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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-12-11 14:47:21 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      我的奶奶是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。如果哪天不勞動(dòng),她就會(huì)覺(jué)得渾身不舒服。奶奶最愛(ài)的勞動(dòng)是種菜和做菜。

      每天放學(xué)回家,都見(jiàn)到奶奶在門(mén)前的菜地里忙碌,她一會(huì)兒給菜除草,一會(huì)兒給菜澆水,忙得不亦樂(lè)乎。星期六的早上,奶奶叫我和她一起種菜,我選了一顆小白菜和一棵蘿卜來(lái)種。在奶奶的指導(dǎo)下,我把我的小菜苗輕輕地放在挖好的坑里面,蓋上土,然后澆水?粗曳N好的小菜苗,我高興極了!奶奶對(duì)我說(shuō):“以后要好好照顧它哦!大概過(guò)一個(gè)月后就可以吃到小白菜和蘿卜了。”

      晚上,奶奶說(shuō)她還喜歡做菜,要幫我做紅燒魚(yú)和土豆紅燒肉。我一進(jìn)廚房就聞到了一股香噴噴的味道。原來(lái)是奶奶在做菜呢!奶奶做好了菜,把菜裝到了盤(pán)子里面。我迫不及待地拿起一塊紅燒肉放在嘴里面,細(xì)細(xì)地品嘗起來(lái)。我高興地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,你做的菜實(shí)在太好吃了,美味極了!”

      這就是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的`奶奶,有這樣的奶奶我感到無(wú)比的幸福和自豪。我敬佩奶奶熱愛(ài)勞動(dòng)的精神和做菜的手藝,我要把它發(fā)揚(yáng)光大。

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      我與書(shū)的故事有很多,有的感動(dòng)而可笑。我愛(ài)我的書(shū)。記得有一天晚上,爸爸媽媽答應(yīng)我去張掖玩,可第二天早上起來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的,我到 臥室一看,他們還沒(méi)有起床呢,我想,我先看一會(huì)書(shū)吧!我拿起《哈里波特與混血王子》看了一會(huì)兒,就睡著了。等我醒了,已是中午十一點(diǎn)了,我媽媽告訴我,我睡著以后就象海龜一樣爬在床上,又扭來(lái)扭去,嘴里還念著:“嗎里嘛里飛! ……

      ”我還說(shuō):“好魔毯現(xiàn)在我來(lái)控制你,哈哈!走——哇!”說(shuō)完,我和媽媽已笑得前俯后仰。有一天下午,我的.奶奶突然出去了,我跑出去問(wèn):“奶奶,你出去干什么呀?”奶奶說(shuō):“你的那些舊書(shū)都不用了,我想當(dāng)費(fèi)紙把它賣(mài)了!”我一聽(tīng)就急了,沖著奶奶大聲吼到:“我的書(shū)是我的寶貝,誰(shuí)讓你給我賣(mài)了?不行!”

      著事沒(méi)過(guò)幾天,隔壁小胖的媽媽說(shuō):“強(qiáng)強(qiáng),你一年級(jí)的書(shū)在嗎?借們家小胖用用,好嗎?” “好,我這就去拿!”說(shuō)著,我就把書(shū)給了小胖得媽媽。事后,奶奶就說(shuō)我:“你這個(gè)小傻瓜,白白把書(shū)送給別人,還不如賣(mài)了呢!”我愛(ài)我的書(shū)!

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,又再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷,現(xiàn)在又到了哪里呢?

      時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在不知不覺(jué)中,“小學(xué)畢業(yè)”這個(gè)時(shí)間點(diǎn)離我越來(lái)越近了那難忘的小學(xué)生活再也找不回來(lái)了,我是多么懷念。〗裉煊行夷馨阉鼘(xiě)寫(xiě),希望能永久保存

      還記得我出墜耳環(huán)(家鄉(xiāng)的一種病,吃的零食多了就得這種病)的時(shí)候一個(gè)星期都沒(méi)去上課,可我卻在這一個(gè)星期里感受到了人間的溫暖。就在我請(qǐng)假的第一天下學(xué)之后,我的兩個(gè)好朋友就來(lái)探望我來(lái)了,她們不停的給我安撫,還給我講解本次所學(xué)的內(nèi)容,當(dāng)時(shí)那情景讓我感動(dòng)的話都說(shuō)不出來(lái)了。也許用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的不是那么的生動(dòng),你們想象不出來(lái),但那樣的場(chǎng)景是我一輩子都無(wú)法忘懷的,還有老師在我生病是對(duì)我的關(guān)心以及那條溫暖的'短信都是我一輩子都無(wú)法忘懷的。

      小學(xué)生活是多么的難忘呀,在小學(xué)里與同學(xué)們相處的快樂(lè)時(shí)光有苦也有甜,正是它們?cè)谀ゾ氈覀兾覀儾拍苷嬲L(zhǎng)大,成為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的時(shí)候,千萬(wàn)不要忘了曾經(jīng)教育我們的老師要永遠(yuǎn)記得他們。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      今天,我又拿起童年的小相冊(cè),不禁回憶起小時(shí)候的一些趣事:捉迷藏、戲水、打雪仗、過(guò)家家 ……

      有一次,我和小伙伴們約好了到小河邊捉迷藏! 石頭剪刀布、石頭剪刀布……”。第一局的勝負(fù)結(jié)果出來(lái)了;我當(dāng)捉的人,莉莉、李丹、小萌、王蘭當(dāng)藏的人。游戲正式開(kāi)始了,我?guī)е貏俚男判恼移鹚麄儊?lái)——我是捉迷藏的能手。哎呀,找了半天還沒(méi)找到,人都藏到哪里去了。正當(dāng)我站在那里絕望的'時(shí)候,忽然有人打了個(gè)哈欠,我順著聲音找了過(guò)去。“ 被我抓住了吧!”我笑著將李丹和小萌從門(mén)后面“拎”了出來(lái)。她倆倒挺聰明,出來(lái)后對(duì)著別的地方喊“藏好了別出來(lái) ”。我想,我應(yīng)該能找出什么線索來(lái)。無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)腳印直通廁所,便疑問(wèn)著走了過(guò)去。你猜我看見(jiàn)了什么,我看見(jiàn)王蘭正蹲在廁所里呢,我把她給“捉拿歸案”了?墒抢蚶虿氐侥睦锶チ四兀课沂难刂『舆呑叩讲荻亚白,誰(shuí)知草堆里竟傳出了一個(gè)聲音……

      “哎喲喂!”我把草一掀,莉莉從里面鉆了出來(lái),頭上插滿了稻草! 哈哈哈哈……”小伙伴們大笑起來(lái)。

      現(xiàn)在只要我一走到那條小河邊,就會(huì)想起童年發(fā)生的那一件趣事。

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      有一天夜晚,在我的文具盒里發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵,原來(lái)呀,是文具們?cè)诒蓉暙I(xiàn)。

      主持人文具盒正在認(rèn)真的做記錄。只見(jiàn)鋼筆叔叔來(lái)了,他邁著穩(wěn)健的步子走上臺(tái),對(duì)大家說(shuō):“大家晚上好!我的名字叫鋼筆,我能吐出很多顏色的墨水,有紅色、藍(lán)色、墨藍(lán)色、黑色等,深受人們的喜愛(ài)!

      熒光筆也來(lái)了,她蹦蹦跳跳的'上了臺(tái),說(shuō):“大家好!我是熒光筆,用我畫(huà)出的圖案既漂亮又好看,還能熒光呢!”臺(tái)下傳來(lái)陣陣掌聲。

      修正液小弟早就坐不住了,他瞪了熒光筆和鋼筆一眼,不服氣的說(shuō):“要說(shuō)對(duì)人類的貢獻(xiàn),我們修正液家族首屈一指、無(wú)人敢比。為什么呢?”說(shuō)到這,他故意停了停,看了大家一眼,說(shuō):“我們能擦各種各樣的筆,你們畫(huà)錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)怎么辦?”還是尺子大叔見(jiàn)多識(shí)廣,說(shuō):“什么叫貢獻(xiàn)?你們雖然可以擦東西,但是一旦用多了還會(huì)得壞血病。”修正液家族這下慘了,他們個(gè)個(gè)像霜打的茄子一樣——焉了。

      最后,文具盒出來(lái)總結(jié)說(shuō):“明天我就讓小主人把修正液送回老家,讓大家安全!甭(tīng)了文具盒的話,大家都興奮地不得了。

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