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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-01-07 10:19:21 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)的作文經(jīng)典(6篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級(jí)的作文經(jīng)典(6篇)

    四年級(jí)的作文 篇1

      豆芽菜是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜,為了讓我吃上健康無(wú)公害的豆芽,媽媽決定和我一起泡發(fā)自己的豆芽。

      首先,我們先來(lái)挑選黃豆。壞掉的、不完整的、不飽滿(mǎn)的,通通淘汰。看來(lái),只有光滑漂亮的豆子才能上我們家的餐桌!接著,我們把泡豆芽的用具好好清洗了一番,因?yàn)橹灰镁呱嫌幸稽c(diǎn)油漬,黃豆就會(huì)在泡發(fā)過(guò)程中壞掉,這一步可千萬(wàn)不可馬虎。然后,我們開(kāi)始浸泡黃豆。媽媽說(shuō):“浸泡黃豆可得泡一晚上呢!”臨睡前,我忍不住好奇,悄悄地看了看浸泡中的小豆子。。⌒《棺釉竟饣钠つw變得皺皺巴巴,小豆子怎么變成老豆子了?

      第二天一大早,我就迫不及待地跑去觀察我的'小豆子。嗬!一個(gè)晚上的時(shí)間,它們就個(gè)個(gè)喝得肚子脹鼓鼓的,圓圓的身體也長(zhǎng)高了不少,肚臍下還多了一個(gè)小鼓包。前一晚變皺了的皮膚不但恢復(fù)了往日的平滑,反而更加水潤(rùn)飽滿(mǎn)。原先它們身上硬邦邦的外衣怎么只過(guò)了一晚就變成了一層薄薄軟軟的透明紗裙了呀!小黃豆真是一個(gè)大魔術(shù)師,只用一夜的工夫就把自己大變樣了。

      現(xiàn)在,我和媽媽要給小黃豆“大搬家”了。我們先把水瀝干,仔細(xì)清洗一遍黃豆。為了讓它們有一個(gè)通風(fēng)舒適的新家,我們把它放進(jìn)干凈的網(wǎng)篩里,網(wǎng)篩外面又套了一個(gè)大盆,盆里淺淺地放了一點(diǎn)兒溫水。Ok!小黃豆的新家已經(jīng)正式建造完工了,讓我們?cè)俳o它們蓋一張柔軟濕潤(rùn)的“被子”,就讓它們?cè)谶@里慢慢發(fā)芽吧!

      “寶貝,快來(lái)看哪!黃豆發(fā)芽啦!”兩天后的一大早,我還沒(méi)起床就聽(tīng)到媽媽興奮地呼喚我。我像彈簧似的一下就從床上蹦起來(lái),飛奔向“黃豆之家”。我小心翼翼地掀起它們的“被子”一看,呀!小黃豆果真發(fā)芽了。原來(lái)藏在肚臍下的小鼓包就是它的胚芽!剛冒出來(lái)的小芽又細(xì)又短,又白又嫩,形狀既像一條淘氣的小尾巴,把美麗的白紗裙都撐破了,又像一條彎曲的小蟲(chóng),剛剛從小黃豆的身體里爬了出來(lái)。下午放學(xué)回家后,我發(fā)現(xiàn)小黃豆的小尾巴又長(zhǎng)長(zhǎng)了許多,而且都打了個(gè)卷兒,像極了我們常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)——逗號(hào);又像是一群正在找媽媽的小蝌蚪。在眾多豆芽中,有幾顆長(zhǎng)得又粗又壯,竟然把“被子”都頂破了,它們可真淘氣。

      經(jīng)過(guò)這幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn)從一顆黃豆生成一根豆芽是多么不容易啊!小黃豆頑強(qiáng)向上的生命力真讓我驚嘆。我也要學(xué)習(xí)小黃豆這種奮力向上,永不放棄的精神。

    四年級(jí)的作文 篇2

      今天傍晚,我和媽媽一進(jìn)家門(mén),就聞到了一陣撲鼻的香氣。婆婆早已為我們準(zhǔn)備好豐盛的晚餐啦!

      今天是重陽(yáng)節(jié),也是敬老節(jié)。媽媽自告奮勇,吃晚飯她來(lái)洗碗,讓婆婆和我一起下樓散步。婆婆一開(kāi)始不同意,堅(jiān)持自己洗碗。在我的軟磨硬纏下,婆婆只好答應(yīng)了。她戴上小包包,拎起了垃圾袋……“今天是您的節(jié)日,怎么能讓您老人家拎東西呢?”婆婆無(wú)話可說(shuō)了,只好笑瞇瞇地讓我動(dòng)手了。

      到了樓下,我一邊陪婆婆散步,以便纏著婆婆給我就愛(ài)那個(gè)她童年的趣事。婆婆告訴我,她的童年可有意思啦。在老家的屋后有一棵七八十歲的大樹(shù),兩個(gè)人合抱都抱不過(guò)來(lái)。樹(shù)陰遮天蔽日,每天都有許多小朋友在樹(shù)下捉迷藏,在樹(shù)杈上睡覺(jué),這里成了孩子們玩耍的天堂。夏天的時(shí)候,治療在不知疲倦地歌唱,婆婆就用竹子做的網(wǎng)去逮知了,每次她逮的知了總是最多、最肥。聽(tīng)說(shuō)他們還把知了烤著吃呢!下過(guò)一場(chǎng)雨之后,林子里鉆出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小腦袋,那是各式各樣的`蘑菇。小朋友的經(jīng)驗(yàn)可多了,總能采上一籃新鮮美味的蘑菇帶回家……婆婆的話就像一根神奇的魔杖,把我?guī)нM(jìn)了她苦澀卻又快樂(lè)的童年。

      不知不覺(jué)半小時(shí)過(guò)去了;氐郊,媽媽已經(jīng)完成了洗碗的任務(wù)。我剛想坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè),忽然聽(tīng)到后陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)“嘩嘩”的水聲,跑去一看,呀,婆婆又開(kāi)始洗拖鞋啦……

    四年級(jí)的作文 篇3

      暑假里,老師向我們推薦了許多好書(shū),有沈溪石的《動(dòng)物小說(shuō)》、《伊索寓言》、《昆蟲(chóng)記》等等。我整天沉浸在書(shū)的海洋里,就像海綿吸水一樣,貪婪地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),最讓我愛(ài)不釋手的,還是《伊索寓言》這本書(shū)。書(shū)里講的是一則則寓言故事,每個(gè)故事都能總結(jié)出一個(gè)道理來(lái),讓我受益匪淺。就拿《金斧、銀斧和舊斧》來(lái)說(shuō)吧。

      一個(gè)貧窮的老農(nóng)民在河邊砍柴,一不小心,斧頭掉進(jìn)河里去了,他蹲在河邊傷心地哭著,忽然一位白發(fā)老人出現(xiàn)在他面前,問(wèn)他為什么哭,農(nóng)民說(shuō):“我的斧頭掉進(jìn)河里去了。”老人對(duì)農(nóng)民說(shuō):“別哭了,我?guī)湍銚粕蟻?lái)。”第一次,老人撈上來(lái)一把金斧,在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃,但老人搖搖頭,表示不是他的。第二次,老人撈上來(lái)一把銀斧,它閃閃發(fā)亮,好像天上的一顆星星,可是老人還是搖搖頭。第三次,老人撈上來(lái)一把舊斧,老人高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“這把才是我的斧頭。”老人對(duì)農(nóng)民說(shuō):“你有高尚的`品質(zhì),現(xiàn)在,我把金斧和銀斧都送給你。”講到這里,我已經(jīng)受到了啟發(fā),做人要誠(chéng)實(shí),不要看見(jiàn)值錢(qián)的東西,就一心想要得到,也告訴我們,只有品質(zhì)高尚的人,最后才有好的結(jié)果。

      聽(tīng)了我的介紹,你們是不是也對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了興趣呢?

    四年級(jí)的作文 篇4

      清明的前一天,晴空萬(wàn)里,非常適合外出。我們一家人早晨八點(diǎn)從湘鄉(xiāng)出發(fā),花費(fèi)了一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)問(wèn),就到了我們的老家——金石。

      到了金石,我、爸爸、奶奶、姑爸爸、姑媽媽都在忙著干活,只有媽媽和姐姐在悠閑地啃著瓜子。我和姑媽媽、姑爸爸干活干累了,就到外面坐下來(lái)。

      該干的活都干完了,就得去拜一拜去世的爺爺了,來(lái)到爺爺?shù)膲炆,爸爸和姑爸爸手持鐮刀,把墳(zāi)怪車(chē)闹参锿ㄍǹ彻猓烷_(kāi)始拜了。拜完了,回到家里,準(zhǔn)備做中餐了。

      今天的中餐是竹簡(jiǎn)飯,瘦肉煮湯,春筍炒肉和小魚(yú)仔。開(kāi)工了,我和姑爸爸負(fù)責(zé)燒火,奶奶炒菜,爸爸做竹筒飯,姑媽媽負(fù)責(zé)切菜。我一心一意地?zé),過(guò)了一會(huì)兒,火就滅了,只剩下木炭。我趕緊放了幾根木頭,一些易燃的火絨?墒,事與愿違,灶里面不但沒(méi)有燃燒起來(lái),反而連一點(diǎn)點(diǎn)火光都見(jiàn)不到了。這時(shí),我恍然大悟,原來(lái)是可燃物放太多,導(dǎo)致空氣不流通,火也就不會(huì)有。過(guò)了一會(huì)兒,我想到一個(gè)好辦法,果真把火燃起來(lái)了,并且長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)滅。我該干的活OK了,就去看爸爸做竹簡(jiǎn)飯了。爸爸先在竹子一節(jié)的.側(cè)面搞出一個(gè)小洞,把米和水一起倒進(jìn)去。再弄一個(gè)與洞口差不多大小的塞子,塞上去,用中火燒了20分鐘左右。香噴噴的竹簡(jiǎn)飯就出筒了!

      我們一家人吃到這美味至極的竹簡(jiǎn)飯,就等于吃到了團(tuán)圓的滋味。

    四年級(jí)的作文 篇5

      那些過(guò)往,那些憂傷,那些繁花落盡的凄涼,仿佛天邊的虹,美麗卻滿(mǎn)是惆悵。天空都流淚了。

      ——題記

      “孩子,如果你還活著,請(qǐng)記得,媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!”這是5·12地震中一位母親臨終的呼喚。她用肉體為自己幾個(gè)月大的孩子擋住了重重的水泥板。孩子幸運(yùn)的活了下來(lái),而那位母親卻從此長(zhǎng)眠于這冰冷的廢墟下。時(shí)間永遠(yuǎn)的定格在了這一天。

      陽(yáng)光金燦燦地碎了一地,迎面落下枯黃的秋葉,像一只只死去的蝴蝶。光影交織在那落英比繽紛的季節(jié),那些重重疊疊的舊事倚在白雪的空隙間;仡^便見(jiàn)滿(mǎn)山的枯黃交織成一片,在淡淡的寒意中摻著點(diǎn)點(diǎn)無(wú)奈的留戀。

      視線里拉動(dòng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的模糊光線,交織出巨大的深淵;\罩著窗外的,依然是陽(yáng)光燦爛的晴朗世界。天空中的深藍(lán),慢慢的渲染開(kāi)來(lái)。沉甸甸的天空下,安靜的`如同一片死寂。

      刺眼的光線在太陽(yáng)的照耀下來(lái)回游蕩。生命,像是懸在頭頂上的點(diǎn)滴瓶,一點(diǎn)一滴的流逝干凈。黑色的潮水帶著厚重的陰影朝著我鋪天蓋地的涌來(lái),悲傷,逆流成河。從打濕腳底,到蓋住腳背,漫過(guò)小腿,一步一步地走向寒冷寂靜的深淵。

      廢墟下,他們?cè)谛沟桌锏貐群啊?/p>

      但生命的夏花并沒(méi)有凋謝,而是隨著江水一起流向永恒。

      向日葵凋謝了一地,蹲下身,想要將它們拾起,卻不知道,無(wú)論如何,也拼不回完整的記憶。靜靜地,看著悲傷在眼前游離,無(wú)能為力。

      閉上眼睛的時(shí)候,會(huì)看見(jiàn)那些緩慢游動(dòng)的白光,拉動(dòng)著模糊的視線。在那微弱的日光下,有一個(gè)人若隱若現(xiàn),轉(zhuǎn)身,即成永遠(yuǎn)。

    四年級(jí)的作文 篇6

      一提到我的弟弟,你和他一樣,在童年也一定發(fā)生過(guò)許多層出不窮的趣事兒!下面就是關(guān)于我弟弟的一段故事。

      今天是個(gè)晴朗的星期六,我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè),本來(lái)一時(shí)半會(huì)兒是做不完的',可是我急著和弟弟玩,所以快馬加鞭,一會(huì)兒就做完了。玩了會(huì)兒就吃飯了。

      中午,弟弟答應(yīng)我,下午和我比賽,看誰(shuí)能拼出又快又好的東西。我想,我比他大,一定會(huì)贏他的。

      到了下午,比賽開(kāi)始了。我準(zhǔn)備拼個(gè)花籃,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),我左拼拼右拼拼,快完成了。可弟弟卻完全沒(méi)有要拼的意思,我暗暗得意:這下,我可贏定了。這是,弟弟一溜煙兒跑到柜臺(tái)那喝水,又匆匆忙忙地跑回來(lái),氣喘吁吁地說(shuō);“爸爸喊你過(guò)去!蔽曳畔率种性谄吹幕ɑ@,急忙跑去問(wèn)爸爸叫我過(guò)去干什么。爸爸卻莫名其妙地說(shuō):“我沒(méi)有喊你過(guò)來(lái)呀。”這下,我才知道上了弟弟的當(dāng)了,弟弟一定在搗蛋。于是,我躲躲藏藏地去觀察弟弟在干什么。果然如此,他正在床上一邊拼著他的飛機(jī),一邊在地上弄壞我的花籃,最后我的花籃在弟弟的一番折騰下變得稀巴爛。看到這種情景,我氣不打一處來(lái),但是我怕打草驚蛇,于是壓住火氣,照了一個(gè)相當(dāng)作證據(jù)。

      當(dāng)然,在“罪證”面前,弟弟只能垂頭喪氣地說(shuō):“好吧,你贏了!

      我贏了!耶!