小學(xué)生四年級(jí)作文8篇[優(yōu)秀]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生四年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
未來(lái)的汽車(chē)非常炫酷,既可以自動(dòng)駕駛又可以飛行。不信?跟著我來(lái)看看吧。
現(xiàn)在,堵車(chē)這個(gè)問(wèn)題一直困擾著大家。但是,未來(lái)的詞典里沒(méi)有堵車(chē)這個(gè)詞。因?yàn)槲磥?lái)的汽車(chē)設(shè)計(jì)很先進(jìn)、很特別,不但可以在陸地上跑,還可以在天上飛呢!汽車(chē)的電腦系統(tǒng)可以通過(guò)語(yǔ)音、手動(dòng)、意念三種方式控制,人們可以根據(jù)自己的需要選擇你喜歡的方式操作。是不是很酷呢?
未來(lái)汽車(chē)的飛翔有兩種方式,分別是螺旋槳升空和反推動(dòng)力升空。如果要用螺旋槳升空,就喊升空一號(hào),螺旋槳就會(huì)自動(dòng)伸出;再喊起飛,螺旋槳就開(kāi)始高速旋轉(zhuǎn),把汽車(chē)帶上天。假如,你還想要升高,就喊升高就可以了?茖W(xué)家們應(yīng)該是從直升機(jī)上獲得靈感的。
要用反推動(dòng)力升空的朋友們看這邊,我們先不著急,我來(lái)講反推動(dòng)力的原理。燃料燃燒產(chǎn)生大量氣體,高速向地面噴出,便會(huì)產(chǎn)生推力:首先喊升空二號(hào),汽車(chē)就會(huì)被汽車(chē)底盤(pán)的'四根機(jī)器手臂撐高0。3米,輪胎就開(kāi)始翻轉(zhuǎn)到右側(cè)面,噴火口打開(kāi)后,噴火口自動(dòng)噴火,產(chǎn)生反推動(dòng)力使汽車(chē)升空。同時(shí),四根機(jī)器手臂開(kāi)始收回。真酷!
我們?cè)賮?lái)看看自動(dòng)駕駛功能吧。司機(jī)長(zhǎng)途行駛時(shí),一旦困了,都必須停在路旁休息,很浪費(fèi)時(shí)間。但如果疲勞駕駛的話(huà)又容易出安全事故。這時(shí),如果汽車(chē)能在司機(jī)休息時(shí)自動(dòng)行駛就好了。在科技發(fā)達(dá)的未來(lái),人們一定會(huì)克服了這個(gè)難題,發(fā)明了自動(dòng)駕駛功能,只要打開(kāi)汽車(chē)電腦系統(tǒng)里的導(dǎo)航儀,輸入目的地,喊自動(dòng)駕駛,汽車(chē)的自動(dòng)駕駛功能就被打開(kāi)。汽車(chē)就開(kāi)始自動(dòng)駕駛了。如果你們一家外出旅游回來(lái),在機(jī)場(chǎng)不好打車(chē),這時(shí)只須你無(wú)線遙控指揮,汽車(chē)就會(huì)乖乖地來(lái)到機(jī)場(chǎng),接你們一家回家。是不是很酷呢?現(xiàn)在你們心服口服了吧。
隨著科技的發(fā)展,未來(lái)的汽車(chē)將會(huì)有越來(lái)越多的功能滿(mǎn)足大家的各種需求的。我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)爭(zhēng)取發(fā)明性能更優(yōu)越的汽車(chē)。大家期待吧!喂喂喂,這可是我的專(zhuān)利喲,不準(zhǔn)你們搶的,哈哈。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
樹(shù)林大量被砍伐,大量土地被動(dòng)沙化······噢,天!真糟!
環(huán)保、環(huán)保,這個(gè)詞在無(wú)數(shù)人的口中傳誦著。那有沒(méi)有人能真的做到呢?很少。今天,我就教大家一些好辦法,來(lái)真正做到環(huán)保。
妙招一:平時(shí)上班,如果路遠(yuǎn)的話(huà),很多人會(huì)開(kāi)私家車(chē)上班,但這樣會(huì)排出很多尾氣。如果時(shí)間夠的話(huà),乘公交車(chē)、騎自行車(chē)等是不錯(cuò)的選擇。
妙招二:如果大人的單位和他們的家離得近的話(huà),就可以步行。這樣既可以鍛煉身體,又可以環(huán)保,一舉兩得。
妙招三:少用餐巾紙,多用手帕。餐巾紙是木制品,是用木頭做的.,用餐巾紙就等于在砍樹(shù),所以我們要少用它。這樣才能不讓土地大量的變成沙漠,讓樹(shù)木大量的存活。只要我們每天少用幾張紙,全國(guó)的人民齊心協(xié)力,那每天可以節(jié)約多少資源啊!這樣我們地球母親才會(huì)更美麗。
環(huán)保從我做起,從大家做起。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
秋天到了,瑟瑟的秋風(fēng)卷走了枯黃的落葉,大雁排成人字形,一邊匆匆飛向南方,一邊說(shuō):“朋友們,再見(jiàn)了,祝你們平安過(guò)冬”!
深秋的天空,像大海一樣湛藍(lán),好像被秋雨沖刷過(guò)。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠地駛向遠(yuǎn)方。真是秋高氣爽!
深秋的田野,到處是五谷豐登的景象:棉花似白雪;沉甸甸的稻子笑彎了腰;顆粒飽滿(mǎn)的高粱紅似火……
深秋的果園,碩果累累。蘋(píng)果白里透紅,像一個(gè)個(gè)小燈籠;香蕉又黃又彎,像一只只小船;石榴笑開(kāi)了嘴,像要吐出一顆顆晶瑩剔透的紅寶石……
深秋的花園,一朵朵菊花爭(zhēng)奇斗艷,它們色彩繽紛;有金黃的;有大紅的;有淡紫的`;有粉紅的;還有暗紅的;五顏六色的菊花真讓我眼花繚亂!
深秋的夜晚,天空好似一塊黑藍(lán)色的幕布,即將上演一場(chǎng)精彩的晚會(huì)。主角出場(chǎng)了,月亮小姐穿著件銀白色的長(zhǎng)裙,全身散發(fā)著耀眼的光芒。星星尾隨而來(lái),它們都帶上了一顆閃亮的鉆石,美不勝收!星星們有的在跳舞;有的在唱歌;還有的在與月亮小姐做游戲……它們真快樂(lè)!
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個(gè)方法很快就傳開(kāi)。森林國(guó)王聽(tīng)到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱(chēng)號(hào)呢。
有一次,烏鴉飛好遠(yuǎn)的路,饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到一片森林中,松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽(tīng)后立即飛到井邊,它站在井口往下瞧瞧,心想:這么深,怎么能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看看,“對(duì),我是智者啊,我可以用我的專(zhuān)利方法嘛!”說(shuō)干就干,烏鴉開(kāi)始往井里一顆一顆地扔石子,過(guò)好久,井里的水也不見(jiàn)往上漲。此時(shí)此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡。
這時(shí)小猴子來(lái)打水,烏鴉剛想說(shuō)什么,只見(jiàn)小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的'桶,撲通一聲朝井里扔,不一會(huì)i滿(mǎn)滿(mǎn)一桶的水就上來(lái),猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說(shuō):“我以前用銜石子的辦法可以喝到水,可為什么現(xiàn)在不行呢?“小猴子笑著說(shuō):“當(dāng)然不行,井那么深,你得往里填多少石子兒啊?”烏鴉聽(tīng)恍然大悟。
是呀,不是每個(gè)辦法都可以適用任何情況的,因而我們要懂得因時(shí)因地制宜!
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
春天,是四季中最美好的季節(jié)。在春節(jié),我和媽媽、姐姐回了哈爾濱。
雖說(shuō)是春節(jié),但是著名冰城哈爾濱在二月份是不會(huì)有任何春天的跡象的。道路旁只有幾棵松樹(shù),剩下的只有白色的雪。我們還去吃了春餅。一開(kāi)始,我什么也不包,直接吃掉了一個(gè)面皮。媽媽說(shuō)“你怎么能這樣吃呢,應(yīng)該要包上土豆絲之類(lèi)的菜,不然不好吃。”我只好把面皮給了媽媽。
過(guò)了一段時(shí)間,我們回到了深圳。深圳的景色跟哈爾濱截然不同,到處都是花,到處都是草。鳥(niǎo)語(yǔ)花香,非常漂亮。還有一些蜜蜂蝴蝶在采蜜,我們?nèi)バ」珗@玩。我看見(jiàn)了許多樹(shù)木,還在河里看見(jiàn)了小蝌蚪。他就像一個(gè)小黑點(diǎn),還有一條尾巴,在水里靈活的游動(dòng)。我便問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)瑸槭裁瓷钲谶@里是春天,而哈爾濱那邊卻一點(diǎn)也不像春天呢?”“因?yàn)榈厍蛴胁煌木暥取kx赤道越近,春天來(lái)得越早。深圳離赤道近,而哈爾濱卻遠(yuǎn)得多。所以哈爾濱在三四月的時(shí)候才真正到了春天。
大自然真神奇。同樣的.時(shí)間,在不同的地點(diǎn)會(huì)有不同的季節(jié)。我喜歡大自然,我喜歡春天。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6
今天下午,老師帶著我們?nèi)ド蠅?mèng)想課啦!我們來(lái)到了夢(mèng)想教室,大家都嘰嘰喳喳、忙忙碌碌地找尋找各自稱(chēng)心如意地座位坐好。老師一聲令下:“請(qǐng)大家保持安靜,上課啦!今天我們玩?zhèn)簡(jiǎn)單點(diǎn)兒的益智游戲,名稱(chēng)叫誰(shuí)是臥底!
老師給我們講了游戲規(guī)則,每個(gè)組各發(fā)了一張有多個(gè)圖片白紙,讓我們分一分。我們組合坐著撕,不過(guò)中途出了一點(diǎn)小問(wèn)題,所以慢了一點(diǎn)兒。等我們所有人都把圖片撕好了,老師宣布:“誰(shuí)是臥底開(kāi)始啦!”
首先上場(chǎng)的是第一組。他們一個(gè)接一個(gè)地用一些詞語(yǔ)概括了他們紙上的內(nèi)容,他們猜了兩次就猜對(duì)了。老師們看了看那個(gè)人的紙,的確,那個(gè)人就是臥底!
玩著玩著,就輪到我們組了。我們先站成了一排,接著用了一些詞語(yǔ)概括了紙上的內(nèi)容,我的紙上是“包子”,我就說(shuō):“可以蒸的東西。”然后,到了猜臥底的時(shí)間,我們猜是周泫辰,結(jié)果猜對(duì)了!他就是臥底!
我覺(jué)得最有意思的`是第五組的表現(xiàn)。他們剛猜第一輪有些人就想不出詞兒啦!而且他們總是冤枉一些平民。最后還是老師給他們揭曉答案的,這太好笑了!哈哈哈……
通過(guò)這個(gè)游戲,我學(xué)會(huì)了在生活中要多動(dòng)動(dòng)腦,這樣才能使成績(jī)不斷提高,才能取得優(yōu)異的成績(jī)!
這個(gè)游戲真好玩,我們累并著快樂(lè)!
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7
我的課余生活豐富多彩,也是富有意義的,我有很多愛(ài)好,但我最癡迷的還是看書(shū)。
我以"小書(shū)蟲(chóng)"自居,這可不是吹的,對(duì)我來(lái)說(shuō),看書(shū)是我生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。
四歲時(shí),我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了,這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字,這和閱讀課外書(shū)有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候,在媽媽溫暖的'懷里,聽(tīng)著她用甜甜的嗓音,娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著故事,我就很開(kāi)心。后來(lái),媽媽還特意去書(shū)店給我買(mǎi)了一大堆書(shū),我開(kāi)心得手舞足蹈。
現(xiàn)在,我天天看課外書(shū),也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋,知道了善良與邪惡。記得有一回,我在家里讀書(shū),被里面的故事情節(jié)吸引住了,直到媽媽叫我去吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)可奈何,只好先盛飯。這時(shí),我看見(jiàn)主人公要跳樓了,我身臨其境,大叫一聲:“不,你還有救,不能這樣放棄生命,應(yīng)該努力活下去,一切都還有希望的!边@時(shí)候,媽媽破門(mén)而入了,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你可真不愧是個(gè)‘小書(shū)迷’呀!”
書(shū)可以?xún)艋说男撵`,所以,愛(ài)書(shū)吧,它是知識(shí)的源泉。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8
今天早上,我起床時(shí),發(fā)現(xiàn)外面下著雨。
前幾天的天氣真熱,上午出了門(mén),就像進(jìn)了火爐一樣熱。踏出家門(mén),沒(méi)過(guò)幾分鐘,就像烤熟了一樣的感受。
家里裝有空調(diào)可好啦,一進(jìn)屋,就像進(jìn)了水里一樣清涼,我們就像水里的小魚(yú)和小蝦們一樣快活。出于意料了,本來(lái)我覺(jué)得下午會(huì)更熱,結(jié)果,下午卻是狂風(fēng)暴雨,風(fēng)都把樹(shù)枝吹得搖搖擺擺。
今天的雨,卻是在凌晨的時(shí)候下起的,只是風(fēng)并沒(méi)有上次下的.大,但今天降雨量沒(méi)比上次的小。
今天早上,媽媽用電動(dòng)車(chē)送我去補(bǔ)習(xí)。一路上,媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)關(guān)切地問(wèn)我:“身上打濕沒(méi)?”
后來(lái),出乎意料的是半路上我爸爸就開(kāi)著小轎車(chē)過(guò)來(lái)了。爸爸追上了我們,鳴了一聲小轎車(chē)?yán)龋瑢?duì)我媽媽說(shuō):“外面下著雨,我來(lái)用車(chē)送璨兒上補(bǔ)習(xí)班去吧!”媽媽高興極了,讓我坐上爸爸的小轎車(chē)。
一路上,坐在小轎車(chē)?yán)铮吹桨职中∞I車(chē)前的擋雨板不停地?fù)跤辍N覀兒萌菀椎搅私鹚l街上。爸爸問(wèn)我吃什么早點(diǎn),我說(shuō):“涼面吧!”爸爸就冒著雨去跟我買(mǎi)。
到了補(bǔ)習(xí)班,雨還在細(xì)細(xì)地下。這場(chǎng)雨雖然給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的不便,但是這么熱的天,這么大的雨,真涼快呀!
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