四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
當(dāng)漫步在漂亮的中心廣場(chǎng)，春風(fēng)吹拂著你，欣賞著旁邊的綠樹紅花，突然一個(gè)塑料袋飛到臉上，讓我們掃興；在我們回家的路上，燒烤羊肉串的煤炭散發(fā)出的重重?zé)熿F讓我們心煩……
在日常生活中，我們肯定都見過這種情況吧！這些都是不保護(hù)環(huán)境的陋習(xí)。
前不久，我們?nèi)业骄G色莊園玩，我們沿著蜿蜒的小路往前走，兩邊樹蔭濃密，真有種曲徑通幽的感覺。但看到路兩旁樹枝上掛著的塑料袋，地上丟棄的礦泉水瓶、飲料紙盒等廢物，真是大煞風(fēng)景。不禁讓我想到一個(gè)小故事：古時(shí)候有個(gè)小官吏，有一次他到京城辦事，深夜來到一家客棧，口渴的.他喝了這里甘甜的井水，感到疲勞減輕不少。第二天，他走時(shí)順手將馬草扔進(jìn)了井里。等他從京城辦事回來，又來到這家客棧，他又打上來一桶水，由于天黑，他沒看見水里的馬草，被那根麥桿卡住了咽喉，不一會(huì)兒就一命嗚呼了。古人吸取小官吏的教訓(xùn)，說：“千年井，不反唾�！边@個(gè)故事告訴我們要保護(hù)環(huán)境，否則會(huì)給自己帶來傷害。古人尚且如此，何況我們呢！于是，我們邊走邊撿垃圾，一路撿下來，每人撿了一袋子廢物，小路變得潔凈了。雖然我們只做了一點(diǎn)微不足道的小事，但表現(xiàn)了我們對(duì)環(huán)境的關(guān)心和愛護(hù)。
草地是環(huán)保的象征，在人們心中，草地應(yīng)該是潔凈的，那綠油油的草坪像給大地鋪了一層綠毯，讓人心情格外舒暢。但是有很多廣場(chǎng)、小區(qū)的草地硬是被人們踐踏得千瘡百孔，露出一塊塊泥巴，活像癩子頭，不堪入目。還有隨地亂扔的紙屑、果皮、煙頭、塑料袋等，辛勤的環(huán)衛(wèi)工人們永遠(yuǎn)也掃不完。小溪在哭泣，小草在哀鳴，地球在呼喚，親愛的人們�。∧銈兟犚娏藛�？
我們頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一片土地。共同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起，保護(hù)地球，我們責(zé)無旁貸。讓我們行動(dòng)起來吧，從撿起一片紙，節(jié)約一滴水，不隨地吐一口痰開始，從我做起，從身邊的小事做起，做保護(hù)環(huán)境的小標(biāo)兵，小衛(wèi)士，小宣傳員。讓我們共同努力，保護(hù)生態(tài)，珍愛未來。我們的明天一定會(huì)更美好！
四年級(jí)作文 篇2
握手，在當(dāng)今作為一種人與人之間打招呼的正式形式，受到商業(yè)人士的廣泛推崇，繼而慢慢變成了一種商業(yè)禮儀，真是叫人不得不學(xué)習(xí)之。
不知道是什么時(shí)候開始握手流行起來的？我覺得可能最初握手只是兩個(gè)壯漢相互比力氣，看看誰的握力大。比如有甲壯漢與乙壯漢，這兩個(gè)壯漢相互仇視很久了，就快發(fā)展沖突了。突然間，甲壯漢挑釁地向乙壯漢伸出了手，傲慢地說到：“乙壯漢，你不是要跟我打架嗎？那么來看看誰的手勁大？”
乙壯漢聽罷就伸出收去跟甲壯漢握手，這樣的握力比拼搞得甚是激烈，兩名壯漢的'手由于用力過猛，相互手臂肌肉都很疲憊產(chǎn)生了顫抖。經(jīng)過一番比拼，兩名都精疲力盡，發(fā)現(xiàn)實(shí)力相當(dāng)，相互都覺得占不了便宜，于是言罷不再?zèng)_突了。
這一幕恰恰被路人們看到了，路人們七嘴八舌地討論這個(gè)事情，后來握手也就產(chǎn)生了“講和”的意思，再后來人們將握手的意思擴(kuò)充為“友誼”與日常表示友好。
四年級(jí)作文 篇3
“玩手機(jī)好不好？”我想這會(huì)撩起別人的談興，那我就跟大家好好聊聊這個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。
玩手機(jī)有好處。在電視上了解到的新聞大事，不一定是最全的。而讓你在手機(jī)上搜索到你感興趣的新聞，那可就是輕而易舉的就得到了；在手機(jī)上QQ、微信，不進(jìn)呢個(gè)增加朋友之間的感情，還能獲取身邊的好友資訊；還有，如果你想查找什么資料的話，那么你就在“百度”上搜索你想了解的，可就是信手拈來了。
但時(shí)間長(zhǎng)了，玩手機(jī)就由好處變成壞處了：它會(huì)讓你早日變成四只眼；低頭看多了還會(huì)引起頸椎��；會(huì)讓你的.身體有更多的輻射；會(huì)讓你碰到某個(gè)游戲就“走火入魔”，以至于最后成績(jī)下降，得不償失。
下面讓我們看看這一個(gè)個(gè)例子吧：湖北的一名高三女生因?yàn)橥媸謾C(jī)入了迷，以至于忘記了腳下的坑坑洼洼，最后一腳掉進(jìn)了一個(gè)深坑，當(dāng)場(chǎng)死亡。
玩手機(jī)會(huì)讓你的身體產(chǎn)生輻射：據(jù)美國一家雜志社調(diào)查出的結(jié)論來說，手機(jī)的輻射遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于電視機(jī)和電腦。尤其是在你打電話時(shí)、玩游戲時(shí)、聽音樂時(shí)等等。輻射會(huì)殺死身體里能抗癌的白細(xì)胞？等等。
玩手機(jī)會(huì)讓你和你的家人產(chǎn)生距離：據(jù)《新華社》曾經(jīng)做過的一項(xiàng)調(diào)查顯示，有80％的年輕人一回到家就玩手機(jī)，甚至在這80％的人當(dāng)中還有40％的人是跟父母一句話也不說，就只玩手機(jī)，吃完了飯就去上班，更有一些年輕人，他們寧愿在辦公室里玩手機(jī)也不愿回去跟父母交流，哎！有了手機(jī)，就等于有了一個(gè)大“禍害”呀！假設(shè)父母面對(duì)著的是一個(gè)正在玩手機(jī)的你，心里該是多么的寒心��！
事情有好的一面，也有壞的一面，就像“玩手機(jī)”一樣。但是，我們要充分的運(yùn)用現(xiàn)代科技趨利避害，做一個(gè)聰明的“手機(jī)玩者”。
四年級(jí)作文 篇4
今天，天氣格外晴朗，明媚的陽光使人感到心曠神怡，頭追尾作文。老師帶我們來到百鶴公園玩游戲。老師帶我們玩了很多有趣的游戲，可我們覺得還玩得很不盡興，就嚷著要再玩一個(gè)游戲。老師爽快地答應(yīng)了說：“那我們?cè)偻鎮(zhèn)�頭追尾的游戲吧？”我疑惑問道：“這個(gè)游戲好玩么？怎么玩呢？”這時(shí)，余老師告訴我們這個(gè)游戲的規(guī)則是：
一、所有參賽人員平均分為兩組，每組所有成員依次排成一隊(duì)，后面隊(duì)員用手拉著前面隊(duì)員的衣服連成一串，最前面的是“頭”，后面的是“尾”。
二、比賽時(shí)當(dāng)頭的不但要保護(hù)好本隊(duì)的尾巴，而且還要盡力追上對(duì)方抓住他們尾巴的一方獲取勝利。
三、比賽時(shí)自己的隊(duì)伍不能出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，否則算犯規(guī)，犯規(guī)者輸?shù)舯揪直荣悺＠蠋熯�沒有說完我們已經(jīng)迫不及待開始分組排隊(duì)了。這時(shí)，老師叫我們安靜下來聽好，比賽最后一條是：比賽采用按三局兩勝制。我們男生組成一隊(duì)，女生組成一隊(duì)。一切準(zhǔn)備好后，我們都像箭在弦上，就只需等待裁判的一聲令下。哨聲響起，第一局開始了。
女生隊(duì)一下子就向著我們的尾巴沖了過來，我們一看不好啦！來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，可是由于轉(zhuǎn)的太快了，倉促間有人摔倒了，大家接二連三地跟著倒下，摔成一團(tuán)。“哎喲！”“糟糕，糟了!壓著我了！”……”叫嚷聲不斷從人堆里傳來。這時(shí)女生隊(duì)一下子靈巧地繞到我隊(duì)的尾巴后面抓住最后一名男同學(xué)，我們輸了。
當(dāng)我們的對(duì)手正在為他們的勝利而歡呼、慶祝的同時(shí)，我們一邊互相攙扶著站起來，一邊暗自尋找失敗的原因，心想下一局我們一定要贏，你們走著瞧吧！我們失敗后，認(rèn)真地吸取了上一局的教訓(xùn)，最后理出一套方案——聲東擊西，首尾呼應(yīng)。
第二局開始時(shí)，我們首先假裝向左進(jìn)攻，其實(shí)我們的主要進(jìn)攻目標(biāo)是右邊，一方面注意保護(hù)好尾巴，讓他更加靈活自如。這樣我們騙過對(duì)方的頭領(lǐng)，來回幾個(gè)回合，對(duì)方的尾巴終于完全暴露在我們的面前，她們的步伐也凌亂起來了，趁她們一個(gè)慌神，我們沖過去抓住了最后一名女同學(xué)，我們勝利了！我們成功了！我們的全體隊(duì)員剛開始為勝利歡呼時(shí)。但是我們的對(duì)手卻沒有為剛才的.失敗而感到沮喪，她們冷冷地說道：“看誰笑到最后，別高興得過早，還有最后一局呢？”我們贏了一局，心里想我們這套戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)用過了，得改變換一下策略。于是我們計(jì)劃利用我們的長(zhǎng)處——“耐力好”同對(duì)方周旋，伺機(jī)尋找對(duì)手的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)進(jìn)攻。我們首先采用繞場(chǎng)多走動(dòng)，面對(duì)進(jìn)攻使用三十六計(jì)走為上的策略。我們心想對(duì)手一定會(huì)輸給我們這一局的。
第三局的哨聲一響，我們大家都鉚足了勁，按照預(yù)定戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行，要在場(chǎng)上把對(duì)方拖垮。剛過一開始，就發(fā)現(xiàn)我們的隊(duì)伍卻動(dòng)不起來、很笨重，戰(zhàn)術(shù)一點(diǎn)都得不到發(fā)揮。反倒被女生隊(duì)靈巧快速的逼得手忙腳亂，繞場(chǎng)還不到兩圈就被女生隊(duì)來了一個(gè)回馬槍緊緊咬住我們的尾巴。驚慌中又有人踩到同伴的腳，我們又一次全體摔成一團(tuán)了，就這樣我們輸?shù)袅岁P(guān)鍵一局——決勝局，我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的像泄了氣的皮球。我們對(duì)手歡呼雀躍的跑過來，伸手把我們拉起來，并問摔壞哪里沒有。比賽結(jié)束了，我們反思失敗的原因時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們輸在的隊(duì)伍臨時(shí)組建，配合一點(diǎn)都不默契，這個(gè)游戲需要團(tuán)體配合好才能發(fā)揮好，這是我們致命的錯(cuò)誤！我們輸?shù)袅吮荣悾覀儏s收獲了快樂，收到了一份濃濃的友誼！
四年級(jí)作文 篇5
橘子是我最喜愛的水果之一，對(duì)于橘子，我也有一定的了解，下面我就給你一一道來。
橘子呈橢圓形，色澤泛橙，口感很好，甘甜中帶一些酸味，味道好極了！橘子一般在九月中旬成熟，那時(shí)的橘子是最好吃的，樹上的橘子如同一個(gè)個(gè)掛在枝干上的燈籠，可好看了。摘下一個(gè)嘗嘗，味道很甜，口感也很好，每次九月時(shí)，我都會(huì)拉著媽媽去水果店里買橘子吃。
橘子是水果vc之王，它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可不一般呢，它所蘊(yùn)含的.蛋白質(zhì)是梨的9倍，鈣的含量是梨的5倍，磷的含量是梨的5.5倍，維b1的含量可是比梨多八倍呢！我最喜歡喝用橘子捏制的新鮮果汁，它營(yíng)養(yǎng)豐富，是世界上最主要的果汁飲料之一。
到網(wǎng)上查了資料后，我對(duì)橘子的了解更多了，別看這橘子小巧玲瓏，它可里外都是寶，橘子的絡(luò)，葉，皮都是“地道藥材”橘子的皮藥稱“陳皮” 具有理氣燥濕、化痰止咳、健脾和胃的功效；橘子的葉子也被作為藥材，它可以疏肝，行氣，化痰，還能治咳嗽呢；橘絡(luò)，即橘瓤上的網(wǎng)狀經(jīng)絡(luò)，有通絡(luò)化痰、順氣活血之功效，常用于治療痰滯咳嗽等癥狀，這嬌小玲瓏的橘子作用可真大呢！
怎么樣，聽了我的介紹，想必你已經(jīng)垂涎三尺了吧，快去嘗嘗吧，不過你可別一時(shí)嘴饞吃太多了，因?yàn)槟菢訒?huì)上火呢。
四年級(jí)作文 篇6
也許女媧造我的時(shí)候，就是按照不喜歡狗的那種人來造的吧！反正我生來就討厭狗。聽聽，有相隔好久才來拜訪一次的生客來了，這狗，不歡迎也就算了，還對(duì)著客人大聲地、沒命地、瘋子一般地大叫，你若叫幾聲就算了吧，但它卻要叫個(gè)沒玩沒了，非要叫到人家厭煩了，起身走人了，它才停下。
它在家人面前，溫順得像小貓咪一樣。蹭蹭你的腿，圍著你轉(zhuǎn)幾圈，或是趴在你身上，用柔軟的毛皮蹭你的身體，讓你癢得咯咯笑，它還會(huì)對(duì)你撒嬌，或是給你秀一段兒“娛樂節(jié)目”，讓你笑掉大牙都停不下來。
但是，這樣只是它對(duì)家人的表現(xiàn)呀！看見外人，它就會(huì)張大嘴巴，露出鋒利的牙齒，棕色的眼睛閃出了憤怒的光，似乎在惡狠狠地對(duì)你警告著：“敢來闖爺爺?shù)牡乇P，再近一步，跟你沒完！”
不過我馬上就發(fā)現(xiàn)我這一想法是錯(cuò)誤的，因?yàn)槲铱匆娏艘恢恍」罚恢皇チ四赣H的小狗。這只小狗的名字叫小寶。
大寶出車禍后，小寶是個(gè)孤兒了，想一想，失去了母親是一件多么慘痛的事��！可小寶失去了母親，它只能自己生存。它每天都要去外面找東西填飽肚子。有一次，還險(xiǎn)些迷路了呢！在日常生活中，這些事可都是我們媽媽一手包辦的.呢！
我們小孩受傷了會(huì)怎么辦？擠下幾滴眼淚，哭著嚷著叫媽媽，那小寶受傷了怎么辦？它沒有媽媽，它只能自己安慰自己。趴在地上，或是用舌頭舔舔傷口，讓正隱隱作痛的傷口不再那么痛，或是縮在墻角抽泣一會(huì)兒，休息一下，是多么辛酸！
小寶讓我震驚，不只因?yàn)樗淖詮?qiáng)自立，更在于它的通人性這一點(diǎn)。小寶十分與眾不同，有生客來臨也不瘋子一般地狂吠，而是察言觀色，看到我們?cè)谂c客人交談，一下子就明白了：這是主人的客人，不是壞人，我不用亂叫的。然后就安靜地在一旁等待著。要是看見生客有偷偷摸摸、東張西望、局促不安等現(xiàn)象，必然大聲狂吠，把我們招來，再處理這件事。
這不是一只普通的小狗，它自立、自強(qiáng)、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、通人性、與眾不同，它是我們孩子心目中的小英雄，盡管它只是一只小狗，只要它做得是優(yōu)秀的，它就是一個(gè)英雄。
我已經(jīng)沒有資格討厭狗了！
四年級(jí)作文 篇7
相信大家都聽過這樣的一個(gè)故事：一個(gè)登山者十分渴望征服南美最高峰——阿空加瓜山。因?yàn)橄胍?dú)享征服者的榮譽(yù)，他決定一個(gè)人上路。幾個(gè)小時(shí)過去了，天色越來越晚，但他不愿意露營(yíng)，仍繼續(xù)往上爬。
當(dāng)他爬到距主峰只有100米的山脊時(shí)，一不小心，向下滑去。但他被自己的保險(xiǎn)索拉住了，他靠著那根繩子吊在半空。天已經(jīng)黑了，他看不到四周，但他知道用不了多久，他就會(huì)被凍死。此刻，該怎么辦呢？一個(gè)字——砍！砍斷那根繩索，他也許會(huì)活下來。但這聽起來實(shí)在是太可怕了，登山者依然全力抓住那根救命的繩索，不忍放手。第二天，有人發(fā)現(xiàn)了登山者的遺體，他的雙手還緊緊地抓著那根繩索。而他距離堅(jiān)實(shí)的地面，僅僅只有兩英尺…… 明明是救命的保險(xiǎn)繩，卻變成了他的喪命索，這是為什么呢？只是因?yàn)樗鄙倏车挠職狻?/p>
也許，砍斷繩索，他會(huì)摔下懸崖。但不砍斷繩索，等待他的一定會(huì)是死亡。絕境之下，沒有砍的勇氣，又怎能逢生？ 在我們的'生活中，有許多時(shí)候，又何嘗不是如此呢？ 在我們探索成功的道路上，難免會(huì)受到各種事物的吸引：名利、金錢、權(quán)勢(shì)……它們就像一條條繩索，讓我們不忍釋手�？墒�，如果我們沉醉于其中，必將會(huì)停止探索的步伐。它們也就會(huì)變成捆綁我們的枷鎖。只有有勇氣去砍，砍去對(duì)它們的留戀，我們才會(huì)走得更高，更遠(yuǎn)，離成功才會(huì)更近。 在我們成長(zhǎng)的過程中，身上也會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)。我們也要有勇氣去砍。一棵樹，要想結(jié)出更好更大的果實(shí)，就要及時(shí)砍去不必要的枝葉。同樣道理，一個(gè)人要想取得更大的成就，就必須有勇氣砍去自身存在的缺點(diǎn)。不能因?yàn)榕绿郏码y，就不去砍。
就任由缺點(diǎn)滋生。而砍不僅需要勇氣，更需要決心和耐心。在我們?nèi)松牡缆飞希覀冎挥锌车魻拷O我們的繩索，砍掉多余的，不必要的包袱，砍掉阻礙我們前進(jìn)的荊棘，我們才會(huì)離成功更近，離美好更近。
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