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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-01-16 14:09:38 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      荷花是夏天的圣花,我一進(jìn)公園門(mén)就被一股淡淡的清香吸引住了。我循著那股淡淡的清香慢慢又到了荷花池旁。

      荷花池里的荷花,有的是全開(kāi)放的,有的還是花骨朵,還有的半開(kāi)的。全開(kāi)放的像一位小姑娘在展示自己的容貌;半開(kāi)放的只有幾片花瓣已經(jīng)展開(kāi)了;其他的花瓣簇?fù)碓谝黄鸷孟裨谡f(shuō)不用著急。花骨朵好像一位害羞的妙齡少女,在開(kāi)與不開(kāi)間徘徊猶豫。荷花顏色各異,紅的像火,粉的像霞,白的勝雪。它們星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴在荷葉之間。

      花,嬌嫩;葉,清翠。一片片荷葉在水上,連成一片綠色的海洋,一陣風(fēng)吹過(guò),荷花池里掀起片片綠波。有的菏澤浮在水上,像一個(gè)綠色的圓盤(pán);有的立在荷花池里,像一把綠色的小傘。荷葉顏色也不盡相同,有淺綠色的,有深綠色的`,與荷花的鮮艷交相呼應(yīng)。

      菏澤底下還有小魚(yú)小蝦在捉迷藏,遠(yuǎn)處幾棵樹(shù)再加上高聳的樓房,真是一幅迷人的風(fēng)景畫(huà)。

      我被這迷人的景色深深吸引了,靜不知黃昏已悄然來(lái)臨。

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      我在全體同學(xué)面前讀過(guò)課文,在黑板上做過(guò)數(shù)學(xué)題,可我第一次上講臺(tái)的情景還歷歷在目。

      數(shù)學(xué)課上老師問(wèn):“誰(shuí)上來(lái)做這一題呢?”許多同學(xué)都把手舉得高高的,同學(xué)們爭(zhēng)著,喊著。沒(méi)想到老師叫了我的名字。我走到講臺(tái)上,抬起頭往前一看,同學(xué)的目光都注視著我,“媽呀”,我差點(diǎn)叫了起來(lái),心嗵嗵地跳得厲害。我不敢抬頭,不敢看同學(xué)們,我的心里像揣有一只小兔子似的,頭發(fā)都緊張得豎了起來(lái),腿抖擻得厲害。老師走過(guò)來(lái),伸出手撫摸著我,微笑著說(shuō):“別害怕,這是第一次?禳c(diǎn)做題吧!”我這才拿起粉筆,在黑板上面把題做了出來(lái),手一直在抖,字寫(xiě)的.歪歪扭扭,高高低低;氐阶恢,我的心久久不能平靜。那道題的對(duì)與錯(cuò),我也沒(méi)聽(tīng)清老師的講解,只是一味地心跳。下課以后,好朋友悄悄問(wèn)我:“上講臺(tái),感覺(jué)怎么樣?”我說(shuō);“我真的好緊張。”同桌笑笑說(shuō):“第一次上講臺(tái)就是這樣,第二次就不緊張了!

      從那以后,我上講臺(tái)很多次,都很自信,不再緊張。這都要感謝老師,是老師那溫暖的手,然后安心,讓我自信。作文

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      轉(zhuǎn)眼間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周的時(shí)間了,校園里、教師中都煥然一新,校園里的芙蓉樹(shù)長(zhǎng)得更高了,我們的班級(jí)也更漂亮了,天藍(lán)色的桌椅、翠綠色的瓷瓦、古銅色的木門(mén)……好像穿上了一件件華麗的新衣裳,尤其是教室后邊的那一面風(fēng)景墻……

      那面墻的色彩鮮艷、顏色豐富,上面由我們?nèi)嗔瑢W(xué)的形象卡,每一張形象卡都是由一顆椰子樹(shù)和一張彩色卡紙組成,椰子樹(shù)可以粘貼各種果實(shí),等到碩果累累時(shí),我們的知識(shí)、品德也會(huì)有所提高。

      推開(kāi)教室門(mén),一墻的果樹(shù)都會(huì)映入眼簾,它們的顏色五彩繽紛,你是不是已經(jīng)聞到試過(guò)的.香氣了呢?

      再向右看,“一池”的荷花咧著嘴,正沖你微笑呢,這些荷花形態(tài)各異,有的開(kāi)得正旺,露出嫩綠色的花蕊,有的是一個(gè)小蓮蓬,有的還是花骨朵兒……如果不仔細(xì)看的話,還以為是真的荷花呢!

      花花綠綠的形象卡,見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,形態(tài)各異的荷花,美化了教室環(huán)境。我愛(ài)我的班級(jí)!

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      我的“水滸”朋友

      說(shuō)起我們班的同學(xué),每個(gè)人都有一個(gè)外號(hào),接下來(lái),我要講講最有名的三位同學(xué),他們可是我們的“水滸”朋友呦!

      “智多星”張韻昊

      張韻昊是我們班的智多星,同學(xué)們有不會(huì)的題都來(lái)找他,有解決不了的'事情也來(lái)找他。這不,今天輪到第三小組打掃衛(wèi)生了,可是他們誰(shuí)也不愿意多干活,吵了好久,還是沒(méi)有結(jié)果。于是他們一起去找我們的“智多星”張韻昊了。“就這樣安排,你去掃地,你……”隨著一陣說(shuō)話聲,第三小組同學(xué)的工作就分配好了,“智多星”真是名不虛傳啊!

      “呼保義”汪銘宇

      每天課間,都能聽(tīng)到一陣這樣的對(duì)話:“汪銘宇,可以給我一張紙嗎?”“汪銘宇,可以幫我拿一下書(shū)嗎?”這就是我們班上的“呼保義”汪銘宇了,只要同學(xué)們有困難,就會(huì)向他求助。幾乎班上的每一位同學(xué),都被他幫助過(guò),“呼保義”的外號(hào)也就因此得來(lái)了。

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      米米的鄰居是一位七十多歲的老奶奶和他的老伴。最近,學(xué)校布置了一項(xiàng)作業(yè)“調(diào)查農(nóng)村生活情況!泵酌走@下可高興了,可以去老奶奶家拜訪一下……

      米米是一位熱心腸的人,在班級(jí)里,當(dāng)上了班長(zhǎng),快成了班級(jí)“明星”了!媽媽每次回家,都得幫老奶奶一家煮煮飯、掃掃地……媽媽常常告訴我:“你已經(jīng)成為一名少先隊(duì)員了,要會(huì)樂(lè)于助人,別人如果遇到什么問(wèn)題,盡量幫幫,好嗎?”

      這天,我早早的把作業(yè)做好,又想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話,頓時(shí),讓我又想起了隔壁的.老奶奶。我悄悄地從老奶奶的大門(mén)“溜”了進(jìn)去,想試這幫老奶奶做點(diǎn)事兒,但走遍了整個(gè)屋子連一個(gè)身影也沒(méi)有!突然,他看見(jiàn)了一封信:米米:我的女兒在縣城教書(shū),他今天得了大病,所以屋里沒(méi)人,幫我們照顧一下,謝謝!

      米米看見(jiàn)旁邊有一些床單,就拿去洗……

      不久,老奶奶回來(lái)了。看見(jiàn)米米笨拙的樣子,笑了笑,把臉貼在米米地耳朵上,說(shuō):“你真像我的孫女,天天照顧著我!

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      星期四下午3點(diǎn)鐘左右,天空陰沉沉的,我站在我家的陽(yáng)臺(tái)上抬頭看著天空里那隱隱約約的云。這種天氣看云非常費(fèi)勁,它像在和你玩“貓捉老鼠”似的東躲西藏,又像是在變魔術(shù)一樣千變?nèi)f化。

      一會(huì)兒,天空中好像來(lái)了一只正在采蜜的小蜜蜂,這只小蜜蜂笑盈盈的,和動(dòng)畫(huà)片里的小蜜蜂有點(diǎn)相似。不一會(huì)兒,后面又跑來(lái)了一頭威風(fēng)凜凜的的獅子,這頭獅子好像是神仙的坐騎,剛從地上跑回主人那兒。轉(zhuǎn)眼間獅子變成了一只可愛(ài)的小白兔,小兔子好像是在跳著去追趕前面的'兔媽媽。

      小兔子漸漸模糊了,只見(jiàn)飛來(lái)了一只小麻雀,它好像是在低著頭找食物,沒(méi)想到,這小鳥(niǎo)的脖子一會(huì)兒又變長(zhǎng)了,尖嘴巴變圓了,翅膀變成了兩只爪子,小小的兩只腳變大了,變粗了,尾巴變長(zhǎng)了,身體變大了。哇!一條大恐龍出現(xiàn)在我的眼前,這是一條饑餓的恐龍,忍著饑餓在找肉吃……

      天上的云真是太奇特了!

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      小時(shí)候,我經(jīng)常回到鄉(xiāng)下生活。那里的一草一木、一山一水,我都感到記憶如新,特別是我家門(mén)后的一口幾十米的池塘,更加讓我產(chǎn)生感情。

      春天,在水塘邊捉蝌蚪可有趣了。一塘春水綠得仿佛一塊翡翠,塘面平靜得像一塊明亮的'鏡子,把周?chē)幕ú輼?shù)木全都倒映在上面,太陽(yáng)下山時(shí),塘水一面胭紅,像太陽(yáng)一樣。小朋友每天清晨都可以抓到蝌蚪或者小海螺,只要把瓶子打開(kāi),看準(zhǔn)時(shí)機(jī),往水中一撈就可以了。

      夏天,池塘里開(kāi)了荷花,一個(gè)個(gè)粉紅的荷花像一個(gè)個(gè)少女在跳舞,最好看的就滿(mǎn)池塘的紅蓮,襯托著碧青的荷葉,是她彩衣上瑰麗的花邊,綠葉上滾動(dòng)的水珠,在陽(yáng)光的照射下,銀光閃閃,晶瑩透亮,像鑲嵌在荷葉的無(wú)數(shù)珠寶。

      秋天,草兒黃了,樹(shù)落葉了,菊花開(kāi)了,各式各樣的在池塘邊開(kāi)了,讓池塘更加美麗,一個(gè)個(gè)菊花花蕊嫩黃,花瓣層層疊疊,光艷鮮亮。

      冬天,水塘結(jié)了冰,人們?cè)谏厦嫱娓鞣N花樣,冰在遠(yuǎn)處看,晶瑩透亮,即像白翡翠,又像白玉,簡(jiǎn)真到了玉的王國(guó),小孩子們經(jīng)常在這兒滑冰,堆雪人,打雪仗?鞓(lè)極了,在池塘,每個(gè)季節(jié)都美。

      池塘,我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

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