四年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我正在夢(mèng)中和那些年一起玩鬧的同學(xué)一起嬉戲時(shí)，鬧鐘響了，我本想再睡幾分鐘，可我突然意識(shí)到我已經(jīng)三十四歲而不是十四歲，早已失去了像個(gè)孩子一樣賴床的機(jī)會(huì)。無(wú)可奈何的從床上爬起，望著和年少時(shí)夢(mèng)想中的房間一樣的一切，卻覺(jué)得少了些什么，來(lái)不及多想就急忙出了門(mén)�！皨寢�，快看我摘的木槿花�！币粋�(gè)六歲的小女孩穿著公主裙，手捧著一束還帶著露水的木槿花。這個(gè)女孩是我兩年前從一家孤兒院領(lǐng)養(yǎng)的，因?yàn)槲夷晟贂r(shí)對(duì)母愛(ài)沒(méi)有太多領(lǐng)會(huì)。總想證明和彌補(bǔ)些什么。來(lái)不及欣賞花的美麗，便語(yǔ)速飛快的說(shuō)；“媽媽還有事，記得給狗狗喂牛奶，乖�！蔽宜坪蹩匆�(jiàn)了她失望的眼神。
上了車，在這座繁華的城市里像許多人一樣為了生活奔波。突然，手機(jī)響起，“喂，有事嗎爸。”我習(xí)慣性的問(wèn)了一句�！昂⒆�，最近忙嗎？要中秋了，回來(lái)嗎？”想起中秋那天的新書(shū)出售粉絲見(jiàn)面會(huì)，只好抱歉的說(shuō)：“爸，我那天有事，元旦一定回來(lái)�！卑职志趩噬n老的聲音讓我心悶疼，“好，那你忙。記得照顧好自己，累了咱就回家�！闭f(shuō)完就掛了。爸爸肯定很失望吧，中秋節(jié)的第二天是他生日。
到了公司，我的助理張口就問(wèn)：“清姐，你下本書(shū)準(zhǔn)備寫(xiě)什么類型的？”我本想說(shuō)我已經(jīng)打好了草稿，卻被她的一句“最近xxx類型的不怎么好賣”而打消念頭。
處理好一切，準(zhǔn)備下班回家，望著燈火闌珊的一切，我忽然迷茫了，二十年前想要的工作、物質(zhì)都有了，夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了，有了一個(gè)乖巧的女兒和一只萌萌的雪納瑞，記得當(dāng)初收養(yǎng)她時(shí)答應(yīng)給她一個(gè)家，可我卻時(shí)常不能給她陪伴，留給她一座房。養(yǎng)一只狗是想在黃昏時(shí)和它一起領(lǐng)略這個(gè)都市的繁華，可我卻忙于工作沒(méi)有機(jī)會(huì)，想有更好的物質(zhì)是想讓家人過(guò)得更好，可家人卻在我努力的時(shí)候一天天老去，望著車上這張全家福，月光勾勒著父親的模樣，忽然心痛起來(lái)。我當(dāng)初當(dāng)作家是因?yàn)樾r(shí)候承諾過(guò)我自己一定不能隨波逐流，要做一個(gè)標(biāo)新立異，“為所欲為”的作家而如今卻為了銷量是否達(dá)標(biāo)，讀者是否喜歡，風(fēng)格是否突兀而改變自己的想法，我真的做到了青春的`承諾：不忘初心嗎？
想起遺忘的承諾，想起可悲的來(lái)不及，我忽然醒悟，其實(shí)我一直在奔向終點(diǎn)，忽略了旅途中的美好。我回家一定要給女兒讀一篇睡前故事，給狗狗說(shuō)一句晚安，將下本書(shū)的草稿發(fā)給boss，向公司請(qǐng)假，然后明天帶女兒去到這些年只在夢(mèng)里出現(xiàn)的故鄉(xiāng)，參加錯(cuò)過(guò)很多次的同學(xué)聚會(huì)�；钜粓�(chǎng)比二零一六年想象中更美的人生。
四年級(jí)的作文 篇2
每當(dāng)聽(tīng)到《同桌的你》這熟悉的旋律時(shí)，我就想起我的同桌——李想。
他，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，鼻子高而挺，一張不大不小的嘴整天談天說(shuō)地，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像鋼針一樣筆直地豎起，顯得特帥氣。
他的性格有時(shí)內(nèi)向，有時(shí)外向，具有雙重性。上課時(shí)他總安安靜靜地坐在教室里，下了課，校園的每個(gè)角落都能聽(tīng)到你爽朗的.笑聲。
他的愛(ài)好很廣泛，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、打籃球等無(wú)所不愛(ài)，在眾多愛(ài)好中，他對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘，一看書(shū)就像饑餓的人撲到面包上，完全沉浸在語(yǔ)言文字所描繪的境界里。他房間的書(shū)木柜里擺滿了書(shū)，每次出去吃飯時(shí)都要帶一本書(shū)，就連上廁所都手不釋卷。每當(dāng)取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，他對(duì)爸媽的唯一要求就是獎(jiǎng)勵(lì)一本書(shū)。書(shū)是他的精神食糧。你經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是“可一日不進(jìn)餐，不可一日不讀書(shū)”。為此，同學(xué)們都叫他“小書(shū)蟲(chóng)”。
這就是我的同桌——一個(gè)帥氣的具有雙重性的陽(yáng)光男孩。
四年級(jí)的作文 篇3
我家有一只小貓，我叫它球球。它的毛就像雪一樣潔白無(wú)暇，胖乎乎的身體像一個(gè)小球球，頭上長(zhǎng)著兩只小巧玲瓏的小耳朵，兩粒小電燈泡似的小眼睛顯得十分神氣。我可喜歡它了。
球球是個(gè)貪吃的家伙。每次吃飯時(shí)，總是狼吞虎咽的，連碗里的一點(diǎn)渣子，都要舔干凈。每當(dāng)它快吃完時(shí)，都要跳上桌子來(lái)，用可憐的眼神望著我，好像在說(shuō)“主人，再給我點(diǎn)吧，我好餓！”它還是個(gè)挑食的家伙，只吃肉不吃菜，每當(dāng)媽媽在廚房里炸雞翅，球球就立刻跑向廚房，媽媽眼疾手快把廚房門(mén)關(guān)上。它便用兩個(gè)前爪去拍門(mén)，發(fā)出“喵喵”的'叫聲，似乎口水都要流下來(lái)了。球球還十分調(diào)皮呢！它時(shí)常趁我做作業(yè)的時(shí)候，靜悄悄地跳到床上，在不顯眼的地方躺下。有一次，我做完作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)被子里有東西在動(dòng)，當(dāng)我好奇地走到床前拿開(kāi)被子時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)球球懶洋洋地躺床上，好像一個(gè)懶洋洋的大少爺。看著它的樣子，我真是又好氣又好笑，這個(gè)家伙真是太會(huì)享受了。
我和這只球球一起生活了好幾年，它給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)這只可愛(ài)而有趣的小貓。
四年級(jí)的作文 篇4
小時(shí)候，我常常聽(tīng)著音樂(lè)發(fā)呆，嘴里也跟著咿咿呀呀地亂唱，手還在空中不停地比劃著什么，就像樂(lè)隊(duì)前面的指揮一樣。媽媽見(jiàn)我這樣癡迷于音樂(lè)，便讓我上了特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)彈電子琴，那時(shí)我還不滿7歲。
剛學(xué)時(shí)，媽媽就給我買了一架電子琴，我覺(jué)得很新鮮，每天做完作業(yè)后，都要坐在電子琴前，瞎按上面的按鈕，然后再正經(jīng)地練習(xí)曲子。也就是一時(shí)興起，學(xué)了不到幾個(gè)月，就覺(jué)得枯燥、乏味了，但是還是經(jīng)不住媽媽的再三哄騙，最終，也發(fā)現(xiàn)了琴聲的妙處。
有一天，我在練習(xí)換音色的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了用不同音色彈出的不同感受，還喜歡上了這種感受。于是我每當(dāng)有時(shí)間的時(shí)候，我都會(huì)用不同的音色練習(xí)曲子，不厭其煩。我的進(jìn)步讓媽媽和老師大吃一驚，還不長(zhǎng)時(shí)間，我就已經(jīng)可以背著彈許多曲子了，這也讓我大吃一驚！
我知道，是因?yàn)槲腋惺艿搅艘魳?lè)給我?guī)?lái)的'快樂(lè)。音樂(lè)的魅力是無(wú)窮的。
四年級(jí)的作文 篇5
不知道這股“喪心病狂熱”已經(jīng)持續(xù)了多久。來(lái)不及統(tǒng)計(jì)，有多少動(dòng)物和人類都被殃及，來(lái)不及說(shuō)聲對(duì)不起，就被所謂正義和媒體曝光在閃光燈下。
這樣的生活，這樣每天反反復(fù)復(fù)、周而復(fù)始的欺騙與被欺騙的游戲，究竟還要持續(xù)多久？沒(méi)有人能回答這個(gè)問(wèn)題。太多的商家把這當(dāng)成了業(yè)內(nèi)的“潛規(guī)則”，要想紅透一片天，又何懼害了一批人呢？
從小悅悅，到可憐的熊熊，是時(shí)候該告一段落了。
而我所說(shuō)的段落，又是從哪個(gè)字符那里停止呢？
每一次，我們都在痛苦和死亡的邊緣徘徊。每一次，都要等到生命不再了、靈魂飛往天了才懂得珍惜、才對(duì)兇手破口大罵。我們的解決方式太過(guò)倉(cāng)促，我們的報(bào)復(fù)手段也太過(guò)平庸，甚至于，有些幼稚。你會(huì)不會(huì)已經(jīng)看慣了？看慣了那些被病痛折磨到死去活來(lái)的生命，看慣了那些把無(wú)辜的花朵摧殘成一朵即將敗了的花，看慣了先在人后實(shí)施了暴力的行為，再跑到人前哭訴，說(shuō)自己的無(wú)辜……
虛虛幻幻，真真假假，我們分不明了。
“借我借我一雙慧眼吧，讓我把這紛紛擾擾看個(gè)清清楚楚明明白白真真切切……”如果真的可以像歌中所唱，那么我們是該欣喜慧眼的出現(xiàn)，還是該恐怕慧眼也落入了獵人的槍口……
如果有一天，小悅悅和熊熊，這起始點(diǎn)和終點(diǎn)都回到了人間——請(qǐng)?zhí)嫖蚁蛩麄冋f(shuō)一聲“對(duì)不起”，我代表人類的壞心腸道歉；也請(qǐng)他們能勇敢的接上一句“沒(méi)關(guān)系”，多希望這世界上還存在著哪怕為數(shù)不多的善良，和彼此間的相信。
那時(shí)候我覺(jué)得相信，太過(guò)于簡(jiǎn)單了。不過(guò)是我在猶豫的時(shí)候“怎么辦，我好像不能完成，我沒(méi)有能力”，你拍拍我的肩膀，說(shuō)聲“沒(méi)事兒，壞了我扛著，相信你！”；不過(guò)是在我身邊人發(fā)覺(jué)被誤會(huì)時(shí)的委屈淚水里浸泡“為什么他們都不去理解我，都不能體諒我的心情？”，我揉揉哭紅的鼻子，逗她開(kāi)心的說(shuō)“沒(méi)事兒，我相信不就行了？”……
小悅悅走在天堂的路上，她被淚水浸泡的臉頰沒(méi)了那個(gè)年齡應(yīng)有的可愛(ài)和善良，我要沖上前去耐心的安慰她、呵護(hù)她：“人間的美麗你還沒(méi)都看到，那里真的還有更多善意的人、更多愛(ài)你的人，我相信�！笨吹剿铺闉樾Φ拿骖a，多少人的心，又會(huì)為之一振；那不聞不問(wèn)的路人，也會(huì)泣不成聲吧？
死去的無(wú)法計(jì)量的熊熊忍痛一步一步向前走，它要逃離這個(gè)災(zāi)難的地方，去天堂，那兒有它喜歡吃的竹子、有它愿意生存的`竹林。我要揉揉它永久不能愈合的傷口，然后輕聲對(duì)它細(xì)語(yǔ)：“熊熊啊，你還愿意相信嗎？人間有傷害你的人，也有更多愛(ài)你的人。你再回去的時(shí)候，你一定會(huì)看到這樣的光景。我相信�！�
每一聲“對(duì)不起”，每一個(gè)“沒(méi)關(guān)系”，我好像看到了一個(gè)無(wú)比善意的世界。那里春暖花開(kāi)的樣子好美，那里的人們相親相愛(ài)的在一起……沒(méi)有殺戮，就沒(méi)有傷害；沒(méi)有貪念，又何來(lái)傷害？
我們，相依相伴的在一起吧。不要等到去了天堂才發(fā)現(xiàn)還有那么多值得抱歉的人們。
——明天，會(huì)更好的。至少我還是能堅(jiān)定的選擇“相信”。我相信。
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