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小學(xué)四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
咕咕咕咕……什么聲音？我猛地起身趴到窗戶上看看是誰打攪了我的美夢，原來是一只母雞帶著它的小雞寶寶們?cè)谝捠场?/p>
它胖乎乎的，有著土黃色的羽毛，兩顆珍珠似的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，短短的腳長著四個(gè)像刀一樣鋒利的爪子。爪子不停地刨開泥土，尖尖的嘴巴不斷地點(diǎn)頭找食物。抓住一條蟲子就“咕咕咕”地叫喚著，小雞迅速跑到雞媽媽身邊分享美食。母雞撐開翅膀，小雞嘰嘰喳喳地鉆進(jìn)它的.翅膀下，母雞“咯咯咯”地唱著美妙的搖籃曲哄它們休息。
我飛快地跑下樓，抓了一大把米撒在地上，小雞們歡快地起身，“篤篤篤”地吃著米粒。突然一只大公雞飛奔過來和小雞搶米吃，母雞撲上去和大公雞打架，蹦到大公雞背上使勁地啄它，啄的大公雞喔喔喔喔地大叫，灰溜溜地跑走了。小雞們不停地唧唧叫著叫著，仿佛在說：“媽媽真棒！”
戰(zhàn)勝大公雞后，它驕傲地帶著它的孩子們回窩休息了，它讓小雞們擠在它的翅膀下，它耷拉著腦袋開始休息了，這樣子可以把它溫暖傳給他們。
母雞就像是一位合格的媽媽一樣，它是那么盡職、勇敢、辛苦、慈愛。一個(gè)母親必定就是一位英雄！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“嘀嘀嗒嗒”雨水的絮語把我從夢中叫醒，今天我要嘗試一下一個(gè)人雨天上學(xué)的滋味了。
我早早地?fù)沃陚愠霭l(fā)了。走出家門，只見門口的松柏顯得有點(diǎn)蒼翠，白樺、梧桐的黃葉被雨水打落下來，像一只只枯葉蝶被風(fēng)吹起又落下，拼命尋求著幫助。小草貪婪地吮吸著大地的乳汁。遠(yuǎn)處，一切都變得模糊，大樓頂上都浸在濃霧中。
我打著傘在馬路旁慢慢地走著，行人們低著頭、頂著風(fēng)艱難地走著。騎自行車的`人們，吃力地踩著踏板向前行�！颁撹F機(jī)器”無憂無慮地向前開著，“腳”下濺起了一片片水花。我繼續(xù)向前走，一陣狂風(fēng)把我的雨傘吹了個(gè)底朝天，一粒粒雨點(diǎn)向我撲來，一股冰涼勁從我的臉龐冰到了心里。我連忙把雨傘翻回來，看來離開了爸媽的呵護(hù)真是有點(diǎn)困難。
過了一會(huì)兒，我來到學(xué)校，校門口像一個(gè)花的海洋，“花”下大人們和小孩們輕輕地嘀咕著，有的說：“兒子，今天考試給爸爸點(diǎn)面子�！庇械恼f：“女兒，上課認(rèn)真點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)�。 边�有的說：“今天雨要下個(gè)不停，不要去雨中奔跑啊！”父母的叮嚀像小雨點(diǎn)滋潤著孩子們的心田。我走進(jìn)了教室，向窗外望去，雨還在淅淅嚦嚦地下著……
啊！這次雨天上學(xué)是一次快樂、是一次刺激、是一種嘗試。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
上完了第四節(jié)課，我往外一望去：只見天空布滿了烏云，風(fēng)“呼呼”的狂吼，把校園里的'樹吹得搖搖晃晃的。到了廁所，黑得讓人伸手不見五指，許多女同學(xué)堆在廁所外面不敢進(jìn)去。我進(jìn)了廁所，認(rèn)真、仔細(xì)的觀察一番后知道有燈，便找開關(guān)。找到了按下去后，大家才敢進(jìn)去。過了一會(huì)兒，吳老師便帶領(lǐng)全班下樓觀察天氣。
我們走到校園“綠帽子”底下，一群群雨水被風(fēng)吹到了我們身上，我們趕緊跑到架空層。抬頭一看，這景讓我驚呆了：走廊“綠帽子”上積累的雨水被大風(fēng)吹了下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)小瀑布掛在“綠帽子”上方。雨“嘩啦啦”地下著，操場上濺起的水花在舞蹈，一顆顆小珍珠在操場上滾動(dòng)著。天，還是那么黑，風(fēng)，還是照樣吹，雨，還是照樣下，這樣的天氣，好像吹著5~6級(jí)的風(fēng)。風(fēng)從西邊吹來，一絲絲涼意涌進(jìn)了我的心頭。慢慢地，雨小了，風(fēng)止了，天空漸漸亮了。等回到班上，一切都恢復(fù)了。天亮了，雨停了，整個(gè)校園給雨洗得煥然一新。
這次暴雨的觀察真有趣！