小學(xué)四年級(jí)作文（通用101篇）

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 1

　　俗話說(shuō)：民以食為天。在我們國(guó)家有許多美食，光菜名，我就可以說(shuō)出上百種。北京的烤鴨，內(nèi)蒙古的小肥羊，西安的羊肉泡饃，山西的刀削面……在那么多的美食中，我最喜歡的是佛山的云吞面。

　　每一次，媽媽帶我吃云吞面時(shí)，我都要吃這家店的招牌云吞面。端出云吞面，會(huì)讓你贊不絕口，你看，一個(gè)個(gè)胖胖的云吞，就像一個(gè)小胖娃娃，旁邊的青菜葉似乎是是一個(gè)小島，蔥花則是小島上的樹(shù)木，面條就是卷卷波浪。再細(xì)看，那云吞飽脹的很，可以看見(jiàn)里面飽滿的蝦肉和新鮮的豬肉。咬下一口，蝦肉清甜爽口，湯汁一下子從肉餡里流出來(lái)，加上韭黃，散發(fā)出一陣陣香噴噴的氣味，又大又彈牙，讓人贊不絕口。云吞的'面條更吸引人，面條幼細(xì)圓滑，濃濃的蛋香撲鼻而來(lái)。

　　“噓……”一條條面條滑入口，從舌尖穿越到了胃里，依然齒口留香，真是好吃的難以形容。湯底也一點(diǎn)都馬虎，廚師精心篩選了飽滿的新鮮蝦肉，用小火慢焙，下蔥，韭黃熬出了一碗碗幸福的云吞面。嗯……我迫不及待地開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)，傳統(tǒng)正宗，味道一流，真是極品中的極品！吃完了云吞面，那還留在嘴巴里呢！

　　佛山的云吞果真是名不虛傳。心動(dòng)不如行動(dòng)，你也可以去佛山嘗嘗那里的云吞喲！

　　小學(xué)四年級(jí)作文 2

　　九月來(lái)了，夏哥哥帶著夏天的炎熱離開(kāi)了，秋姐姐端著她的彩色顏料盒走到了我們身邊。

　　秋姐姐來(lái)到了果園，她把紅色給了蘋(píng)果，蘋(píng)果笑紅了臉。她把黃色給了橘子，橘子變成了金色的燈籠。她把紫色給了葡萄，葡萄像一串串閃閃發(fā)光的水晶球，發(fā)出誘人的光。

　　秋姐姐嘗過(guò)了果園的芬芳，又走到了樹(shù)林。她把紅色給了楓葉，楓葉像一頂火紅的皇冠，裝點(diǎn)著楓樹(shù)。松鼠忙著從松樹(shù)上摘松果，好像在說(shuō)：“秋天到了，我要準(zhǔn)備糧食，等冬天的到來(lái)。”

　　秋天的落葉也是可愛(ài)的.，它們躺在地下，鋪了一層松軟的地毯。在上面打幾個(gè)滾，踢幾腳球，或者什么也不做，也是一件很舒服的事呀！

　　秋姐姐在樹(shù)林里玩夠了，又來(lái)到了田野。她把金色給了稻子，稻田像一片金色的海洋，泛著迷人的光芒。農(nóng)民伯伯見(jiàn)了，臉上露出了滿意的笑容。秋姐姐在田野里玩夠了，走向了花園。牽�；ú粻颗�，就在吹喇叭：“滴滴答，滴滴答，秋天來(lái)了！”真是一首動(dòng)聽(tīng)的秋之歌。一朵朵雞冠花像一個(gè)個(gè)小皇冠，神氣地立在花叢中。菊花仙子的顏色就更多了，有紅色的、黃色的、綠色的、白色的……像給大地鋪上了彩色的地毯。

　　我喜歡秋天，它能讓我看見(jiàn)無(wú)限的美！

　　小學(xué)四年級(jí)作文 3

　　今天，我和媽媽一起做青團(tuán)，我們準(zhǔn)備了糯米粉、小麥粉、豆沙餡還糯米等材料有。

　　媽媽先和好帶艾葉的粉團(tuán)，我搶先拿了一小塊搓成圓形，再壓扁，然后把四周?chē)�再翹起來(lái)一點(diǎn)，接著用勺子盛了一點(diǎn)豆沙餡放在綠色粉餅的中間，把豆沙裹起來(lái)，可是豆沙怎么也包不進(jìn)去。媽媽說(shuō)：“你面粉餅太小了，放的豆沙太多了!”哦，原來(lái)如此！媽媽說(shuō)：“你索性再拿點(diǎn)粉把它裹起來(lái)�！庇谑�，我按照媽媽的方法去做，先拿一塊小粉團(tuán)，拍成扁扁的，再把小粉餅往上一粘，嗯！果然好了許多，我又將做好的.糯米青團(tuán)放在白米堆里滾了滾，終于大功告成了，一個(gè)小雪球一樣的青團(tuán)出現(xiàn)在我的眼前！

　　一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……也不知過(guò)去了多少時(shí)間，青團(tuán)都做好了。媽媽馬上點(diǎn)火蒸煮，不一會(huì)兒，陣陣清香從鍋里冒出來(lái)了，我迫不及待地催著媽媽趕快拿出來(lái)，可媽媽卻說(shuō)還沒(méi)熟，又過(guò)了10分鐘，媽媽終于打開(kāi)鍋蓋。 “好香呀！”我情不自禁地喊了一聲，伸手就想去拿，媽媽眼疾手快擋住了我，我連忙改用筷子，夾了一個(gè)不大不小的，一邊吹一邊往嘴里送，啊！柔中帶甜，太美味了！吃著自己親手做的青團(tuán)別提有多高興了！勞動(dòng)創(chuàng)造甜蜜的生活一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)！

　　小學(xué)四年級(jí)作文 4

　　周末快到了，我十分喜歡高興，因?yàn)樗�能讓我們變成出籠的小鳥(niǎo)，在自己的世界里享受。

　　以前每到周末爸爸就會(huì)帶我到鄭州市周邊的旅游點(diǎn)去玩，我去過(guò)黃河名勝風(fēng)景區(qū)、思念果嶺、四季同達(dá)生態(tài)園、鄭州市地質(zhì)博物館。每次我都玩得很開(kāi)心，也增長(zhǎng)了不少知識(shí)。這個(gè)周末也不例外。

　　一大早就被爸爸叫了起來(lái)，爸爸說(shuō)：“今天天氣很好，我們出去放松一下吧！”我們坐著車(chē)向鄭州市的南邊出發(fā)了。不一會(huì)兒就到了，這次來(lái)的地方和以前有點(diǎn)不同，在我面前出現(xiàn)了一個(gè)大湖，這里雖然人很少，但景色如畫(huà)十分漂亮。站在遠(yuǎn)處望去，湖邊那一片片茂密的樹(shù)林和清澈的湖水就像一把大傘撐在一個(gè)姑娘身上。

　　沿著黃土小路走道湖邊，就可以看到湖的中央有一座綠樹(shù)成陰的小島，小島上有一條小路直通湖邊。我們沿著小路走到島上，看到那里有一個(gè)叔叔正在釣魚(yú)，爸爸也拿起準(zhǔn)備好的魚(yú)竿開(kāi)始釣魚(yú)了。我在一邊高興的`邊跑邊玩，突然一團(tuán)泥土濺到了我的臉上，我正要到湖邊去洗，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸說(shuō)：“你真像只小花貓�！蔽艺f(shuō)：“我才不是小花貓呢，我是一只小奶牛�！薄肮�哈�！贝蠹叶急晃艺f(shuō)的話逗笑了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸叫我去釣魚(yú)，我高興的上場(chǎng)了，可釣了好一會(huì)兒，一條魚(yú)也沒(méi)有上鉤，我就跑去問(wèn)叔叔，叔叔告訴我，釣魚(yú)要有耐心，不能半途而廢。

　　我今天玩得很開(kāi)心，在玩的同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理：只有有耐心和有毅力的人才能獲得成功。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 5

　　今天，我打開(kāi)電腦準(zhǔn)備玩游戲，發(fā)現(xiàn)了一款游戲，名叫“數(shù)學(xué)王國(guó)”。我點(diǎn)開(kāi)游戲，嗖——我被電腦吸了進(jìn)去，來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。抬頭一看，前邊的大門(mén)上寫(xiě)著四個(gè)大字：數(shù)學(xué)王國(guó)。難不成我穿越了？我走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)，看見(jiàn)一棟房子，名叫聰明屋。

　　我走進(jìn)去，房子里有一位白發(fā)蒼蒼但精神矍鑠的老爺爺。這時(shí)，我身后的門(mén)突然關(guān)上了，老爺爺說(shuō)：只有做出一道題，才能出去。說(shuō)罷，墻上突然出現(xiàn)一道有趣的題：用2、3、4、5、6這五個(gè)數(shù)字組成兩位數(shù)乘三位數(shù)的算式，數(shù)字不得重復(fù)使用。我一看這道題目，就來(lái)了興趣，接著往下看：請(qǐng)你寫(xiě)出三個(gè)這樣的算式，并比較它們的大小。這多簡(jiǎn)單��！我立刻寫(xiě)出了三組算式，并算出了積：23456＝13104；24356＝13608；23465＝15210；15210》13608》13104。

　　接下來(lái)的一道題是：你能寫(xiě)出的算式，使它們的乘積更大嗎？我也很快就解出了這道題。老爺爺看我連解兩道題，說(shuō)：“不要大意，后面兩道題才是難關(guān)呢�！�

　　然后又有一題：你能找到乘積最大的算式嗎？從中你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？我找到了乘積最大的算式：54263＝34146，但我橫看豎看，卻沒(méi)看出什么規(guī)律來(lái)。

　　最后一道題是找乘積最小的算式，我找出來(lái)的是24635＝8610。我提交了答案，沒(méi)想到錯(cuò)了，老爺爺說(shuō)：“你只有三次機(jī)會(huì)，已經(jīng)浪費(fèi)一次了�！鳖D了頓，他又說(shuō)：“房間里有一個(gè)奇怪的東西，如果你能用它查到答案，就算你通過(guò)。”說(shuō)著，老爺爺一揮手，房間里竟出現(xiàn)了一臺(tái)電腦！

　　我想起老爺爺說(shuō)的“奇怪的東西”，難道這里沒(méi)有人會(huì)用電腦嗎？不管三七二十一，我趕緊打開(kāi)電腦查了答案，最小的原來(lái)是35624＝8544，規(guī)律是：在和一定時(shí)，兩個(gè)因數(shù)越接近，積越大；反之，積越小。比如要使乘積最�。�2、3在最高位，4、5在次高位，并且35-24＝11，34-25＝9，35和24隔得遠(yuǎn)，3524；最后的6放在35后面就是356-24＝332，放在24后面就是246-35＝211，選35624。

　　我用這個(gè)定律，又驗(yàn)算了乘積最大的算式，證明我找到了乘積最大的算式，我的.心里就更有譜了。我提交了答案，果然對(duì)了！老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“恭喜你答對(duì)了！”我興奮的大叫：“耶！”

　　老爺爺又說(shuō)：“因?yàn)槟銜?huì)用那個(gè)奇怪的東西，所以我要給你一個(gè)驚喜！請(qǐng)閉上眼睛�！蔽议]上眼睛，感覺(jué)自己躺了下來(lái)，還有人給我還蓋上了被子。

　　這時(shí)，耳邊突然響起了媽媽的電話鈴聲，我猛一下睜開(kāi)眼睛，去接電話。原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)呀！

　　這就是我在“數(shù)學(xué)王國(guó)”聰明屋的奇遇，我想與親們分享的是：只要你愿意動(dòng)腦筋，數(shù)學(xué)真的很有趣！

　　小學(xué)四年級(jí)作文 6

　　“尤章恒，快來(lái)看看你的新口罩！”我戴上了它，呀！新口罩果然與眾不同。它是用無(wú)紡布做成的一次性口罩，戴上它就像戴上了防毒面具，又像一只大鳥(niǎo)嘴；口罩上還有一個(gè)可彎折鼻夾，捏一捏，不僅可以不讓病菌進(jìn)來(lái)，還可以讓人戴時(shí)更舒適；最另具一格的還是它右邊的呼吸口，它可以把熱空氣都排放出去呢！

　　媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這就是防護(hù)pm2.5的專(zhuān)用口罩。最近霧霾很?chē)?yán)重，南通已成為中國(guó)霧霾最嚴(yán)重的城市之一。霧霾會(huì)讓人患上嚴(yán)重的鼻炎和呼吸道疾病，我們要好好防護(hù)��！”

　　清晨，濃濃的霧霾籠罩著整個(gè)通城。再也看不到湛藍(lán)的天空和悠悠的白云。溫暖的陽(yáng)光攝于霧霾的淫威，躲在云層里不敢出來(lái)。我真羨慕孫老師小時(shí)候還能玩“追霧”游戲，那時(shí)的霧是一縷縷的，哪像現(xiàn)在空氣中懸浮著大量的煙、塵等微粒，讓大家呼吸都不敢，誰(shuí)還敢和它做朋友��！

　　因?yàn)殪F霾會(huì)給我們的身體帶來(lái)傷害，所以它成了大眾廣泛談?wù)摰脑掝}。最近打開(kāi)手機(jī)或翻開(kāi)報(bào)紙，霧霾都會(huì)占據(jù)各大版塊。因?yàn)殪F霾，原本習(xí)慣開(kāi)窗透氣的家家戶戶現(xiàn)在卻緊閉門(mén)窗；因?yàn)殪F霾，原本喜歡在大街上大口呼吸新鮮空氣的人們現(xiàn)在都戴上了口罩；因?yàn)殪F霾，嚴(yán)重影響了人們的`出行，導(dǎo)致飛機(jī)延誤了航班、高速公路封路。但對(duì)我影響最大的，還是所有室外課全停了。消息一傳來(lái)，全班像泄了氣的皮球一樣，全都癱倒在桌子上。對(duì)我這個(gè)戶外運(yùn)動(dòng)者來(lái)說(shuō)，更是沉重的打擊。每天下課，我望著空無(wú)一人的操場(chǎng)總有點(diǎn)小失落。

　　地球母親那原來(lái)健康的身體已被破壞得虛弱不堪。我們這些地球的保護(hù)者一定要多植樹(shù)造林；少排放污水、廢氣。讓我們攜手共創(chuàng)美好家園。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 7

　　應(yīng)對(duì)浩瀚的大海，我總會(huì)想起一件讓我哭笑不得的事。你們想聽(tīng)聽(tīng)嗎？跟我來(lái)吧！

　　上個(gè)月，我盼哪盼，盼哪盼，最后盼出了周末，為什么我要等周末呢？因?yàn)槲野职衷谥苣┮獛�我去劃船�?/p>

　　我們來(lái)到鱷魚(yú)湖旁的售船票處買(mǎi)了一張票就上了船，不一會(huì)兒，“遠(yuǎn)航”開(kāi)始了。一開(kāi)始，我把船開(kāi)得搖搖晃晃的，但經(jīng)過(guò)老爸的細(xì)心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)開(kāi)船了！我把船停在湖中央，蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵朵散落的白云，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，一陣陣涼爽的微風(fēng)掠過(guò)水面，擴(kuò)散出一道道水紋，水面上微波蕩漾，泛著金光；魚(yú)兒在水中自由自在的'游來(lái)游去，若隱若現(xiàn)，不時(shí)的從水中竄出來(lái)，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。一條條小船縱橫交錯(cuò)，來(lái)回穿梭，在水面上飄來(lái)蕩去。這時(shí)，爸爸神神秘秘的放出了一首歌，我火眼金睛一看，原先就是《荷塘月色》呀！爸爸說(shuō)：“這首歌加上這美麗的風(fēng)景，不就是‘十全十美’嗎？”“對(duì)呀！”我說(shuō)。這時(shí)，老爸偷偷地拿走了我的糖，吃了起來(lái)。正在看美麗風(fēng)景的我聞到了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“好哇，老爸，敢吃我的糖！？”老爸發(fā)現(xiàn)暴露了，狡猾的說(shuō)：“我餓了嘛，再說(shuō)了，還不就是我給你十全十美看、聽(tīng)的？這就是費(fèi)用！”我頓時(shí)火冒三丈，立刻把糖搶回來(lái)，不料，糖已經(jīng)被吃光了。爸爸真就是“老爸看倉(cāng)，看個(gè)精光”呀！

　　這次劃船真就是哭笑不得呀！

　　小學(xué)四年級(jí)作文 8

　　綠色環(huán)保是人人都知道的，綠色代表生存開(kāi)始，也是生命的源泉，綠化城市也是人人都要做的。有些人愛(ài)綠色，有些人不愛(ài)綠色，我就是一個(gè)愛(ài)綠色、愛(ài)花朵、愛(ài)陽(yáng)光的人。綠色使我對(duì)生活充滿了信心。綠色有時(shí)能夠給我們帶來(lái)快樂(lè)，我傷心時(shí)、不開(kāi)心時(shí)，在樹(shù)林的綠毯上走走，會(huì)感到舒服一些，我不開(kāi)心的時(shí)候，在這塊綠毯上走的時(shí)候，我停留了下來(lái)，有小鳥(niǎo)在唱歌，有高高的樹(shù)，地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時(shí)，我的心情會(huì)好受一些。

　　我不知道為什么有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色；黑色有什么好，黑代表沒(méi)有一點(diǎn)光彩，沒(méi)有歡樂(lè)。綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的，綠色就不一樣，就會(huì)感到輕松。在這個(gè)五彩濱紛的世界里我會(huì)感到快樂(lè)，他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉，為什么要損害好的，不傷害壞的呢？人就是這樣子的.，有好有壞，綠化城市是人人有責(zé)的，每個(gè)人必須做到。

　　綠色呀綠色，我希望這個(gè)世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛(ài)綠色，能夠把這個(gè)世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的，幾千種、幾百種的顏色，圍成的一個(gè)幸福的家庭，圓圓滿滿的家，好像綠色一樣有光彩，有明度的家。這不是很幸福的嗎？

　　在這綠色的世界里為何不感到快樂(lè)、不感到高興！綠色是人們的生命也是樹(shù)的生命，我愛(ài)綠色，希望你們也愛(ài)綠色。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 9

　　母親是孩子的第一位老師，在母親身上，我漸漸學(xué)會(huì)樂(lè)觀、勇敢......可我認(rèn)為最可貴的是誠(chéng)實(shí)。

　　記得有一次，我語(yǔ)文考試得了100分。一回到家，我就迫不及待地將這個(gè)好消息告訴了爺爺、奶奶。我的心里樂(lè)開(kāi)了花！要知道全班60多人，只有我一個(gè)人考了100分，媽媽知道了一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，說(shuō)不定還會(huì)有一些小小獎(jiǎng)勵(lì)！哎呀，媽媽呀媽媽?zhuān)�你怎么還不回來(lái)......正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有一題居然掉了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我目瞪口呆地盯著試卷，腦子里“嗡嗡”作響。要是媽媽發(fā)現(xiàn)了，我的`100分不就泡湯了？于是，我拿起筆，偷偷地在試卷上加上了一個(gè)句號(hào)。

　　終于盼到媽媽回來(lái)了。果然，當(dāng)媽媽看到試卷上那鮮紅的100分，毫不“客氣”地表?yè)P(yáng)了我�？刹恢�怎么的，我心里總是覺(jué)得怪怪的，一點(diǎn)也高興不起來(lái)，就像那個(gè)100分是偷來(lái)的。

　　晚上，我在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。想起媽媽平時(shí)經(jīng)常說(shuō)的一句話“做人最可貴的品質(zhì)是誠(chéng)實(shí)”，我心里就感到羞愧萬(wàn)分。可轉(zhuǎn)念一想，自己好不容易得了100分......就這樣，我迷迷糊糊地睡著了......

　　好不容易挨到了天亮。一大早，我迫不及待地來(lái)到媽媽身邊，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“考不考100分并不是那么重要，但誠(chéng)信更可貴，媽媽相信你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”

　　媽媽不僅在生活上無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我，還用她的一言一行時(shí)刻影響著我，讓我在學(xué)習(xí)的道路上通過(guò)一次又一次的考驗(yàn)！

　　小學(xué)四年級(jí)作文 10

　　春，在不知不覺(jué)中來(lái)了，那么快。

　　幾場(chǎng)雨，細(xì)細(xì)的灑下，像一條條的絲。不像那夏雨那么猛烈，又不如冬雪那么寒冷，也不像那秋雨，秋雨帶來(lái)的就是涼爽的感覺(jué)，春雨呢？它給人一種溫暖，幾場(chǎng)雨后，天越來(lái)越暖了。

　　坐在車(chē)上，從車(chē)內(nèi)向外望，就會(huì)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，樹(shù)枝上的一個(gè)個(gè)綠點(diǎn)越長(zhǎng)越大了，枝條不再就是那么干巴巴的，透出綠意，仿佛使勁一捏，就有汁液順著枝條流下來(lái)。空氣中充滿春天淡淡的樹(shù)汁味。

　　再看看，青青的草早就耐不住性子，從冬天凍硬的土中鉆出來(lái)。開(kāi)始就是嫩嫩的，小巧玲瓏的，好就是可愛(ài)，如剛剛出生的娃娃。之后，過(guò)了些日子，就一點(diǎn)點(diǎn)兒綠了，高了，到最后都發(fā)青了，又正巧來(lái)了一場(chǎng)雨，“嘩嘩，嘩嘩”，一場(chǎng)雨后，小草都洗了個(gè)澡，葉子上都就是大的，小的的水珠。小的`和小的匯到一起，嘩的變成大的，又從葉上滾下來(lái)，鉆入土里。小草沒(méi)了負(fù)擔(dān)，挺起了腰，把洗凈了的、更青翠的葉現(xiàn)出來(lái)。

　　兩周前桃樹(shù)上，還什么都看不見(jiàn)，此刻卻齊齊地放出來(lái)，放的滿園都就是。桃花粉里透白，白中顯粉，把自我舒展開(kāi)來(lái)，風(fēng)一吹，就扭個(gè)身，害羞地笑了。

　　一時(shí)光就沒(méi)了冬的肅靜與威嚴(yán)，快快的，正如春的的性格一般，一會(huì)就來(lái)了，把活潑和快樂(lè)帶來(lái)了。不明白，她哪一天又和來(lái)一樣，快快的走了呢？

　　小學(xué)四年級(jí)作文 11

　　大家好！我是一名小小導(dǎo)游。大家都知道吧，我國(guó)歷史悠久，自然風(fēng)光秀麗多姿。今天，我就帶你們?nèi)ビ斡[九寨溝。

　　九寨溝位于四川省南坪縣境內(nèi)，是一個(gè)中外聞名的自然風(fēng)景區(qū)。九寨溝的秀峰挺立，山谷幽靜，湖泊棋布，河流縱橫，道道瀑布點(diǎn)綴其間，是一個(gè)景物奇異、風(fēng)光秀麗的佳境。有“人間仙境”“九寨風(fēng)光勝桂林”的美稱(chēng)。

　　游客們，我們順著林陰小道向上走去，一會(huì)兒就到諾日朗瀑布！你們看，這瀑布怎么樣？白花花的流水從樹(shù)叢中飛流出來(lái)，好像銀河奔瀉，拋珠撒玉，聲震幽谷，映出彩虹。這里四季景色各異。春天花朵點(diǎn)綴水面，夏天濃蔭遮蓋水層，秋天楓葉野果為水添色，冬天，玉樹(shù)瓊枝倒掛水邊。

　　前面就是九寨溝的`湖泊。大家跟著我去游覽九寨溝的湖泊。九寨溝的湖泊是非常美麗的。它像一面鏡子鑲嵌在深山峽谷中，湖水清澈透明，放眼望去，水的顏色由淺處的天藍(lán)色，變?yōu)檩^深處的墨綠色。水面上鴛鴦、野鴨和翠鳥(niǎo)雙雙結(jié)伴，水中游魚(yú)清晰可見(jiàn)，歷歷可數(shù)。清水隨風(fēng)蕩漾，遠(yuǎn)看好像水波仙子在翩翩起舞。

　　你們真有眼福啊，看，那些就是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——金絲猴。金絲猴全身毛色金黃，背毛很長(zhǎng)，宛如肩披一件金色的蓑衣，鼻子向前翹著。它爪子很尖，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)威武的衛(wèi)士，在守護(hù)著九寨溝。

　　游客們，這里還有很多美景，現(xiàn)在就在此解散，你們可以拍照，還可以漫步欣賞了！請(qǐng)大家注意安全，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 12

　　我愛(ài)花，但我最?lèi)?ài)的還是水仙花。

　　在溫暖的季節(jié)里，我精心培養(yǎng)的花開(kāi)了許多，它們?cè)陉?yáng)光照耀下，各自顯示著風(fēng)姿，“真美！”“真香！”走過(guò)它們身旁的人們都用同樣的口吻贊美著。但是誰(shuí)也沒(méi)去注意那盆放在邊上的水仙花。

　　冬天來(lái)了，很多花都經(jīng)受不住嚴(yán)寒的考驗(yàn)，枯萎的'枯萎，凋謝的凋謝，而水仙花卻茁壯成長(zhǎng)了起來(lái)。我將水仙花栽在放著雨花石的花盆里，它伸開(kāi)了根須，牢牢地抓住石頭，白色的根又粗又密，它們頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。在色彩斑斕的石頭映襯下，水仙花的綠葉和白根顯得更加奪目。

　　每天放學(xué)回家，我的第一件事就是去看那盆水仙花，我將它放在了走廊上，天天都盼它早日開(kāi)花，它也好像知道我的心情，長(zhǎng)得越來(lái)越可愛(ài)。漸漸地，它長(zhǎng)出了幾根莖，上面有一個(gè)個(gè)小花蕾，這些花蕾外面穿著綠紗衣，煞是好看。

　　春節(jié)前的幾天，第一朵水仙花開(kāi)了，雪白的花瓣，像一個(gè)小喇叭，鵝黃色的花蕊，碧玉琢成似的葉子，看上去淡雅、清秀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地你就能聞到一股清香，好一個(gè)水中仙子！其它的幾個(gè)花骨朵也含苞欲放，有的剛探出個(gè)腦袋，有的露出一點(diǎn)雪白的肌膚，有的還蒙著臉。

　　春節(jié)的幾天里，客人走進(jìn)我家，最先吸引他們的就是那盆水仙花，此時(shí)他們交口稱(chēng)贊著，我心里美滋滋的。水仙花在寒冷中給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和芬芳，唱響了迎春曲。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 13

　　有人說(shuō)，電池不能亂扔，它會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境。魏學(xué)明同學(xué)卻不理會(huì)，還說(shuō)：“大家不都亂扔嗎，也沒(méi)有見(jiàn)多大危害！”

　　從上面這段話中，我們可以知道魏學(xué)民同學(xué)，不知道污染環(huán)境的利害性。

　　費(fèi)電池是一種有毒的化學(xué)物品，扔在水中就會(huì)有毒。清澈的水就被污染了，扔在土壤里也會(huì)有毒，在土壤里長(zhǎng)農(nóng)作物，能長(zhǎng)好嗎？我們生活在有毒的環(huán)境里，能不生病嗎？再說(shuō)現(xiàn)在地球上有污染比以前更加嚴(yán)重了，因?yàn)楣�業(yè)比以前發(fā)達(dá)了，大氣層受到廢氣的污染，現(xiàn)在開(kāi)發(fā)步伐也加快了，在有限的地上，機(jī)器整天轟隆隆的，讓地球的身軀千瘡百孔，地球在“呻吟”。

　　科學(xué)發(fā)達(dá)了，人們經(jīng)濟(jì)水平已相應(yīng)得到提高，人們?yōu)榇艘驳玫街T多的方便和享受。大超市門(mén)口，人們滿面笑容的拎著大大小小的方便袋朝家走，當(dāng)人們享受口福之后，河水就遭殃了，白花花地漂浮在水面上，有損于美觀，也污染了水源。為此，國(guó)家采取了相應(yīng)的措施。但污染水源的因素不止以上一種，這樣一來(lái)， 地球的“血液”已有毒了。魏學(xué)明所說(shuō)的：“大家不都亂扔嗎，也沒(méi)有見(jiàn)多大危害！”其實(shí)危害很大，只不過(guò)是潛在的，不是很直觀的。就像上面所說(shuō)的，能威脅到我們的生命和健康，據(jù)有關(guān)資料報(bào)道，現(xiàn)在很多奇怪的.病和不能治愈的病，有可能于此有關(guān)。

　　地球身軀受到了破壞，血液已經(jīng)有毒，你說(shuō)地球能生活的長(zhǎng)久嗎？地球生活得不長(zhǎng)久，我們?nèi)祟?lèi)還能生活的長(zhǎng)久嗎？所以說(shuō)保護(hù)環(huán)境是我們生存的前提條件。“保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)�！�

　　小學(xué)四年級(jí)作文 14

　　寒假里的每一件事都如天上的星星一樣照耀著我，而我也從中學(xué)到了很多很多。

　　這天一大早，老媽有緊急事情要處理，無(wú)奈之下買(mǎi)菜這個(gè)重任就交給了我，并給了我30元，就出門(mén)了，我拽著手里的20元錢(qián)高興地來(lái)到了菜市場(chǎng)。

　　走進(jìn)菜市場(chǎng)門(mén)口，一股難聞的臭雞蛋味、豬肉味、雞味飄到我這，我不得不將鼻子捏住，硬著頭皮走進(jìn)去。

　　我走進(jìn)一家店便開(kāi)始挑起菜來(lái)你可別看這些菜表面上干干凈凈，其實(shí)一番過(guò)來(lái)不是這里爛就是那里爛，最后只剩下土豆有幾個(gè)是干凈的`，我跳了三個(gè)土豆花去了我5元多。我又去了好幾家賣(mài)包菜的店，一會(huì)兒認(rèn)為這家實(shí)惠，一會(huì)兒認(rèn)為那家新鮮，遲遲不能下手，最后，經(jīng)過(guò)深思熟慮決定選第二家的包菜，這樣有花去了我5元多。

　　就這樣兩個(gè)素菜解決了，接下來(lái)就是肉了，我走到一個(gè)攤位，邊捏鼻子邊挑肉，那里的肉有肥有瘦，真是應(yīng)有盡有啊!我最終在老板的提議下選擇了一個(gè)既有肥肉也有瘦肉的一塊不大不小的肉，手里便只剩11元多，現(xiàn)在只剩湯啦。

　　我接著走進(jìn)一家賣(mài)雞的一家店，開(kāi)始挑起了雞蛋，這些頑皮的雞蛋白花花的，露出了一個(gè)個(gè)小臉蛋，好像正在說(shuō)：把我領(lǐng)回家吧!最終我買(mǎi)了6個(gè)雞蛋�；ㄈチ�4元多，緊接著我買(mǎi)了兩個(gè)西紅柿，花去了3元多就打道回府了。

　　那一次我吃的特別香，我也明白了父母?jìng)兊男量�，他們每天都要上班下班還要為買(mǎi)什么菜而煩惱，可他們卻從未在兒女面前訴苦......

　　小學(xué)四年級(jí)作文 15

　　我從前看過(guò)許多的漫畫(huà)，像什莫“多啦A夢(mèng)”什莫“烏龍?jiān)骸蔽叶伎催^(guò)，但就是我印象最深的還就是著名漫畫(huà)家：華君武的一幅具有諷刺、批判好處的一幅漫畫(huà)，叫做《假文盲》。

　　《假文盲》主要畫(huà)的就是在意個(gè)母子候車(chē)處的護(hù)欄里站著幾個(gè)穿著整齊，此時(shí)知識(shí)分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外，婦女只得抱著孩子默默地流淚，而這些男人真的就是文盲不識(shí)字嗎？不就是的。那為什莫要裝作就是目不識(shí)丁呢？目的很簡(jiǎn)單，就就是為了能早點(diǎn)上車(chē)，搶到一個(gè)好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的`認(rèn)知社會(huì)中隨處可見(jiàn)。

　　在一個(gè)公共汽車(chē)座位上醒目的寫(xiě)著老弱病殘座，可上方卻坐著年輕的小伙子，此時(shí)漂亮的阿姨，卻冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上方寫(xiě)著：“此處不要亂扔垃圾”可上方卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑，在一塊剛開(kāi)辟出來(lái)的草坪上寫(xiě)著：“小草有生命，請(qǐng)不要踐踏！”可上方卻熱鬧非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球。

　　我想高聲對(duì)全世界呼吁：“世界拒絕假文盲，這些人自私自利，不把被人放在眼中，為了自我的方便，卻不顧及他人的感受，社會(huì)不需要他們，這些人最后就是會(huì)被社會(huì)淘汰的，所以我們必須不要做假文盲，要做一個(gè)設(shè)身處地，為他人著想的人。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 17

　　我在城市很少能享受到田園生活的簡(jiǎn)單。我渴望心靈自由放飛，感受大自然的奇妙。

　　我想當(dāng)一匹汗血寶馬，此時(shí)一匹在草原上奔騰的寶馬。累了，低頭品嘗甘甜的草；情緒閑適了，抬頭看看悠悠白云；困了，就站在草原上聽(tīng)風(fēng)為我唱的《搖籃曲》，然后安危入睡。

　　山上有一口荷花塘，塘里長(zhǎng)滿荷花，此時(shí)還有幾條金魚(yú)在游動(dòng)。此時(shí)我想象自我然而一條金魚(yú)。哇，好美的池塘，我與伙伴們?cè)谒�中嬉戲、捉迷藏，我在荷葉深處躲著，咦？這白白嫩嫩的然而什么？哦，這然而藕。我呼來(lái)朋友一起細(xì)細(xì)品嘗著。夜幕降臨，此時(shí)我們?cè)谠鹿庀抡勚�各自的�?jīng)歷……

　　我還想成為一條英俊的德國(guó)牧羊犬，在廣闊的大草原上，此時(shí)幫著主人管理著在草原上悠悠漫步的綿羊，防止虎視眈眈的.狼來(lái)偷羊。當(dāng)狼群來(lái)臨時(shí)，我會(huì)怒視它們，加以狂吠，催促群羊加快腳步走進(jìn)羊圈。然后，我與群狼激戰(zhàn)，就算輸了，敗了，我也雖敗猶榮——因?yàn)槲冶Ｗo(hù)了整個(gè)羊群，使得羊群沒(méi)有落入惡狼之口。白天漸漸消逝了，黑夜慢慢降臨，我和主人圍坐在桌子邊談著白天的經(jīng)歷。主人夸我機(jī)智勇敢，說(shuō)要好好慰勞我。等烤羊上桌后，此時(shí)主人賞給我一只肥羊腿。吃過(guò)晚飯后，我又回到羊圈邊巡邏，靜靜地迎接第二天的到來(lái)。

　　我的夢(mèng)想還有好多好多，我的心靈永遠(yuǎn)自由飛翔！

　　小學(xué)四年級(jí)作文 18

　　這天我有幸去鄉(xiāng)下領(lǐng)略了一番獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)景。鄉(xiāng)下人家遠(yuǎn)離城市的喧鬧，在那里你能夠呼吸到新鮮的空氣。俯視山下，隱隱約約地看見(jiàn)一片挨著一片的新綠和幾座平房。

　　剛走進(jìn)農(nóng)家，只見(jiàn)幾株?duì)颗；ǜ?jìng)相開(kāi)放，他們一朵挨著一朵，開(kāi)得熱熱鬧鬧，正在歡迎我們的到來(lái)，它們呈喇叭形，仿佛吹奏著優(yōu)美的.樂(lè)曲。此時(shí)我的耳邊好像真的聽(tīng)到了春天的贊歌。

　　往里走一頭頭小牛撲入你的眼簾，它們的腿腳還不太麻利，走起路來(lái)磕磕絆絆，如果走累了就吃幾口草，補(bǔ)充一下體力，還有一些小牛直接趴在了地上。這時(shí)一頭老牛慢吞吞地走來(lái)，看牛的長(zhǎng)勢(shì)就明白主人對(duì)它們不錯(cuò)，連小牛都肥肥胖胖的。

　　前方一陣麥香撲鼻而來(lái)，我隨著麥香找到了麥田，只見(jiàn)一大片一大片的麥子金黃金黃的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，掀起了陣陣麥浪，讓你的心也不禁隨著麥浪飄動(dòng)。我深深地陶醉了，仿佛自我也融入其中與它們一起舞動(dòng)。

　　豬，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的，一頭頭豬搖著大大的耳朵和短短的尾巴，低著頭大口大口地吃著豐盛的午餐，有些豬趴在地上呼呼大睡，有時(shí)還要打幾個(gè)滾，有時(shí)他們跑出豬圈溜達(dá)一圈，可調(diào)皮了！

　　鄉(xiāng)村還有許多美不勝收的景色，如竹林.花園.小院。再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 19

　　今天我們要去秋游，大家個(gè)個(gè)都興高采烈的。

　　早晨，我們排好隊(duì)伍，向目的地北山走去。此時(shí)，天上正下著蒙蒙細(xì)雨，路上很濕滑，大家個(gè)個(gè)都小心翼翼的。來(lái)到北山腳下，我們抬頭望去，一片濃霧籠罩著北山，云霧繚繞的，把北山完全包圍了，也把太陽(yáng)擋住了，好像這里是一片仙境。隱隱約約地，偶爾看見(jiàn)幾棵樹(shù)，可是都是模糊不清的，這都是霧的功勞。

　　我們爬上了山，北山兩旁鐘滿了桔樹(shù)，桔樹(shù)上面長(zhǎng)滿了桔子，大小各異，顏色多端，別提多可愛(ài)了！有的桔子變黃了，就像一個(gè)孩子的笑臉；有的'桔子還是青色的，就像一個(gè)青色的小燈籠；還有的桔子半青半黃，好像一個(gè)孩子一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑。

　　再往上爬，北山兩旁都種滿了高大的樹(shù)木，郁郁蔥蔥的，在雨水的沖洗下綠得都快要滴下來(lái)了。現(xiàn)在正是層林盡染的秋天，大樹(shù)上的葉子紛紛落下，落在地上五彩繽紛的，積起了厚厚的一堆。此時(shí)，雨漸漸下大了，拿開(kāi)雨傘，發(fā)現(xiàn)雨密密麻麻的，像無(wú)數(shù)斷線的珍珠一樣不停地往下掉，打在臉上微微有些疼，雨寶寶們爭(zhēng)先恐后地掉下來(lái)，不想自己落后，終于爬到了山頂，山頂上有許多座涼亭，每痤涼亭都做得十分生動(dòng)，里面有許多的座位，供大家休息，眺望遠(yuǎn)處，幾座房子若隱若現(xiàn)，霧蒙蒙的，像是穿上一件薄紗衣，一會(huì)兒消失，一會(huì)兒出現(xiàn)，令人摸透不清！

　　雨中秋游也別有一番滋味，此情此景，恍若仙境。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 20

　　此時(shí) 愛(ài)，好像春天的草壇似的，綠油油的，給予我舒適的感覺(jué)；愛(ài)，好像夏天的螢火蟲(chóng)似的，亮瑩瑩的，給予我舒心的感覺(jué)；愛(ài)，好像秋天的莊稼似的，黃澄澄的，給予我舒暢的感覺(jué)；此時(shí)愛(ài)，好像冬天的'大地，雪白白的，給予我舒服的感覺(jué)。

　　記得那然而一個(gè)冬天的早晨，媽媽一大清早就上班去了，讓爸爸叫我。誰(shuí)知我那糊涂的爸爸竟睡過(guò)了點(diǎn)，我迷迷糊糊地看見(jiàn)鐘表已經(jīng)七點(diǎn)半了，“唉呀！”我大叫了一聲，爸爸把也吵醒了。我三下五除二地穿好了衣服，爸爸叮囑我多穿幾件衣服，可我顧不了那么多，拿了饅頭就向?qū)W校跑去。一上路，就覺(jué)得外面天寒地凍，可冷了。跑到學(xué)校，一看表，還有五分鐘，此時(shí)這才松了一口氣，于然而就帶著滿身的冷汗跑進(jìn)了教室。

　　下學(xué)后，我一回到家，就看見(jiàn)媽媽用嚴(yán)厲的眼光看著我說(shuō)：“怎樣穿這么少的衣服，干什么，想感冒嗎？”我低著頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�我下次不敢了�！敝�后又說(shuō)：“媽?zhuān)�我頭暈。”媽媽用她的額頭接觸著我的額頭，“唉呀，感冒了！”媽媽心疼得不得了，趕忙去買(mǎi)藥，向醫(yī)生問(wèn)這問(wèn)那地，還請(qǐng)了一下午的假在家照顧我。我雖然身體不舒服，但心里很高興，我為有這樣一個(gè)好媽媽而感到很幸福。

　　母愛(ài)就然而這樣，平時(shí)看不見(jiàn)，摸不著，但她然而無(wú)處不在的；我要用心去感受母愛(ài)，把它永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 21

　　看這個(gè)“帥哥”，長(zhǎng)著一個(gè)三瓣嘴，頭上頂著兩個(gè)又尖又長(zhǎng)的，毛茸茸的耳朵。它一身的白毛像雪似的，中間夾著墨色的小圓點(diǎn)兒，黑白相間，白毛顯得越白，而黑的越發(fā)顯得黑了。它那粉紅色的小眼睛見(jiàn)我低下頭看它，它也一個(gè)勁盯著我，見(jiàn)我沒(méi)什么反應(yīng)，反而在一旁呼呼大睡起來(lái)。

　　這位“白兔先生”，還就是一位美食家呢！如果你在它跟前弄出任何噪音，它也會(huì)視而不見(jiàn)，但就是如果你在它跟前擺上幾根胡蘿卜，那狀況可就大不相同了，它準(zhǔn)會(huì)一躍而起，在你的'腿邊蹭來(lái)蹭去，以博取你的“愛(ài)兔之心”待到獲取“勞動(dòng)果實(shí)”后便會(huì)狼吞虎咽，完全沒(méi)有剛才的“紳士風(fēng)范”，如果它撒嬌失敗，那它準(zhǔn)會(huì)閃電般地沖向蘿卜，一下子把蘿卜抱在懷中，努力地啃起來(lái)，生怕別人搶走了似的。

　　它要就是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親，把你帶到院子里比賽跑步，有的時(shí)候，它那三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的，好像在和你聊天。在無(wú)聊的時(shí)候，它就會(huì)把耳朵垂下來(lái)，遮住眼睛，坐在地上，閉目養(yǎng)神，頗像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。但它若就是不高興呀，不論你怎樣賄賂它，它也一聲不吭，一動(dòng)不動(dòng)。

　　天氣好的時(shí)候，兔子的每一個(gè)細(xì)胞都活躍起來(lái)，它的演戲天賦也展現(xiàn)出來(lái)，看，只見(jiàn)它“蹭”地串上了“珠穆朗瑪峰”，然后深情地向后看了一眼，仿佛有什么留戀似的，“嘭”……

　　我喜歡白兔，即便它貪吃，性格古怪，讓人捉摸不透，可它就是那么生機(jī)勃勃，天真可愛(ài)！

　　小學(xué)四年級(jí)作文 22

　　自從小女巫把人類(lèi)所有的表情送給小木偶之后，小木偶就非常想學(xué)魔法。一天，小木偶去了小女巫家。小木偶告訴小女巫，它也想學(xué)魔法。小女巫爽快地答應(yīng)了，但是小女巫提了一個(gè)要求：學(xué)會(huì)后，必須要幫助別人。小木偶也答應(yīng)了，小女巫就開(kāi)始教它魔法，小木偶非常用功，沒(méi)幾天就學(xué)會(huì)了很多魔法。

　　一天，小木偶在大街上散步，道路兩旁栽滿了大樹(shù)，陰涼極了。忽然，小木偶聽(tīng)到了一陣哭聲，原來(lái)是小兔子在傷心地哭著呢。小木偶問(wèn)小兔子“你怎么了？”,小兔子說(shuō)：“我和朋友在打羽毛球，朋友打累了，就回家去了，我一個(gè)人就在這里練球，可是不小心打太高了，結(jié)果球掛到樹(shù)枝上面了，怎么也弄不下來(lái)。小木偶聽(tīng)完，拿出了魔杖，用了魔法將羽毛球移了下來(lái)。小兔子說(shuō)：“謝謝你，我可以和你做朋友嗎？”�！爱�(dāng)然可以”，小木偶高興地回答，小木偶十分高興，因?yàn)樗�終于又有一個(gè)朋友了。

　　又一天，小木偶在橋邊散步，忽然從橋底傳來(lái)呼救聲，原來(lái)是豪豬不小心滑了一跤跌到河里了，小木偶趕緊拿法杖，使用魔法把豪豬救上了岸。豪豬非常感謝小木偶，小木偶救了豪豬也非常高興。

　　沒(méi)過(guò)多久小鎮(zhèn)里的居民都知道了，有一個(gè)樂(lè)于助人的.小木偶，小木偶也明白了一個(gè)道理：幫助別人，自己也會(huì)快樂(lè)。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 23

　　一位文人，一份誓死的情懷；一條江河，流淌千年。一個(gè)節(jié)日，一種紀(jì)念的文化；一腔眷戀，流傳人間。 6月11日下午，我和爸爸在家開(kāi)始包粽子，沒(méi)想到爸爸可是包粽子高手。然而只見(jiàn)爸爸把浸泡好的蘆葦葉一片搭在一片上，然后一折，再一擰，就把葦葉變成了漏斗形，再倒上米，把一塊肉填在米里，在空心圓錐形的粽葉里插上一根筷子，拿小勺子舀一些糯米放在里面，然后均勻地?fù)u動(dòng)筷子，直到把糯米包得緊緊的，再撒上一層米，把它蓋上，三纏兩繞一個(gè)粽子就包好了。弄得我眼花繚亂，驚慕不已。

　　我不甘心，于是決定自我也包一個(gè)大粽子。我也在粽子里插好筷子，放好糯米。課搖動(dòng)筷子時(shí)，不是把粽葉弄壞了，就是糯米包不緊。爸爸說(shuō)：“搖動(dòng)筷子時(shí)輕一點(diǎn)，把粽葉捏緊些你看……”爸爸邊說(shuō)邊示范，我邊聽(tīng)邊學(xué)。呵呵，我包得粽子有點(diǎn)樣貌了，這回我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真最后把葦葉做成了一個(gè)讓人滿意的漏斗形了，接下來(lái)往漏斗里填米，再把肉填進(jìn)去，又撒上一層米，該蓋上了，我把蓋子向前一推，這次挺順利的`，可蓋上后發(fā)現(xiàn)米少了，想加米，可沒(méi)加好，又多出來(lái)了這時(shí)我留意翼翼地把多出來(lái)的米倒了，然后取出一根棉線，一圈一圈地繞上最后打個(gè)結(jié)。我學(xué)會(huì)了包粽子，看著自我的勞動(dòng)成果，我都不敢相信自我的眼睛，原先我也能包自我喜愛(ài)的粽子，吃著自我包地粽子，真比喝了蜜還開(kāi)心了。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 24

　　哇！屋頂上白花花，像灑了一層厚厚面粉一樣；田地上白茫茫，像披上了一件銀色棉襖；左右兩邊墻角各有一條白色路，好像給中間那條滿是大小不一石籽兒路鑲上兩條白色邊；那落了葉樹(shù)上，掛滿了毛茸茸棉條兒。這個(gè)彩色世界一夜之間變成了白色。

　　早晨起床，通過(guò)紗窗，哇！屋頂上白花花，像灑了一層厚厚面粉一樣；田地上白茫茫，像披上了一件銀色棉襖；左右兩邊墻角各有一條白色路，好像給中間那條滿是大小不一石籽兒路鑲上兩條白色邊；那落了葉樹(shù)上，掛滿了毛茸茸棉條兒。這個(gè)彩色世界一夜之間變成了白色。

　　我與姐姐欣賞完雪景后，便跑到田野中去打雪仗了。我從車(chē)上抓起一把雪，放在背后，接著一本正經(jīng)地喊到：“妙妙姐姐！”她一回頭，我就用雪球向她身上猛烈“攻擊”。沒(méi)想到她也毫不示弱，用雪球向我“轟炸”。幸好我往左邊一閃，才沒(méi)有被砸到。上次因?yàn)榇笠獠铧c(diǎn)就被砸到。這次我更小心了，我先把好幾個(gè)雪球做好放在手中。接著，跑到車(chē)后，拿起一個(gè)較小雪球朝姐姐“攻”，姐姐不知道我在哪中，在田野上找我，我在車(chē)后大喊：“我在車(chē)后呢，離你在地方才……��！”我正在說(shuō)時(shí)候，她知道了我在位置。便向我這中投來(lái)一個(gè)跟我拳頭差不多大小雪球，這個(gè)雪球正好打在我胸上，我大叫了一聲。然后我就訊速拿起一個(gè)大大雪球向她使勁地還擊，再跑到樓上去躲。就這樣，一場(chǎng)無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)就結(jié)束了。

　　2008年第二場(chǎng)雪帶給了我無(wú)窮樂(lè)趣。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 25

　　世上只有媽媽好。每當(dāng)我聽(tīng)到這歌，就會(huì)情不自禁地想：人們常說(shuō)媽媽是世界上最好的，可我就不是這樣想的，我覺(jué)得其實(shí)老師和媽媽一樣好。我的媽媽是老師，她為了學(xué)校的工作，為了學(xué)生，每一天起早貪黑的，工作很忙。

　　記得一天晚上，我在補(bǔ)習(xí)社做完作業(yè)后，看了半小時(shí)書(shū)，可還不見(jiàn)媽媽的身影。我看看鐘，已經(jīng)7點(diǎn)多了，媽媽為什么還不來(lái)接我呢？會(huì)不會(huì)忘記了？我越想越生氣，每一天晚上都那么遲才來(lái)接我，不是說(shuō)幫學(xué)生輔導(dǎo)，就是家訪，不是說(shuō)批改作業(yè)就是開(kāi)會(huì)。反正理由一大堆，就是沒(méi)有想到我�？粗鴷r(shí)光一分一秒的過(guò)去，我再也沒(méi)有心思看書(shū)了。正坐著發(fā)呆，突然聽(tīng)到了一陣熟悉的'喇叭聲，噢，媽媽最之后接我了。我趕緊收拾好東西，三步并作兩步跑到門(mén)外，氣呼呼地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�此刻都幾點(diǎn)了？你為什么那么晚才來(lái)接我？”媽媽說(shuō)：“sorry，因?yàn)槲覀儗W(xué)校二年級(jí)的一個(gè)同學(xué)放學(xué)后在教室玩，不留意摔破頭了，我要把他送去醫(yī)院包扎傷口，所以遲了�！薄澳菫槭裁匆�你送啊？你又不教他們，他們班的老師呢？”我氣憤地說(shuō)。媽媽耐心地解釋道：“他們班的老師有事回家了，再說(shuō)我也是老師呀，學(xué)生有事我怎能不管呢？”“那你不會(huì)叫他媽媽來(lái)帶他去看嗎？”我爭(zhēng)辯道�！吧岛⒆�，他都流血了，等他媽媽來(lái)不就遲了嗎？做人得有職責(zé)心，得學(xué)會(huì)關(guān)心他人，明白嗎？”我不再說(shuō)什么了，因?yàn)槲颐靼讒寢屵@樣做是對(duì)的。我就應(yīng)原諒媽媽?zhuān)�因�(yàn)樗�是個(gè)負(fù)職責(zé)的好老師。

　　我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

　　小學(xué)四年級(jí)作文 26

　　一句體貼的話讓人溫暖好久；一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久；一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也就是這以系列的形態(tài)，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺(jué)！

　　這就是一句讓人溫暖的話，買(mǎi)東西就是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問(wèn)好，買(mǎi)完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝要就是自我要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的'話，必須要說(shuō)一些貼心的話比如：要留意啊之類(lèi)的。僅僅就是這樣幾句話，就能夠讓人溫暖好久，那我們又和樂(lè)而不為呢？

　　平時(shí)多注意說(shuō)一些禮貌用語(yǔ)，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們能夠讓人有被別人關(guān)心的感覺(jué)，一種溫暖的感覺(jué)。這就是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作，此時(shí)當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手，當(dāng)有人鋼筆沒(méi)水的時(shí)候，順手把自我的鋼筆遞過(guò)去……這僅僅就是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但它卻能夠讓人溫暖好久，平時(shí)多幫忙一下那些需要幫忙的人，做一些幫忙別人的動(dòng)作，一些讓人感到關(guān)愛(ài)的動(dòng)作。那就是一些讓人溫暖的動(dòng)作，能夠增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。

　　這就是一個(gè)讓人溫暖的眼神，眼睛就是心靈的窗戶，我們能夠通過(guò)自我的眼睛向別人表達(dá)自我內(nèi)心的感受。我們對(duì)別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)、幫忙……也正就是這些眼神能夠讓我們身邊的人有溫暖的感覺(jué)，讓我們的生活變得更加完美，讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺(jué)，我會(huì)盡我自我所能讓更多的人擁有溫暖的感覺(jué)，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 27

　　清晨，雨后的空氣格外清新，我收拾行李準(zhǔn)備出發(fā)，猜猜我去哪？張家界？長(zhǎng)��？都不是！是貴州的銅仁。

　　我坐上客車(chē)，不一會(huì)兒，就遠(yuǎn)離了城市的喧囂，來(lái)到了鄉(xiāng)間，一道道風(fēng)景如畫(huà)般映入眼簾，令人心曠神怡！過(guò)了不久，車(chē)行駛在蜿蜒曲折的山路上，忽上忽下，像坐云霄飛車(chē)似的'，讓人膽顫心驚。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅程，終于來(lái)到銅仁的梵凈山。

　　走在去梵凈山的路上，兩邊都是琳瑯滿目的小玩意，讓人目不暇接，有賣(mài)手編花環(huán)的，還有賣(mài)銀手鏈、銀碗、銀筷的……。走進(jìn)梵凈山，路邊的小溪清澈見(jiàn)底，五顏六色的石頭藏在溪水間，紅的、藍(lán)的、紫的、青的、粉的……，還有幾只小魚(yú)在水里玩耍。

　　梵凈山有二千多米高，想盡快到達(dá)山頂，必須先乘纜車(chē)到半山腰。我坐在纜車(chē)上，放眼望去四周都是茂密的樹(shù)林，而腳下卻是萬(wàn)丈深淵，讓我不由緊張起來(lái)，怕一不小心會(huì)跌下去。窗外山連著山似沒(méi)有盡頭，纜車(chē)在緩緩上升，這時(shí)周?chē)�有薄霧飄來(lái)，越往上霧越大，漸漸已看不清了。到了半山腰更是云霧迷蒙像仙境般，山上和山下根本就是兩個(gè)季節(jié)，一個(gè)是夏季，一個(gè)是秋季，人們紛紛穿上厚厚的外套。因?yàn)殪F太大，山頂?shù)哪⒐绞�未能�?jiàn)到，讓我有些遺憾。

　　梵凈山讓我感受到山川的雄偉，大自然的鬼斧神功，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)美麗景觀，期待著下一次奇妙旅程的開(kāi)始。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 28

　　清明，就是一年中的第五個(gè)節(jié)氣，按公歷來(lái)說(shuō)就是在每年4月5日和6日，按農(nóng)歷在三月的上半月。古人算節(jié)氣，都從冬至起，從冬至到清明，中間整整隔了七個(gè)節(jié)氣。每個(gè)節(jié)氣按15天計(jì)算，整整105天，交清明節(jié)則就是106天。所以古人說(shuō)：“冬至百六日為清明”，又說(shuō)：“春分加十五日則清明風(fēng)至�！�

　　“清明”二字，古書(shū)上解釋說(shuō)：“萬(wàn)物至此皆潔齊而清明矣”；其它書(shū)中也有“桐始華，虹始見(jiàn)，萍始生”，“清明風(fēng)居?xùn)|南維，主風(fēng)吹萬(wàn)物”。清明象征著我國(guó)黃河流域，萬(wàn)木凋零的`寒冬過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天到來(lái)了。勞動(dòng)人民依據(jù)節(jié)氣來(lái)安排莊稼活計(jì)。二十四節(jié)氣中就有“清明忙種麥，谷雨種大田”之說(shuō)。

　　清明，在遙遠(yuǎn)的周代已經(jīng)流行。古人很重視這個(gè)節(jié)日，歷代的詩(shī)人詞家都有關(guān)于清明盛況的描寫(xiě)，自古以來(lái)人們?cè)谇迕鞴?jié)留下了很多習(xí)俗。

　　清明掃墓，追祀祖先，由來(lái)已久，相沿成習(xí)。掃墓，又叫墓祭、祭掃、上墳。清明掃墓就是因?yàn)轶@蟄、春分已過(guò)，冰消雪化，草木萌生，人們想到了自己的祖先墳瑩，有沒(méi)有狐兔穿穴打洞，會(huì)不會(huì)因雨季來(lái)臨而塌陷，所以到墳上一方面清除雜草，整修樹(shù)枝，給墳上添幾锨土；另一方面準(zhǔn)備一些祭品，燒幾張紙錢(qián)，給樹(shù)枝上掛些紙條，舉行個(gè)簡(jiǎn)單的祭掃儀式，以表示對(duì)死者的懷念。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 29

　　星期六的早上，我去菜市邊吃早點(diǎn)。

　　走在去菜市場(chǎng)的路上，天突然陰下來(lái)，還刮起了大風(fēng)，眨眼間，雨就下下來(lái)了，我沒(méi)帶傘，怎么辦？我只好飛速走到一個(gè)小吃店里避雨，順便叫了一碗面。我邊吃面邊等雨下完�？墒牵�我面吃完了，雨連綿不絕，并沒(méi)有停的意思。

　　我決定冒雨回家，當(dāng)我走到一半的時(shí)候，雨越下越大，可以稱(chēng)得上是傾盆大雨，而且電閃雷鳴，好不怕人。我只好跑到一家店面的屋檐下避雨。我剛立住腳，這時(shí)，我聽(tīng)到一位小孩子的大哭聲，一位老奶奶走過(guò)來(lái)，溫和地對(duì)小男孩說(shuō)：“小朋友，你哭啥？”我細(xì)細(xì)打量起這位小男孩，約五六歲的'樣子，長(zhǎng)得虎頭虎腦，小男孩說(shuō)：“我不知道媽媽去哪兒了？”老奶奶說(shuō)：“小乖科，別慌，奶奶來(lái)幫你找媽媽�！毙∧泻⑼Ａ丝蘼�，溫順地依偎在老奶奶的身旁。

　　我細(xì)細(xì)端詳著那位老人，六十多歲的樣子，慈眉善目，額上掛著幾縷白發(fā)。老奶奶問(wèn)小男孩：“你知道***媽的電話號(hào)碼嗎？”小男孩說(shuō)：“知道�！毙∧泻�報(bào)出一串電話號(hào)碼，老奶奶掏出手機(jī)打給了小男孩的媽媽?zhuān)�不一�?huì)兒，一位少婦就興沖沖地趕來(lái)了，少婦抱起她的小寶貝，激動(dòng)地對(duì)老奶奶說(shuō)：“謝謝您，謝謝您，我都快急死了，幸好遇到了你這位好心的奶奶！”

　　老奶奶說(shuō)：“謝什么，我也做過(guò)母親，以后，不管去哪里，都要看好孩子。”

　　至今，那位陌生的老奶奶還留在我的心里在。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 30

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我懷著激動(dòng)的心情參加甌網(wǎng)小記者舉辦的“奔跑吧少年----勞動(dòng)最光榮”極限生存挑戰(zhàn)的活動(dòng)。我們?cè)趫?chǎng)的55個(gè)小記者被分成了9組，每組都有兩名志愿者家長(zhǎng)。排好隊(duì)隨著金老師的幾聲口令下，大家都斗志昂揚(yáng)的出發(fā)了。我們手里拿著金老師發(fā)給各個(gè)小組物品價(jià)值30元，里面有筆記本，一次性毛巾，面巾紙，鉛筆，零錢(qián)包……。金老師要我們把這些物品以最高的.價(jià)格賣(mài)出去，賺來(lái)的錢(qián)還要還給老師的成本，將剩余的錢(qián)讓自己的團(tuán)隊(duì)和志愿者家長(zhǎng)吃一頓有搭配的午餐。

　　在活動(dòng)中，金老師讓我們?nèi)ト齻�(gè)地方，每到一個(gè)地方都要完成那里的知識(shí)竟猜題目和團(tuán)隊(duì)游戲，只有完成以上內(nèi)容，才能拿到下一個(gè)任務(wù)卡。我們第一關(guān)是去謝靈運(yùn)紀(jì)念館，并且在路上有5座雕像要完成那一座雕像的動(dòng)作并拍照。我們這組剛開(kāi)始看錯(cuò)了內(nèi)容以為是謝靈運(yùn)紀(jì)念館就有雕像來(lái)給我們拍，最后看清楚了任務(wù)才出發(fā)。到謝靈運(yùn)紀(jì)念館我們到處找答案，可找完答案還是沒(méi)有輪到我們這組，不知不覺(jué)我們這組成了最后一名了。

　　中午的時(shí)候，任務(wù)要求說(shuō)是要吃溫州的名小吃。我們看來(lái)看去覺(jué)得燈盞糕最便宜，所以我們買(mǎi)了一個(gè)燈盞糕7個(gè)人分。吃完午餐我們又爭(zhēng)分奪秒地趕去下一個(gè)地點(diǎn)。

　　最后一項(xiàng)任務(wù)是“無(wú)敵風(fēng)火輪”我們拿了許多報(bào)紙一張一張地貼起來(lái)，貼好了我們小組合作試了一遍。再接受挑戰(zhàn)，我們小組和別的小組比賽我們這組贏過(guò)了他們。

　　這次活動(dòng)中，我懂得了很多。要想完成一個(gè)任務(wù)我們必須要團(tuán)結(jié)！

　　小學(xué)四年級(jí)作文 31

　　我們一生中都有會(huì)遇到許多老師，這些老師有的嚴(yán)格，有的負(fù)責(zé)，有的溫柔，還有的幽默……

　　我喜歡我們負(fù)責(zé)的班主任吳瑛老師，她從我一年級(jí)新生開(kāi)始一直陪伴我到現(xiàn)在。吳老師長(zhǎng)得十分漂亮，她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩頭，彎彎的'眉毛下嵌著一雙泛著光芒的友善眼睛，個(gè)子中等，身材勻稱(chēng)，讓人看起來(lái)很舒服。

　　記得那一次，吳老師將班級(jí)選出的書(shū)法作品讓作為宣傳委員的我貼到櫥窗上，我按照次序用透明膠將一張一張的書(shū)法作品貼好，一等獎(jiǎng)貼完二等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)貼完三等獎(jiǎng)，總總23張作品最終整整齊齊地被貼在櫥窗上。

　　不過(guò)沒(méi)多久，有幾張書(shū)法作品就快要落下來(lái)了，在課間剛好被吳老師發(fā)現(xiàn)了，于是吳老師就輕輕地將掉落的作品統(tǒng)統(tǒng)取下，讓我將作品重新貼回去，要我多用些透明膠，使它不再掉落。我就將掉落的作品一張張貼上去，壓了好幾下，心想：大功告成！

　　但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，第二天，另外一幅書(shū)法作品又掉落下來(lái)，吳老師見(jiàn)到了，寬容地對(duì)我說(shuō)："那些透明膠有些貼不牢，你去我的辦公室里拿，那個(gè)有點(diǎn)紅花紋的，它比較黏，絕對(duì)貼得住。"老師說(shuō)完，我就二話不說(shuō)地到辦公室里去拿透明膠了，回到教室門(mén)口，我貼好了書(shū)法作品，心里暗想：吳老師，真是一位負(fù)責(zé)任的老師啊！

　　這就是我們的吳瑛老師，她像母親一樣負(fù)責(zé)，吳老師是我們大家的好朋友，更是我心目中的好老師！

　　文三街小學(xué)四（2）班 解依心

　　小學(xué)四年級(jí)作文 32

　　盼呀，盼呀！“我愛(ài)語(yǔ)文”演講大賽終于開(kāi)始了。

　　當(dāng)主持人宣布“鎮(zhèn)東小學(xué)第四屆語(yǔ)文月‘我愛(ài)語(yǔ)文’演講大賽開(kāi)始”時(shí)，同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)�！暗谝粋�(gè)演講的是四（1）班的蔡蕾同學(xué)，請(qǐng)四（2）班的胡嘉科同學(xué)準(zhǔn)備�！币幌伦�，我的胸口好像跳進(jìn)了一只小兔子似的，“撲通撲通”直跳，一顆心像要從喉嚨里跳出來(lái)，我默默地安慰自己：別緊張，別緊張。

　　“下面由四（2）班的胡嘉科同學(xué)演講……”還沒(méi)等主持人說(shuō)完，我已經(jīng)不由自主地走上了講臺(tái)。哇！臺(tái)下黑壓壓地坐著幾百名同學(xué)和老師。頓時(shí)，我鼓起勇氣，清脆響亮而又充滿感情地演講起來(lái)：“老師們、同學(xué)們，早上好！今天我演講的題目是——我愛(ài)讀書(shū)�！碑�(dāng)我講到“我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，這個(gè)小女孩，大大的.眼睛，黃黃的長(zhǎng)頭發(fā)，多么漂亮，多么可愛(ài)，但她是多么可憐。在大年三十晚上，穿著單衣服，赤著腳，在街上賣(mài)火柴，她多么想得到溫暖、歡樂(lè)，多么想吃到香噴噴的烤鵝，但只能點(diǎn)燃一根根火柴，用微弱的光亮來(lái)取暖，最后凍死在大街上……”時(shí)，我的聲音有些哽咽，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲。徐老師拿著相機(jī)在給我拍照。這時(shí)我激動(dòng)地對(duì)自己說(shuō)，也對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我真不知道世界上還有這么可憐的小女孩。我要讀更多的書(shū)，從書(shū)中知道更多的知識(shí)。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！”

　　當(dāng)我回到座位上時(shí)，我的心似乎飄起來(lái)了，感到很輕松，我想：我一定會(huì)取得好成績(jī)，不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，我真想大喊一聲：“第一名，請(qǐng)等我來(lái)接你吧！”

　　小學(xué)四年級(jí)作文 33

　　暑假期間，我去北京參加全國(guó)鋼琴比賽時(shí)。爸爸為了讓我開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，便帶我到北京爬了“萬(wàn)里長(zhǎng)城”沿線中的一段------居庸關(guān)。

　　在烈日下，我們來(lái)到了長(zhǎng)城腳下。抬頭看，哇，多雄偉呀！在翠綠的山坡上，長(zhǎng)城婉蜒曲折，猶如一條巨龍盤(pán)旋在崇山峻嶺之間，若隱若現(xiàn)。

　　我抬起了雙腿，準(zhǔn)備順著臺(tái)階，一步一步地爬上這條“巨龍”。它可不是那么好爬的。每一級(jí)臺(tái)級(jí)都是那么高。才爬了十幾級(jí)，我就感到累了，但我不想半途而廢，繼續(xù)堅(jiān)持著向上爬去，中途我們?cè)诔桥_(tái)的中間平地上休息了幾分鐘，又繼續(xù)向高處攀登。

　　臺(tái)階兩旁是一米多高的城墻，下邊有了望口和射炮口。我踏著腳下的磚石，扶著城墻，激動(dòng)地想：修筑長(zhǎng)城是多么浩大的工程��！秦朝的勞動(dòng)人民多么有毅力啊！若沒(méi)有他們的辛勤汗水，怎樣能造就萬(wàn)里長(zhǎng)城這么偉大的'工程呢？

　　不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)爬得很高了，離峰火臺(tái)也不遠(yuǎn)了。等我站在峰火臺(tái)上觀看美景時(shí)，那可真是一覽無(wú)余呀！此時(shí)讓我想起了“勸學(xué)”中的一名話來(lái)：“吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩！钡歉咄�遠(yuǎn)的感覺(jué)真是好啊。

　　我原以為下去會(huì)很簡(jiǎn)單，可沒(méi)想到下去居然還比上來(lái)要費(fèi)力很多。上來(lái)只要抬起雙腳就好了，而下去時(shí)，因?yàn)榕_(tái)階又高又陡，不但要抓牢欄桿，而且要很留意地邁出步子才行。

　　雖然這次沒(méi)能再登上第二個(gè)峰火臺(tái)，但我還是很開(kāi)心。我愛(ài)你，長(zhǎng)城！

　　小學(xué)四年級(jí)作文 34

　　今天就是五月一日，就是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。我和爸爸約表哥去挖筍，表哥爽快地答應(yīng)了。我與表哥從來(lái)沒(méi)挖過(guò)筍，這就是第一次，當(dāng)然感到很新奇。

　　我們來(lái)到表哥村旁的山上�？删褪翘觳蛔髅�，走到半路，下起了綿綿細(xì)雨。但這并沒(méi)有減弱我們挖筍的興致，反而堅(jiān)定了我們的意志，因?yàn)樗自捳f(shuō)：“雨后春筍”嘛！我們奮力登山，汗水、雨水混淆不清。

　　爸爸就是鐵將軍開(kāi)路，走在前頭。不一會(huì)兒，就拉開(kāi)了距離。“哇，筍，還有嘰嘰頭，可真多��！”我和表哥抬頭一看，就是在前頭“探路”的爸爸的叫喊聲。當(dāng)我們趕到時(shí)，他手里已抱著一大捆筍、嘰嘰頭�？晌覀z卻一無(wú)所獲。我焦急萬(wàn)分，使勁地?fù)现�頭發(fā)，想：我們?yōu)槭裁赐诓恢�筍呢？也許我想得太入神了，一不小心，摔了一跤，還摔出了血，我捶胸頓足喊道：“老天，你何故此般折騰我，我也就是人，也就是萬(wàn)物之主，憑什么不賜我野菜，還摔我一跤！”此時(shí)的我懊惱極了。爸爸便對(duì)我們說(shuō)：“不如你們走在前頭，或許會(huì)有收獲�！�

　　“表哥，快看筍�！睕](méi)走幾步，一個(gè)獵物就進(jìn)入了我的.眼簾，我驚喜萬(wàn)分。

　　“我也有獵物了，表弟。”

　　沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我們的筍可以與爸爸的比試多少了。我們高興極了。

　　我終于明白，跟在爸爸后面，就是挖不到筍的，只有走到前面去，才會(huì)有收獲�！伴_(kāi)辟自己的道路，別跟在別人身后。”就是我今天五一節(jié)勞動(dòng)中悟道的一個(gè)小小道理。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 35

　　人生的道路上難免遇到敵人和困難，但仔細(xì)想想，你才是最大的敵人，只有戰(zhàn)勝自己，你才會(huì)成功！

　　記得那一天，教我彈鋼琴的老師邀請(qǐng)我參加電子琴表演，我欣然同意，在家刻苦練習(xí)，讓我胸有成竹，很好地完成了表演。

　　那一天，剛好趕上下雨，雨的聲音“丁咚”很美妙，在風(fēng)的伴奏下，它就像一首交響樂(lè)，但在我聽(tīng)來(lái)是噪音。那是初夏，有點(diǎn)熱，但那微微的.清冽的風(fēng)讓我顫抖。我只想到心里會(huì)發(fā)生什么，我的焦慮和不安突然涌上心頭。我心不在焉，跌跌撞撞地走上臺(tái)階，向前踉蹌了兩步，嚇?biāo)牢伊恕Ｎ疑钌畹厥媪艘豢跉�，擦了擦頭上的冷汗，緩解壓力。

　　我慢慢進(jìn)入領(lǐng)域，真的很想暫停一下時(shí)間讓自己冷靜下來(lái)。雖然演出還沒(méi)開(kāi)始，但是大廳里擠滿了人，大家都在討論演出。學(xué)生背樂(lè)譜，老師整理順序，做好幕后工作。我竟然是第一個(gè)——老師找到我，向我宣布消息的。這時(shí)，我的焦慮和不安壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　我冷靜下來(lái)，禮貌地走上臺(tái)，僵硬地鞠了一躬。我一按第一個(gè)鍵，就發(fā)現(xiàn)音調(diào)不對(duì)，有一個(gè)難聽(tīng)的聲音。這時(shí)候，有人“撲哧”一聲笑了起來(lái)。我很尷尬，心里一片混亂：唉！我犯了錯(cuò)，肯定會(huì)被別人嘲笑。我差點(diǎn)哭了，但是我想哭。我鼓起勇氣：我不能被自己打敗，我必須努力。慢慢的，沒(méi)有人出聲，美妙的音樂(lè)飄到了大廳的每個(gè)角落……

　　聽(tīng)到掌聲，我明白了，我是我這輩子最大的敵人。只有打敗他，你才能渡過(guò)難關(guān)，取得成功。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 36

　　你喜歡小貓嗎？如果你喜歡，家里還沒(méi)有，我可以帶你去看看。我大姨家就有一只貓媽媽帶著四只可愛(ài)的小貓寶寶。

　　剛出生的小貓眼睛瞇著，叫聲細(xì)弱，渾身軟綿綿，好像是一個(gè)肉團(tuán)團(tuán)。剛出生的小貓離不開(kāi)媽媽?zhuān)�因�(yàn)樗麄儠r(shí)刻都需要媽媽的細(xì)心呵護(hù)，每次貓媽媽出去時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)它們就會(huì)瞇著眼睛四處亂撞，用它那柔弱的聲音喵喵的叫著，好像在說(shuō)：

　　“媽媽你去哪里了，我們好餓呀。貓媽媽好像聽(tīng)到了寶寶的叫聲，飛快的從外面回來(lái)了……”

　　貓媽媽生了四個(gè)小寶寶，每個(gè)寶寶都有不同的特點(diǎn)。我還是第一次見(jiàn)到剛出生的貓寶寶呢，真的是太小了我一只手就能托起它的身體，可愛(ài)極了。只是可憐的貓寶寶一出生就沒(méi)有了爸爸，它們的爸爸很久以前就被老鼠藥給毒死了。

　　老大的身體看上去很強(qiáng)壯，也是長(zhǎng)的最大的一只寶寶，它身上的毛一條一條的`，而且黑灰搭配，很漂亮。

　　老二和老三更像一對(duì)雙胞胎，不但胖瘦差不多而且就連毛的顏色都一樣，在后背的地方有一塊大大的白點(diǎn)，四只上是黑白相間的斑點(diǎn)。就連尾巴上都有呢……呵呵呵我最喜歡他們兩個(gè)了。

　　老四是四只寶寶當(dāng)中長(zhǎng)的最瘦小的一只了，但是它長(zhǎng)得最帥了，那一身黑又亮的毛就好似帥氣的黑俠客一般，從它的身上找不到一點(diǎn)其他顏色的毛，就連爪子都是黑色的�！�…希望它們健康的成長(zhǎng)，等我再去大姨家的時(shí)候就可以盡情地和它們玩耍了。

　　這就是我大姨家的四只可愛(ài)的小貓。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 37

　　馬上就要過(guò)圣誕節(jié)了。我想做張賀卡，送給多年不見(jiàn)的老朋友杜亦云。

　　說(shuō)干就干。我想了一下，腦海里淡淡地出現(xiàn)了一幅模糊的畫(huà)面，我先找出一張雪白的卡紙，把它一折二，然后，我翻箱倒柜地找出我所有的收集：粘紙、畫(huà)報(bào)、舊的'賀卡……我仔細(xì)地翻閱著，我想順著構(gòu)思找我理想的畫(huà)面，很可惜沒(méi)有我理想的圖案，我陷入了沉思。突然，我看見(jiàn)桌上有一杯咖啡，這正好啟發(fā)了我的靈感，把這杯咖啡畫(huà)上去怎么樣？我提起筆畫(huà)上了一杯咖啡。我又想：再畫(huà)朵百合上去吧，代表我和杜亦云的友誼像濃濃的咖啡那樣回味無(wú)窮，那潔白的百合代表天長(zhǎng)地久。我“刷、刷、刷”地畫(huà)上了一朵百合，又在上面寫(xiě)了：世上最永恒的幸福就是平凡；人生中最長(zhǎng)久的擁有，就是珍惜。我在旁邊掏了個(gè)長(zhǎng)方形的洞，用綠色的卡紙一折再一折，用金筆寫(xiě)上：“好朋友”三個(gè)字，又用三根紫色的絲線編了一根麻花辮，把它粘在綠色的卡紙上，另一頭粘在白色的卡紙上。這樣一來(lái)，封面就算完工了。打開(kāi)賀卡，里面卻是空空的，我想了想就在賀卡的左下方用鉛筆淡淡地畫(huà)上了二朵百合花，又在左上方寫(xiě)下了“把最美的祝福送給你”幾個(gè)英文字。在正中寫(xiě)上了“杜亦云：祝你成績(jī)好，身體健康�！弊詈笤谟蚁陆嵌硕苏�正地寫(xiě)上，你的朋友：孫一琦。

　　哇！一張精美的賀卡從我手中誕生了，我仿佛看見(jiàn)杜亦云那甜甜的微笑。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 38

　　你喜歡喝果汁嗎?我特別喜歡�？墒�，今天我要說(shuō)的果汁可不能喝。你一定覺(jué)得奇怪吧!別著急，慢慢看。

　　水蜜桃味果汁

　　我們的語(yǔ)文老師溫柔，漂亮，和藹可親，所以我把語(yǔ)文老師稱(chēng)為“水蜜桃”果汁。什么?你們不信，那我就給你講講吧。

　　有一次，我們?nèi)�班得了全年�?jí)“整齊”比賽的最后一名。我們還以為老師會(huì)把我們批一頓，結(jié)果，老師不但沒(méi)有批評(píng)我們，還鼓勵(lì)我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力�！�

　　雪碧果汁

　　我們的數(shù)學(xué)老師很?chē)?yán)厲，所以我們暗暗把他稱(chēng)為“雪碧老師”。每次老師上課時(shí)，那個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，數(shù)學(xué)老師就會(huì)把他狠狠的`批一頓。但是，每次上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師不是教我們“畫(huà)畫(huà)”，就是“玩游戲”，可有趣了!你說(shuō)我們的老師是不是具備了雪碧又甜又辣的特點(diǎn)呀!

　　我們的科學(xué)老師很搞笑，做事向蘋(píng)果一樣又甜又脆。不信，你看上科學(xué)課了，有位同學(xué)竟然睡著了。老師走過(guò)去并沒(méi)有叫醒他，只是在那站著看著他。我們都在心里猜想：老師會(huì)怎么懲罰他呢?突然，只見(jiàn)老師拿出手機(jī)，對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)，說(shuō)茄子�！币贿呎f(shuō)一邊把照片拍了下來(lái)。全班頓時(shí)哄堂大笑，把他吵醒了。等他明白是怎么回事時(shí)，臉紅極了。從此他再也不敢上課睡覺(jué)了。

　　你說(shuō)，這幾種果汁你喜歡那種?反正，我都喜歡!

　　小學(xué)四年級(jí)作文 39

　　今天又是周末，上午上完了補(bǔ)習(xí)班后我就回到了家里，看見(jiàn)桌子上奶奶給我做的一桌子的好吃的，我感覺(jué)到十分的開(kāi)心和幸福，于是我很快就洗好了我的雙手，坐到了桌子上準(zhǔn)備開(kāi)始吃飯。我不停地?fù)]舞中手中的筷子吃著奶奶做的美味佳肴，就像是一個(gè)農(nóng)民伯伯在稻田里面揮舞著他們鋤頭一樣。

　　我吃的很快，并且汗水馬上就從我的額頭上往下面開(kāi)始流了。奶奶看到我吃的這么高興她也開(kāi)心的笑了，還不忘同時(shí)遞給我一塊毛巾，讓我自己好好先把汗給擦了擦。吃完了飯以后，我還是感覺(jué)到意猶未盡，于是我自己走進(jìn)了廚房，想要榨出一杯鮮美的蔬菜汁喝一喝，這不僅能夠讓我感覺(jué)一絲的.涼意，還能夠讓我這個(gè)沒(méi)有吃飽的肚子在去補(bǔ)充一些營(yíng)養(yǎng)。真是一個(gè)一舉兩得的好辦法啊。

　　所以我打開(kāi)了冰箱，從里面取出了一根黃瓜一個(gè)西紅柿還有一根胡蘿卜，我就打算用它們幾個(gè)組合來(lái)榨汁，我相信這樣榨汁出來(lái)的味道一定是非常的鮮美。首先我把他們用水清洗干凈，然后把他們的皮給去除了。之后我再用刀把這些蔬菜給切成片，切成了薄片以后我把他們?nèi)�部扔進(jìn)了家里的榨汁機(jī)，我往里加了少許的純凈水。這個(gè)時(shí)候我打開(kāi)了開(kāi)關(guān)，關(guān)上了蓋子，機(jī)器就開(kāi)始做作了，不一會(huì)美味可口的蔬菜汁就完成了。我迫不及待地捧起蔬菜汁咕嚕咕嚕地喝了起來(lái)。真是一次完美的榨汁啊！

　　小學(xué)四年級(jí)作文 40

　　優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律在耳畔徘徊，清脆的歌聲流淌在身旁，鋼琴曲令人心曠神怡，搖滾樂(lè)讓你釋放活力這，就是音樂(lè)世界的奏鳴曲。

　　在這奏鳴曲之中，有著悅耳清脆的鋼琴聲，悠揚(yáng)且優(yōu)美的小提琴，有圓潤(rùn)寧?kù)o的竹笛，有充滿節(jié)奏感的架子鼓音樂(lè)，是一種活力，使我們享受到這曲奏鳴曲的美麗。

　　音樂(lè)是優(yōu)美的，它是一種充滿了美感的藝術(shù)。音樂(lè)能使我們由煩躁變得平靜，它能改變我們的心情，讓我們感受到一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符——

　　一個(gè)個(gè)音符筑成了音樂(lè)世界的'歷史。由古至今，音樂(lè)世界涌現(xiàn)出一批批杰出的音樂(lè)家，奏鳴出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。貝多芬、莫扎特、肖邦等等音樂(lè)家給予我們?cè)谝魳?lè)世界享受的空間；《小星星變奏曲》、《月光奏鳴曲》、《Canon》使我們陶醉在這個(gè)世界。

　　現(xiàn)在的音樂(lè)對(duì)我們影響力變得更大，因?yàn)樗�可以改變我們的心境，陶冶我們的情操�?/p>

　　音樂(lè)是人類(lèi)世界的一塊瑰寶，沒(méi)有了音樂(lè)，世界將會(huì)變得死氣沉沉。而音樂(lè)，在這個(gè)繁華的都市中給予我們一絲享受的空間。

　　音樂(lè)的世界多么美妙！一個(gè)個(gè)美麗的音符、一節(jié)節(jié)婉轉(zhuǎn)的旋律構(gòu)成了音樂(lè)的奏鳴曲。人人心中都有著屬于自己的音樂(lè)，于這煩悶的學(xué)業(yè)之中的私人空間。你的歡樂(lè)、你的哀傷、你的憂愁、你的興奮都在你心中默默書(shū)寫(xiě)在屬于你的樂(lè)譜。

　　我相信，每個(gè)人心里都有屬于自己的音樂(lè)奏鳴曲，用音符譜寫(xiě)出你的成長(zhǎng)與人生。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 41

　　我是一條小河，以前，我清澈見(jiàn)底。白天，小魚(yú)陪我嬉戲：夜晚，小鳥(niǎo)伴我入夢(mèng)。我生活得快樂(lè)極了�？墒牵�現(xiàn)在人類(lèi)造了許多工廠，什么垃圾、臭水都往我這兒排，把我的容貌弄得一塌糊涂，害得我的朋友都不跟我玩了，這使我非常孤獨(dú)。

　　一天，我打扮了一番，準(zhǔn)備出去尋找新的朋友。路上，我遇到了一只小烏龜�！澳愫茫�小烏龜，咱們交個(gè)朋友吧，我天天陪你玩�！蔽矣押玫馗�他打招呼�！安缓�，不好，你身上臟兮兮的，誰(shuí)愿意和你交朋友呀？”小烏龜慢吞吞地說(shuō)，轉(zhuǎn)身就走，頭也不回。

　　哼！我也不稀罕你！我才不愿意跟一個(gè)反應(yīng)遲鈍的家伙交朋友呢，我心里暗暗想到。

　　我繼續(xù)往前走，走了一會(huì)兒，我又遇到了一只小喜鵲�！靶∠铲o，你好，你住到我家旁邊的那棵白楊樹(shù)上吧，那兒有花有草，可美了！”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地和她打招呼�！安恍�，不行！你身上散發(fā)出一股惡臭，我住在那兒，不被你熏死才怪！”說(shuō)完，小喜鵲拍拍翅膀飛走了。我很失望，想交一個(gè)朋友的`心情更加迫切了。

　　我又出發(fā)了，一路上，我遇到了螃蟹、麻雀，還有兩條小金魚(yú)，我都主動(dòng)向他們問(wèn)好，想跟他們交朋友，可都被他們拒絕了，我心里最后一絲希望破滅了。

　　我不禁大聲呼喚：“人類(lèi)呀，你們醒醒吧，請(qǐng)保護(hù)我吧，保護(hù)大自然媽媽的每一點(diǎn)資源吧！”

　　小學(xué)四年級(jí)作文 42

　　我不喜愛(ài)夏天的焦熱，我不喜愛(ài)秋天的憂郁，我也不喜愛(ài)冬天的冷漠，可卻對(duì)春天的溫暖情有獨(dú)鐘。

　　春天來(lái)了，她仿佛就是一位慈愛(ài)的母親，她用溫暖的手輕輕地?fù)崦�種子的頭頂，讓種子從舒適的“被窩”里探出小腦袋；她用美麗的嘴唇親親花兒的臉頰，讓花兒萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)競(jìng)開(kāi)放；她用細(xì)長(zhǎng)的指尖為柳樹(shù)梳頭，讓柳樹(shù)抽出新葉，搖晃著自我美麗的秀發(fā)；她用芬芳的氣息柔柔地吹著天空。讓天空一無(wú)雜質(zhì)，美麗動(dòng)人。

　　春天來(lái)了，她好似一位音樂(lè)指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥(niǎo)在枝頭蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠；她指揮可愛(ài)的小羊羔在母羊身邊跳躍、歡鬧、撒嬌，使母羊無(wú)奈又憐愛(ài)；她指揮小青蛙在荷葉上盡興舞蹈，盡情展示自我的音樂(lè)才能，大聲地叫；她指揮小魚(yú)在水中游來(lái)游去，并用自我的尾巴有節(jié)奏地拍打著水面。

　　春天來(lái)了，她多像就是一位個(gè)油畫(huà)家。她把閃著銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界；她把含苞欲放的青色花骨朵兒變成了一朵朵粉紅粉紅正在對(duì)著我們咧開(kāi)嘴笑的桃花；她把一片片單調(diào)、光禿禿的褐色土地變成了一片片碧綠碧綠惹人喜愛(ài)的稻秧；她把銀粒兒一般的.種子變成了一哇哇金黃金黃發(fā)出濃郁香味的油菜花。

　　��！春天就是一道美麗的風(fēng)景線，就是一個(gè)生機(jī)勃勃的樂(lè)園，就是一個(gè)五彩斑斕的世界，就是一個(gè)令人迷戀的季節(jié)！

　　我愛(ài)溫暖的春天！

　　小學(xué)四年級(jí)作文 43

　　禮貌就是經(jīng)歷過(guò)雨露的洗禮，沐浴過(guò)陽(yáng)光的精華提煉而成的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

　　“文盲”就是指目不識(shí)丁的人，此刻社會(huì)已經(jīng)很少有文盲了，但“假文盲”卻在社會(huì)的'每一個(gè)角落里蔓延。

　　著名畫(huà)家華君武曾用一幅幽默風(fēng)趣的漫畫(huà)―《假文盲》極度諷刺那些不講禮貌、社會(huì)公德，自私自利的人。漫畫(huà)講述了：幾個(gè)衣冠楚楚、四肢強(qiáng)健的男人站在“母子上車(chē)處”，而一個(gè)婦女抱著孩子，眼巴巴的望著。

　　看完漫畫(huà)，我百感交集。那幾個(gè)男人簡(jiǎn)直在敗壞社會(huì)風(fēng)氣，只為自我的方便造成他人的不便，為自我的快捷而損害別人的權(quán)利。想到那里，我情不自禁哼起一首歌來(lái)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成完美的人間�！钡�愿世界也像這首歌那樣的完美，讓禮貌的陽(yáng)光代替那使人厭惡的“假文盲”去灑遍每一個(gè)角落！

　　其實(shí)，在當(dāng)今社會(huì)中，這種“假文盲”現(xiàn)象比比皆就是。在公共汽車(chē)上，有一排“孕婦專(zhuān)座”、“老幼病殘專(zhuān)座”，卻有些年輕人坐著；在公園里，“禁止踐踏”的草坪上，卻有人在散步；在那“禁止大聲喧嘩”、“禁止吸煙”的公共場(chǎng)合，人們高聲喧嘩、隨地吐痰、吞云吐霧。這些人不正就是那幾個(gè)“假文盲”的縮影嗎？

　　隨著社會(huì)的進(jìn)步，“假文盲”將會(huì)被社會(huì)唾棄！提醒自我與身邊人，做一個(gè)禮貌人，把禮貌的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 44

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！蔽沂�分同意這種說(shuō)法，因?yàn)槲乙灿幸粋�(gè)關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的媽媽。

　　我的媽媽長(zhǎng)著一張白白的臉，兩條彎彎的的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，再加上一張紅紅的嘴，實(shí)在是漂亮。

　　媽媽不但外表美麗，而且是位稱(chēng)職的媽媽。

　　在學(xué)習(xí)上，媽媽很關(guān)心我，如果我有什么不會(huì)做的題，媽媽總會(huì)手把手地教我，一向到我會(huì)做為止。所以，我的成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅�?/p>

　　我的媽媽不但在學(xué)習(xí)上對(duì)我關(guān)愛(ài)有加，而且對(duì)我的課外藝術(shù)也很重視。在我5歲那年，媽媽便帶我去學(xué)習(xí)鋼琴。開(kāi)始，我因手指不靈活，雙手不協(xié)調(diào)，總是彈不好，我十分著急，但又無(wú)能為力。我萌生了放下的念頭。當(dāng)媽媽得知我的想法，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做任何事都有必須的困難，關(guān)鍵是在你自我有沒(méi)有信心戰(zhàn)勝困難。”最終，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴。在以后的幾年里，我進(jìn)行了考級(jí)，在鋼琴大賽中取得了很好的成績(jī)。那里包含著媽媽的汗水和功勞。此刻，我很想對(duì)媽媽說(shuō)：“多謝您多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛(ài)！您對(duì)我的.愛(ài)我將銘記在心，將來(lái)必須好好回報(bào)您給我的愛(ài)。”

　　媽媽是一位老師，她也愛(ài)生如子。每當(dāng)要考試時(shí)，媽媽必須會(huì)盡心盡力地去幫忙學(xué)生們復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)有不懂的，媽媽立即去幫忙他們。在媽媽的努力下，原先成績(jī)較差的也趕上去了。在那里，我十分敬佩媽媽的敬業(yè)精神和一絲不茍的工作作風(fēng)。

　　這就是我的媽媽?zhuān)�一個(gè)外表美麗，心靈更美的媽媽?zhuān)�我永遠(yuǎn)都愛(ài)著我的媽媽。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 45

　　我家養(yǎng)了一只活波可愛(ài)的小狗，我們給它起了一個(gè)名字叫"小白"。

　　我們的"小白"是一只小哈巴狗，它全身披著如同雪一樣的毛。兩只眼睛看起來(lái)象兩個(gè)烏黑發(fā)亮的寶石。加上它那一搖一擺的小尾巴看起來(lái)更加惹人喜愛(ài)。四條小腿總是有節(jié)奏的.跑著。它只要看見(jiàn)你出去就像保鏢一樣的跟著你。所以我和它的感情越來(lái)越好。

　　最讓我難過(guò)的就是前天的事了，媽媽讓我去樓下幫她買(mǎi)東西，我的“小白”便悄悄的跟在我的后面，走在路上它不知怎么啦一直在馬路上亂跑，喊它它也不回頭，我想：可能是很久沒(méi)出來(lái)的原因吧，所以也沒(méi)理它。誰(shuí)知天有不側(cè)風(fēng)云它一下鉆到了別人的汽車(chē)下面。就在那一瞬間它既然丟掉了自己的小生命。

　　我當(dāng)時(shí)不知怎么了眼淚不知不覺(jué)的流了出來(lái)。心想：如果我好好帶著它，它就不會(huì)送命了。于是我哭著跑回了家，給媽媽講了一下事情的經(jīng)過(guò)。媽媽看我那么傷心，那么難過(guò)。就勸了勸我。并給我講了一下人和動(dòng)物的感情。過(guò)后我明白了：原來(lái)我是因?yàn)樘�喜歡我們的"小白"，所以才會(huì)很傷心。

　　就這樣一次買(mǎi)東西竟然送掉了"小白"的生命。我只想說(shuō)："小白"謝謝你給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我卻沒(méi)有好好照顧你實(shí)在對(duì)不起！

　　小學(xué)四年級(jí)作文 46

　　春天來(lái)了，美麗而看不見(jiàn)的春姑娘來(lái)臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹(shù)挺起腰，理解春風(fēng)的愛(ài)撫，小花昂起了頭，理解陽(yáng)光的洗禮，小草站起來(lái)，理解春雨的沖洗。

　　在學(xué)校的草坪上，小白楊長(zhǎng)出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的.鮮花。

　　一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩�！败S旋、粉鈴，我們來(lái)玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊�！彼麄儍蓚�(gè)異口同聲的說(shuō)。“那么我和粉鈴當(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋�！本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎�，此時(shí)這時(shí)候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說(shuō)“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說(shuō)“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書(shū)包就走。

　　等第二天回教室，老師講了一個(gè)故事：

　　“昨日有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們?cè)谕娴臅r(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把花草給扶了起來(lái)又圍上了圍欄，插上了‘愛(ài)護(hù)花草’的木牌……。老師講事情不就是昨日的那件事嗎？之后老師又說(shuō)“另一個(gè)背起書(shū)包就走，對(duì)于著個(gè)事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。

　　下課后，躍旋、粉鈴走過(guò)來(lái)說(shuō)，知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，我們?cè)�諒你了，此時(shí)我半天才說(shuō)出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。

　　花兒迎著陽(yáng)光又盛開(kāi)了，我們迎著陽(yáng)光茁壯的生長(zhǎng)著。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 47

　　在許多城市人的眼里，鄉(xiāng)村就就是一個(gè)骯臟、落后的原始社會(huì)。但在我的眼里，鄉(xiāng)村卻有著一種獨(dú)特的美。

　　清早，我走在林蔭小道上，新鮮的空氣令我心曠神怡。穿過(guò)長(zhǎng)滿小刺的雜草堆，展現(xiàn)在眼前的就是一片廣闊的果園。一個(gè)個(gè)紅通通的蘋(píng)果像一張張孩子的笑臉，壓彎了枝頭。一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨像一盞盞小燈籠一樣，掛在樹(shù)梢。一把把稻子像一個(gè)個(gè)奧運(yùn)火炬。風(fēng)一吹，稻穗左右搖擺，掀起金黃色的'“波浪”。

　　我挎著小竹籃，哼唱著小曲，穿梭在果樹(shù)之間。突然，一個(gè)又大又圓的蘋(píng)果闖入了我的眼簾。此時(shí)眨眼間的功夫，它就“躺”在了我的手心中。它就像一顆紅寶石光彩奪目，而且還散發(fā)著誘人的的香味。我肚子里的饞蟲(chóng)早就“咕嚕咕�！钡亟辛恕Ｎ移炔患按�地將它在身上擦了兩下，就咬了一大口，甜美的蘋(píng)果汁直沖我的喉嚨。真爽！

　　在深深的灌木叢中，偶爾還隱藏著幾個(gè)橘黃色的大南瓜，稍不留神就會(huì)被它們絆倒�！鞍ミ希　本褪鞘裁丛�痛了我的手？原來(lái)一顆棕褐色的栗子長(zhǎng)在長(zhǎng)滿尖刺的外殼里，剛才正就是它的外殼在向我發(fā)動(dòng)攻擊。我輕輕地將它摘了下來(lái)，心想：以后再有哪個(gè)同學(xué)不聽(tīng)話，此時(shí)我就用這個(gè)扎他！嘿嘿！

　　我還采了許多水果，紫里透黑的李子、黃澄澄的鴨梨……品嘗著自己親手采摘的果實(shí)，體驗(yàn)著豐收的樂(lè)趣，我覺(jué)得自己就像一個(gè)辛苦勞作的小農(nóng)民。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 48

　　《假文盲》就是一幅漫畫(huà)的題目，里面立著一塊牌子母子上車(chē)處的牌子，可站在那里候車(chē)的卻不就是母子！其實(shí)他們?yōu)榱藘?yōu)先上車(chē)，做一個(gè)假文盲而已。

　　這個(gè)候車(chē)區(qū)，黑字白板清清楚楚地寫(xiě)著“母子上車(chē)處”，但就是那些愛(ài)占小便宜的人對(duì)這塊醒目的牌子視而不見(jiàn)，瞇著眼睛，好像在說(shuō)：“我只就是在這兒等車(chē)罷了，我不識(shí)字，更不明白這上方寫(xiě)了些什么。”可這些人穿戴整齊，一看就明白就是讀過(guò)書(shū)有文化的人�？捎幸粚�(duì)母子可憐兮兮的站在一旁，一手抱著孩子，一邊望著他們。他們竟然站在這個(gè)不屬于他們的'地方。他們個(gè)個(gè)身體健全，又不就是母子，根本不需要這樣的照顧！

　　很顯然，華君虎想用這幅漫畫(huà)來(lái)告訴我們：光有知識(shí)就是不夠的，我們做人要先有道德。就像《傳習(xí)錄》中所說(shuō)“種樹(shù)者必培其根，種樹(shù)者必養(yǎng)其心”培養(yǎng)一個(gè)人務(wù)必教養(yǎng)他的思想。有此可見(jiàn)，道德對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)就是多么的重要。即使一個(gè)人的知識(shí)怎樣淵博，沒(méi)有道德也就是沒(méi)有用的。

　　其實(shí)生活中的假文盲還有很多。比如：公共汽車(chē)的照顧專(zhuān)座上坐著的都就是年輕人；小區(qū)里放著“嚴(yán)禁亂停車(chē)”的牌子�？烧諛佑熊�(chē)主亂停。

　　這僅僅就是一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà)，但卻反映了當(dāng)今社會(huì)上還存在的一些問(wèn)題，教會(huì)我們要多為別人著想，不要自已為中心。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 49

　　今天早上第一節(jié)就是作文課，剛一上課老師就說(shuō)：“我們一起做個(gè)游戲吧！”老師的話音剛落，我們又蹦又跳高興的不得了。

　　“現(xiàn)在我把游戲規(guī)則講給你們聽(tīng)�！崩蠋熣f(shuō)，“我們讓一個(gè)同學(xué)背對(duì)黑板，我在黑板上寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)，讓另外一個(gè)同學(xué)面向黑板用三句話來(lái)描述這個(gè)詞，背對(duì)黑板的同學(xué)猜出這個(gè)詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字。”這時(shí)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是必須三句話嗎？”“沒(méi)錯(cuò)，多一句少一句都不行！”老師肯定地說(shuō)。

　　游戲終于開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)猜詞的是李子龍同學(xué)。老師在黑板上剛寫(xiě)完這個(gè)詞，同學(xué)們就開(kāi)懷大笑起來(lái)。我心想：這個(gè)詞這么搞笑，看他能不能猜出來(lái)！李子龍看著大家的表情也非常納悶，他左看看，右看看，真是丈二的和尚摸不著頭腦。

　　郝得甲同學(xué)有幸被叫起來(lái)進(jìn)行描述。他由于太興奮不假思索地說(shuō)：“在西游記里，有一個(gè)人，抱老婆�！彼�的話音剛落。李子龍就脫空而出：“豬八戒�！笨墒菂s笑得合不攏嘴。“我說(shuō)的有那么好笑嗎？”郝得甲瞪大眼睛不解問(wèn)�！按蠹也灰�笑了，”老師打斷我們的笑聲說(shuō)：“郝得甲總體上說(shuō)的`不錯(cuò)，但是有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是——”“這三句話都不完整！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)!”老師接著說(shuō)，“誰(shuí)來(lái)接著給這三句話補(bǔ)充完整��？”一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“他是西游記里的人物�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“他說(shuō)唐僧的二徒弟�！蔽艺f(shuō)：“他是天蓬元帥�！崩蠋熚⑿χ�點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示非常滿意。

　　經(jīng)過(guò)這次作文課，我明白了我們做每件事情都應(yīng)該先用頭腦思考思考，再去做。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 50

　　在成長(zhǎng)的旅途中，每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，經(jīng)常會(huì)遇到很多這樣那樣悲哀事和煩惱事。然而，正就是這些悲哀事和煩惱事才更能促使我們長(zhǎng)大。

　　記得我小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮，吃了玩，玩了吃。但就是隨著年齡的增長(zhǎng)，進(jìn)入學(xué)校，每一天的作業(yè)越來(lái)越多，要背的書(shū)也越來(lái)越多。每一天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說(shuō)成七點(diǎn)叫起來(lái)背書(shū)，并且還要背著沉重的書(shū)包去學(xué)校。在學(xué)校里總就是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁�惱，就怕自我考不好，被老師批評(píng)，被媽媽罵。

　　記得有一次，我考了八十幾分，發(fā)現(xiàn)都就是自我不留意做錯(cuò)的，心里十分悲哀。本以為回家之后，媽媽能給我一點(diǎn)安慰，可出科我意料的.就是，媽媽不但沒(méi)有給予我安慰，而且還罵了我一頓說(shuō)：“看，不就是你不會(huì)做，都就是你粗心大意造成的，像這樣的話，你怎樣能考上一個(gè)好中學(xué)呢?去，拿媽媽買(mǎi)的課外作業(yè)做二頁(yè)，然后拿給我檢查。”我心里很難過(guò)，但還就是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書(shū)房，我看到課本上密密麻麻的字，頭發(fā)暈，心想，要就是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀!可那就是不可能的。

　　要明白，在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中有很多歡樂(lè)，但也少不了煩惱，當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”，那你離成功就更近一步。讓我們一起昂首挺胸，迎接成長(zhǎng)煩惱的“襲擊”吧!

　　小學(xué)四年級(jí)作文 51

　　我的媽媽中等身材，紅潤(rùn)的臉，彎彎的眉，兩眼總是帶著微笑，讓我感到很慈祥，很親切。

　　有一天放學(xué)后，我正在和幾個(gè)小伙伴在院子里踢毽子。媽媽下班回來(lái)了，和藹地問(wèn)：“妮妮，作業(yè)做好了嗎？”我玩得正起勁，有些不耐煩，大聲說(shuō)道：“早做好啦！”

　　媽媽走到我的身邊，輕輕地說(shuō)：“那你給我看看�！闭f(shuō)完拉著我的手，走進(jìn)屋子。

　　我連忙打開(kāi)書(shū)包，把作業(yè)本一本一本拿出來(lái)。糟了！剛才忘了一樣作業(yè)沒(méi)有做。

　　我一下子感到臉上發(fā)燙。媽媽總是要求我放學(xué)回家先完成作業(yè)，再做別的事情。我也一向是這么做的，可沒(méi)想到這天……

　　想到那里，我只好低著頭，一只手不自覺(jué)地卷著自我的衣角，不敢看媽媽的臉�！笆遣皇菦](méi)有做完��？”媽媽又問(wèn)道。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那你這天做好了作業(yè)才能吃飯！”我偷偷地看了一眼媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樕喜辉儆行θ萘恕?/p>

　　四點(diǎn)，四點(diǎn)一刻，四點(diǎn)半……吃晚飯的時(shí)光到了，我又聽(tīng)到了往桌子上放碗筷的'聲音，聞到了媽媽的拿手好菜糖醋排骨的香味。我豎起耳朵，眼睛老盯著房門(mén)口。但是，媽媽一向沒(méi)有叫我吃飯。

　　我哭了，而且哭得很悲哀。

　　還有一次，我感冒發(fā)高燒了，媽媽急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生給我掛上了鹽水，我倒在媽媽的懷里，迷迷糊糊地睡著了。等我醒過(guò)來(lái)之后，只見(jiàn)媽媽笑瞇瞇地看著我。我伸出雙臂，緊緊的抱住了媽媽。

　　我又哭了，這次哭得很甜蜜。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 52

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，那就然而成為一位旅行家。因?yàn)槁眯屑夷軌蛑苡问澜�，去欣賞各個(gè)地方美麗的風(fēng)光。

　　如果我成為了旅行家，我第一個(gè)要去的地方就然而北京。因?yàn)槟抢锶欢�我們的首都，然而我們�(nèi)巳硕枷蛲�的地方。在那里，我能夠去看天安門(mén)、長(zhǎng)城、還有美麗的頤和園，我還要去看小燕子和紫薇格格生活過(guò)的皇宮。當(dāng)然最重要的還然而2008年的奧運(yùn)會(huì)將在那里舉辦，北京必須會(huì)更加的整潔漂亮，為什么不去看看呢？

　　如果我成為了旅行家，我第二個(gè)要去的地方就然而小興安嶺。因?yàn)樵谡n文里，我明白了那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，我真想去看一看那里漲滿春水的小溪，在溪邊喝水的小鹿，工人宿舍門(mén)前美麗的野花，還想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。

　　如果我成為了旅行家，我第三個(gè)要去的地方就然而香港的'迪士尼樂(lè)園。每一次看電視節(jié)目“全家總動(dòng)員”，那些獲勝的家庭能夠去那里玩，我都好羨慕他們。那里然而孩子的天堂，能夠去探險(xiǎn)世界、幻想世界，還有明日世界游玩，還有很多家喻戶曉的我們小朋友都喜歡的卡通人物，我們能夠和他們照相留念。

　　如果我成為了旅行家，我當(dāng)然期望不僅僅僅然而在地球上觀光旅行，我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩，有可能我會(huì)在那些星球上找到其他的人類(lèi)，交到更多的朋友呢！

　　我的夢(mèng)想也許此刻看來(lái)不容易實(shí)現(xiàn)，但在未來(lái)，在我長(zhǎng)大以后可說(shuō)不定，我此刻要好好學(xué)習(xí)，為我的夢(mèng)想創(chuàng)造可能！

　　小學(xué)四年級(jí)作文 53

　　我的媽媽是我最好的朋友。

　　媽媽很瘦，比我高出很多。她喜歡留長(zhǎng)頭發(fā)，有時(shí)披在肩上；有時(shí)挽一個(gè)漂亮的發(fā)髻。她眼睛又亮又大，笑起來(lái)臉上露出兩個(gè)淺淺的'酒窩。

　　媽媽喜歡打羽毛球。她經(jīng)常要我和她一塊打，并在打的過(guò)程中，教會(huì)我做事的道理。有一次，我總是接不住球，急得又發(fā)脾氣又流淚，媽媽并不讓我，只是拉著我的手說(shuō)：“哭不頂用，要想贏我，就務(wù)必自我去爭(zhēng)取，做任何事情，只有堅(jiān)持不懈地努力，才會(huì)取得成功�！�

　　媽媽喜歡看書(shū)。每當(dāng)我半夜醒來(lái)，總看見(jiàn)媽媽坐在床頭看書(shū)。她不僅僅看自我的專(zhuān)業(yè)書(shū)，而且還看我喜歡的書(shū)，并和我談?wù)摃?shū)中的人物。有一次，我看完了《木偶奇遇記》，她問(wèn)我喜不喜歡皮諾曹，我說(shuō)喜歡。她說(shuō)：“皮諾曹是很可愛(ài)，可他不就應(yīng)撒謊�！辈⑶艺f(shuō)她小時(shí)候也撒過(guò)謊，可看了《木偶奇遇記》后，就再也不撒謊了，因?yàn)楹ε麻L(zhǎng)出一個(gè)可怕的長(zhǎng)鼻子。說(shuō)得我們都笑了。

　　每當(dāng)我和媽媽在一塊時(shí)，總是感到很簡(jiǎn)單和愉快。當(dāng)然，媽媽有時(shí)也很?chē)?yán)厲，但她并不懲罰我。有一天，我做完作業(yè)后出去玩，媽媽讓八點(diǎn)鐘回家，可我一高興，竟忘了時(shí)光，回家時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了。媽媽很不高興，可她并沒(méi)有發(fā)火，只是趕快讓我睡覺(jué)。第二天放學(xué)回家，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“以后晚上要按時(shí)回家，不然休息不好，會(huì)影響你的學(xué)習(xí)和健康�！�

　　我的媽媽就是這樣一個(gè)人，沒(méi)有一點(diǎn)家長(zhǎng)的架子，但又不失家長(zhǎng)的威嚴(yán)，所以我和媽媽相處得就像朋友一樣。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 54

　　鄉(xiāng)下到處都有美麗、迷人的田園風(fēng)光，有小溪、田野、鵝卵石小路。一年四季都就是這樣，下方聽(tīng)我給你說(shuō)說(shuō)鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光吧！

　　春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了。人們的院子里，小樹(shù)發(fā)芽了，小小的嫩芽像一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符。小草也從土里探出頭來(lái)，東張西望，好像怕誰(shuí)攻擊它似的，過(guò)了好一會(huì)兒，才大膽地挺直了身板。小雞們也不再依靠媽媽?zhuān)��?dú)自覓食，獨(dú)自在草地上曬太陽(yáng)。

　　春姑娘走了，夏哥哥也走了，這時(shí)秋婆婆來(lái)了。小院里的小草、樹(shù)像染上了顏料。楓樹(shù)葉紅紅的，像一枚枚郵票，飄呀飄呀，飄來(lái)了陣陣秋風(fēng)；銀杏樹(shù)葉變的黃黃的，像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱；柏樹(shù)、松樹(shù)穿上了綠油油的新衣裳。小院旁邊的'果園里，一派豐收的景象，石榴哥哥正放聲大笑，一不留意，笑破了肚皮露出了飽滿的果實(shí)；蘋(píng)果妹妹那粉嘟嘟的小臉顯得十分可愛(ài)；紅棗像一枚枚紅寶石，佩戴在樹(shù)枝上。

　　冬爺爺帶著許多“無(wú)味白糖”來(lái)到了。樹(shù)葉都掉光了，只剩下了光禿禿的樹(shù)干。小院里沒(méi)有綠葉，就好像沒(méi)有了生機(jī)。雪一向下了很久很久，地上堆積成了厚厚的一層白雪，幾個(gè)小孩子聚在一起，玩起了打雪仗、堆雪人等游戲，雖然天氣很冷，但也阻止不了他們的快樂(lè)！

　　鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光總就是那么美！如果你想親自體驗(yàn)，那么，請(qǐng)到鄉(xiāng)村感受一下吧！

　　小學(xué)四年級(jí)作文 55

　　在我的記憶里，父親這樣嚴(yán)厲的，母親這樣溫柔的。

　　記得那這樣五年級(jí)下學(xué)期一次期末考試過(guò)后，我心中滿有把握的父母親說(shuō)：“這次考試出的題目實(shí)在這樣太簡(jiǎn)單了，個(gè)性這樣數(shù)學(xué)，絕對(duì)能得95分以上，你們就放心等著我的好消息吧！”父母都很高興，還給我做了許多好吃的東西，我心里美滋滋的�？烧娴搅斯�布成績(jī)的那天，我傻眼了，猶如晴天霹靂，我這個(gè)一向在班里名列前茅的`優(yōu)秀學(xué)生，在這一次考試中，竟然只得了89分！我忐忑不安的回到家，怯怯的把通知書(shū)遞給父親，父親樂(lè)呵呵地接過(guò)通知書(shū)，“啪”通知書(shū)被狠狠地摔在地上，父親的臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”。氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“怎樣回事？你不這樣說(shuō)能考95分以上嗎！”我膽怯的說(shuō)：“我，我也不明白，也許這樣我太粗，粗心了�！薄敖o你說(shuō)過(guò)多少次了，不要粗心，不要粗心，做完后認(rèn)真檢查，不要東張西望，你就這樣不聽(tīng)！”“好了，別對(duì)她那么兇了�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，親切的說(shuō)：“下次考好點(diǎn)，你可要努力呀！”我當(dāng)時(shí)心里十分難受，下決心要努力學(xué)習(xí)，在下一次的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。果然，在下一次期末考試中，我以數(shù)學(xué)98分，語(yǔ)文97分，英語(yǔ)100分的優(yōu)異成績(jī)成為了全年級(jí)第一。

　　其實(shí)說(shuō)父親嚴(yán)厲也好，說(shuō)母親溫柔也好，他們其實(shí)都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就這樣愛(ài)，在愛(ài)的鼓舞下，我駕駛著我人生的小船努力向前駛?cè)ァ?/p>

　　小學(xué)四年級(jí)作文 56

　　五一節(jié)，我們?nèi)�家�?4人相約去天目湖度假。我可高興了！

　　當(dāng)“天目湖度假村歡迎您”幾個(gè)大字出現(xiàn)在眼前時(shí)，一種美麗與寧?kù)o也出現(xiàn)在眼前。這里的確很美：天目湖自然飄逸、寧?kù)o秀美； 南山竹海，剛直的竹子層巒疊翠……真就是度假休閑的好地方！

　　沒(méi)幾天就就是媽媽的生日，借著這個(gè)節(jié)日，借著這里的湖光山色，我和爸爸經(jīng)過(guò)精心策劃，把全家人邀請(qǐng)到這里來(lái)，放松一下心情，并在著名的望湖樓上為媽媽?xiě)c祝五十歲生日。

　　平日忙于工作和學(xué)習(xí)的家人，登上望湖樓，一眼望去，山青水秀，個(gè)個(gè)情不自禁地感嘆大自然的魅力，陶醉和愜意的心情油然而生，一張全家福的'合影就在這美麗的時(shí)刻被幸福地留下了，所有的人都在這里獲得了快樂(lè)。媽媽的生日宴會(huì)就在這濃濃的快樂(lè)氣氛中開(kāi)始了：媽媽親自揭下了砂鍋魚(yú)頭上的封條，品嘗了一口乳白色的湯汁，啊，湯汁還未下肚，媽媽的心就沉醉在香醇和歡樂(lè)之中了，燦爛的燈火在一剎那間變成了寂靜的夜空，還沒(méi)等大家回過(guò)神來(lái)，微微閃動(dòng)的燭光點(diǎn)亮了寂靜的夜空，生日快樂(lè)歌伴隨著點(diǎn)點(diǎn)燭光在空氣中舞蹈。

　　接著，一個(gè)巨大的生日蛋糕擺在媽媽的眼前讓媽媽切……那香味撲鼻而來(lái)牽著我的鼻子，我使勁嗅了嗅，那香味卻讓我垂涎三尺，好容易挨到了吃蛋糕的時(shí)間，我盡量使自己一點(diǎn)點(diǎn)的吃，細(xì)細(xì)的品味著蛋糕的滋味……最后，生日宴會(huì)被歡樂(lè)和幸福推向了高潮！

　　啊，這個(gè)五一節(jié)可真快樂(lè)啊！

　　小學(xué)四年級(jí)作文 57

　　今日，大家全校機(jī)構(gòu)到植物園去秋游。

　　植物園真大呀！就象一片默靜的山林。大家跟隨團(tuán)隊(duì)走呀走，來(lái)到池塘邊，教師使我們休息一下，突然，大家看到了一只小狗，姚淑貞向小狗狗勾勾手指，小狗狗過(guò)來(lái)了，向姚淑貞叫了幾聲，那響聲有多響就會(huì)有多響，嚇得同學(xué)們都捂住了耳朵里面。姚淑貞問(wèn)：“它在說(shuō)些什么？”鄧永琪說(shuō)：“它在說(shuō)，那里有口井，大家要當(dāng)心！”魏峰說(shuō)：“真笨呀，如何那么一不小心？”大伙兒一聽(tīng)，笑了，她們也發(fā)覺(jué)姚淑貞坐到泥田里來(lái)到。姚淑貞拍一拍泥牛仔褲子，難為情地說(shuō)：“沒(méi)事兒，回家了洗一洗就好了。”教師也笑了。

　　到吃中飯的情況下，教師對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“走吧，我們?nèi)コ晕绮土��！贝蠹矣指�隨團(tuán)隊(duì)走呀走，走到吃午餐的地區(qū)。大家吃了午飯之后，就逐漸打游戲了。大家打游戲的情況下，看到了一只癩蛤蟆，大伙兒嚇得直往倒退，可劉亮和林中虎仍在原地不動(dòng)一動(dòng)不動(dòng)。大家看一下劉亮，原先他徹底被嚇傻了，林中虎的`小腿肚也逐漸打哆嗦，講話也結(jié)結(jié)巴巴的：“不……不便是一只癩……癩蛤蟆嗎？”講完，他趁癩蛤蟆不留意，一腳把它踩個(gè)稀巴爛。做了手機(jī)游戲，教師帶我們?nèi)�參觀考察花草樹(shù)木：“它是水杉，它是梧桐樹(shù)，它是樟樹(shù)……”參觀考察完花草樹(shù)木，大家該回家，我在想：好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有那樣振奮人心的秋游了。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 58

　　小時(shí)候我想成為你，長(zhǎng)大后我就成了你。小時(shí)候總覺(jué)得你很高大，沒(méi)有人能夠欺負(fù)你，小時(shí)候你總是管著一群鳥(niǎo)，讓他們?cè)谒{(lán)天上飛翔，我總是很羨慕你，發(fā)誓長(zhǎng)大后就要成為你，長(zhǎng)大后我站上了講臺(tái)，才發(fā)現(xiàn)你教育了我們犧牲了自己。

　　老師？這是一個(gè)很偉大的職業(yè)，不管在哪里，不管在什么時(shí)候，世界上總有這么一個(gè)偉大的人“老師”他們就像你的第二個(gè)父母，一天有二十四小時(shí)，從你早上7點(diǎn)到晚上5點(diǎn)這段時(shí)間，你是不是一直和老師在一起，你不可能說(shuō)你在學(xué)校，你的父母也在學(xué)校里陪著你。剩下的僅僅差不多5個(gè)小時(shí)是和父母在一起的，而剩余的時(shí)間則是睡覺(jué)時(shí)間，你覺(jué)得真正和你在一起最多的真的是父母嗎？你錯(cuò)了，你真的錯(cuò)了。

　　這一天中最關(guān)心你，最照顧你，和你一天中帶的'時(shí)間最久的人是老師，而不是父母，所以很多人都把老師比作自己的再生父母，為什么？因?yàn)橐荒曛心愫屠蠋熢谝黄鸬臅r(shí)間是最多的，難道不是嗎？老師叫你認(rèn)字，教你學(xué)習(xí)，教你做人的道理，她把自己畢生了知識(shí)都交給了你，只為你將來(lái)做人正直！

　　不管你喜不喜歡你的老師，請(qǐng)你記住了，她是你的第二個(gè)父母，她是除去血緣關(guān)系和你最親的人，甚至她可能用自己一生的青春來(lái)教育的，陪伴你，如果你是即將畢業(yè)的畢業(yè)生，如果你是即將要會(huì)家鄉(xiāng)的孩子，那么在你回去前麻煩和老師說(shuō)一聲：老師您辛苦了，鞠一個(gè)90°的躬！

　　小學(xué)四年級(jí)作文 59

　　我的媽媽在我心中有神圣的地位，因此我贊美媽媽。媽媽總是穿著很樸素，過(guò)年的時(shí)候也不買(mǎi)新衣裳，把錢(qián)省下來(lái)給我買(mǎi)些學(xué)習(xí)用品，她的一件衣服穿了好幾年，破了就補(bǔ)一補(bǔ)再穿。五年級(jí)時(shí)老師要我們買(mǎi)詞典，我十分高興，有了詞典，遇到了不懂的字詞，就能夠自我查閱，把字詞弄明白，但我一聽(tīng)說(shuō)要八元時(shí)，我就猶豫了，家里收入只有500元，各種開(kāi)支就300多了，剩下的就再給我上學(xué)。我很為難，不知怎樣辦，我拿不定主意，還是回家問(wèn)問(wèn)媽媽再說(shuō)吧。放學(xué)回家，我吞吞吐吐地把訂詞典的事告訴媽媽爽快的答應(yīng)了，轉(zhuǎn)身向房間里拿錢(qián)。我樂(lè)得一蹦三尺高，這時(shí)房間傳來(lái)爸爸媽媽說(shuō)話的聲音：“拿你治病的錢(qián)交，我不一樣意”�！皟鹤由蠈W(xué)是大事嗎”。我聽(tīng)了，走進(jìn)爸爸媽媽的房間說(shuō)：“媽媽?zhuān)�買(mǎi)詞典的事能夠以后再說(shuō)”。這時(shí)，淚水模糊了我的'雙眼。

　　幾天后，老師開(kāi)始發(fā)詞典了。我看著那些買(mǎi)詞典的同學(xué)依次走向講臺(tái)，真是羨慕極了，突然老師點(diǎn)名到了我的名字，我大吃一驚，站起說(shuō)：“我沒(méi)有訂”。老師一笑，：“是你媽媽親自叫我訂的呀”。我頓時(shí)覺(jué)得一身暖氣川流全身，我走上講臺(tái)，用雙手捧過(guò)嶄新的帶著媽媽氣味的字典，淚水再次模糊了我的雙眼。

　　從那以后，我寫(xiě)作文都要從詞典找一些適宜的詞語(yǔ)。老師和同學(xué)都夸我作文寫(xiě)得好。可我覺(jué)得這都是媽媽的功勞。我為我的媽媽而驕傲。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 60

　　我從前看過(guò)許多的漫畫(huà)，像什莫“多啦A夢(mèng)”什莫“烏龍?jiān)骸蔽叶伎催^(guò)，但就是我印象最深的還就是著名漫畫(huà)家：華君武的一幅具有諷刺、批判好處的一幅漫畫(huà)，叫做《假文盲》。

　　《假文盲》主要畫(huà)的就是在意個(gè)母子候車(chē)處的`護(hù)欄里站著幾個(gè)穿著整齊，知識(shí)分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外，婦女只得抱著孩子默默地流淚，而這些男人真的就是文盲不識(shí)字嗎？不就是的。那為什莫要裝作就是目不識(shí)丁呢？目的很簡(jiǎn)單，就就是為了能早點(diǎn)上車(chē)，搶到一個(gè)好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的認(rèn)知社會(huì)中隨處可見(jiàn)。

　　在一個(gè)公共汽車(chē)座位上醒目的寫(xiě)著老弱病殘座，可上方卻坐著年輕的小伙子，漂亮的阿姨，卻冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上方寫(xiě)著：“此處不要亂扔垃圾”可上方卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑，在一塊剛開(kāi)辟出來(lái)的草坪上寫(xiě)著：“小草有生命，請(qǐng)不要踐踏！”可上方卻熱鬧非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球。

　　我想高聲對(duì)全世界呼吁：“世界拒絕假文盲，這些人自私自利，不把被人放在眼中，為了自我的方便，卻不顧及他人的感受，社會(huì)不需要他們，這些人最后就是會(huì)被社會(huì)淘汰的，所以我們必須不要做假文盲，要做一個(gè)設(shè)身處地，為他人著想的人。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 61

　　看著那些小朋友玩得那么開(kāi)心，他們無(wú)憂無(wú)慮地玩。幾年前我也就是這樣，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。

　　我的學(xué)習(xí)成績(jī)只處中上水平，小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自我越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說(shuō)：“你怎樣不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考高中啊，你初中就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上，你以后的`工作怎樣辦��？你這初中文憑那有人要你，你又沒(méi)有什么特長(zhǎng)，你去干什么呢��？此刻讀書(shū)才出息啊，孩子讀書(shū)就是為了你自我啊，不就是為父母啊�！本褪前。�此刻不讀書(shū)哪有出人投地的一天啊，此刻連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩。

　　剛上初中，一切都就是那么的陌生，老師、學(xué)校、同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，我不明白怎樣樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，但就是我不明白怎樣樣和他們說(shuō)。

　　前天，媽媽偷看了我的日記，我很惱火，就去跟媽媽講道理，可媽媽卻說(shuō)做父母的就應(yīng)明白孩子的一切。日記里都寫(xiě)了我的小秘密，讓人明白了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了，這幾我們都在冷戰(zhàn)中。

　　我多么期望一生中沒(méi)有煩惱，那該多好�。〉�就是人不可能沒(méi)有煩惱，就象在陽(yáng)光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵就是你怎樣樣對(duì)待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢(mèng)走向成熟！

　　小學(xué)四年級(jí)作文 62

　　今年3月31日，期待已久的春游！春游前的一次研討會(huì)上，于班主任首先打開(kāi)話題：“同學(xué)們，期待已久的春游快到了。春游需要注意什么？”下面請(qǐng)圍繞‘春游’展開(kāi)討論！"

　　研討會(huì)正式拉開(kāi)帷幕，學(xué)生們七嘴八舌地討論起來(lái)。班級(jí)突然爆炸，有同學(xué)說(shuō)消費(fèi)要合理；有同學(xué)說(shuō)，旅游期間要注意安全；其他學(xué)生說(shuō)要保護(hù)環(huán)境.

　　“小書(shū)蟲(chóng)”周毅提到自己的`200多度眼鏡時(shí)說(shuō)：“買(mǎi)春游食品的時(shí)候，要少買(mǎi)垃圾食品，盡量多買(mǎi)綠色食品，也可以帶一些自制食品，比如壽司、水果沙拉、面包等�！�

　　“還有！”羅文潔迫不及待地說(shuō)：“春游期間不能帶易燃易爆危險(xiǎn)品�！�

　　“觀光排隊(duì)過(guò)程中，不能大聲喧嘩，不能邊走邊吃，不能隨手扔垃圾�！绷_文潔剛坐下，徐晨就站起來(lái)說(shuō)道。

　　《新聞小靈通》會(huì)瑞信說(shuō)：“最近在報(bào)紙上看到一則新聞。一個(gè)小孩玩的時(shí)候不小心掉進(jìn)水里，不幸身亡。因此，我們不能劃水，遠(yuǎn)離湖泊�！闭f(shuō)完，還是有點(diǎn)難過(guò)。

　　我說(shuō)：“我們休息一會(huì)兒就不用隨便扔垃圾了，這樣才能保持場(chǎng)地干凈。每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境�！�

　　……

　　于老師總結(jié)道：“大家講得都很好。我想補(bǔ)充一下，你應(yīng)該盡量不要帶貴重物品，以免丟失。希望你春游的時(shí)候能注意這個(gè)。最后祝大家春游愉快，環(huán)保�！苯�蘇省無(wú)錫市南昌區(qū)陽(yáng)明中心小學(xué)4年級(jí)彭江亭：

　　小學(xué)四年級(jí)作文 63

　　我的爸爸

　　在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多令我可親可敬的人，其中，我最崇敬的是我的“球迷”爸爸。

　　我的爸爸叫陳偉恩，他今年三十多歲了，高高的身子，一張黑黝黝的長(zhǎng)臉，一頭烏黑烏黑的頭發(fā)光滑油亮。一雙靈活敏銳的眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，微微一笑時(shí)就會(huì)露出一排潔白整齊的牙齒。

　　爸爸不吸煙，不喝酒，也不打麻將，就是特別愛(ài)看足球，是一個(gè)名副其實(shí)的“球迷”。每次有球賽開(kāi)始的.時(shí)候，他便早早坐在沙發(fā)上，泡上一壺茶，一坐就是半天。要是球賽在半夜開(kāi)賽，偶爾也會(huì)被爸爸的喝彩聲吵醒。爸爸看球可專(zhuān)心呢！常常隨著球賽的發(fā)展，他的心情也起伏不定，有時(shí)像個(gè)瀉氣的皮球，坐在沙發(fā)上口瞪目呆；有時(shí)高興的時(shí)候就會(huì)興奮地跳起來(lái)，像個(gè)小孩得獎(jiǎng)似的；有時(shí)緊張的時(shí)侯，兩只手捏成拳頭，額上冒了幾顆汗珠，拿起杯子大口大口地不斷喝茶。

　　記得有一次，媽媽有急事要出去辦，吩咐爸爸做飯，爸爸爽快地答應(yīng)了，可是到了做飯的時(shí)候，他卻一屁股地坐在沙發(fā)上看足球，再也拉不起來(lái)了，我多次叫他做飯，爸爸卻說(shuō)：“好女兒，忍忍吧!看完球賽馬上去做飯�！边^(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)隊(duì)員把球踢進(jìn)門(mén)，爸爸一邊拍著大腿，一邊高興地說(shuō)：“好球!”然后又坐下來(lái)，兩只眼睛緊緊地盯著球賽的發(fā)展。爸爸越看越起勁，而我了？越看越餓。終于，球賽看完了，爸爸才去做飯，這時(shí)，我的肚子早已經(jīng)餓扁了。

　　唉！誰(shuí)叫我有這樣的“球迷”爸爸。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 64

　　一個(gè)冬日的清晨，我推開(kāi)窗戶，突然，一股膿郁的清香撲鼻而來(lái)，直滲入我的心脾……咦，就就是什么花香？在這么寒冷的冬天，還有什么花在開(kāi)放呢？我?guī)е�萬(wàn)分驚奇的情緒循著花香走去，我恍然大悟，原先就就是梅花開(kāi)了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，梅花落落大方，婷婷玉立。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們好像一個(gè)個(gè)美少女翩翩起舞，正熱情地邀請(qǐng)我們?nèi)タ椿ㄕ鼓兀?/p>

　　走近細(xì)看，那盛開(kāi)的花朵，像一個(gè)個(gè)小姑娘興高采烈時(shí)綻開(kāi)的笑臉。那么活潑可愛(ài)！那花瓣雪白雪白的，像一位位美麗的新娘披上了婚紗，那么清純迷人；大朵，小朵，單瓣，復(fù)瓣，像一股股噴泉涌了出來(lái)，那么充滿生機(jī)活力。旁邊含苞欲放的花骨朵兒，中間露出了一點(diǎn)白，好像一滴晶瑩剔透的水珠。碧綠的葉子前面小部分卷了起來(lái)，大部分都往上，像一個(gè)個(gè)小伙子在攀爬呢！

　　情不自禁地讓我發(fā)出由衷地贊嘆：梅花，你不僅僅味道芳香，姿態(tài)優(yōu)美，你還具有不畏嚴(yán)寒的精神。我愛(ài)你！

　　梅花，你雖然生長(zhǎng)在一個(gè)不起眼的.角落，但你的芳香能夠傳到天涯海角；你雖然身體弱小，但你的精神頑強(qiáng)，風(fēng)姿永存；你雖然沒(méi)有牡丹那么富貴，沒(méi)有康乃馨那么俏麗，沒(méi)有傳統(tǒng)的蘭花那么著名，但你的形象在我心中永遠(yuǎn)就就是那么完美，你默默無(wú)聞、不畏嚴(yán)寒的高尚品格值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 65

　　我家有一只小烏龜，它有一個(gè)搞笑的名字——豆豆。

　　豆豆身體就是棕色的，它整天像蝸牛一樣背著一個(gè)重重的殼，在水缸里爬來(lái)爬去。它有一個(gè)尖尖的腦袋，腦袋上方有一對(duì)水靈靈的小眼睛和小鼻子。還有它那粗壯的四條腿再帶上一條又粗又短的小尾巴，顯得格外可愛(ài)逗人。

　　豆豆十分膽小，我輕輕碰它的殼，它就會(huì)嚇得立刻把頭縮回去，我又去抓它的`腿它也嚇得把全身都縮進(jìn)殼里，就連我在缸前面揮揮手，它也會(huì)嚇得在缸里亂爬，感覺(jué)個(gè)性害怕。但就是，豆豆在吃東西的時(shí)候一點(diǎn)也不害怕，更不會(huì)膽小。它會(huì)毫不客氣的撲上前去大口吃起來(lái)。豆豆吃的就是泥鰍，剛開(kāi)始我們給它喂龜糧，可它吃龜糧總就是長(zhǎng)不大，我的心里可著急了。最后我們決定給它吃泥鰍，豆豆一見(jiàn)到泥鰍進(jìn)缸便會(huì)安靜下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)。趁泥鰍不注意，它就一下?lián)渖先グ涯圉q咬住，然后再慢慢一口一口的吃掉，享受著它的美味。但就是看豆豆吃泥鰍感覺(jué)真的好害怕，那么大的小泥鰍它竟然會(huì)一口吞下，生怕它噎著。

　　豆豆不僅僅吃飯搞笑，還很會(huì)享受呢！只要把它放在陽(yáng)關(guān)下，它就會(huì)爬在缸里的大石頭上曬日光浴，四條粗腿一伸一伸的伸懶腰，好像在做廣播體操，別提有多可笑了。

　　可愛(ài)搞笑的豆豆，給我們家?guī)��?lái)了不少歡樂(lè)！聽(tīng)完我的介紹你就是不就是也喜歡我家的小烏龜�。∧蔷挖s快自我也去養(yǎng)一只吧！

　　小學(xué)四年級(jí)作文 66

　　說(shuō)起父母，第一個(gè)想到的詞就這樣“無(wú)人能代替”。它似一股“魔力風(fēng)”令人無(wú)法抗拒。然而父母就這樣那位魔法師。但這樣我也有一些推薦和一些話要對(duì)父母說(shuō)。

　　在我上興趣班的時(shí)候，有時(shí)我會(huì)微微走心，導(dǎo)致我沒(méi)學(xué)好新知識(shí)，媽媽就會(huì)生氣。這時(shí)我多想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)��?qǐng)不要覺(jué)得我一次沒(méi)學(xué)好就生氣。請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)好嗎？”每一次，只要我沒(méi)有考到理想成績(jī)爸爸就會(huì)在一旁數(shù)落我：“怎樣回事？才考那么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)？”這時(shí)我真的好想說(shuō)：“爸爸不要因?yàn)槲乙淮蔚氖Ю�就�?shù)落我。請(qǐng)?jiān)诮o我一次機(jī)會(huì)好嗎？”

　　但這樣我也有不理解父母的時(shí)候。比如有一次，我和媽媽去肯德基吃飯，但這樣?jì)寢寷](méi)有帶夠錢(qián)。就刪掉了一些東西。當(dāng)時(shí)我很不高興，所以就對(duì)媽媽翻了臉。媽媽卻沒(méi)有生氣，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“媽媽下次帶你來(lái)大吃一頓，好不好。”之后我想想媽媽并不這樣不讓我吃。所以就原諒了媽媽。

　　我想對(duì)媽媽訴說(shuō)一些心里話：“媽媽雖然我有時(shí)會(huì)不理解你，會(huì)跟你翻臉，但我還這樣愛(ài)你的`。也期望你不要老這樣生氣，讓我們成為無(wú)話不談的好友吧！”我也想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你對(duì)我很好，很溫柔。但我有時(shí)會(huì)不理你，期望你不要生氣我很愛(ài)你，爸爸！”

　　父母的愛(ài)，不一樣。表達(dá)的方式也不一樣。媽媽就這樣直接的，不掩蓋的愛(ài)。爸爸就像含羞草一樣，用實(shí)際行動(dòng)而不用語(yǔ)言然而我們也接到了訊息。準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你們！

　　小學(xué)四年級(jí)作文 67

　　每個(gè)人都有屬于自我完美的理想。當(dāng)然，每個(gè)人的理想都不會(huì)然而一樣的。此時(shí)有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師，有的人想當(dāng)警察，甚至有的人想當(dāng)偉大的航天員。而我的理想，只然而想當(dāng)一名好的教師。

　　我會(huì)想到當(dāng)教師這個(gè)職業(yè)，就要由精心栽培我的老師們說(shuō)起了。因?yàn)椋�他們教�?huì)我許多人生的道理，許多有用的知識(shí)。讓我每一天都有新的知識(shí)充實(shí)自我。所以，我才能擁有文化，擁有知識(shí)。當(dāng)老師的目的：不但讓自我以后成為一個(gè)有文化的人，還能給予更多小孩子更好的文化知識(shí)和文化教養(yǎng)。

　　我明白，要成為一名好的教師，并不然而那么容易的。首先，務(wù)必有深厚的知識(shí)，所以，我會(huì)努力讀書(shū)，努力考上專(zhuān)業(yè)學(xué)校，學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。成為一個(gè)有深厚知識(shí)的教師。

　　如果，讓我當(dāng)上了一名教師的話，那然而一件多么值得自豪的事情啊！我會(huì)很有愛(ài)心地去對(duì)待可愛(ài)的.學(xué)生們。而且，我會(huì)用靈活的教學(xué)方案和根據(jù)他們自我的興趣去教育他們，去引導(dǎo)他們進(jìn)入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。讓他們學(xué)得簡(jiǎn)單，每節(jié)課都做到“堂堂清”，減少他們的負(fù)擔(dān)。我不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生去做什么事情。因?yàn)椋�在學(xué)習(xí)中本來(lái)就充滿了樂(lè)趣，只要肯在學(xué)習(xí)中暢游，必須會(huì)收獲到很多對(duì)自我有益的事情……

　　這條路，可能對(duì)此刻的我來(lái)說(shuō)，然而遙遠(yuǎn)了點(diǎn)兒，但只要我向這個(gè)理想，這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗，就肯定能實(shí)現(xiàn)的，絕對(duì)不會(huì)成為笑話。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 68

　　我喜歡春天的小雨、秋天的碩果、冬天的大雪，更喜歡夏天那絢麗多彩的晚霞。

　　晚霞如詩(shī)如畫(huà)，令人心曠神怡，能夠使人忘掉一天的疲勞和煩惱，陶醉在其中。

　　傍晚時(shí)分，我站在涼臺(tái)上，望著天空出神。太陽(yáng)掛在樹(shù)叉上，收起了耀眼的光芒，好像害羞的.小姑娘似的。突然，天邊出現(xiàn)的一道紅霞，紅霞的范圍越來(lái)越大，轉(zhuǎn)眼間，西邊的天空都被染紅了。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地望著，天空中突然出現(xiàn)了兩朵潔白的云朵，可一剎那間，又被霞光染紅了，它們繼續(xù)向前面移動(dòng)，離我越來(lái)越近了。��！這前面的一朵云多好像一只小兔子，只見(jiàn)它左手挎著一只竹籃子，右手拿著一朵大蘑菇，飛快地向前跑，尾隨而后的是一只兇惡大虎。眼看大老虎張開(kāi)大嘴就要吃到小兔子的時(shí)候，小兔子聰明極了，躲進(jìn)云里，就這樣，它們消失了。

　　正當(dāng)我感到惋惜的時(shí)候，天空中又出現(xiàn)了一幅精彩的畫(huà)面，畫(huà)上一只可愛(ài)的大熊貓，后面跟著緊追不舍的獵人，正當(dāng)獵人要開(kāi)槍時(shí)，我激動(dòng)地喊“快跑”！也許是大熊貓聽(tīng)懂了我的語(yǔ)言，敏捷地爬上竹子，一步登上了天空，就在我想看看結(jié)果的時(shí)候，大熊貓和獵人已無(wú)影無(wú)蹤了。

　　一會(huì)兒工夫，晚霞收起最后的霞光，消失在地平線下，我久久站在那里，心情始終不能平靜。��！我愛(ài)你，美麗的晚霞。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 69

　　春節(jié)的江蘇民間，除了貼春聯(lián)、掛年畫(huà)、守歲、舞獅子、大拜年等和全國(guó)一樣的.習(xí)俗外，還有一些獨(dú)特的習(xí)俗，現(xiàn)輯錄數(shù)則以饗讀者。

　　蘇州人除夕在飯內(nèi)放進(jìn)熟荸薺，吃時(shí)挖出來(lái)，謂之掘元寶，親友來(lái)往，然后泡茶時(shí)要置入兩只青橄欖，謂之喝元寶茶，恭喜發(fā)財(cái)。

　　武進(jìn)人年初一早晨，將先祖畫(huà)像懸掛中堂，供上茶果、年糕，一家老小依次行拜年禮，謂之拜神影子。他們掃地不許從家里往外掃，惟恐把財(cái)氣、如意掃了出去，只能從外往里掃。

　　江寧人有春節(jié)打神鼓之習(xí)俗，由大旗開(kāi)路，鑼鼓手渾身使勁地擂鼓助興，初三打夜鼓、初七上七鼓，十三至十五打赤膊鼓，氣氛熱烈。

　　南通人有在家門(mén)口或堂前插芝麻稈、冬青、柏枝的習(xí)俗，這時(shí)候取意生活開(kāi)花節(jié)節(jié)高，長(zhǎng)年青翠。

　　淮陰人還有初六給孩子烤頭風(fēng)之習(xí)俗。是夜帶孩子到田頭空地點(diǎn)燃火把，為孩子驅(qū)除病邪，邊烤邊唱：烤烤頭，醒醒腦，烤烤腳，步子矯，烤烤肚皮不拉稀，滿身都烤遍，疾病永不見(jiàn)。

　　無(wú)錫漁民年初八有乘船去西山祭拜禹王廟之習(xí)，祈求水神保佑，祭鰲賧佛，謂之上?，禹王廟拆除后，此俗漸漸淡漠。

　　春節(jié)期間，江蘇地區(qū)的舊習(xí)俗中還有許多禁忌，諸如年初一不動(dòng)剪刀，免得口舌之爭(zhēng);不動(dòng)菜刀，以免殺身之禍;不吃稀飯，怕出門(mén)遇雨;不掃地，怕把財(cái)運(yùn)掃光等等。隨著科學(xué)知識(shí)的普及，有很多不科學(xué)的習(xí)俗也逐漸被人淡忘;健康有益的娛樂(lè)休閑活動(dòng)，卻一向延續(xù)下來(lái)。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 70

　　今天我和果果、果爸出門(mén)去找春天。

　　伴著捎帶暖意的春風(fēng)一家人來(lái)到公園。滿眼的翠綠使人心曠神怡�！翱吹酱禾煸谀膬毫藛�？”我提示著孩子�！班拧�…”果果睜大了眼睛四處搜尋著，不一會(huì)兒便興奮的喊了起來(lái)�！霸谀莾�， 在那兒！”順著她手指的方向，我們看見(jiàn)了一根根迎風(fēng)飄擺的柳條上露出了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠�！皩�(duì)，”我點(diǎn)頭表示對(duì)孩子的鼓勵(lì)，她卻又更起勁兒地喊了起來(lái)�！澳沁叀⒛沁呥�有好多黃色的小花呢。”果爸告訴 孩子：“那是迎春花，它們可是最早迎接春天的花朵啊�！卑凑找酝�的“慣例”又來(lái)到我們的“老窩”——泉池邊一塊平整的石塊兒上，取出早已準(zhǔn)備好的饅頭悠閑的開(kāi)始喂魚(yú)�！把�！快看。”果果又 有了新的發(fā)現(xiàn)�！斑@么多黑色的小魚(yú)�！边@時(shí)我們也注意到了，泉池里真的增加了許多了新的成員�！斑@些都是魚(yú)苗，春天是成長(zhǎng)的季節(jié)，所以公園的管理員們一般都會(huì)選擇在春天往池塘里投放新的魚(yú) 苗�！薄芭�！”果果明白了，更快地往池塘里撒食。“多吃點(diǎn)，快點(diǎn)長(zhǎng)大吧。”

　　“快看，果果�！惫�爸指著遠(yuǎn)處的水面。只見(jiàn)一群白鵝正昂首挺胸地向我們游來(lái)�！按航�水暖鴨先知，有一句古詩(shī)就是這么說(shuō)的`，你要找春天啊，最好去問(wèn)問(wèn)它們�！闭�在這時(shí)一只領(lǐng)頭的白鵝突 然發(fā)出了高亢的叫聲，仿佛在宣告著春天的到來(lái)。

　　晚上果果坐在桌前認(rèn)真地寫(xiě)著日記，我和果爸在一旁看著她紅紅的小臉，我想：對(duì)孩子來(lái)說(shuō)在溫暖的家里永遠(yuǎn)都是春天。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 71

　　小寶是我的小表弟，是我姑姑的小兒子。他很頑皮，也很可愛(ài)。

　　他胖乎乎的小臉上有一雙天真無(wú)邪的大眼睛，有時(shí)還伸出粉嘟嘟的小舌頭扮可愛(ài)。

　　有一次，他到我家來(lái)玩。一進(jìn)家門(mén)，便在地板上跑了起來(lái)。一不留神，腳下一滑打了個(gè)趔趄，便撲到了姑姑懷里。

　　我剝了根香蕉，還沒(méi)有湊到他嘴邊，他便張大了小嘴巴，一口咬下去，砸巴著嘴的模樣真可愛(ài)逗人。

　　這時(shí)候，外面響起了鞭炮聲。小寶一聽(tīng)，“哇……”急忙用手捂住了自己的小耳朵。鞭炮聲過(guò)后，還用手拍拍自己的`胸口。拍完之后，他抱著毛絨玩具跑來(lái)跑去，一會(huì)兒又拿著我的玩具釣魚(yú)竿去“釣魚(yú)”，頑皮得不得了。但是，他手中的釣魚(yú)竿突然斷了，他就“啊呀”地叫起來(lái)。我急忙跑過(guò)去，修好了釣魚(yú)竿，小寶這才“哈”地一聲笑出來(lái)。

　　我拿出媽媽剛買(mǎi)的冰粥，剛一拿出來(lái)，小寶不像屬龍了，倒像屬狗了，小鼻子靈敏得不得了，踮起小腳就想拿冰粥。但他夠不著，便叫了起來(lái)。我舀了一勺喂他，他便心滿意足地跑開(kāi)了。有時(shí)我和姐姐故意用空勺子喂他，他也不管直接張開(kāi)嘴吞下去一勺子空氣。當(dāng)他知道自己被耍了，便用兩只小手猛地拍桌子，像是在“拍鋼琴”。

　　吃完冰粥，小寶跑出房間，不小心跌了個(gè)跟頭，后腦勺著地，小寶便哇哇大哭起來(lái)，哄了好久也哄不住�？墒钱�(dāng)我們沖他扮鬼臉時(shí)，他雖然臉上還掛著淚珠，但嘴角卻又笑了起來(lái)。

　　瞧，這就是頑皮、可愛(ài)又愛(ài)哭的小寶！

　　小學(xué)四年級(jí)作文 72

　　我的家鄉(xiāng)是蓮鄉(xiāng)建寧的一個(gè)小村 ，這幾年托改革開(kāi)放的好政策，村里發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　秋高氣爽的一天，我我去外婆家，一路上，我看見(jiàn)了許多美麗的秋景——

　　路邊的小草枯黃了，我低頭一看，讓我很驚喜，小草的根居然還隱藏著許多晶瑩的露水，草的根部是鮮嫩的，來(lái)年春風(fēng)一吹，定是“又綠江南岸”的景色。遠(yuǎn)處一片果山，黃黃的梨樹(shù)葉子在秋風(fēng)里吹落下來(lái)，像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，樹(shù)上的果子成成熟了，真想嘗一下那甜蜜的果實(shí)。

　　路邊還有幾棵高大的橡樹(shù)，深藏不露，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子直撲而下，像天上的雪花紛紛而下，真是一幅美麗壯觀的秋意圖。走到村口，此時(shí)只見(jiàn)田野里一片金黃，收割機(jī)在嘩啦啦收割稻子，農(nóng)民們伯伯跟在收割機(jī)后面用蛇皮袋裝稻谷，豐收的秋天是屬于農(nóng)民們的，這在我的`意料之中。

　　小溪直流而下，溪流中蕩漾著一群白鴨子，清清的溪水倒映著藍(lán)天、白云、紅楓樹(shù)…

　　天空變得更加高遠(yuǎn)，秋天的晚霞像中午的太陽(yáng)，讓我想到剛讀過(guò)的《火燒云》一樣的景色，真是讓我大開(kāi)眼界。南飛的大雁一會(huì)兒排成 “人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“十”字形�！�…

　　故鄉(xiāng)秋天的景色真美，怪不得人們都喜歡秋天，因?yàn)槟且环�幅秋意圖就讓人迷醉！

　　小學(xué)四年級(jí)作文 73

　　在我的記憶中，有好多貝殼，這些貝殼都藏著一件難忘的事。今天，我不由自主地拿出一個(gè)貝殼來(lái)欣賞。

　　一次，我和媽媽帶著幾個(gè)朋友，興高采烈地向葡萄園“進(jìn)軍”了。

　　一進(jìn)葡萄園，我驚呆了：“咦，葡萄園怎么沒(méi)葡萄呀?”園里的主人笑呵呵地說(shuō)：“小姑娘，你猜猜葡萄會(huì)藏在哪呢?”“那應(yīng)該是藏在袋子里嘍!”我跑在涼棚下，抬頭一看，果真如此。一串串葡萄羞澀地躲在袋子里：有紫微微的，像少女臉上泛起的紅星;有綠盈盈的，像一顆顆圓潤(rùn)通透的翡翠珠子;還有半靑半紫的，正盼著陽(yáng)光快快把自己通體曬成健美的紫色呢。

　　我踮起腳尖，摘下一顆最紫的葡萄，剝開(kāi)皮，一個(gè)圓溜溜的碧玉般的果實(shí)立刻展現(xiàn)在我的眼前，通過(guò)那肥厚的果肉，還能看見(jiàn)中間水滴狀的小子粒呢。我像欣賞藝術(shù)品一樣端詳它，然后小心翼翼地咬了一口。啊，甜滋滋的，滑溜溜的，泌人心脾。我忍不住把整個(gè)葡萄放進(jìn)嘴里，瞇著眼津津有味的品嘗著。

　　“小饞貓，別光顧著吃，該動(dòng)手啦!”媽媽在一旁呼喊著。

　　于是，我快樂(lè)地穿行在葡萄架下，不斷地仔細(xì)搜索。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一串最紫的.葡萄。我用手輕輕地掀起白色的塑料袋，一串紫亮地葡萄露出了它的廬山真面目。好漂亮，好誘人的葡萄哦!我一手托著，一手用剪刀用力一剪，葡萄就乖乖地躺在我的手里了。不一會(huì)兒，紫黝黝的葡萄就堆滿了我們的籃子。

　　啊，這件事是多么快樂(lè)呀，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的!

　　小學(xué)四年級(jí)作文 74

　　“在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀小山村，我那親愛(ài)的媽媽已白發(fā)鬢鬢......"然而呀，媽媽為我操勞著多少心血，我卻不明白皺紋什么時(shí)候爬上了媽媽的眼角。

　　媽媽她像太陽(yáng)一樣溫暖，像蠟燭一樣照亮我，像花蜜一樣甜蜜著我。巴金爺爺曾說(shuō)過(guò)：“世上沒(méi)有一樣比母愛(ài)更深的東西了。”鄧肯也說(shuō)過(guò):“母愛(ài)然而多么強(qiáng)烈.自私.狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情�！敝灰�你細(xì)心觀察，就母愛(ài)無(wú)處不在。學(xué)習(xí)到很晚，媽媽在桌角放上一杯香噴噴的豆?jié){，我嘗到了豆?jié){里母愛(ài)的甜蜜。夏天很熱，但媽媽忍住酷熱為我扇風(fēng)，我感覺(jué)到了母愛(ài)的.涼爽。母親就然而天，給我人生一片湛藍(lán)；母親就然而地，給我人生一片寬闊；母親就然而桃花，此時(shí)給我人生一片完美。

　　記得有一次，媽媽下班到家，我便找個(gè)地方躲起來(lái)，一聲不吭。媽媽看不到我，就匆匆忙忙出去找我，媽媽一出門(mén)，我就舒服地依在沙發(fā)上看電視，當(dāng)媽媽趕回來(lái)時(shí)看見(jiàn)了我，就沖我笑了笑問(wèn)了句:“作業(yè)做好沒(méi)有？待會(huì)我要檢查的的哦！”說(shuō)完又忙著去做晚飯了。此時(shí)媽媽的小時(shí)多么的親切、溫柔，帶著幾絲的嚴(yán)厲但更多的然而寬容。

　　晚上，我躺在床上，心里默默地想：這天我耍了小聰明，媽媽然而心知肚明的，但媽媽也明白我還小，還喜愛(ài)玩耍，沒(méi)有多要求我、管束我。媽媽對(duì)我然而多么的理解和寬容，我必須要好好的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我偉大、慈祥的媽媽?zhuān)?/p>

　　��！母愛(ài)然而多么偉大！

　　我愛(ài)母親！

　　小學(xué)四年級(jí)作文 75

　　位于川沙新鎮(zhèn)新川路171號(hào)城廂小學(xué)內(nèi)，始建于明代，現(xiàn)尚存東南一角，上有魁星閣、岳碑閣、筆塔等建筑。 川沙古城墻建于1557年，是當(dāng)時(shí)川沙人民為抵御倭寇入侵而建。憑借此城墻，川沙人民成功地?fù)敉肆速量艿亩啻吻忠u。此城墻為中華民族不屈不撓抵御外侮的物證。

　　春節(jié)我和媽媽慕名而來(lái)的，對(duì)這里的感覺(jué)還真是挺不錯(cuò)的，地方不大，不過(guò)到是還覺(jué)得算是比較有意思的呢。一到那里，看著那有些斑駁的城墻，還真是感覺(jué)有著那么一些時(shí)段的歷史感呢岳碑亭、魁星閣、還有那古代的大炮、百年古樸樹(shù)等等等、每一樣都讓我覺(jué)得十分好奇。

　　古城墻雖然地方不大，不過(guò)其中包含的那些事物還真是有意義。到這里之后還真是讓我覺(jué)得心中有著一種說(shuō)不出來(lái)的'感受，走在那些幽靜的小路上，看著那些布滿了青苔，大小不一的磚塊砌成的城墻，媽媽告訴這些是城墻完全由川沙百姓為抵御倭寇入侵自發(fā)修建的，所以城磚并沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)格，當(dāng)年憑借此城墻，川沙人民曾成功擊退倭寇侵襲。城墻上有一座岳碑亭，亭內(nèi)保存著拓刻岳飛手跡的石碑。該手跡是岳飛勉勵(lì)友人振作抗敵的一首七絕。其書(shū)法筆力雄渾、挺拔超脫，與詩(shī)文內(nèi)容相稱(chēng)，流露出一股英風(fēng)正氣。

　　古城墻是川沙人民英勇抵御倭寇的象征，我也從中學(xué)到了“從我做起，從現(xiàn)在做起”，把自己打造成一塊經(jīng)千百年風(fēng)雨擊打而依舊堅(jiān)硬如鐵的小城墻磚，為保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 76

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！甭�(tīng)著這句詩(shī)句，大家必須會(huì)說(shuō)，這就是關(guān)于清明的，這還不完整，這就應(yīng)就是關(guān)于清明掃墓踏青的，也就就是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。就在今年，我親自經(jīng)歷了一次掃墓活動(dòng)。

　　清明節(jié)那一天，我要去掃我曾祖父和曾曾祖父的墓。我們?nèi)�五成群地�?lái)到墳?zāi)惯�，大家就忙忙碌碌地干了起�?lái)，有的在拔草，有的`在掃地，還有的在閑聊，干完了這些，此時(shí)只見(jiàn)旁邊幾個(gè)老人拿出打火機(jī)，拿出一張張紙錢(qián)，在墳?zāi)骨盁�了起�?lái)，紙錢(qián)越燒越多，火也越來(lái)越旺，火堆里還冒出一團(tuán)團(tuán)濃煙，撲鼻而來(lái)還散發(fā)著一陣陣臭味，整個(gè)墓場(chǎng)都烏煙瘴氣。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，一張帶著火的紙錢(qián)就飄了起來(lái)，我心里想會(huì)不會(huì)引起森林火災(zāi)啊!我心里正為山上的樹(shù)木們著急，它們要瀕臨死亡了，這該怎樣辦呢？我正著急的時(shí)候，有個(gè)人拿著掃把上前制止了這個(gè)“火芯”，我的心才平靜了下來(lái)，之后，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄優(yōu)槭裁匆獰�紙錢(qián)？，這樣多危險(xiǎn)��？”媽媽說(shuō)：“就是啊，他們還不懂科學(xué) 你也能夠投稿，以為這樣做就是對(duì)過(guò)世親人的關(guān)愛(ài)，也想讓他們給自我及家人帶來(lái)好運(yùn)，其實(shí)，這就是錯(cuò)誤的，只要我們心里對(duì)過(guò)世的親人存著懷念就夠了�！边@時(shí)我才恍然大悟。

　　經(jīng)過(guò)了這次掃墓，我明白了清明節(jié)的好處。我更期望每個(gè)人都能用科學(xué)環(huán)保去掃墓，讓我們的世界變得更美麗!

　　小學(xué)四年級(jí)作文 77

　　我可以算是半個(gè)夜貓子吧，晚上至少要過(guò)凌晨才睡。

　　現(xiàn)在是假期時(shí)間，也就可以經(jīng)常晚睡咯，昨晚好無(wú)聊，習(xí)慣性地打開(kāi)寫(xiě)字桌上的收音機(jī)，調(diào)到了熟悉的頻率，聽(tīng)著電臺(tái)播的《音樂(lè)夢(mèng)劇場(chǎng)》，我可喜歡聽(tīng)了！

　　夜深人靜的夜晚，我靜靜地聆聽(tīng)著“關(guān)于愛(ài)情的故事，關(guān)于故事的音樂(lè)”的節(jié)目。突然，沙沙的掃地聲把我引到了窗邊，向下望，是寂寞的馬路，我尋找著沙沙的掃地聲，就在不遠(yuǎn)處，我看到了環(huán)衛(wèi)工人正打掃這寬大的馬路……看到這一幕，使我不由地想到了……當(dāng)我們正在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，當(dāng)我們正睡得甜蜜的時(shí)候，有這么一群人——環(huán)衛(wèi)工人，與此同時(shí)，他們正默默無(wú)聞地工作，為我們城市的美好而工作！在深夜，他們就得放棄睡眠時(shí)間打掃各條骯臟的大路！他們是最無(wú)私敬業(yè)的工作者！他們是我們城市環(huán)境的保衛(wèi)者！他們的`工作某些人看來(lái)是微不足道的，但，試問(wèn)一句，沒(méi)有他們的默默無(wú)聞的工作，我們的城市能時(shí)刻保持整潔美觀么？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！

　　保護(hù)環(huán)境從我做起！我們應(yīng)該盡自己所能，保護(hù)好我們環(huán)境，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！北Ｗo(hù)環(huán)境從我做起，從我們身邊做起！莫讓“汕頭是我家，環(huán)境保護(hù)靠大家！”這句耳熟能詳?shù)目谔?hào)只是“口號(hào)”，我們不僅呼吁，更要行動(dòng)起來(lái)！為創(chuàng)建美好的城市家園而努力！為我們的地球村而付諸行動(dòng)！

　　小學(xué)四年級(jí)作文 78

　　說(shuō)到松樹(shù)，你也許會(huì)想到一棵棵掛滿圣誕禮物的圣誕樹(shù)。我說(shuō)的松樹(shù)可不是它們，是我家住的小區(qū)里的一排排松樹(shù)。它們冬夏常青，無(wú)論風(fēng)吹還是雨打，它們總是堅(jiān)強(qiáng)地挺立在那里。我非常喜歡松樹(shù)。

　　春天來(lái)了，松樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠色的'新針葉，把落滿灰塵的舊葉換掉。

　　夏天來(lái)了，針葉變得深綠了，松樹(shù)長(zhǎng)高了，茂盛了，開(kāi)始為我們遮陰了。在烈日驕陽(yáng)下，它依舊挺拔地站在那里，任憑那烈日暴曬，也決不低垂一根枝條。

　　秋天到了，瑟瑟的秋風(fēng)刮落了一片片樹(shù)葉，可松樹(shù)還是挺立在那兒，不像柳樹(shù)、楊樹(shù)和其他樹(shù)那樣隨風(fēng)飄落葉，枝干慢慢變得光禿禿的，而是讓自己細(xì)針一樣的葉子變成了濃重的深綠色，更蒼勁了，就這樣傲然站立在秋風(fēng)中。

　　冬天無(wú)聲地來(lái)了，帶來(lái)了寒風(fēng)和大雪。可是，松樹(shù)仍然沒(méi)有被嗖嗖的北風(fēng)吹倒，沒(méi)有被皚皚的白雪壓垮。你看，風(fēng)雪中的一棵棵松樹(shù)，頭戴白帽，身披綠裝，在漫天的風(fēng)雪中更加奪目，真可謂“大雪壓青松，青松挺且直”啊！

　　啊，松樹(shù)！不怕嚴(yán)寒酷署；不怕寒風(fēng)大雪；不怕驕陽(yáng)烈日；你多么堅(jiān)強(qiáng)！看著這一顆顆松樹(shù)，它們讓我想起了日夜守在祖國(guó)邊疆的解放軍戰(zhàn)士，他們手握鋼槍堅(jiān)守在每一個(gè)邊防哨所，像松樹(shù)一樣，什么都不怕，一心守衛(wèi)好祖國(guó)的邊疆。

　　這天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我也變成了一棵四季常青的松樹(shù)……

　　小學(xué)四年級(jí)作文 79

　　暑假的某一天，我在家無(wú)事可做，就下樓和朋友一起玩。

　　和朋友玩的時(shí)候，被地上的“黑線”吸引住了。“過(guò)來(lái)看看！”我召集了所有的朋友仔細(xì)觀察。原來(lái)是一排整齊的螞蟻在前進(jìn)。我抬頭看著天空，不禁疑惑：“要下雨了？但是太陽(yáng)還在？”我們是第二個(gè)和尚。這時(shí)，一個(gè)伙伴說(shuō)：“哦，這里一定有吃的�！蔽覀兊教幷遥�最后一切都有了回報(bào)。不遠(yuǎn)處有一只死蜻蜓，幾只螞蟻圍著蜻蜓盤(pán)旋，仿佛在守護(hù)它們的食物。

　　我想和他們一起玩，就想辦法用各種小石頭擋住他們的去路。但他們似乎有指南針，向洞里走去。于是我又拿了一塊石頭扔在蜻蜓上。螞蟻很快逃跑了。我以為他們會(huì)停在那里，但他們只是沿著原路回來(lái)，繼續(xù)運(yùn)送蜻蜓。而憑著他們的“多勞多得”，他們終于把蜻蜓抱回了山洞，還把它分解成碎片，抱到了山洞。

　　我真的不明白他們?yōu)槭裁茨苋绱藦?qiáng)烈地找到自己的路。帶著這個(gè)問(wèn)題，我去查了相關(guān)書(shū)籍。終于在一百本書(shū)里找到了原因。最初，螞蟻的胃可以分泌一種叫做示蹤劑的物質(zhì)。通常螞蟻出洞的時(shí)候，一般都是整齊的排成一個(gè)單排。前面的螞蟻分泌這種帶有象征性氣味的'示蹤劑，邊走邊分布在路上，留下痕跡。當(dāng)走在后面的螞蟻聞到這種氣味時(shí)，它們可以緊緊地跟上。即使有些螞蟻被暫時(shí)拋在后面，也能沿著原路走下去而不迷路。這種微量元素的氣味成了他們前進(jìn)的路標(biāo)�；貋�(lái)的時(shí)候還是順著這個(gè)路標(biāo)回到山洞。

　　我很高興我獲得了新的知識(shí)。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 80

　　外婆是一個(gè)和藹可親、慈祥親切的長(zhǎng)者，她與人友善，與鄰里之間和睦相處、互相幫助，在我的印象中，外婆從未和人吵過(guò)架，從未與人紅過(guò)臉，說(shuō)話也很少大聲，總是輕柔細(xì)語(yǔ)。

　　回憶外婆84歲的高齡那年，滿鬢生華發(fā)，外婆卻不顯得老，耳聰目明、身體硬朗、身手靈活、步履穩(wěn)健，走起路來(lái)，步伐絕對(duì)不輸給年輕人。

　　從小，媽媽忙與農(nóng)田，我就呆在外婆身邊直到上幼兒園才回到媽媽身邊念書(shū)，小時(shí)候身體弱，是外婆帶我去看醫(yī)生，細(xì)心的呵護(hù)照顧我。童年的寒暑假是我最開(kāi)心的日子，那時(shí)，可以上姥姥家和表姐表 妹她們一起玩。外婆家沒(méi)有逐浪的沙灘，屋旁只有一條河流，河流兩旁都是郁郁蔥蔥的`樹(shù)，到了暑假，綠樹(shù)成蔭，我和表姐妹們就會(huì)摘樹(shù)上的野果，還比誰(shuí)摘得多。還會(huì)上河邊捉小魚(yú)、打水仗，玩得不 亦樂(lè)乎。

　　外婆很疼愛(ài)子女和我們這些晚輩的，有時(shí)候，我們買(mǎi)去的給她的香蕉、餅干等，她總是之間舍不得吃，留給我們吃，這時(shí)候我們會(huì)勸說(shuō)她，那些買(mǎi)給她吃的東西，讓她留著慢慢吃。

　　可是現(xiàn)在，外婆成了我終生的遺憾，因?yàn)橥馄乓簧�吃苦無(wú)數(shù)，并且是養(yǎng)我育我的啟蒙師，在我大三這年外婆離開(kāi)了人世，臨終前我也沒(méi)有說(shuō)上一句話，我深感內(nèi)疚！沒(méi)有外婆不可能有我今天！但是，我 卻沒(méi)有在外婆面前盡孝心！外婆我對(duì)不起你！我終生不會(huì)忘記你！

　　我就一句話：外婆，你安息吧！我已經(jīng)長(zhǎng)大！

　　小學(xué)四年級(jí)作文 81

　　在一座城市里，有一所巨大的工廠，工廠里每天都排放出大量廢氣、污水，使周?chē)�成了一片不毛之地�?/p>

　　工廠旁邊的小河也成了黑色，河上飄著許多垃圾。垃圾一對(duì)垃圾二說(shuō)：“在這兒飄著真沒(méi)勁，還不如回家哩�！崩�圾二說(shuō)：“都怪我們的主人不讓我們回家，把我們?nèi)拥竭@兒。說(shuō)不定我們這一生就要在這兒度過(guò)了�！崩�圾三聽(tīng)了，哇哇大哭起來(lái)，說(shuō)：“我不想在這兒呆了，我要回家，嗚……”

　　就在他哭的時(shí)候，小魚(yú)有氣無(wú)力地對(duì)小燕子說(shuō)：“我麻煩你一件事，請(qǐng)你轉(zhuǎn)達(dá)給大海里的魚(yú)，就說(shuō)你們將失去我這個(gè)朋友，請(qǐng)不要想我，我們會(huì)在另一個(gè)世界相見(jiàn)的�！毙⊙嘧雍�著眼淚說(shuō)：“好，我一定幫你轉(zhuǎn)達(dá)�！闭f(shuō)完，小魚(yú)就死了。

　　這時(shí)，太陽(yáng)非常難受地說(shuō)：“咳、咳，我快嗆死了，煙大哥，別再嗆我了。”煙說(shuō)：“對(duì)不起，我會(huì)減少你的生命，但這可不怪我，是人類(lèi)讓我這樣做，別怪我�！碧�陽(yáng)哭著說(shuō)：“我給人類(lèi)帶來(lái)光明，他們卻這樣對(duì)待我，我好慘啊，嗚……”

　　突然，奇跡出現(xiàn)了，太陽(yáng)的眼淚變成了一塊大隕石，從天而降，碰到了工廠，工廠消失了。這時(shí)天上下來(lái)一顆小星星，他落到了地上，猛然間所有的.東西都變回了原來(lái)的樣子，小河變清了，垃圾們也回到了自己的家，城市又變得充滿陽(yáng)光，生機(jī)勃勃了。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 82

　　國(guó)慶大假，我、萌萌姐姐、幺爸爸三家人坐車(chē)去南充升鐘湖水庫(kù)游玩。

　　要到升鐘湖了，我們都快樂(lè)無(wú)比：我們都已經(jīng)坐了好幾百公里了。我眼望車(chē)窗外，望著綠瑩瑩的草和藍(lán)藍(lán)的天，哼了支小曲來(lái)表達(dá)我的愉悅。但美中不足的是：彎道又彎又多。我很喜歡彎道，因?yàn)榭梢酝妗懊}動(dòng)”廣告的游戲呢�？擅让冉憬闼坪醪幌矚g彎道，過(guò)了一會(huì)兒就開(kāi)始抱怨：“什么時(shí)候才到��？”“我都想吐了！”“算了，我走過(guò)去好了！”

　　終于，在數(shù)聲抱怨中，我們看見(jiàn)升鐘湖了。升鐘湖水庫(kù)中的`路也是彎路，萌萌姐姐手抱著腿，額頭緊貼著膝蓋，嘟嘟囔囔地說(shuō)著話，我有些不耐煩了，大聲說(shuō)道：“嘿，抱怨什么�。”г沽诉@路就直了，目的地就到了嗎？明天就不走這路了嗎？越說(shuō)心里邊就會(huì)越煩，一晚上都會(huì)不高興、一直生氣。還不如忘了抱怨，忘了彎道，舒舒服服開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)一晚上呢！”媽媽接嘴道：“就是，還不好忘了，好好過(guò)個(gè)晚上�！泵让冉憬闼坪酢安涣T休”：“晚上過(guò)了明天還不是要走原路��！”小大人模樣的我又繼續(xù)說(shuō)道：“你就繼續(xù)這樣想吧！雖然明天還會(huì)坐車(chē)，但今天晚上你一直想這事，那你今天晚上就會(huì)不愉快�！泵让冉憬悴豢月暳恕�

　　依我看，抱怨只是用來(lái)發(fā)泄，而不能解決任何問(wèn)題，還不如坦然面對(duì)。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 83

　　每當(dāng)有人問(wèn)我，我最崇拜的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是我的媽媽?zhuān)　?/p>

　　我的媽媽長(zhǎng)得落落大方，一頭烏黑的短發(fā)和白皙的皮膚讓她顯得特別年輕、漂亮。媽媽清脆動(dòng)人的聲音，像一陣溫暖的春風(fēng)輕輕地吹進(jìn)我的心里。媽媽的性格開(kāi)朗、待人熱情有禮，讓人容易親近，鄰居 的爺爺奶奶們都非常喜歡她。

　　我的媽媽多才多藝，不但寫(xiě)得一手好字，而且歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，更重要的'是她還會(huì)做美味可口的飯菜。媽媽很勤勞，總是把家里收拾得一塵不染，整潔有序。在媽媽的巧手下，我們的家總是充滿了溫馨， 到處像開(kāi)滿了鮮花一樣燦爛。

　　媽媽是個(gè)很有責(zé)任心的人，她對(duì)我的照顧總是無(wú)微不至。但有時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得媽媽很啰嗦，一會(huì)兒讓我穿衣，擔(dān)心我著涼；一會(huì)兒讓我不要挑食，擔(dān)心我營(yíng)養(yǎng)不夠；一會(huì)兒讓我多運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)抵抗力；一 會(huì)兒又讓我少看電視，保護(hù)視力。媽媽總是不厭其煩地教導(dǎo)我保護(hù)自己的本領(lǐng)，她經(jīng)常告訴我：“在任何時(shí)刻，懂得保護(hù)生命才是最重要的�！彼�還教誨我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力吸取知識(shí)，同時(shí)還告訴我尊 老愛(ài)幼和笨鳥(niǎo)先飛的道理。聽(tīng)多了，我總會(huì)擺出一副不耐煩的神情，可我的心理很清楚地知道，媽媽一字一句的叮嚀都是來(lái)自于她的愛(ài)。

　　媽媽的愛(ài)像山泉一般甘甜，滋潤(rùn)著我的心田，給予我歡樂(lè)與幸福的童年。我為我有這樣一個(gè)好媽媽感到驕傲自豪。媽媽?zhuān)�我�?ài)你！

　　小學(xué)四年級(jí)作文 84

　　在我的心目中，夜晚的廣場(chǎng)比白天的廣場(chǎng)更加美麗，為什么說(shuō)夜晚的廣場(chǎng)比白天的廣場(chǎng)更加美麗呢？讓我來(lái)告訴大家吧！

　　因?yàn)橐雇淼膹V場(chǎng)會(huì)開(kāi)放五光十色的燈，有紅色的、黃色的、紫色的等真是美麗極了！

　　星期五至星期天的夜晚，8：30分廣場(chǎng)上就會(huì)有音樂(lè)噴泉。每當(dāng)播放出一首音樂(lè)，噴泉就會(huì)噴出水來(lái)，噴泉還會(huì)隨著音樂(lè)的高潮，水柱會(huì)越噴越高，最高可達(dá)50米。音樂(lè)噴泉噴出的水花非常美麗，一會(huì)兒像一只只蝴蝶，一會(huì)兒像一位仙女在跳舞，一會(huì)兒又象一個(gè)大帳篷，真是千姿百態(tài)��！音樂(lè)噴泉的顏色也很多，有紅的、黃的、綠的-----讓人眼花繚亂！

　　還有廣場(chǎng)小樹(shù)林的旁邊，那里有一些非常大的柱子，柱子上裝有一些燈泡，夜晚的時(shí)候就會(huì)發(fā)出白色的光芒，把小樹(shù)林也照得如同白晝，所以人們都喜歡去那里玩，有跳舞的、溜冰的、還有滑滑板的'，非常熱鬧！

　　柱子附近還有一個(gè)蓮花池，蓮花池的中間是一朵含苞欲放的何花，荷花的四周，是四個(gè)采蓮女，第一位采蓮女彎著腰，好像在欣賞自己倒映在水里的影子，第二位采蓮女手里捧著一朵荷花，頭上頂著一張荷葉，面帶笑容，好象正在朝我們走來(lái)，第三位采蓮女手里拿著一個(gè)小蓮蓬，好像拿著一個(gè)話筒，在跟大家說(shuō)話，第四位采蓮女用一張荷葉當(dāng)雨傘撐著自己的身體，好像怕太陽(yáng)把她曬黑似的。

　　燈光、人群，還有音樂(lè)噴泉，在白天都是看不到的。夜晚的廣場(chǎng)多美��！你們是不是也覺(jué)得夜晚的廣場(chǎng)比白天的廣場(chǎng)更加美了呢！

　　小學(xué)四年級(jí)作文 85

　　“嘟嘟嘟”，汽車(chē)就像一條長(zhǎng)龍，把道路都得水泄不通，你一定很著急吧！別著急，只要按一下這個(gè)藍(lán)色開(kāi)關(guān)，車(chē)輛就會(huì)飛起來(lái)，這就是未來(lái)汽車(chē)。

　　這種車(chē)在堵車(chē)時(shí)就能大顯身手了，你瞧，只要按下開(kāi)關(guān)，車(chē)身就會(huì)長(zhǎng)出一雙翅膀，像一只鳥(niǎo)兒飛到空中；按下開(kāi)關(guān)，汽車(chē)底部會(huì)長(zhǎng)出四條“長(zhǎng)腿”，從車(chē)子上跨過(guò)去；按下開(kāi)關(guān)車(chē)輛就會(huì)變成快艇，從旁邊河流駛過(guò)。這樣，你就不用再擔(dān)心堵車(chē)了。

　　這種車(chē)外形十分漂亮，車(chē)殼顏色會(huì)隨著你心情變化而變化：當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，他是紅色；當(dāng)你傷心時(shí)，它是黑色；當(dāng)你生氣時(shí)，它是白色。多種色彩讓你生活每天都有新感受。車(chē)廂里，有個(gè)導(dǎo)航為你指路；你累了，只要按下放松鍵，它會(huì)自動(dòng)幫你開(kāi)車(chē)；腳底按摩器也會(huì)幫你按摩，讓你消除疲勞；前排靠枕上有一個(gè)小平板電腦，無(wú)聊時(shí)，可以玩玩游戲、上上網(wǎng)……各種功能，真是應(yīng)有盡有。

　　最特殊就是車(chē)輛燃料了，現(xiàn)在我們用燃料大多是汽油、柴油，排放汽車(chē)尾氣污染了環(huán)境，導(dǎo)致PM2.5越來(lái)越高，全球氣候變暖，各種疾病也越越多，而這種車(chē)輛用不是汽油、柴油，它有多種燃料可以選擇，按一下這個(gè)鍵，它會(huì)啟動(dòng)太陽(yáng)能，按一下那個(gè)鍵，它會(huì)啟動(dòng)風(fēng)能，再換個(gè)鍵，它能啟動(dòng)電能……所以，你看，未來(lái)世界花兒更艷，草兒更綠，朵朵白云在藍(lán)藍(lán)天空飄呀飄，空氣可清新了！

　　瞧，多么神奇汽車(chē)，我們多想早日擁有這樣車(chē)。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 86

　　芊芊蘆葦，觸動(dòng)了文人的心靈；巍巍“神舟”，觸動(dòng)了國(guó)人的心靈；潺潺的心靈。

　　夏夜，蟬還在院子里高大的梧桐樹(shù)上展示著自我的歌喉，蛐蛐兒在草叢中舉辦著一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)。屋子里，柔和的燈光下，母親手搖蒲扇，將我攬入懷中，微風(fēng)便絲絲劃過(guò)肌體，愜意極了。母親一邊搖扇一邊耐心地教我認(rèn)字:“上邊一個(gè)人，下邊兩個(gè)人，念作眾，你要懂得團(tuán)結(jié)就然而力量這個(gè)道理�！贝藭r(shí)母親的話像一個(gè)個(gè)美妙的音符，在我的.心潮上奏起響亮的交響曲，觸動(dòng)了我兒時(shí)稚嫩的心靈。

　　雨夜，母親坐在燈下為我縫制衣服。柔和的燈光下，母親的身影被拉得很長(zhǎng)。此時(shí)雨點(diǎn)如一位來(lái)自天界的樂(lè)師，為寂靜的村莊演奏起動(dòng)人的樂(lè)曲。院子里，屋檐上的一滴滴雨水，在光滑的石板上實(shí)現(xiàn)著滴水穿石的夢(mèng)想。每當(dāng)一首樂(lè)曲作罷，在衣服上便留下了母親密密麻麻的針腳。母親的愛(ài)如潮水滋潤(rùn)我的心田，觸動(dòng)我內(nèi)心最真的那份情。

　　一次次，一回回，一幕幕，在我看來(lái)生活中母親做的每一件小事似乎都理所應(yīng)當(dāng)，質(zhì)地最好的那張床單，做的都好的那盤(pán)菜，家里采光最好的房間……這些不起眼的小事，此刻細(xì)細(xì)想來(lái)，此時(shí)卻沒(méi)有一件不流淌著母親潺潺的愛(ài)意。

　　生活中，讓你快樂(lè)的也許然而你的朋友，讓你充實(shí)的也許然而你的工作，此時(shí)讓你美麗的也許愛(ài)然而你的愛(ài)人，但在背后默默為你付出真愛(ài)的必定然而你的母親。她用最微小的事情來(lái)觸動(dòng)你內(nèi)心最真實(shí)的感情，為你默默付出一切愛(ài)。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 87

　　一進(jìn)鄉(xiāng)村，清新淡雅的花香撲面而來(lái)，我定睛一看，原先是路旁的野花懶懶的搖晃的身子，讓自我散發(fā)出淡雅的花香，似乎在歡迎來(lái)自異地游客，又似乎在炫耀自我的花香呢！

　　鄉(xiāng)村的湖泊，仿佛一塊透明的琥珀，卻平靜如鏡，仿佛一碰就會(huì)碎成千片，一陣微微的清風(fēng)吹過(guò)湖泊，水波蕩漾，漾起一層層漣漪。湖邊有幾株依依多情的楊柳，隨風(fēng)飄蕩，仿佛如一位少女在梳頭，風(fēng)是梳子，柳枝便是長(zhǎng)發(fā)。

　　鄉(xiāng)村的別樣院子，雖不及城市的高樓大廈，漂亮別墅，但別有一番風(fēng)味。房前種著幾株漂亮的`花朵，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，為這個(gè)別樣的農(nóng)家小院增加了一筆美麗。房前不僅僅有漂亮的花朵，大多數(shù)人家都會(huì)種一些絲瓜，房前總會(huì)有一些翠綠的瓜藤。房后，偶而會(huì)有一片翠綠的竹林，這時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到一陣陣雞鳴鴨叫，從竹林中走出一只母雞，身后跟著一群可愛(ài)的小雞。小院前面，有一條小溪，清澈見(jiàn)底，上方游著幾只可愛(ài)的小鴨子，嘎嘎叫，仿佛這條小溪就是它們的領(lǐng)地�？墒�，有時(shí)會(huì)進(jìn)來(lái)入侵者，那就是洗衣服的農(nóng)家婦女，她們歡聲笑語(yǔ)拉著家常。

　　不一會(huì)，晚霞降臨大地，一切顯得如此美麗！

　　此時(shí)，最忙的婦女們忙活著燒飯，媳婦們?cè)谄拍傅膰Z叨聲中忙活著，不一會(huì)，一聲：”飯熟了�！按笕诵『⑷缧∝堃粯訐溥^(guò)去，享受美味佳肴。吃完了的媳婦婆母一起聊閑話，天南地北，無(wú)話不聊。這就是真正的鄉(xiāng)村！

　　鄉(xiāng)村，令人流連忘返！

　　小學(xué)四年級(jí)作文 88

　　媽媽今年四十出頭，歲月的風(fēng)霜卻在她臉上刻下了一道道深深的皺紋。

　　媽媽是一名國(guó)家干部。兄妹六個(gè)，外公家并不富裕，她沒(méi)上過(guò)高中，十七歲那年就在縣城的一個(gè)工廠里當(dāng)了工人。媽媽工作很出色，多次被評(píng)為勞動(dòng)模范。一邊工作，一邊學(xué)習(xí)，她還通過(guò)了成人自修考試。之后，媽媽光榮地被錄用為正式干部。

　　媽媽自小身體虛弱，一向多病，生活很辛苦。那時(shí)，爸爸在鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，工作很忙，交通條件差，離家又遠(yuǎn)。我媽媽既要照顧姐姐上小學(xué)，還要幫忙爺爺奶奶和外公外婆打理一些家務(wù)，自我的工作又脫不開(kāi)身。媽媽對(duì)我說(shuō)：“工作和生活雖然有點(diǎn)累，但日子過(guò)的很充實(shí)�！�

　　這幾年，媽媽最后擺脫了病魔的困擾，但她生活過(guò)的并不簡(jiǎn)單。爸爸的工作調(diào)到了外縣，我和姐姐又在太原上學(xué)，家里的'老人年齡都大了。她回老家要看望老人，跑太原要照顧我和姐姐，平常在離石還要料理爸爸的生活。自我只好請(qǐng)假，為全家人服務(wù)。每當(dāng)我看到媽媽東奔西跑的樣貌，哎！我的媽媽好辛苦啊！

　　去年放寒假，媽媽沒(méi)來(lái)接我，我真不明白發(fā)生了什么事？之后爸爸告訴我，媽媽做了個(gè)小手術(shù)。我和爸爸急急忙忙趕回離石，一路上我的心都快要往出跳了。當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀走到媽媽的病床前時(shí)，兩眼飽含的淚水一下子涌了出來(lái)，不知想跟媽媽說(shuō)什么好！媽媽看著我，掉著眼淚，把我緊緊地抱在懷里，用她那勤勞的雙手撫摸著我。

　　我的媽媽勤勞善良。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

　　小學(xué)四年級(jí)作文 89

　　今天早晨，我們上了一堂有趣的奧數(shù)課�！岸６６！�…”老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室。教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。老師對(duì)我們說(shuō)：“我先考你們一道題：兩個(gè)整數(shù)相除得商是12，余數(shù)是26，被除數(shù)、除數(shù)、商余數(shù)的跟等于454，除數(shù)是多少？我在讀一遍，兩個(gè)……”。我拿到題目后，心想：這道題被除數(shù)是多少都沒(méi)有怎么求除數(shù)呢？但回憶起老師常說(shuō)畫(huà)線段圖是解應(yīng)用題的法寶。我為何不試一試呢？于是，我便開(kāi)始畫(huà)圖：先把除數(shù)做為倍數(shù)，被除數(shù)是除數(shù)的幾倍多26，再畫(huà)商跟余數(shù)。哦，原來(lái)是跟倍問(wèn)題。算式是：（454—12—26—26）÷（12+1）=390÷13=30。

　　我想：我們學(xué)過(guò)了用x計(jì)算的方法。我先把文字的.算式寫(xiě)出來(lái)。除數(shù)×商+余數(shù)+除數(shù)+商+余數(shù)=454，然后再把除數(shù)設(shè)成X，算式為：X×12+26+X+12+26=454。我先把12跟26先減掉后就剩下被除數(shù)跟除數(shù)，然后因?yàn)楸怀龜?shù)里有個(gè)余數(shù)。我就再減掉26，這樣被除數(shù)÷除數(shù)就等于12。除數(shù)是30。用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454

　　X=（454—12—26—26）÷（12+1）

　　X=390÷30

　　X=30…………除數(shù)

　　我把兩種方法一口氣說(shuō)完。大家都向我投來(lái)贊許的目光。

　　我心里樂(lè)滋滋的。這堂課真有趣。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 90

　　“黃屋子，紅帳子，里面睡著兩個(gè)白胖子，”當(dāng)人們聽(tīng)到因?yàn)榇蠹叶悸?tīng)過(guò)這個(gè)謎語(yǔ)，這個(gè)謎語(yǔ)的謎底就是花生。

　　昨天下午的作文課上，老師提著一袋東西走上了講臺(tái)。老師從袋子里掏出一堆花生，說(shuō)：“今天就寫(xiě)花生�！闭f(shuō)著便把花生分到我們各自的課桌上。分完以后，老師又說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們看一看、嘗一嘗、說(shuō)一說(shuō)、寫(xiě)一寫(xiě)�！蔽易屑�(xì)觀察花生，它的個(gè)兒小小的，形狀各式各樣：有的圓圓的，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的`，個(gè)頭比奶糖小得多，有的上邊大，上邊小，像一個(gè)小號(hào)冬瓜；有的是兩個(gè)圓球連在一起，就像一個(gè)葫蘆�；ㄉ鷼な峭咙S色的，沒(méi)有水果蔬菜那么絢麗多彩，它摸起來(lái)很粗糙，沒(méi)有蕃茄那么光滑，它的樣子一點(diǎn)兒出不惹人喜愛(ài)，別看它是個(gè)丑八怪，它里面卻別有洞天。我剝開(kāi)厚厚的花生殼，只見(jiàn)有兩個(gè)包著紅皮的花生米靜靜地躺在那兒。我撕開(kāi)其中的一個(gè)花生米的皮，花生米猶如一個(gè)白白胖的球。我把它放進(jìn)的的嘴里，又香又甜，還脆脆的。我突發(fā)奇想，如果連皮帶肉吃進(jìn)去，味道怎樣呢？我張開(kāi)大嘴把一個(gè)披著紅艷艷的“襯衫”的“白胖子”給吃掉了，肯點(diǎn)苦澀，硬硬的，有點(diǎn)難吃。別看花生小，全身都是寶。當(dāng)老師讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)花生的好外時(shí)，大家紛紛舉手。有的說(shuō)“花生看上去難看，吃起來(lái)香�！庇械恼f(shuō)：“花生紅皮可以止鼻血�！庇械恼f(shuō)：“花生可以榨成家喻曉的花生油�！边�有的說(shuō)……

　　這節(jié)作文課，我們不僅觀察了花生，還對(duì)它更了解了。我們看一看、嘗一嘗、說(shuō)一說(shuō)、寫(xiě)一寫(xiě)花生，真有趣！

　　小學(xué)四年級(jí)作文 91

　　爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，屋前屋后都是美景，可漂亮了。

　　房子前面，是一條如同白色長(zhǎng)帶的小溪。溪水清澈透亮，可以看見(jiàn)水底的沙石。水草隨著水流擺來(lái)擺去，跳舞似的。小魚(yú)在水草之間嬉戲打鬧，一會(huì)兒游到這兒，一會(huì)兒游到那兒，一會(huì)游到東邊，一會(huì)兒游到西邊。小蝦舞動(dòng)著那小小的`鉗子，小心戒備著，好像在說(shuō)：“這塊地盤(pán)是我的！誰(shuí)也不能進(jìn)來(lái)！”

　　小溪前面，是一片田野。秋天的田野一片金黃，如同鋪上了金黃的地毯。一陣微風(fēng)吹過(guò)，田野漾起了金黃的波紋，好看得很！我在田野中飛快地奔跑，成熟的稻谷笑彎了腰。田地里還有許多泥鰍呢！拿一把鋤頭，往肥沃的地里一挖，四五條泥鰍就出來(lái)了，一扭一扭的，真可愛(ài)！

　　房子右面，是一個(gè)大水庫(kù)。水庫(kù)建在高處，水庫(kù)里的水流下來(lái)，形成一條瀑布。瀑布落下來(lái)，發(fā)出“嘩嘩”的響聲。水庫(kù)里養(yǎng)著許多龍蝦，沒(méi)事時(shí)可以去釣龍蝦。一只只龍蝦被釣了上來(lái)，在桶子里亂蹦，有些龍蝦不服氣，舞動(dòng)著大鉗子，在桶子里爬來(lái)爬去。有一只還企圖爬出來(lái)，差點(diǎn)成功了，真好玩！

　　房子后面，是一個(gè)大菜園。一年四季，菜園里總是一派生機(jī)勃勃的景象。春天里，油菜花開(kāi)了，黃燦燦的一大片。蜜蜂來(lái)采蜜，蝴蝶來(lái)跳舞，我們來(lái)捉迷藏。菜園里的景色美不勝收。

　　鄉(xiāng)村真美呀，讓人向往！

　　小學(xué)四年級(jí)作文 92

　　“拔出金佩刀，斫破蒼天瓶。千點(diǎn)紅櫻桃，一團(tuán)黃水晶。下咽頓除煙火氣，入齒便作冰雪聲�！边@首詩(shī)形容的就是西瓜。

　　西瓜是“瓜中之王”。味甜多汁，夏日消暑佳品。原產(chǎn)于非洲古埃及，唐代引入新疆，五代時(shí)期引入中國(guó)。屬葫蘆科，蔓生，有多個(gè)種子。有兩千多年的栽培歷史，西瓜種類(lèi)繁多，品質(zhì)優(yōu)良。

　　西瓜有很多別名，如水瓜、寒瓜、夏瓜，因其含水量大中，性寒，生于夏季。西瓜的葉子，用手摸摸，有小而硬的短毛，黃色花，三個(gè)雌蕊，近乎離生。

　　關(guān)于西瓜的由來(lái)，說(shuō)法不一，有說(shuō)西瓜在神農(nóng)嘗百草時(shí)發(fā)現(xiàn)，原名叫稀瓜，意思是水多肉稀的瓜，但后來(lái)傳著傳著就變成了西瓜。

　　另一種說(shuō)法是其并非源于中國(guó)，而是從西域傳來(lái)中，故名西瓜。早在四千年前，埃及人就種植西瓜。后來(lái)逐漸北移，最初由地中海沿岸傳至北歐，而后南下進(jìn)入中東、印度等地，四五世紀(jì)時(shí)，由西域傳入中國(guó)，所以稱(chēng)之為西瓜。

　　西瓜中的水分占體重的`90%以上，汁液中含有豐富的維生素、葡萄糖、蔗糖、鈣、磷、鐵、粗纖維、胡蘿卜素等，足以與牛奶媲美。

　　“小麒麟”西瓜，重5斤以上，一刀下去會(huì)自動(dòng)裂開(kāi)，肉紅而甜脆。

　　黑美人西瓜，比其他品種的西瓜要甜，而且肉比其他品種的瓜要緊。果皮薄而堅(jiān)韌，肉質(zhì)鮮嫩多汁。

　　早春紅玉，早熟小果型品種，橢圓形，綠底條紋清晰，瓤色鮮紅，肉質(zhì)脆嫩爽口。

　　豐富的內(nèi)心，心里全是你。我的心很大，大的可以裝下整個(gè)世界�？墒俏业男挠趾苄�，因?yàn)檎麄�(gè)世界都是你。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 93

　　五樓的太陽(yáng)能漏水了，路都快變成河了。過(guò)了一天，就結(jié)成了厚厚的冰。大人見(jiàn)了皺眉頭，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這可是難得的滑冰場(chǎng)啊。

　　那天早晨，我戴上帽子，戴上手套，急匆匆地到樓下去滑冰了。來(lái)滑冰的小孩可真多，有二三十歲的青年，有五六歲的孩子，有男也有女。看著他們玩得那么開(kāi)心，我也加入到了他們的行列。

　　我跑了幾步，然后就飛快地滑了好遠(yuǎn)。好幾次，我都沒(méi)有摔倒。這是因?yàn)槲以趯W(xué)校的時(shí)候，就經(jīng)�；�著光滑的`地板磚玩，因此也就不會(huì)摔倒了。我心想：現(xiàn)在，我可以大顯身手了。于是，我又高興地滑起來(lái)。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)路曉林下來(lái)了。我問(wèn)她：“我們比賽滑冰好嗎？”

　　她回答說(shuō)：“好，我們比賽誰(shuí)滑得遠(yuǎn)�！�

　　我們開(kāi)始比賽，開(kāi)始，我們都是先跑幾步再滑。我們穿的鞋子底很光滑，所以滑得都很好，一時(shí)分不出上下。于是我提出倒著滑，我和她同時(shí)出發(fā)，沒(méi)想到她卻摔了個(gè)四腳朝天。我連忙過(guò)去，把她扶起來(lái)，并問(wèn)道：“摔疼了沒(méi)有？”

　　后來(lái)，我們都覺(jué)得一個(gè)人滑太危險(xiǎn)，一不小心就摔倒，于是我們?cè)囍鴥蓚�(gè)人牽著手滑。兩個(gè)人一起滑，好幾次都沒(méi)有摔倒，反而玩德很開(kāi)心，我想，這個(gè)辦法不錯(cuò)。誰(shuí)知，我們正玩得高興，續(xù)路曉林腳下一滑，使我們倆一塊兒摔跤。別的小孩看見(jiàn)，都哈哈大笑。我和她連忙爬起來(lái)。

　　滑冰真好玩！

　　小學(xué)四年級(jí)作文 94

　　望著動(dòng)物園那些活潑可愛(ài)的小兔子們，我就有一種親切之情。為什么呢?因?yàn)槲业纳�肖就是兔子，并且還有許多和兔子極其相似的地方。怎么，你不信?那我就要和你們慢慢道來(lái)了。

　　兔子活蹦亂跳，我也不例外。別看我總是老老實(shí)實(shí)的，可一到放假時(shí)，在家中可謂“大鬧天宮”。一會(huì)兒在床上跳來(lái)跳去，一會(huì)兒又在沙發(fā)上翻跟斗，有時(shí)還和電視的“武俠”學(xué)幾招，爸媽怎么管也管不住我。但是我“大鬧天宮”后，還會(huì)把我搞亂的東西放回原位。

　　兔子不但活蹦亂跳，而且還跑步也快。我呢，也有“飛毛腿”之稱(chēng)。記得去年和爸媽一起參加5公里馬拉松比賽，我先和爸媽一起跑，后來(lái)因?yàn)槲液桶职峙艿每�，把媽媽落在后�?又過(guò)了一會(huì)兒，爸爸體力也快不行了，就讓我到終點(diǎn)等他。于是我又超過(guò)了爸爸，跑了一會(huì)兒，就到終點(diǎn)了。我在終點(diǎn)等了爸爸媽媽將近20分鐘，爸媽知道后，都夸我是“飛毛腿”。

　　兔子還十分謹(jǐn)慎，記得一次數(shù)學(xué)考試的一道應(yīng)用題，我一眼就看出了答案，可怕不對(duì)，就將草稿本重新驗(yàn)算了一遍，發(fā)現(xiàn)這答案是對(duì)的;可我又怕驗(yàn)算錯(cuò)了，就又帶到題目中算了一遍，這時(shí)發(fā)現(xiàn)答案是對(duì)錯(cuò)的`。于是，我又把這道應(yīng)用題重新算了一遍，把得數(shù)驗(yàn)算了五六遍，發(fā)現(xiàn)沒(méi)錯(cuò)，才放心地交給了老師。第二天，老師報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，只有我是一百分，我好開(kāi)心喲!

　　這就是我，一個(gè)活蹦亂跳、跑步快而且謹(jǐn)慎、性格外向的男孩，你愿意和我交朋友嗎?

　　小學(xué)四年級(jí)作文 95

　　星期六下午，我做完作業(yè)閑著沒(méi)事，媽媽就給我出了一個(gè)問(wèn)題：“你知道2的倍數(shù)有什么特點(diǎn)嗎？”我一聽(tīng)，一下子就回答了出來(lái)：他們都是雙數(shù)�！斑@它們有什么特點(diǎn)呢？”媽媽又問(wèn)。“它們的個(gè)位上都是0、2、4、6、8�！眿寢屨f(shuō)：“你真了不起。這你知道4的倍數(shù)懂得特點(diǎn)嗎？”這下可把我難倒了。

　　于是，我就找了一些4的倍數(shù)，發(fā)現(xiàn)他們的.個(gè)位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個(gè)規(guī)律告訴了媽媽�？蓩寢岆S口說(shuō)了一個(gè)數(shù)，就推翻了我的發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我繼續(xù)觀察，可我左看右看還是找不出來(lái)。媽媽就給我一個(gè)提醒：你看看這些數(shù)的最后兩位。我根據(jù)媽媽給我的提示，右這些數(shù)觀察了一番，頓時(shí)恍然大悟。

　　原來(lái)，4的倍數(shù)的特點(diǎn)是：一個(gè)數(shù)的最后兩位是4的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是4的倍數(shù)。然后，我找了一些數(shù)來(lái)試了試，例如：437，37除以4=9……1，照規(guī)律來(lái)說(shuō)437就不是4的倍數(shù)，我隨后用437除以4=109……1，符合這個(gè)特點(diǎn)。我又找了一個(gè)數(shù)1024，24除以4=6，找規(guī)律1024就是4的倍數(shù)我又用除法驗(yàn)證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數(shù)。我高興地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢対M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這就是我的發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們不妨也去試一試。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 96

　　這星期四，我們?nèi)ジ�山公園秋游。

　　今天的陽(yáng)光格外明媚，我早早的來(lái)到了學(xué)校。8點(diǎn)多，我們出發(fā)了。同學(xué)們有的背著背包，有的背著書(shū)包，還有的拎著袋子。大約半個(gè)小時(shí)后，我們到了府山公園。同學(xué)們像脫韁的野馬，又像在奔跑的小鹿。向山坡上跑去。我和張誠(chéng)諭他們一組，我給我們組取了一個(gè)名字：小虎旅游團(tuán)。我們?cè)诘厣箱伭藥讖垐?bào)紙，便坐下來(lái)。大家紛紛從自己的包里拿出好吃的東西，有薯片，有餅干，還有水果等等。我們狼吞虎咽的吃，吃了好多的'東西，我們吃了一大堆，但東西還有一大堆，因?yàn)槲覀儙У臇|西時(shí)在是太多了，吃也吃不完。真的吃不完了，就帶走一些。我們吃飽了，就在草地上、沙地里玩耍。我在玩摸人，這個(gè)游戲?qū)嵲谔�刺激了。我每次都是差一點(diǎn)兒被抓住，我老是喜歡耍小聰明，經(jīng)常出界。我認(rèn)為反正摸的同學(xué)也看不見(jiàn)，最后還是被抓住了。今天，我們?cè)谡野紫�，我�?tīng)別人說(shuō)有，我也來(lái)看看。后來(lái)，我做了一件壞事，宋鐵男拿來(lái)一包餅干，我不小心撒在地上了，張誠(chéng)諭說(shuō)今天螞蟻可以吃大餐了，然后又給我?guī)讐K餅干。我把餅干撒在地上，書(shū)記過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)滿地是餅干，叫我們撿起來(lái)，李老師還把我們罵了一頓，真倒霉。最后，我還玩了挖沙坑、捉迷藏等等。要走了，我還是戀戀不舍的走了。

　　秋游讓我們加深了同學(xué)之間的友誼，我愛(ài)這次秋游!

　　小學(xué)四年級(jí)作文 97

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作也許然而我最喜歡干的事。每次老師布置周記時(shí)，總?cè)欢�想又有作文能夠�(qū)懥恕Ｖ苣┑募彝プ鳂I(yè)數(shù)也數(shù)不清，只能忙里偷閑地寫(xiě)幾篇日記，然后心滿意足地將作文本塞進(jìn)抽屜。

　　記得那天媽媽問(wèn)起我的理想，我毫不猶豫地回答：“當(dāng)作家�！�

　　誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了哈哈大笑：“就你？你那點(diǎn)水平？”一臉的不相信。

　　“怎樣，不行嗎？”我對(duì)媽媽的反應(yīng)感到不滿。

　　“憑你？”媽媽搖搖頭，意思然而不相信。

　　“就憑我！我就不相信我長(zhǎng)大了當(dāng)不了！”我不服輸?shù)钠�氣冒了上�?lái)，“不嘗試你怎樣明白我不行？”

　　媽媽不再說(shuō)什么。

　　我翻開(kāi)作文書(shū)，拿起摘錄本，將那些《滿分作文》里精彩的語(yǔ)句抄在了本子里，一有空就翻出來(lái)看看，有些個(gè)性喜歡的句子，就把它背下來(lái)，記在心里。

　　心里的那個(gè)夢(mèng)想，就像一顆種子，抽出嫩綠的又細(xì)又長(zhǎng)的芽，汲取著雨露，吸收著?光，總有一天，會(huì)開(kāi)花，會(huì)結(jié)出碩碩果實(shí)。我也相信，只要有恒心，有毅力，心中時(shí)時(shí)刻刻持續(xù)一個(gè)信念，相信自我，我的理想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

　　將自我的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合寫(xiě)下來(lái)，讓寫(xiě)作融入生活，懷揣夢(mèng)想，此時(shí)一向等待我期盼的'那一天的到來(lái)。我的理想，將時(shí)刻伴隨我，有了它，我就能在成長(zhǎng)路上不斷前進(jìn)。努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，相信長(zhǎng)大以后，我的理想就能變成現(xiàn)實(shí)。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 98

　　我有一個(gè)幸福溫馨的家，我的家庭成員分別就是：外公、外婆、爸爸、媽媽和我。下面，我來(lái)為大家介紹一下我的大家庭。

　　外公屬豬，可我的外公不就是一個(gè)懶惰的人。他就是一名醫(yī)生，以前每一天都有許多病人來(lái)找他看病，他常常忙得連午飯也吃不上。此刻他已經(jīng)退休了，可他每個(gè)禮拜還要去醫(yī)院看兩天門(mén)診，我們都說(shuō)他就是一頭勤勞的“老黃牛”。

　　外婆屬鼠，可她的個(gè)子一點(diǎn)也不小。我就是外婆一手帶大的，所以我和外婆的感情可深了，每當(dāng)別人問(wèn)我：“你家誰(shuí)最好？”我總就是毫不猶豫地回答：“外婆！”在一旁的外婆聽(tīng)到后，總就是笑得合不攏嘴。

　　爸爸屬狗，可我覺(jué)得他就應(yīng)屬“貓”。因?yàn)橥夤�外婆都說(shuō)我看見(jiàn)爸爸，就像“老鼠見(jiàn)到貓”。但就是我還就是很愛(ài)我的爸爸的.，因?yàn)樗�有一雙靈巧的手。我們家的東西壞了，一到爸爸的手上都能修成原先的樣貌，爸爸就是我們家的萬(wàn)能修理工。

　　媽媽屬牛，在我的眼中，她的確就是頭“老黃�！�。媽媽自我的工作很忙，她每一天下班后還要陪我彈琴，給我輔導(dǎo)作業(yè)，幾乎沒(méi)有自我的休息時(shí)間。有時(shí)我想：我總就是惹媽媽生氣，實(shí)在太不就應(yīng)了。所以我下定決心要好好學(xué)習(xí)，努力取得優(yōu)異的成績(jī)讓媽媽開(kāi)心。

　　我屬兔，可我一點(diǎn)也不像一只文靜的小白兔。我比較好動(dòng)，所以媽媽老說(shuō)我就是只“小猴子”。但就是我也有“全神貫注”的時(shí)候，那就就是看電視的時(shí)候。

　　這就就是我幸福美滿的家，我愛(ài)我家！

　　小學(xué)四年級(jí)作文 99

　　這天，是一個(gè)值得紀(jì)念又值得回味的日子。在“六一”兒童節(jié)的前一天，我們的教室里回蕩著一陣陣爽朗而經(jīng)久不息的笑聲，教室里回蕩著一股清新的粽子香。我們包粽子了。

　　這天我們都按照老師的安排，帶來(lái)了各自需要帶的東西：米、蘆葉、餡、勺子、線、盆子……

　　我也不例外，拿起搭好的.蘆葉，小手輕輕一扣，一個(gè)粽子的“餡地”就出來(lái)了，我心想“嘿！這點(diǎn)小活對(duì)我而言是小菜一碟�！敝�后，開(kāi)始放餡了，我拿出勺子勺了米，放入餡地，然而就在我得意之時(shí)，一個(gè)疏忽，米都逃了出來(lái)。哎！只好重來(lái)了！

　　這次，我謹(jǐn)言慎行，征服重重“關(guān)卡”，來(lái)到最后階段——綁線，綁線是包粽子中最難的，它講究方法，技巧。一開(kāi)始，我也亂了手腳，心里急得如熱鍋上的螞蟻，我極力讓自我冷靜下來(lái)。開(kāi)始試驗(yàn)，找出技巧，通過(guò)多次試驗(yàn)，我最后明白，綁線時(shí)要扎緊，還要把一些口扎緊，才能保證粽子在煮時(shí)不會(huì)變成蘆葉粥。

　　老師把我們包的粽子送到食堂去煮。傍晚，我吃著自我包的粽子，真開(kāi)心呀！與此同時(shí)，我最后體會(huì)到了包粽子的麻煩，也明白了外婆平時(shí)在百忙之中抽出時(shí)光包粽子給我吃有多么不易，我以后必須也包粽子給外婆吃。

　　到了傍晚，老師端來(lái)了一盆粽子，粽子的香味飄滿了教室，也飄進(jìn)了我們的心里……

　　通過(guò)包粽子這件事，讓我懂得了，做任何事情，都要冷靜，要去試驗(yàn)，要去發(fā)現(xiàn)。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 100

　　母愛(ài)然而一根棒棒糖，讓你在甜蜜中感受到快樂(lè)；母愛(ài)然而一本厚厚的書(shū)，此時(shí)讓你懂得許許多多的人生道理。母愛(ài)然而一把鑰匙，在你遇到困難時(shí)幫忙你解決；母愛(ài)然而一片海洋，滋潤(rùn)著你的心靈快樂(lè)成長(zhǎng)。下方就有兩件事情，給我留下了深刻的印象。

　　記得二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业拈喿x理解十分薄弱，做得既慢又差，此時(shí)一篇里要錯(cuò)好幾道題。媽媽看在眼里急在心里。為了提高我的閱讀水平，媽媽讓我每一天晚上做一篇閱讀理解，不會(huì)的媽媽會(huì)耐心地一一講解。我覺(jué)得媽媽每一天上班十分辛苦，晚上回家還要幫我輔導(dǎo)作業(yè)。我心想，“此時(shí)我必須要認(rèn)真地做好每一天的作業(yè)，努力掌握各種知識(shí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的'人�！苯�(jīng)過(guò)媽媽一天一天的指導(dǎo)，我懂得了每篇文章的主要資料。慢慢地，我還能夠獨(dú)自做閱讀理解，基本做到不錯(cuò)，而且通過(guò)閱讀還懂得了很多的道理。這對(duì)我的作文幫忙也十分大。

　　媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的健康。記得幼兒園的時(shí)候，我的眼睛得了結(jié)膜炎，每一天都很癢。媽媽告訴我，寫(xiě)作業(yè)和看書(shū)一小時(shí)后，要做眼保健操，還要看看外面的綠色風(fēng)景。如果感到眼睛不舒服，要滴眼藥水或把眼睛閉起來(lái)。我每一天都按照媽媽說(shuō)的那樣做，慢慢地眼睛里的炎癥沒(méi)有了，而且眼睛越來(lái)越漂亮了。

　　在我眼里，母愛(ài)如一棵大樹(shù)，那么無(wú)私，那么偉大；母愛(ài)如一滴滴春雨，此時(shí)滋潤(rùn)我的心田，奉獻(xiàn)出一絲絲溫暖。

　　小學(xué)四年級(jí)作文 101

　　雨下著，我站在門(mén)口十分委屈，分不清這是雨水還是淚水。

　　那天下午，我寫(xiě)完了作業(yè)，無(wú)事可做。突然想起今天是媽媽的生日，何不炒一頓飯當(dāng)作生日禮物呢？正好可以大顯身手呢。

　　想著，我立刻像箭一樣沖向廚房拿起菜譜。“做什么好呢，蘿卜炒蛋、萵筍炒肉，好就做這些。”我開(kāi)始熱火朝天地干了起來(lái)。油、鹽、醬、醋一時(shí)被我搞得一塌糊涂。廚房被手忙腳亂的我變成了雜物間。為了打好一個(gè)雞蛋，我破壞了五六個(gè)。削萵筍時(shí)，不小心被刀子劃了一下，只能吮吸著手指繼續(xù)干。憑著菜譜的指點(diǎn)，一頓“可口”飯菜終于做好了，雞蛋炒得不算太咸，萵筍炒肉也不算糊。

　　“咔嚓——”門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了，看了看桌上的'飯菜和我，似乎明白了什么。

　　我正滿心期待地媽媽的會(huì)心一笑，誰(shuí)知等來(lái)的卻是晴轉(zhuǎn)陰，還伴著一陣暴風(fēng)雨般的訓(xùn)斥：“你呀你，都四年級(jí)了，還有閑工夫干這事？你長(zhǎng)大是不是想做保姆呀？馬上就要考試了，可你呢這么貪玩！”

　　我生平第一次反駁媽媽?zhuān)骸拔覍?xiě)完作業(yè)了！”

　　“寫(xiě)完作業(yè)就沒(méi)事了！”

　　沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我喊道：“今天是您的生日！”

　　可媽媽仍怒火沖天地叫著：“哼，快去寫(xiě)作業(yè)！”

　　我再也忍不住，跑出了家門(mén)。雨還在下著，濕透了我的頭發(fā)、衣服……

　　小學(xué)四年級(jí)作文 102

　　清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，此時(shí)那里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自我的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！

　　我所知，4月5日就是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開(kāi)始就是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正就是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺�？汕迕鞴�(jié)還有一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的.食品。這天就是星期六，我爸爸一大早說(shuō)：“清明節(jié)到了，祭祖墳了，這就是我們中華的風(fēng)俗�！蔽业靡獾卣f(shuō)：“誰(shuí)不明白��！好像就你明白一樣�！�

　　我和爺爺爸爸媽媽四個(gè)人來(lái)到祖墳前面，我們先拿出打火機(jī)，然后拿了幾串小鞭炮放放，我們放完鞭炮點(diǎn)了幾根香，我學(xué)著爸爸媽媽的樣貌，先鞠躬，再說(shuō)些什么話，我的爸爸媽媽在說(shuō)什么我聽(tīng)不到，但我口中在說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)，以后考上大學(xué)，這樣才對(duì)的起父母“我明白我這樣只說(shuō)說(shuō)不做就是沒(méi)有用的，而就是要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)。最后，我爸爸拿出一些吃的東西和酒，他把酒倒到小茶杯里，然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上，我說(shuō)：“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著火嗎？”他們說(shuō)：“當(dāng)然怕��！但只要留意點(diǎn)就行了�！�

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