房子上地上到處都是雪白雪白的，大地一片銀裝素裹。我迫不及待的跑下樓去，地上的雪又松又軟，能沒(méi)過(guò)膝蓋哩！剛到外面，一股寒風(fēng)吹來(lái)，刮到我的臉上，像刀割一樣疼，真是寒氣逼人。我掃開一塊雪地，倒了一滴水在地上，一會(huì)兒，水就結(jié)成冰了，這時(shí)我就想，啊，這就是滴水成冰！我高興地跳了起來(lái)。
突然，一股清香的氣味飄來(lái)，我順著氣味找著，急忙跑去看了看，找了找，我沒(méi)聞錯(cuò)呀，確實(shí)有花香呀。這時(shí)，我看到墻角的雪比別處的.高，把雪打掉了，原來(lái)是一顆小梅花樹，它那白得如雪的小花真可愛呀！讓我想起王安石的詠梅：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開；遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
冬天真美啊，真冷呀，有漂亮的雪景，綻放的梅花，真好看……
四年級(jí)作文 篇5
一．廣場(chǎng)上，駐足在一個(gè)拉二胡的老爺爺面前，悠揚(yáng)的琴聲優(yōu)美動(dòng)聽，喚來(lái)了不少聽眾。他的面前放了一個(gè)碗，碗里裝著一些錢。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，一些紙幣隨風(fēng)飛了出去，老人急忙放下琴跑出去追錢。留下我們迷茫的站在琴聲里。
評(píng)論：現(xiàn)在有時(shí)能看到一些看似可憐的老人甚至孩子在路邊乞討，有的還在地上寫字。想這些賣藝的人賺錢也沒(méi)有錯(cuò)，但竟然是拿了錄音機(jī)放出來(lái)了，自己壓根是坐在那里空彈。這確實(shí)讓我很是生氣，不會(huì)拉為什么要裝，就沒(méi)有道德的深深自卑嗎，若是這樣，我寧可施舍給什么都不干坐在地上的老人。
二．去臺(tái)州最高的地方——括蒼山頂露營(yíng)。那天吃完了早飯，爸爸說(shuō)去上廁所，過(guò)了好久，我也過(guò)去了，看見爸爸前面還有兩個(gè)女士。我說(shuō)人很多吧。爸爸說(shuō)本來(lái)早就好了，主動(dòng)讓了三個(gè)人，一個(gè)很急，還有前面兩個(gè)是小便，就讓她們先吧。
評(píng)論：就是有點(diǎn)小小的感觸，雖然看上去給很急的人讓個(gè)位貌似很平常，但爸爸又何嘗不急呢，況且爸爸是主動(dòng)讓的，我覺(jué)得也很少有人能做到。我很敬佩我爸爸，他經(jīng)常幫助別人，在爸爸的帶領(lǐng)下，我覺(jué)得我也應(yīng)該算是個(gè)樂(lè)于助人的人吧。
三．去麗水冒險(xiǎn)島水世界玩，每個(gè)項(xiàng)目邊上都有幾個(gè)工作人員，他們穿著和我們差不多，檢查游客是否符合標(biāo)準(zhǔn)等。他們工作盡職盡責(zé)。
評(píng)論：這些刺激的游樂(lè)設(shè)施做好檢查工作和安全措施是他們的工作，也是對(duì)游客生命安全的`負(fù)責(zé)。從中也體現(xiàn)出了每個(gè)人都應(yīng)在自己的崗位上盡職的工作。
四．今天看到了一對(duì)父子，喝著加多寶，父親走在前面隨手將空瓶扔進(jìn)了草叢里，小孩子看了看，也扔進(jìn)了草叢里。
評(píng)論：家庭教育十分重要，孩子小時(shí)候什么都不懂，只會(huì)學(xué)著大人做事，大人也要以身作則，做好榜樣，小孩也能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣受益終身。
五．今天無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有些小學(xué)同學(xué)qq上刪了我好友，有些傷心也有些感觸。
評(píng)論：雖然小學(xué)六年很長(zhǎng)，但我感覺(jué)到情義卻沒(méi)有初中那么深了。2年不見了，一些本來(lái)就不熟的就別提了，有些要好一點(diǎn)的也沒(méi)有了音訊。不知道為什么，小學(xué)畢業(yè)，我們分道揚(yáng)鑣，我一個(gè)人來(lái)到了寧波，是把友情輸給了距離嗎？可能是小學(xué)的我們不太成熟，可能離別是注定，可能有些人本來(lái)就不該相見。但是我覺(jué)得，我從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)刪過(guò)好友，我認(rèn)為相見是緣分或許以后還能重新熟識(shí)，我沒(méi)必要做一個(gè)無(wú)情無(wú)義的人。來(lái)到初中也要更加珍惜同學(xué)之間的友情，這段歲月是令人難忘的，我也希望不會(huì)像小學(xué)一樣，能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的難忘——至十班最好的我們。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文06-17
四年級(jí)作文06-17
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)作文04-06
四年級(jí)的作文(精選)10-23
四年級(jí)的作文【精選】10-09
（經(jīng)典）四年級(jí)的作文09-29
四年級(jí)作文[精選]09-22