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四年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天下午我和我的同學(xué)一起去南郊的金水河畔一起植樹(shù)。
下午一點(diǎn)半我們背著各自的小包一起坐上公交車前去，大約一個(gè)多小時(shí)我們就到了目的地，我們下車后老師正好隊(duì)，西湖路小學(xué)的學(xué)生和老師對(duì)我們的`到來(lái)表示了熱烈的歡迎也給我們舉行了儀式，我們學(xué)校的老師和他們學(xué)校的老師都進(jìn)行了講說(shuō)，我們也老師們的講說(shuō)表示了熱烈的歡迎。
儀式舉辦完畢后大家就正式開(kāi)始進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)了，我和黃筠婷、陳明還有兩個(gè)西湖路小學(xué)的兩名小學(xué)生和一名老師，一起種植一棵小樹(shù)，大家給小樹(shù)挖坑、填土、澆水，大家輪流著干活每個(gè)人都干活了大家都很開(kāi)心、高興，我們還用一個(gè)廢舊的光盤把自己的名字寫到了上面大家的名字都寫上了，又為了美觀就系上了一條粉紅色的蝴碟結(jié)系到了樹(shù)上大家都高興的拍手叫好。
太陽(yáng)快下山了大家誰(shuí)都不想走，一是，留戀一起植樹(shù)的朋友，二是，留戀大家一起種植的小樹(shù)，是啊大家誰(shuí)不留戀一起種植的小樹(shù)，更重要的是一起植樹(shù)的朋友。
“小樹(shù)，我會(huì)再來(lái)看你的，再見(jiàn)小樹(shù)，再見(jiàn)朋友們�！�
四年級(jí)作文300字 篇2
人的一生就像一盞蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點(diǎn)亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，然后一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，圓圓的臉蛋，穿起運(yùn)動(dòng)服精神倍加。這就是我的小伙伴，一個(gè)富有熱心腸樂(lè)于助人的小伙伴！記得那一天放學(xué)后，天上突然下起傾盆大雨，因?yàn)槲以缟铣鲩T太急了忘了帶傘，正當(dāng)我在教室里徘徊時(shí)，我的小伙伴小冬拿著雨傘，走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我的傘大，我送你回家吧�！蔽壹泵Ρ称饡蜷T外走去，小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”，到了家門口時(shí)，我這才發(fā)現(xiàn)小冬為了讓我不淋到雨，她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對(duì)小冬說(shuō)道：“你的衣服都濕了，然后來(lái)我家換一身再走吧，不然會(huì)著涼的�！毙《f(shuō)：“沒(méi)事的我的身體倍棒，不就是一陣雨，那也難不倒我�！闭f(shuō)完，小冬轉(zhuǎn)身離去了。望著她那遠(yuǎn)去的.背影，心里感到無(wú)比溫暖，他總說(shuō)為別人想得多，為自己想得少。蘇州萬(wàn)達(dá)企業(yè)服務(wù)-szwdzl
雨天里的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路……
四年級(jí)作文300字 篇3
星期三，三姨來(lái)我家做客。媽媽正在做三姨喜歡的紅燒肉。媽媽吩咐我說(shuō)：“敏敏，快去買一瓶醬油回來(lái)�！�
我立刻回答：“好的，媽媽�！本团d沖沖地向小店跑去。
誰(shuí)知道回來(lái)的路上，我不小心被石頭絆了一下，“啪”的一聲，瓶子摔破了。我只好哭喪著臉回到家。
媽媽看我空手回，就問(wèn)：“醬油呢？”
我把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽又問(wèn)：“那你把瓶子碎片掃了沒(méi)有�！�
“沒(méi)……沒(méi)有�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。
媽媽忙說(shuō)：“這不行！路上人來(lái)人往的，萬(wàn)一把別人的腳或車胎劃破，多不好�！庇谑�，媽媽就拿著掃把，匆匆地跑到路上，尋找瓶子碎片。
我羞愧極了。媽媽的`言行給我上了生動(dòng)的一課：無(wú)論做什么事，都不能只顧自己，也要為別人著想。
四年級(jí)作文300字 篇4
過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送給我一條小金魚。我把它養(yǎng)在魚缸里，常常看它。
一天，我吃過(guò)早飯，整理完書包，看了看，我就上學(xué)了。下午回來(lái)，放下書包，我就去看小金魚。只見(jiàn)小金魚一直想跳出水面。我想，或許是小金魚缺氧了吧，于是我就把魚缸里的.水倒了，再換一盆水，小金魚這才停止了跳動(dòng)，又歡快地游了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)，如果天天換水，它就不會(huì)往外跳�？墒怯幸淮挝彝藫Q水，可能小金魚生氣了，從魚缸里一躍而出，跳到了地板上，幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，要不然小金魚真有可能喪命。
為什么別人家的魚不像我們家的這條小魚淘氣呢?為什么它一直想往外跳呢?我開(kāi)始查找資料，可是，除了說(shuō)小魚缺氧，要常換水，沒(méi)什么解決的辦法。
有一天，媽媽回來(lái)了，她去買東西時(shí)，問(wèn)養(yǎng)魚的爺爺要了幾根水草，讓我把水草放到缸里。之后，小金魚就再也沒(méi)有跳過(guò)，這是怎么回事呢?我又查了資料，原來(lái)水草可以光合作用，陽(yáng)光照到水草上，水草就放出氧氣，這樣魚就不會(huì)因?yàn)槿毖跬淄馓恕?/p>
大自然里的動(dòng)植物，都有自己的秘密。只要你認(rèn)真觀察思考，它們都等著你發(fā)現(xiàn)，去探索呢!
四年級(jí)作文300字 篇5
杭州西湖里長(zhǎng)荷花并不稀奇，教室里長(zhǎng)荷花可就稀奇了。這究竟是怎么回事呢？
原來(lái)，這是同學(xué)們用橡皮泥做起來(lái)的“荷花”。但是，同學(xué)們做得惟妙惟肖----粉紅的花瓣，黃色的蓮蓬，碧綠的荷葉。真的能和西湖中的荷花媲美了。
要想把荷花做的那們好，可不是件容易的事。同學(xué)們可花了不少心思呢!----先要把橡皮泥切成花瓣形，隨后把它捏成拱形的'花瓣。有些細(xì)心的同學(xué)還把花瓣外圍上了白色的花邊，讓花瓣顯得更加生動(dòng)，更加美麗。然后再把一片片嬌嫩的花瓣捏在一起，大致就完成了。再拿一點(diǎn)黃色的橡皮泥，把它捏成扁圓形，中間點(diǎn)上幾點(diǎn)，再放到花瓣中間，一朵完整的荷花就做好了。
做荷葉很簡(jiǎn)單，先把綠色的橡皮泥壓扁，再在中間切出一個(gè)小圓圈，在圓圈的旁邊切上幾條線，一片荷葉就完成了。如果把這些荷花放到西湖中，你不仔細(xì)看，絕對(duì)看不出這是一朵假荷花。
一朵又一朵荷花在同學(xué)們手中綻放了，猶如一幅美麗的畫卷，令人神往。
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