四年級(jí)學(xué)生作文匯總[3篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

　　在熱浪灼人的暑假里，我和爸爸、媽媽還有妹妹一起去龍騰水立方游泳。

　　來(lái)到龍騰水立方，游泳的`人真多呀！我們還沒(méi)有進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)人們的歡聲笑語(yǔ)和水花四濺的聲音了。

　　我剛進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)有兒童、青年，還有老年人。有人穿著游泳衣、戴著游泳帽，還有人夾著鼻夾、塞著耳塞在練潛泳。游泳池的西邊，一群人在打水仗，他們你潑我，我潑你，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。東邊一群人在游泳比賽，每個(gè)人都在奮力的向前沖，生怕得最后一名。另外的一群人在跳水，看誰(shuí)水花濺得最小。

　　我們四口人也下水了，我們兩個(gè)人一組開(kāi)始玩打水球。我和爸爸一組，媽媽和妹妹一組。我先把水球扔起來(lái)，然后再一拍，水球飛到妹妹那邊，媽媽一跳，把水球接住了。然后，媽媽又把水球打了過(guò)來(lái)，我身輕如燕地跳了起來(lái)，也把水球接住了。我們玩了一會(huì)兒，玩膩了，我們就換了個(gè)游戲，叫水中捉迷藏。

　　我們一家人猜拳，石頭剪刀布、石頭剪刀布！最后我輸了，我來(lái)抓人。十、九、八、七、六當(dāng)我數(shù)完數(shù)睜開(kāi)眼睛時(shí)，這三個(gè)人已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了。我站在游泳池的岸邊眺望他們，據(jù)說(shuō)：站得高，看得遠(yuǎn)，可我還是看不見(jiàn)他們。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)鬼主意，我假裝在潛水，哎呦一聲我摔倒了，他們?nèi)齻�(gè)人聽(tīng)到了聲音，趕快過(guò)來(lái)看我，誰(shuí)知他們都被我騙了。我高興地說(shuō)：抓住你們了！

　　我們把所有在這里能玩的游戲都玩了個(gè)遍。最后，我們依依不舍地回家了。

　　在赤日炎炎的夏天游泳，真是其樂(lè)無(wú)窮呀！

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

　　我的課余生活非常豐富，下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我周天的生活吧！

　　早上，我洗刷完畢，就開(kāi)始讀淘氣包馬小跳，這本書(shū)非常有趣，我讀書(shū)讀了很長(zhǎng)時(shí)間，我就做沒(méi)有做完的作業(yè)初中，這些作業(yè)不是很多，大約一個(gè)半小時(shí)就做完了，等媽媽檢查完，就已經(jīng)中午了，姥姥早就把香噴噴的飯菜做好了，我狼吞虎咽的`吃完了飯，我就睡午覺(jué)了。

　　下午，再看一會(huì)書(shū)，就和媽媽出去玩一會(huì)，去公園呀，或者騎自行車(chē)去看小寶寶，就是我爽爽姨家的小寶寶，我出去玩一般要玩幾個(gè)小時(shí)，玩完了回來(lái)我就寫(xiě)一篇文章，寫(xiě)我去哪里玩了。寫(xiě)完了文章，我就練琴，練幾首曲子，練熟了，我就可以休息休息，休息的時(shí)候，我就讀書(shū)，我一天不讀書(shū)就難受。

　　晚上，我就在家里，洗洗刷刷睡覺(jué)了。

　　這就是我的課余生活，這是我周天的課余生活，我的課余生活是不是非常豐富，你們的課余生活是怎樣的？

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

　　何暢同學(xué)是我的同桌，也是很要好的朋友。多才多藝的她給我留下了深刻的印象，我來(lái)介紹她給大家吧。

　　何暢長(zhǎng)得很可愛(ài)，一頭烏黑亮麗的短發(fā)，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下面一雙大大的`眼睛，看起來(lái)很精神，就像一個(gè)洋娃娃。

　　她喜歡唱歌、跳舞，是我們學(xué)校舞蹈社團(tuán)的成員。她唱歌就像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都喜歡聽(tīng)她唱歌。她的舞姿也十分優(yōu)美，輕盈得就像一只翩翩的蝴蝶。舞蹈社團(tuán)的每次活動(dòng)都少不了她，是個(gè)小臺(tái)柱呢！

　　我喜歡何暢的性格，所以才和她十分要好。上課時(shí)她很文靜，課堂上非常專(zhuān)注，作業(yè)可認(rèn)真呢，字跡工整，卷面整潔，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，經(jīng)常受到老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。我和她經(jīng)常互相鼓勵(lì)，討論學(xué)習(xí)上遇到的難題，是學(xué)習(xí)上的好伙伴。課余時(shí)間她很活潑，喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑，和同學(xué)們鬧成一團(tuán)，是大家都喜歡的開(kāi)心果。

　　她還是個(gè)熱心人呢，同學(xué)中不論誰(shuí)遇到問(wèn)題，她都會(huì)主動(dòng)去幫忙。誰(shuí)的筆找不到了，她就在教室每個(gè)角落去仔細(xì)尋找。誰(shuí)的文具忘帶了，她會(huì)笑瞇瞇的送過(guò)去，“用我的吧”。誰(shuí)不小心受傷了，她會(huì)輕聲的問(wèn)你“疼嗎”。

　　我的這個(gè)同桌，你們喜歡嗎？