實(shí)用的四年級(jí)的作文匯總(9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
今天，活潑的英語溫老師要和新同學(xué)士小權(quán)較量了，我們都想看看溫老師是怎樣撬開士小權(quán)的嘴的。
溫老師看士小權(quán)是新加坡人，就精心準(zhǔn)備了一些新加坡的資料，甚至還有他自己去新加坡旅游的照片。過了一會(huì)兒，溫老師用很輕快的語氣問道：“士小權(quán)，is Singapore big or small？”可是士小權(quán)身體、肩膀左右晃來晃去，沒說話，一幅趾高氣揚(yáng)的樣子，這次他的頭是往右邊耷拉著的。
過了一會(huì)兒，他聲音非常小地說了一句：“small�！被卮鸬梅浅２煌暾瑴乩蠋熾[隱約約地聽到了，“Oh，Singapore is small�！睖乩蠋熩s緊接過話頭，故作愉快地大聲說道。我覺得溫老師有點(diǎn)像要遮丑的樣子。后來溫老師又問了他幾個(gè)問題，他就沉默不語了，低著頭不說話。
后來，滕小名因?yàn)楸涣P，所以要用英語講一個(gè)笑話。滕小名含糊不清地說了一大堆，聲音很輕，我們都沒聽清，也沒聽懂，而士小權(quán)離滕小名比較近，就站在滕小名身邊。滕小名當(dāng)然知道了，所以講完后他自己有點(diǎn)笑了，士小權(quán)也笑了，溫老師也笑了，溫老師又給我們重復(fù)地讀了一遍，我們也都聽懂了，很好玩兒。這說明士小權(quán)的英語還是可以的！
上體育課的`時(shí)候，楊老師非常照顧他，讓他跟著大部隊(duì)一起跑，沒和我們一起跑，我們四個(gè)田徑隊(duì)員是要比大部隊(duì)多一圈、而且是跑得很快的，是比賽型的。
四年級(jí)的作文 篇2
今天，老師又帶我們走進(jìn)了生態(tài)園。
走進(jìn)園內(nèi)，一大片濃郁的碧綠映入了我的眼簾，仔細(xì)一看，這回的主角是黃瓜們。只見，一根根黃瓜藤早已爬到了繩子的頂端，高傲地翹著腦袋，似乎在說：“如果從月亮上掉下來一根繩子，我也一定能爬上去！”瓜藤上掛滿了深綠色的黃瓜，上面長(zhǎng)滿了尖尖的刺，一看就知道營(yíng)養(yǎng)非常豐富。瞧，他們挺著粗壯得和我小手臂差不多大的身子，似乎在警告我們：“誰敢碰我們，一定給他點(diǎn)顏色看看！”
“嘻嘻哈哈！”突然，一陣歡笑聲從我背后傳來。我轉(zhuǎn)身一看，原來是一群調(diào)皮的`小黃瓜發(fā)出來的。它們長(zhǎng)得沒有另一邊的黃瓜大，而且渾身上下光溜溜的沒有一根刺，看上去像一條條又肥又短的綠泥鰍。
“你們是什么黃瓜呀？”我好奇地問道。
“哈哈，你不知道了吧，我們是‘水果黃瓜’。我們身上沒有刺，吃起來方便，而且口感更清脆哦！”水果黃瓜得意地說。
“哦，原來這樣�！蔽矣质斋@了新的知識(shí)。
“我比你更大！”“呼�！薄拔冶饶愀�！”“呼嚕——”一陣夾雜著呼嚕聲的吵鬧聲傳了過來。我定睛一看，原來吵鬧聲是從角落邊幾根小水果黃瓜處傳來的，它們正激烈地爭(zhēng)論著誰長(zhǎng)得更大；那呼嚕聲則是那些胖乎乎的大黃瓜發(fā)出來的，它們舒服地躺在松軟的土地上，休閑地曬著日光浴。當(dāng)我低頭望向它們時(shí)，它們只是用眼角瞟了我一眼，就繼續(xù)做它們的美夢(mèng)去了，看起來似乎對(duì)周圍的一切都不屑一顧。
更有趣的是，我又發(fā)現(xiàn)了一對(duì)“連體黃瓜”兄弟。它們兩兄弟正手拉手，笑瞇瞇地和我們打招呼呢！
生態(tài)園里的黃瓜真可愛呀！
四年級(jí)的作文 篇3
各位游客，大家好！我是來自開心旅游公司的導(dǎo)游，我姓肖，名恬芯，你們就叫我肖導(dǎo)吧！我非常榮幸此次能和大家一起游覽象鼻山，希望大家在旅游完后對(duì)我的工作提出意見和建議，謝謝大家！
這次我們主要游覽的是象鼻山的山腳，山腰以及山頂。在這里我要提醒一下大家：希望你們?cè)谟^賞美景時(shí)，不要亂涂亂畫，不要隨地吐痰，要文明觀賞。很快地，我們就要到達(dá)象鼻山山腳了。
我們現(xiàn)在來到了象鼻山的山腳，大家可以抬頭往上看，這座山像不像一頭巨大無比的大象。正因?yàn)樗翊笙螅匀藗儾欧Q它為“象鼻山”。
關(guān)于象鼻山，還有一個(gè)故事呢，我們邊走邊說吧：傳說在一個(gè)平靜的小鄉(xiāng)村里，每年的6月18日都會(huì)出現(xiàn)一頭大象在村里橫沖直撞。在998年的那一天，出現(xiàn)的不是一頭普通的大象，而是比以往出現(xiàn)的還要大好幾倍的大象。村民們看到這頭大象，急忙請(qǐng)出了收伏它的巨人。巨人把大象趕到了現(xiàn)在象鼻山所在的`位置，隨后施法將大象永遠(yuǎn)的困在了這里。
聽完這個(gè)故事，我們正好已經(jīng)來到了山腰�，F(xiàn)在是自由活動(dòng)時(shí)間，大家自由觀賞，注意安全，我在這里等你們，有事可以來找我。
過了一段時(shí)間，我們又要開始前進(jìn)了，我們要加快進(jìn)程，去山頂休息一下，山頂?shù)娘L(fēng)景也更美。來到山頂，我們可以仔細(xì)感受山頂?shù)拿篮蔑L(fēng)景。
此次的旅程還有10分鐘就要結(jié)束了，這十分鐘留給大家自由拍照，整理自己的物件，待會(huì)聽到我的口哨聲集合！
感謝此次大家的配合，謝謝大家，歡迎大家下次再來游玩！
四年級(jí)的作文 篇4
烏塔，僅僅是一個(gè)14歲的小姑娘，卻自己一個(gè)人游歷歐洲！這對(duì)于沒有出過遠(yuǎn)門的孩子是一件不可想象的事。
“一個(gè)14歲的小姑娘，獨(dú)自一人游歐洲，如果不是親眼所見，我絕不會(huì)相信。”課文中的這句話我也贊同。在中國(guó)幾乎沒有發(fā)生過這樣的事。要是真有一個(gè)中國(guó)孩子要外出旅游多天，即使自己愿意，可是，他的父母肯定是一千一萬個(gè)不同意。他們怕孩子遇到危險(xiǎn)啦，怕孩子餓肚子啦，又怕孩子生病啦……總覺得孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，把他們當(dāng)成心肝寶貝來看待，含在嘴里怕化，抱在手上怕掉。
我讀了這篇課文，才發(fā)現(xiàn)：其實(shí)中國(guó)的父母太嬌慣孩子。中國(guó)孩子在生活方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)次于外國(guó)孩子。外國(guó)孩子雖然他們家里很富裕，但是家長(zhǎng)也讓孩子從小打工，得到鍛煉，長(zhǎng)大之后能夠應(yīng)付這五花八門的世界。而中國(guó)呢，孩子就是小皇帝，小公主，想怎樣就怎樣�？墒牵瑸跛灰彩歉改傅男母螌氊悊�？可她的`父母為什么同意讓烏塔獨(dú)自一人游歐洲呢？
因?yàn)闉跛母改赶胱尀跛蔀榇笞匀焕锷B強(qiáng)的小草，是讓孩子成為暴風(fēng)雨中的雄鷹！不是讓烏塔成為把孩子當(dāng)成小公主，沒有使烏塔養(yǎng)成依賴思想，沒有讓孩子成為籠中之鳥、溫室的花兒。
中國(guó)的父母?jìng)�，你們也看到了，不如放手讓孩子成為大自然里生命頑強(qiáng)的小草，讓孩子成為暴風(fēng)雨中的雄鷹！
今天，我學(xué)了一篇課文《烏塔》。其中講述了一個(gè)十四歲的德國(guó)金發(fā)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。
烏塔的獨(dú)立性很強(qiáng)，能在歐洲旅游一天還那么愜意，說明她安排的十分周到。烏塔說她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助，在給家里撥個(gè)電話或寄張明信片。有這里可以看出，烏塔的獨(dú)立性很強(qiáng)，那么有防備。而且，烏塔花了三年時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行，還閱讀了與歐洲有關(guān)的大量書籍；為了掙旅費(fèi)，她每個(gè)周末都去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩，說明烏塔對(duì)這次旅行是十分渴望，才去辛苦地掙旅費(fèi)。
烏塔的個(gè)性也很堅(jiān)強(qiáng)，不然怎么能獨(dú)自一人到歐洲去呢？我頂多獨(dú)自一人從家坐車到塔山下，和她比起來，真是小巫見大巫�。�
讀了這篇課文，我明白了：在溫室里生長(zhǎng)的禾苗在風(fēng)雨中是撐不了多久的。我們這些“小皇帝”、“小公主”從小就被大人嬌生慣養(yǎng)多了，不像課文中的烏塔一樣堅(jiān)強(qiáng)，做一些力所能及的事。在這里，我要?jiǎng)衲銈円痪洌盒埴棸肯杼炜�，是因�(yàn)樗毦土艘桓笨耧L(fēng)也吹不著的翅膀；千里馬縱橫馳騁，是因?yàn)樗毦昧艘桓辫F打的筋骨。只有我們親身去體驗(yàn)，去面對(duì)，才能明白生活中的酸甜苦辣咸。
四年級(jí)的作文 篇5
我養(yǎng)了一只討人喜歡的烏龜，它有一個(gè)響亮的名字叫小龍飛。下面我就讓你們?nèi)フJ(rèn)識(shí)一下它。
它有一雙小巧玲瓏的小眼睛，它的眼睛可有趣了。如果它生氣了眼睛就會(huì)鼓的大大的，如果它開心就會(huì)把眼睛瞇成一條線，眼睛下還有2個(gè)小小的鼻孔就像2粒芝麻，鼻孔下面有個(gè)尖尖嘴巴。
它還有一個(gè)堅(jiān)固無比的就像士兵的.盔甲，如果你要傷害它，它就會(huì)躲在盔甲里，不管你用任何方法它都不會(huì)出來。
我聽說烏龜爬的很緩慢，而我的烏龜爬起來很快，比如，有一會(huì)我把烏龜放在太陽下，我一回頭，它都跑的個(gè)無影無終，我用了九牛二虎之力終于在我的筆筒里把它找了出來，原來這是它跑快了摔了進(jìn)去。于是我急忙抱它起來。
烏龜是雜食性動(dòng)物，以動(dòng)物性的昆蟲、蠕蟲、小魚、蝦、螺、蚌、植物性的嫩葉、浮萍、瓜皮、麥粒、稻谷、雜草種子等為食。耐饑餓能力強(qiáng)，數(shù)月不食也不致餓死。
冬眠前10天左右開始不給烏龜吃東西，讓其排除身體內(nèi)的糞便，等其完全進(jìn)入冬眠狀態(tài)的時(shí)候，只要用一條濕潤(rùn)的毛巾蓋住就可以，讓后放到一個(gè)沒有什么噪音的地方就可以，冬眠前10天左右開始不給烏龜吃東西，讓其排除身體內(nèi)的糞便，等其完全進(jìn)入冬眠狀態(tài)的時(shí)候，只要用一條濕潤(rùn)的毛巾蓋住就可以，讓后放到一個(gè)沒有什么噪音的地方就可以了。
我的小烏龜可愛又淘氣，我的烏龜你們喜不喜歡呢？
四年級(jí)的作文 篇6
今年的暑假里，我們一家到美麗的海南去游玩，還帶回來了一大袋漂亮的貝殼。它們的形狀各不相同，可漂亮了。
有一種貝殼的顏色是黃白相間的，它的身上有很多突出來的小點(diǎn)，把它裝扮得那么美麗。最有趣的就是它從正面看的樣子了，它就像一個(gè)奇怪的小葫蘆。還有一種貝殼更奇怪。它的顏色是由綠、白、灰、黑四種顏色合成的'。它的外形就像一座小山立在那兒，山頂是那么尖。扇貝就像一把小小的扇子，它的花紋是那么細(xì)致，那么美麗。這種花紋可是女孩的最愛呀！有一種不知名的貝殼的顏色是由白漸變成黃再漸變成棕的。它上半部分和第一種貝殼差不多，但是比它漂亮多了。下面逐漸變成細(xì)長(zhǎng)的小棒。它那么漂亮，我可能不喜歡它嗎？最后，我要隆重推出我最喜歡的貝殼——虎斑貝。它的花紋就像一只老虎。從正面看，虎斑貝就像一只正準(zhǔn)備出發(fā)的老虎，可威武了。它反面的花紋就像一張張開了的嘴巴，上面還長(zhǎng)了一顆顆小小的牙齒呢！
我?guī)淼呢悮み�有很多很多沒有向大家介紹，它們也同樣是那么美麗奇特，我真喜歡它們。
四年級(jí)的作文 篇7
三角臉，長(zhǎng)嘴巴，尖耳朵，長(zhǎng)尾巴，牙齒鋒利，眼光凌厲，四肢矯健，這就是我——一只狼的自畫像。
狼心狗肺，狼狽為奸，狼子野心，狼狽不堪，聲名狼藉，……，長(zhǎng)久以來，人類對(duì)我們有著很大的誤解，凡是與狼字沾邊的詞基本上都是不好的。我們被描述成為陰險(xiǎn)狡詐、兇狠殘忍的'形象，而人類卻把同樣食肉的虎大哥、獅大哥列為威風(fēng)凜凜的獸類。在這，我要為我們狼簇鳴鳴冤了：是的，我們是以捕捉動(dòng)物為生，但這是大自然的需要�。∥覀円彩窃诒３稚鷳B(tài)平衡��！你們想象一下，這地球上如果沒有我們、虎大哥、獅大哥和其它食肉獸，全是食草動(dòng)物，會(huì)怎么樣？地球上的花草樹木肯定都會(huì)被食草動(dòng)物吃光，地球會(huì)變得一片荒蕪！有些人還斥責(zé)我們會(huì)把小動(dòng)物們趕盡殺絕，可我們吃飽了就不去理會(huì)小動(dòng)物，能叫趕盡殺絕嗎？還有無知的人稱我們“食人獸”，我們是因?yàn)槟銈冴J入我們家園我們才防守的，你能忍受一群陌生人在你家里晃悠嗎？況且，在人類面前我們是多么的脆弱，多么的不堪一擊，你們沒看到嗎？人類越來越多，我們狼類卻越來越少，我們的生存空間、我們的家園被擠壓的越來越小。
你們給我們的形容詞應(yīng)該用到你們?nèi)祟惿砩�，你們一直拿著槍來殺我們和小�?dòng)物們，你們?nèi)祟愔烙H人死去很難過，我們狼呢？也一樣啊。我們也眼睜睜看著親人死在你們腳下，我們不難過嗎？你們考慮過我們的感受嗎？況且，我們躲過了捕獸陷阱只能說明我們比一般動(dòng)物聰明，你們卻說我們狡猾，你們自己反省過為什么要放捕獸陷阱呢？還有，我們狼有團(tuán)隊(duì)精神，你們有嗎？在我們狼看來，你們比我們兇殘很多！
我們是動(dòng)物，你們?nèi)祟愐彩莿?dòng)物，尊重我們，好嗎？讓我們學(xué)會(huì)融洽相處，愉快共生，要不然我們消失了，你們?nèi)祟惿钤谶@個(gè)地球會(huì)多孤單��！
四年級(jí)的作文 篇8
Hi！我是一滴雨水，晶瑩剔透看起來像一顆珍珠，滴在人們身上感覺很清涼，但也有人討厭我。
一到下雨天，我便落在花姐姐、小草弟弟和樹哥哥身上，它們非常喜歡我，我也喜歡它們。
我落在小湖里和魚兒對(duì)話，與青蛙在海草里玩耍，在石頭上和小蝦睡覺，還流入江河與其它雨水奔跑，向大海出發(fā)。撓撓小朋友的小腳丫，躺在舒服的沙子上，等待太陽出現(xiàn)再飛上藍(lán)天。
有一天，我睡在云朵里，突然落到了一個(gè)臭水溝里，“真臭，把我的衣裳都弄臟了！”我捂著鼻子埋怨道。
隨著水流，我沖出了一個(gè)大水塘，“大水塘！小魚，青蛙和小蝦我來了！”我興奮地手舞足蹈�？墒�，小魚都不見了，青蛙呱呱地離開了，“青蛙叔叔，你別走，還玩捉迷藏嗎？”“小雨水呀，這里變樣子了，你的魚朋友被捉去吃了，小蝦都死了，離開吧！”我抬頭一看小蝦都浮在水面，“你怎么啦？小蝦？”“別問了，沒用了。”青蛙搖了搖頭。
我又流到了江河，“嘩”一股水流向我沖來，“哇，好高，快下來！”我害怕得全身顫抖。“發(fā)洪水啦！快跑哇！”我俯身望了望人們，“為什么他們都害怕我！”我心里想著。
我又沖進(jìn)大海，“呼，終于到了。為什么會(huì)這樣？”我問道。大海媽媽把我擁進(jìn)懷里，“孩子，你的家鄉(xiāng)沒有了，看，人們?nèi)永o我，讓我衣冠不整。飛上天吧，不要下來了�！�
我一邊默默的回味著媽媽的話，一邊等待太陽的`到來。人類呀，請(qǐng)保護(hù)我們，讓地球更美好，不然會(huì)害人害己，愛惜我們等于愛惜自己。希望你們能改正。
四年級(jí)的作文 篇9
我的好勝心特別強(qiáng)，只要同學(xué)老師家長(zhǎng)說到的我都會(huì)想方設(shè)法地去完成它。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考試時(shí)粗心大意，只考了80幾分，比同桌少了10幾分，同桌輕蔑地看著我，對(duì)我說：“喲，只考了這么點(diǎn)啊，瞧瞧，這種題目怎么不會(huì)做呢，啊，太笨了吧！”我嘴上沒吭聲，心里卻默默的說，哼，別得意，這次考試我粗心大意，讓你比我考得好了，下次考試我一定要贏過你，走著瞧吧！從那次下決心開始，我每天都分外努力，上課專心致志的聽講，下課一絲不茍的.完成作業(yè)，一遇到不會(huì)的題目，就去請(qǐng)教優(yōu)秀的同學(xué)或者老師。而同桌呢，每天吊兒郎當(dāng)?shù)�，上課和旁邊同學(xué)竊竊私語，作業(yè)寫的字龍飛鳳舞，一點(diǎn)也不認(rèn)真。
又一次考試了，同桌厚臉皮的湊過來說：“呆瓜，這次我還比你好！”我也不服輸，“誰是呆瓜，考試后再?zèng)Q定吧！”我吸取了上次的教訓(xùn)，不再粗心大意，認(rèn)真的考試。 終于，功夫不負(fù)有心人，我考了100分，全班第一名，而同桌成績(jī)卻一落千丈，我哈哈的笑了。 又有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有幾個(gè)同學(xué)議論紛紛，說有些人怎么每次都不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不服輸，報(bào)名參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我就是這樣一個(gè)好勝心極強(qiáng)的人，永遠(yuǎn)不服輸。
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