小學四年級作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學四年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

　　今天，爸爸過生日，兒子去給爸爸買禮物。

　　禮物買回來了，是一個用玻璃做的人拿著一個鐵標槍。但是因為兒子太高興了，所以不小心把人給摔碎了，只剩下了那個標槍。兒子傷心極了，一下子哭了起來!

　　爸爸安慰兒子，說：“好兒子，別哭了。讓我看看這只標槍。”

　　“哇!這只標槍正好可以用來清除我煙斗里的煙油以及煙灰。”爸爸高興地說。

　　“看到?jīng)]?現(xiàn)在爸爸的煙斗可以連吐三個煙圈，哈哈!可真是一個清除神器啊!”爸爸說。

　　兒子問：“這是真的嗎?”

　　“當然是真的!我的`好兒子�！�

　　讀了這個故事，我明白了一個道理：每件事情都有他的雙面性，壞事有可能變成好事，好事也有可能變成壞事。

　　“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。”也就說明了這個道理。

小學四年級作文 篇2

　　我是一個小官迷。

　　我是一個可愛的小女孩，水汪汪的眼睛，高挺的鼻梁，小小的嘴巴。我的聲音特別洪亮，這可能和我美麗的媽媽有關(guān)。媽媽從小就是主持人，一副與生俱來的好嗓子，不論是唱歌、演講、朗誦，都是班里數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀。我繼承了媽媽的這幾個優(yōu)點，可是，我最大的'缺點就是是一個“小官迷”。

　　記得剛上一年級那會兒，我才5歲，小小年紀卻什么都懂，媽媽對我說：“你真是人小鬼大!”班上要選班長了，我向來是最積極的，在幼兒園，就敢上講臺講解一道數(shù)學題。這次，老師沒有投票制選班長，而是微笑著問：“誰想當班長?”我一聽，趕忙把我的手高高的舉起，大喊道：“我想當，我想當!”就是這樣，我成為了我們班的班長。一天，我在做作業(yè)，《喜羊羊與灰太狼》這部我最愛的電視劇正在播放，我去電視那瞧了瞧，嘆了個氣，又回去做作業(yè)了。媽媽看見我這樣非常好奇，便問“：你怎么不看電視呢?”我回答道：“我不做作業(yè)班長這個大官會被撤銷的，唉，當班長真難!”媽媽說：“既然當班長難，為什么還要當班長呢?”“當班長可以管人啊，班長就是大王，我的‘權(quán)勢’有多大哇!”我不假思索的答道。媽媽看了看我，笑了笑，說：“真是個小官迷啊，哈哈!”

　　我是一個小官迷，小呀小官迷。

　　【簡評】文章開篇點題，突出“我”是一個“小官迷”這個中心。作者能抓住選班長時“我”的語言和動作，還有和媽媽對話，進行生動地描寫，非常好。文章語言活潑自然，是一篇優(yōu)秀的習作。

小學四年級作文 篇3

　　“救命”班上傳來一聲尖叫聲，都是毛毛蟲惹的一場風波。大家順著聲音的方向望去，原來是肖瀟。我連忙問肖瀟“怎么了？”“毛毛蟲啊！”肖瀟一聲大叫。說著還連退了幾步。我們幾個好奇的男生忍不住一擁而上。

　　“啊”又一個嬌氣的傷員叫了起來。女孩子就是這樣，我們幾位勇士走到張玉苗面前，這毛毛蟲真大呀！你看它全身綠色的毛，在地上慢慢地蠕動著，一點也沒有感到危險的來臨：“踩死它！”一個男孩抬起了腳，可他又默默地放下了�！澳脪甙汛蛩浪�吧�！薄安恍�，我們還是讓老師來踩死它吧�！薄懊�毛蟲要咬著你，你就會起一個毒泡的，那毒泡會很痛的�！庇忠粋�男孩說。大家一副驚慌失措的樣子。

　　過了一會兒，大膽的'黃旭鼓起勇氣把毛毛蟲踩死了。此時的毛毛蟲再也沒有以前那么神氣了，采得連腸子也冒出來了。那慘樣使一些女生都閉上了眼，看都不敢看了。

　　對了，值得一提的是，事后肖瀟本子上留下了一道“彩虹”。那是肖瀟太怕毛毛蟲。所以一慌，就在本子上畫了一筆。

小學四年級作文 篇4

　　今天早上我找來了一些小綠牙，它綠綠的，硬邦邦的，圓圓的非常小，還有一個小小的嘴巴，非�？蓯�。

　　我拿來了一個杯子加上適當?shù)乃�，放入綠豆就大功告成了。晚上去看它時，綠豆們像偷吃了零食一樣，長胖了許多。大約一兩天的功夫，五六顆綠豆把自己的“美腿”伸了出來，像蝌蚪一般。

　　第三天早上，我發(fā)現(xiàn)了有些綠豆寶寶把衣服都沒了，人在泡溫泉，還有的綠豆苗像章魚的手一樣。又過了兩天，小豆苗慢慢的.長大了，長出了苗和葉子，葉子是嫩黃的，像一位小精靈的翅膀。

　　在陽光沐浴下，曬了大半天的小豆苗更加強壯了，葉子更大了，莖變得粗壯了許多。

　　我的小豆苗雖然還沒有長大，沒有那么茂盛，但我會細心照料它，讓它健康的成長，看著它開花結(jié)果。

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