四年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
記得有一次我生日時(shí)，還是在沒(méi)上學(xué)時(shí)，爸爸帶我和媽媽去太行山，紅旗渠游玩了一次，但是至今令我難以忘記的是的太行山奇景。
走進(jìn)太行山，眼前事那高大挺拔的山石，翠綠的`樹(shù)，藍(lán)藍(lán)的天，還有嘩嘩流淌的水……
爸爸說(shuō)：“蘭蘭，走，看見(jiàn)前面的“空中旋梯了嗎？”
“嗯“
走在那所謂的“旋梯”上，一步一晃，一步一驚。往下一看；
美麗的景色便屹立在眼前。
“好美啊”！我不禁嘆道。
再往前走。寫著“空中城堡“的大自在眼前，于是對(duì)上面的興趣便一下子涌上心頭，告訴爸爸，爸爸就同意了。
不一會(huì)，登上去了，雖辛苦卻喜悅！
下午，旅游完畢，我們登上了回家的路程。一路上我都在打瞌睡，哈哈，不能怨我，都怨我對(duì)事事的興趣，當(dāng)然也不是壞事啦。
這次路程讓我無(wú)比快樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇2
我家有一只可愛(ài)無(wú)比的動(dòng)物成員——我那可愛(ài)的巴西龜。
巴西龜?shù)念^上有著黃綠相間斑紋，像一塊舉世無(wú)雙的翡翠，一旦它看見(jiàn)外人靠近它那溫馨的家，它就會(huì)立馬把頭縮進(jìn)龜殼。
巴西龜最美麗的地方要屬龜殼了。遠(yuǎn)看它的殼上青一塊、紫一塊，像是被別人揍了一樣，而近看卻像一幅美麗的圖畫，上面似乎畫著勤勞的農(nóng)民爺爺正拿著鐮刀收割金黃的麥子呢！我家這個(gè)動(dòng)物成員是不是很有特色？
最有特色的不是它的龜殼，而是它那狼吞虎咽般的吃相了。
有天，我拿著一塊肉在它的面前炫耀地?fù)u晃，它目不轉(zhuǎn)睛地盯著那塊肉，我把肉放在它的面前，我看見(jiàn)它準(zhǔn)備伸長(zhǎng)頭顱時(shí)，我就連忙把手上的肉縮了回去，可是誰(shuí)知它的速度比我還快，一下子如閃電般咬住了肉，我只好連忙把手伸了回去。它得到肉后，一口吞了下去，它吃東西這么快，像有人搶似的。
我家的巴西龜不僅吃飯狼吞虎咽，而且睡覺(jué)一睡就是死沉沉的`。
有一天晚上，我剛剛刷了牙，就來(lái)到巴西龜?shù)呐赃叄墒前臀鼾數(shù)纳眢w縮到了殼里。我心里想著：“咦，我的巴西龜怎么睡得比以前早了，它是不是死了？”我拿起一根木棒，碰了碰它，可是它還是一動(dòng)不動(dòng)，這下我急了，就連睡覺(jué)時(shí)，我都傷心了好久，眼淚都流出來(lái)了。第二天，我起來(lái)給它收尸時(shí)，卻看見(jiàn)它在缸里歡快地爬著，可把我樂(lè)壞了。后來(lái)我才明白它只是睡著了�。∠胫覟樗鳒I了，我真忍不住想對(duì)它說(shuō)：“哼，你個(gè)壞蛋，再也不跟你玩呢！”
這就是我家的淘氣小鬼頭！
四年級(jí)的作文 篇3
星期天的上午，我躺在小區(qū)的草坪上曬太陽(yáng)，春天的陽(yáng)光明媚地照在我的身上，春風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉，舒服極了。春風(fēng)吹醒了小草的嫩芽、吹開(kāi)了花蕾、吹動(dòng)了小蝴蝶的翅膀……幾只美麗的蝴蝶在我周圍自由地飛舞著，有白色的、黃色的、灰色的、紫色的．．．．．．看著它歡快的舞姿，我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)境。
我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只紅色的小蝴蝶，我抖動(dòng)漂亮的翅膀飛到花叢中，聞著淡淡的芬芳，看著鮮艷的花朵，我沐浴在春色中，享受著春天的氣息。
我展開(kāi)翅膀飛回了家，停滯在陽(yáng)臺(tái)上的花盆上，聽(tīng)見(jiàn)廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦氖菋寢屨跒槲覝?zhǔn)備午餐，媽媽您辛苦了，為了我能健康成長(zhǎng)，您默默地付出著。
我展開(kāi)翅膀飛進(jìn)了學(xué)校，停滯在教室的窗臺(tái)上，聽(tīng)到朗朗的讀書聲，哪是老師正在領(lǐng)著同學(xué)們朗讀課文，老師您辛苦了，為了我能成為祖國(guó)的棟梁，您默默地付出著。
我展開(kāi)翅膀飛到了建設(shè)工地，停滯在豎起的塔釣，聽(tīng)到工地上轟轟的機(jī)械聲，哪是工人叔叔正在建設(shè)樓房，叔叔您辛苦了，為了建設(shè)祖國(guó)，您默默地付出著。
我展開(kāi)翅膀飛進(jìn)田野，停滯在燦爛的.油菜花上，聽(tīng)到沙沙的翻動(dòng)泥土的聲音，哪是農(nóng)民伯伯正在準(zhǔn)備春耕，伯伯您辛苦了，為了祖國(guó)更加富饒，您默默地付出著。
我是一只紅色的小蝴蝶，我?guī)е禾靿?mèng)想飛在祖國(guó)的藍(lán)天上，也用我美麗的翅膀?yàn)榇禾煸鎏硪环萆�，為點(diǎn)輟美麗的大自然作出小蝴蝶的貢獻(xiàn)。
四年級(jí)的作文 篇4
今天，星期五，是每個(gè)星期只有一次的班隊(duì)課。
我們班的班長(zhǎng)的是新上任的李明希，所有的.活動(dòng)都聽(tīng)她的安排，有些節(jié)目連老師都不知道。
這一天，李明希找了幾個(gè)口才流利的人當(dāng)講故事的，其他的當(dāng)小主持或記分者。
李明希是首任的班長(zhǎng)，說(shuō)口令還未學(xué)會(huì)，因此就直接跳過(guò)升旗，進(jìn)入活動(dòng)一。
活動(dòng)一：選擇選項(xiàng)：題1：美國(guó)總統(tǒng)林肯經(jīng)過(guò)幾次競(jìng)選才當(dāng)上總統(tǒng)。A、4次B、5次
同學(xué)們齊聲回答：“5次！”
接著，所有題目都答完了。
“現(xiàn)在進(jìn)入活動(dòng)二：講故事。”“下面有請(qǐng)李婧宇同學(xué)為大家表演！”李婧宇講的話非常動(dòng)聽(tīng)，不一會(huì)，就講完了。
“最后進(jìn)入閱讀星時(shí)間，請(qǐng)各小組長(zhǎng)把小紙片發(fā)給各組組員！”班長(zhǎng)說(shuō)。
“在小紙片上寫兩本你最喜歡看的書名，再寫一個(gè)班上最喜歡看書的人。”小主持人說(shuō)。
不一會(huì)，就寫完了。
小主持又說(shuō)：“請(qǐng)各組長(zhǎng)把組員的小紙片收上來(lái)進(jìn)行評(píng)選。”
一下子，動(dòng)作敏捷的小組長(zhǎng)們就把小紙片收上來(lái)了。
“現(xiàn)在進(jìn)行評(píng)選！”小主持人說(shuō)。
過(guò)了5—6分鐘，評(píng)選完。
老師說(shuō)：“結(jié)果出來(lái)了，請(qǐng)黃世雄同學(xué)上來(lái)，獎(jiǎng)給你一個(gè)葵花章，你是全班最喜歡看書的孩子，大家要向他鼓掌！”
一段熱烈的掌聲持續(xù)了很久。
說(shuō)完，打了下課鈴，會(huì)場(chǎng)立即結(jié)束了。
四年級(jí)的作文 篇5
我的房間是一間普通至極的小房間。里面有松軟軟的床，有床頭桌，床頭桌上有很多書。晚上，我在睡覺(jué)前總要看看它們，才能安心入睡。
也許，你看了我的房間，會(huì)認(rèn)為我是個(gè)小小發(fā)明家，因?yàn)�，我的房間里放滿了各式各樣的工具。它們是我的叔叔留下來(lái)的——這房間原來(lái)是叔叔的地盤，現(xiàn)在被我搶了過(guò)來(lái)。
對(duì)了，我的房間也有很多令我惱羞成怒、叫苦連天的地方。比如：在床前有一臺(tái)電視機(jī)，一開(kāi)始還好好的，現(xiàn)在壞了，我藏在房間里的10塊錢找不到了，至今仍無(wú)下落，我都想發(fā)個(gè)“尋錢啟示”了。還有，就是房門老是打不開(kāi)，非得讓我生拉硬拽不可！
如果有可能的話我希望我的`房間是一個(gè)大大的圖書館，里面擺滿了書，我在里面如餓狼般貪婪地閱讀著。
我也希望我的房間是個(gè)魔術(shù)小屋，墻是巧克力做的，床是一個(gè)大大的生日蛋糕，枕頭是一個(gè)肉松面包，火柴全變成了巧克力棒……這樣的話，我再也不出那里一步。
我還希望我的房間是一個(gè)妙趣橫生的動(dòng)物園，里面有“猴性十足的”小猴子，希望它們個(gè)個(gè)像它們的大王孫悟空；有潔白、可愛(ài)的小兔子，只見(jiàn)它們?cè)诜块g里開(kāi)心地跳來(lái)跳去；有“國(guó)寶”大熊貓，看它們傻乎乎的樣子，逗得我哈哈大笑……
我喜歡我的房間。
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