四年級(jí)小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)小學(xué)生作文1
秋天的夜晚，格外美麗。媽媽帶著我到外邊散步。
溪水流著，我們走著。月亮從山腳間慢慢地升了起來(lái)，柔柔的月光照在不遠(yuǎn)處的小松樹林上。小鳥在長(zhǎng)椅上嘰嘰喳喳地聊天兒，好像在討論什么事情，又好像在說(shuō)，你看今天的月亮好圓��！對(duì)，你說(shuō)月亮上是不是真的有嫦娥��？蝴蝶從花叢間飛過(guò)。秋風(fēng)吹過(guò)柳樹的長(zhǎng)須，拂過(guò)我和媽媽的臉。
媽媽好像是笑了，我抬頭望著媽媽的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了許多小星星，好像他們也在散步，是在和月亮散步，它們走著走著……我和媽媽看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處有一把長(zhǎng)椅，我說(shuō)要去坐一坐，媽媽就牽著我的手，走到了長(zhǎng)椅的位置，坐了下來(lái)。我提議要數(shù)星星，看誰(shuí)數(shù)的多，誰(shuí)就……說(shuō)著，我們就數(shù)了起來(lái)，一顆，兩顆，三顆，不對(duì)，是四顆。星星一閃一閃的，數(shù)著數(shù)著就亂了。
秋天的夜晚，真的很美��！我特別喜歡。
四年級(jí)小學(xué)生作文2
早晨，鄰居陳奶奶送來(lái)了些熟雞蛋，我還以為是生的，全給放到冰箱里去了。直到媽媽提醒，我才知道熟雞蛋和冰箱里的生雞蛋混在一起了。媽媽讓我自己想辦法把熟雞蛋分出來(lái)。這可把我給難住了。
我把雞蛋從冰箱里全部拿出來(lái)，放在水池的臺(tái)面上，仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)從外面看，這些雞蛋無(wú)論顏色、個(gè)頭都差不多，一時(shí)間我真不知道怎么辦才好。這時(shí)，我一不小心，有兩個(gè)雞蛋被我一碰，掉到水池里去了，我趕緊撈起來(lái)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：有一只雞蛋外殼上有好幾個(gè)小氣泡，而另一個(gè)雞蛋外殼一個(gè)氣泡也沒(méi)有。這是怎么回事？我又放了幾個(gè)雞蛋到水里，還是相同的情況。我趕緊從資料中找答案。才知道生雞蛋里空氣，所以在水里會(huì)有小氣泡。方法找到了。不一會(huì)兒。雞蛋就全被我分好了。
分雞蛋這件事讓我明白了生活中處處有科學(xué)，以后我一定要多研究，多發(fā)現(xiàn)��！
四年級(jí)小學(xué)生作文3
焦作的美景數(shù)不勝數(shù)，但我最愛(ài)的還是月季公園。
從東門進(jìn)入月季公園，右拐，首先映入眼簾的是幾顆桃樹。如果正趕上桃花盛開的季節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃樹就像一簇簇紅色的云霞。走近了，你會(huì)看到，有的剛剛展開兩三片花瓣兒；有的完全開放，露出鮮嫩、搖搖欲墜的花蕊；有的還是含苞未放的花骨朵，飽脹得像要破裂似的。我真想用筆把眼前的桃花畫出來(lái)，永遠(yuǎn)珍藏！
穿過(guò)林蔭小道，向西望，綠樹環(huán)繞的翠綠湖就呈現(xiàn)在眼前！這里的水真靜啊，宛如明鏡一般，映出紅的花、綠的樹；這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面蕩起層層波紋，緩緩地、慢慢地劃向遠(yuǎn)方，輕輕地拍打著岸邊。
湖的兩岸是一棵棵垂柳，細(xì)細(xì)的枝條，垂落到水面上，猶如一個(gè)美少女的長(zhǎng)發(fā)，溫柔地?fù)崦�，美麗極了！置身于其中，你會(huì)情不自禁地吟起賀知章的詩(shī)句：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳；不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
月季公園的美景還有很多，希望你有空也去細(xì)細(xì)地品賞！
四年級(jí)小學(xué)生作文4
月亮慢慢地升起來(lái)了，它露出了笑臉，照亮了大地，照亮了片片綠葉，也照亮了我們的笑臉。我想它一定是想和我們一起聊天。我和萌萌相約去公園散步。
月光照亮了世界，使我們的心里充滿了對(duì)它的贊美。路邊高高挺拔的樹木像一位位勇敢的戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的家園。星星在天上嬉戲，累了就在云朵上休息。星星們已經(jīng)困了，它們?cè)谠铝翄寢尩膽牙锼恕Ｔ铝翄寢屌滦切莻冎鴽�，就給它們蓋上了棉花被，月亮媽媽真是一位好媽媽��！
樹葉們?cè)陂_著演唱會(huì)，看，楓葉在跳舞，一會(huì)兒跳躍，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒迎風(fēng)飛舞，真美��！它的舞蹈得到了大家熱烈的掌聲。聽，梧桐葉在唱歌，它的歌聲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，非常好聽。我們聽完它的歌曲，一天的煩惱全都忘掉了。不遠(yuǎn)處，還有一群小鳥裁判，它們嘰嘰喳喳的正在給葉子們打分呢。
我和萌萌要回家了，告別了這片美景。我和小鳥說(shuō)再見(jiàn)，小鳥很認(rèn)真地聽著，好像聽懂了我說(shuō)的話，它對(duì)著我叫了幾聲就飛走了！
多美的夜晚�。�
四年級(jí)小學(xué)生作文5
今天上午我們考試了，當(dāng)時(shí)我心里嚇得怦怦直跳�？纪暝嚕乙詾樽约嚎嫉貌缓�，心里就像無(wú)數(shù)根針在刺著。眼淚像斷了線的珍珠似的，順著臉頰掉了下來(lái)。
可中午的時(shí)候，老師告訴我：xxx今天上午的考試，我得了第一名。xxx聽到這個(gè)消息，我心里像夏日里吹來(lái)一陣涼風(fēng)似的舒暢，又像吃了蜜糖似的，甜滋滋的…
放學(xué)的時(shí)候，我像腳底抹了油一樣，走得飛快�；氐郊�，我驕傲得像一位剛打完勝仗的大將軍，把這個(gè)好消息告訴了全家人。媽媽聽了，她開心地笑了，臉上像一朵盛開的鮮花；爸爸聽了，高興得連眼睛、眉毛都在臉上跳起了舞蹈；爺爺聽了，像半路上撿了個(gè)寶貝一樣，樂(lè)得合不攏嘴；奶奶聽了，笑得臉上的皺紋就像湖面的漣漪一樣蕩漾開來(lái)。
全家人都沉浸在開心的氛圍中。他們都稱贊我，希望我將來(lái)能成為有用之才，像飛奔的小馬一樣，在世界的道路上，發(fā)揚(yáng)光大。
四年級(jí)小學(xué)生作文6
我家有個(gè)小妹妹，別看她年紀(jì)小，可是只要開口說(shuō)什么，外婆總是依著她。
有一次吃晚飯，外婆從廚房里端出一盤烤雞。妹妹用臟臟的手抓起一只雞腿就吃。我對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，應(yīng)該讓大人先吃！”外婆聞聲趕來(lái)，對(duì)妹妹說(shuō)：“我的心肝寶貝，你愛(ài)吃什么就拿什么好了！”晚上，我在做作業(yè)時(shí)，妹妹死死地盯著我文具盒里的一塊漂亮的橡皮，趁我不注意就拿走了。做完作業(yè)我才發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了。突然，我看見(jiàn)妹妹手里拿著橡皮在玩。我大聲喊：“快把橡皮還給我！”正在洗菜的外婆跑來(lái)了，不分青紅皂白指著我的腦門說(shuō)：“你這么大了，怎么不知道讓讓她呢？”外婆白了我一眼說(shuō)：“你也是我寵大的，以前你也這樣�。 �
我呆了，不說(shuō)話了。
四年級(jí)小學(xué)生作文7
小朋友，你們愛(ài)讀書嗎？如果不愛(ài)，是要吃虧的。
書，是人類的益友；書，是人類成長(zhǎng)道路上必不可少的伙伴。此時(shí)我們多讀經(jīng)典、有益的書籍，不僅僅能夠拓寬我們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，還能陶冶我們的情操，從而受益終生。
讀書的時(shí)候，我們會(huì)感到身心完全放松，從而真正享受到閱讀的樂(lè)趣。透過(guò)或富于智慧或充滿想象或飽含大愛(ài)或寄寓深情的故事。我們能看到世界的善惡。并拓寬心中的天地。許多事故還能夠幫忙我們樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀。
許多名人說(shuō)過(guò)許多關(guān)于書籍的名言，比如，高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，此時(shí)還說(shuō)過(guò)“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣�！�，此時(shí)莎士比亞說(shuō)：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品”等。
讀書有這么多的好處，小朋友們，愛(ài)上讀書吧！
四年級(jí)小學(xué)生作文8
昨天，我在姥姥家急急忙忙的起了床。以迅雷不及掩耳之勢(shì)洗臉?biāo)⒀�，又跑到餐桌前大口大口的吃飽了飯，就背上書包跑到樓下�?/p>
那時(shí)，老爸的摩托車也正好來(lái)到樓下�！罢鏈�(zhǔn)呀！”我說(shuō)�！罢f(shuō)也怪，你值班也得在假期。不過(guò)，我也終于可以回一趟老家了。”說(shuō)罷，我便跳上摩托車，“嗚”的一聲奔向了老爸的值班之路，也奔向了我的回老家之路。
前半段路上看見(jiàn)的是汽車、摩托車和彌漫在空氣中的微塵。后半段，則是放眼望去，一片碧綠的田野，路兩邊種植著各種各樣的農(nóng)作物，還有一條蜿蜒伸展的小河，為我和爸爸引路，我們仿佛進(jìn)入了農(nóng)莊一般。突然我的眼前出現(xiàn)了一座座房子，我高興的大喊：“前胡，我的老家，我回來(lái)了�！边@是我才發(fā)覺(jué)，每座房子靠路邊的那一面墻都涂上了黃色的墻漆，比以前漂亮多了，這變化真大。
下了車，我迫不及待的跑到弟弟屋里，與他瘋玩了一天，天黑后，我又與我的弟弟告別。
我也不知道什么時(shí)候才能再回一次老家？
四年級(jí)小學(xué)生作文9
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)大家應(yīng)該都有很熟悉吧!農(nóng)民伯伯每天在田地里干活是多么的辛苦啊!我們從小要養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣。
有一天，我在吃飯時(shí)，不小心把幾個(gè)土豆弄到了地上。我看了看地面，我懶得去撿，毫不在意的又吃起飯了。旁邊的同學(xué)問(wèn):“土豆掉在了地上。為什么不撿起來(lái)呢?”只不過(guò)掉了幾塊土豆，待會(huì)掃了不就行了嗎�！蓖瑢W(xué)告訴了小飯桌的阿姨，阿姨突然嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō):“這每個(gè)土豆，就算一粒米，都是農(nóng)民伯伯在烈日當(dāng)頭的時(shí)候復(fù)出的汗水才得來(lái)的，這飯菜來(lái)之不易呀。
在這里我想告訴大家以下幾點(diǎn)
一、珍惜糧食，適量訂餐，避免剩菜，不扔剩飯。
二、不攀比以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。
三、吃飯時(shí)吃多少盛多少。
四、看到浪費(fèi)要制止，盡力減少浪費(fèi)。
我們要節(jié)約糧食，從我做起。爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)勤儉節(jié)約的人。
四年級(jí)小學(xué)生作文10
周一，我媽媽問(wèn)我晚上吃啥？我說(shuō)我要吃餃子，我要做餃子。早上我們吃完早飯，我就叫媽媽去西麗的天虹那里買餃子皮，媽媽懶洋洋的去換衣服，我們上車了，媽媽慢吞吞的開車，到了天虹，我和媽媽精挑細(xì)選找餃子皮，我買的是餃子皮，媽媽買的是云吞皮，媽媽說(shuō)云吞皮比較大，媽媽還買了玉米粒、大白菜、肉，其中肉買的最多。
我們回到家已經(jīng)是中午了我和媽媽開始分工，媽媽來(lái)剁肉，我來(lái)包餃子，我做了小人餃子、方形餃子、普通的小耳朵，詹皓版包餃子：1、把餃子皮放在左手。2、點(diǎn)一點(diǎn)水，涂在餃子邊上。3、拿一些餡放在餃子皮的正中間。4、最后兩邊黏起來(lái)就大功告成。
我把一個(gè)個(gè)餃子放進(jìn)“游泳池”里，過(guò)幾分鐘，我打開鍋蓋，香噴噴的，我拿起我做的小人餃子，一看，腳沒(méi)了，我開開心心的吃起餃子，我吃到自己的勞動(dòng)結(jié)果，是在太美味了。
哈哈！這一次包餃子我一定不會(huì)忘記的。
四年級(jí)小學(xué)生作文11
冬天來(lái)了，樹上的葉子掉光了。北風(fēng)呼嘯著，大地一片蕭條的景象。河里結(jié)著厚厚的冰，人們穿著各種冬裝，圍著圍巾，戴著手套，但也難抵御寒冷的侵襲，臉都凍得紅撲撲的。街上的行人越來(lái)越少。我也從衣柜里找出厚重的衣服，穿在身上，人就顯得很笨拙。唉，這寒冷的季節(jié)。
天空中除了能夠見(jiàn)到幾只覓食的麻雀外，在也見(jiàn)不到別的鳥類，小動(dòng)物們?nèi)缟�、青蛙等，都躲到地底下睡覺(jué)去了，天空顯得很冷清。
我此刻盼望著能下一場(chǎng)厚厚的雪，這樣我們就能夠堆雪人、打雪仗了。最后，此時(shí)下雪了！我們來(lái)到雪地上，把滾好了的雪球堆在一齊，找來(lái)兩塊一樣大小的黑石子做眼睛，用胡蘿卜做成鼻子，用笤帚做成胳膊，再圍上圍巾，一個(gè)惟妙惟肖的雪人就堆好了。我們把雪團(tuán)成雪球，互相拋擲著，追逐著，一齊嬉戲著。啊，這熱鬧的季節(jié)。
這就這樣冬天。
四年級(jí)小學(xué)生作文12
我的家鄉(xiāng)在中沙村，那就是一個(gè)美麗的地方！
春天到了，柳樹發(fā)芽了，那綠色的嫩葉，像給柳樹穿上了綠外衣，使柳樹變得更加美麗了。桃樹也變得美麗了，在樹上開滿了一朵朵粉紅色的花兒。小草從地下鉆出來(lái)，給大地鋪了綠地毯。
夏天，樹木長(zhǎng)得很茂密，人們便可以去樹底下乘涼。池中荷花開放了，有一次，我無(wú)意中聽到了他們的講話，有人贊嘆道：“這荷花太美了！”
秋天來(lái)了，大豆也許太興奮了，有的竟笑破肚皮，稻子特別懂禮貌，彎著腰，向秋天的使者——秋姑娘點(diǎn)頭致意，高粱向來(lái)怕生人，這不，見(jiàn)了秋姑娘還不好意思呢，臉漲得紅紅的，其實(shí)都就是老朋友了，何必那樣害羞呢！
冬天，大雪紛紛，外面一片雪白，雪落在樹上，給大樹披了一件白衣服，過(guò)了一會(huì)兒，雪停了，我們都跑了出來(lái)，跟伙伴們一起打雪仗，堆雪人，玩得可高興了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)建家鄉(xiāng)的人！
四年級(jí)小學(xué)生作文13
今年的六一，我隨媽媽去公司參加“兒童吃西瓜大賽”。我來(lái)到參賽現(xiàn)場(chǎng)，驚呆了。為什么呢？因?yàn)閬?lái)參賽的小朋友還真不少！看，報(bào)名處被圍了個(gè)水泄不通，工作人員都派了好幾個(gè)，可還是忙不過(guò)來(lái)。
很快，參賽的小朋友按年齡被分成了8組，每組6人。游戲規(guī)則是：每人面前放有一樣大小的6塊西瓜，用時(shí)最短者勝出。隨著裁判一聲令下，大家都不停地往嘴里塞著西瓜。我正塞著西瓜，忽然組里有人高聲喊：“我吃完了！我吃完了！”主持人舉起他的手，說(shuō)：“這位小朋友獲得10歲組的冠軍！”全組人向他投去羨慕的目光，不大一會(huì)兒，大家都捧腹大笑起來(lái)--因?yàn)榈谝幻哪樕隙嗔藥最w“痣”！仔細(xì)一看，原來(lái)是西瓜籽粘在他的臉上了！等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，臉“唰”地紅了，配上那幾粒西瓜籽，嘿嘿，還真像個(gè)熟透了的西瓜。
這次吃西瓜大賽，讓我過(guò)了一個(gè)既快樂(lè)，又難忘的六一。
四年級(jí)小學(xué)生作文14
秋天的晚上，我和家人吃完飯，就出去散步了。
我和媽媽牽著手一起散步。圓圓的月亮，好像一個(gè)明亮的大圓盤，柔和的月光照在大地上，照亮了房子上的屋頂，照亮了小區(qū)旁邊的每一棵大樹，照亮了，照亮了大路和小路。
我好像已經(jīng)被這種景象給迷住了！原來(lái)我和我的朋友玩耍的時(shí)候都沒(méi)有注意到那么美的景色！我仰望著天空，無(wú)窮無(wú)盡的小星星閃閃發(fā)光。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了風(fēng)吹樹葉的嘩嘩聲，一片樹葉從樹上落了下來(lái)。
突然，我想起了一件事，我可以在草地上躺著數(shù)星星呀！我叫著媽媽和我一起在草地上數(shù)星星，躺在草地上可真舒服，柔軟的草地好像一張大大的綠毯，托著我和媽媽數(shù)星星。
這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了蟲鳴聲，知了是不是在唱歌呢？過(guò)了一會(huì)我又開始數(shù)星星。
月亮的月光，照在我的身上，我喜歡數(shù)閃閃發(fā)光的星星，喜歡秋天的月亮。
四年級(jí)小學(xué)生作文15
我的媽媽很關(guān)心我，我做什么事情都要先看看我的想法，如果是正確的媽媽就會(huì)同意，如果不正確，媽媽就教我怎樣做得更好一些。
有一次我學(xué)騎自行車，我非常想快一點(diǎn)學(xué)會(huì)。媽媽扶著自行車的后座，讓我使勁地瞪著腳踏板，我費(fèi)了九牛二虎之力才把自行車騎得很快，媽媽突然把手松開后座，我就騎不穩(wěn)了，我一下子摔了個(gè)大墩兒，疼死了，當(dāng)我剛要放棄的時(shí)候，媽媽就說(shuō)：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利”，我又開始拼命地練習(xí)騎自行車，練習(xí)了幾天，終于可以騎得很好了，而且騎得很快。我又跟同學(xué)比賽騎自行車，我全力地追，最后我贏了。我興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您鼓勵(lì)我！”
媽媽還教我做了好多東西，每次媽媽都在鼓勵(lì)我，我才會(huì)學(xué)會(huì)這么多東西。
我真幸福，能有這樣一個(gè)好媽媽。
四年級(jí)小學(xué)生作文16
今天，我們意外得到了兩只活潑可愛(ài)的小貓。我仔細(xì)觀察了這兩只小貓，一只虎頭虎腦，渾身黑白色絨毛，淡藍(lán)色的眼球，炯炯有神。一只小貓可愛(ài)極了！它的身上有三種毛色：灰，白，黃。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑尾巴一甩一甩的。它的毛略有些卷，摸上去暖暖的，就像在摸鵝絨毯子，舒服極了！它的眼角是黑色的，面部是奶白色的，尖尖的牙齒，晶瑩透亮！
這兩只小貓似乎有點(diǎn)“生”！我用草根斗它們玩，它們不理；用辣條引誘它們，不理；突然，那只小黑貓似乎被我惹極了：他弓著腰，胡須筆直筆直的，兩眼放光，“哇哦”一聲朝我跳了過(guò)來(lái)，我嚇壞了，一邊跑，一邊大喊：“快，快，造反啦！”真是又著急又好笑！“天有不側(cè)風(fēng)云”哪！晚上六時(shí)，我最最喜歡的一只小貓咪，突然不見(jiàn)了？！我學(xué)了幾聲“瞄瞄”，總是聽到小貓的回聲，我等啊等，還是不見(jiàn)小貓人影，我無(wú)耐！
但愿！明天可以找到小貓！
四年級(jí)小學(xué)生作文17
你們?cè)谠鹿庀伦鲞^(guò)什么呢？我在月光下的故事很精彩。
“哇哦！”我聽到了什么？這是什么聲音？我跑出去一看，原來(lái)是一個(gè)小朋友看著月亮贊不絕口。白天閃亮的太陽(yáng)換成了夜晚柔和的月亮，月亮上有嫦娥嗎？我在想。為什么月亮?xí)兓�？每個(gè)月都要從彎彎的變成圓圓的，瘦了增肥，胖了又減肥，不辛苦嗎？還有，它是星星的媽媽嗎？如果不是，為什么月亮一出來(lái)，星星也跟著出來(lái)？
看月亮，我還聽到了蟲叫，好像在說(shuō)我們來(lái)交個(gè)朋友吧。我可真想變成一只小鳥，自由自在地飛翔，飛過(guò)屋頂尋找同伴；飛過(guò)森林去冒險(xiǎn)；飛到月亮上，看整個(gè)世界。我也聞到了花的清香和一種我無(wú)法形容，但很新鮮的味道。
躺在床上，我一邊賞月一邊數(shù)星星，星星一會(huì)兒對(duì)我笑一笑，一會(huì)兒理也不理我，既然星星不理我，那我只能去數(shù)你了，一顆，兩顆，三顆……
就這樣，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
四年級(jí)小學(xué)生作文18
我有一個(gè)精美的文具盒，這個(gè)文具盒是我一年級(jí)開學(xué)時(shí)媽媽給我買的。
文具盒是透明塑料做成的。上面有一只可愛(ài)的小猴，小猴的頭上戴著一朵白色的小花，他還拿著一把紫色的雨傘。在他面前的天空上，垂下了一串粉紅色的花環(huán)，右下角用英語(yǔ)調(diào)皮地寫了兩行字。
我把文具盒的拉鏈拉開，原來(lái)我的小助手還在他們的床上睡大覺(jué)呢！有鉛筆哥哥，有尺子弟弟，還有橡皮妹妹。他們對(duì)我來(lái)說(shuō)可重要了！當(dāng)我寫字的時(shí)候，鉛筆就會(huì)出來(lái)幫忙；當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就會(huì)出來(lái)幫我改正；當(dāng)我連線時(shí)，尺子就會(huì)出來(lái)幫我畫出整齊的線條。
這個(gè)文具盒既美觀，又耐用，我非常喜歡我的文具盒。
四年級(jí)小學(xué)生作文19
終于迎來(lái)了一年一度的元宵佳節(jié)。元宵節(jié)這天，可是要吃湯圓的，以前，我們都是買著吃的，可這一次，我們可是自己包哦！
我們要準(zhǔn)備的.材料有：最最重要的湯圓粉，還有湯圓餡（湯圓餡可以自己選擇口味），一個(gè)鐵勺子，還有一碗溫水（現(xiàn)接現(xiàn)倒）。
我先把二分之一的湯圓粉倒進(jìn)一個(gè)干凈的盆子里，再把溫水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)去和成面之后就可以開始包了！
首先，我捏了一小塊面發(fā)現(xiàn)不夠，就又捏了一塊才夠。我把面滾成圓團(tuán)，再用鐵勺子壓了壓就變成了薄餅。我用鐵勺挖了一點(diǎn)餡放到了薄餅上，把薄餅四邊捏到中間，突然發(fā)現(xiàn)露餡了，這可怎么辦呢？我急中生智在大面團(tuán)上又捏了一塊才把露餡的地方補(bǔ)上了，然后再滾成圓團(tuán)，這樣，我的第一個(gè)湯圓“小標(biāo)本”做好了！
于是我在開始做第二個(gè)，第三個(gè).....依次類推,一直到了第十二個(gè),我才發(fā)現(xiàn)我包的湯圓大大小小一點(diǎn)也不一樣,唉,原來(lái)包好湯圓真不容易!
四年級(jí)小學(xué)生作文20
我的爺爺不經(jīng)常住在我家，但是我覺(jué)得爺爺還是打心眼里愛(ài)著我，下面我就舉些例子吧！
這幾天爺爺住在我家，有一次爸爸媽媽批評(píng)我馬虎，爺爺撞上了，爺爺說(shuō)：“你們不要老訓(xùn)孩子，你們看看那些好孩子，都是鼓勵(lì)出來(lái)的，你們要學(xué)會(huì)正確的引導(dǎo)孩子、幫助孩子。我相信孩子肯定能改 掉馬虎的毛病�！卑�！爺爺?shù)膼?ài)是寬容。為了爺爺對(duì)我的信任，我也一定要把馬虎的毛病改掉。
有一次，我生病了，爸爸告訴了爺爺，爺爺馬上就從老家趕了過(guò)來(lái)，我輸液的時(shí)候，爺爺守候在我的身邊，邊給我講故事邊鼓勵(lì)我。啊！爺爺?shù)膼?ài)是關(guān)懷。
去年冬天，下起了鵝毛大雪，在我放學(xué)回家的時(shí)候，我看到了一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，那就是爺爺，爺爺舉著一把傘向我走來(lái)，關(guān)切的問(wèn)：“水水，冷不冷呀？快給爺爺回家，爺爺給你帶來(lái)了新棉衣 �！卑。敔�?shù)膼?ài)是對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn)。
一次，爸爸媽媽讓我說(shuō)說(shuō)家人當(dāng)中最愛(ài)誰(shuí)？我說(shuō)爺爺。
爺爺深深的愛(ài)著我，我也深深的愛(ài)著爺爺。
四年級(jí)小學(xué)生作文21
科學(xué)課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“大家回去，可以自己養(yǎng)蠶。”
我急忙回家，去賣蠶的店里買了些蠶卵回來(lái)，初次養(yǎng)蠶，我緊張得怦怦直跳！
蠶卵有螞蟻頭般大小，呈橢圓形。過(guò)了幾天，幾條頭很大，身子很小的小蟲子就從里面鉆出來(lái)了。蠶的頭后面有一圈白色的東西，就像是圍巾一樣。它那細(xì)細(xì)的身子是灰褐色的，腳上長(zhǎng)了很多小毛毛。
蠶的身體會(huì)生長(zhǎng)，但它的皮不會(huì)，所以當(dāng)它生長(zhǎng)到一定程度時(shí)，就會(huì)休眠，蠶眠完后就會(huì)蛻皮。當(dāng)蠶第一次蛻完皮后，就叫一齡蠶。以次類推，蠶慢慢張大，一直長(zhǎng)到五齡。五齡蠶有食指般長(zhǎng)短、粗細(xì)，顏色很白，當(dāng)蠶的表面變的很光滑時(shí)，她就要結(jié)繭了。當(dāng)它開始結(jié)繭，便不再吃桑葉了。然后它們就吐絲、結(jié)繭，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，就變成了蠶蛾。
它們變成蠶蛾后，便會(huì)尋找伴侶，然后在交尾、產(chǎn)卵后死去。
這便是蠶的一生。
四年級(jí)小學(xué)生作文22
當(dāng)太陽(yáng)公公拖著沉重的身子朝著西邊慢慢滑落，月亮姐姐踏著輕快的步子向我們走來(lái)時(shí)，夏夜已經(jīng)來(lái)臨了。
深藍(lán)色的天空，美麗、多情的月亮姐姐還有天空中嬉戲、玩耍的星星搭配起來(lái)，多像一塊柔和的手帕�。≠Y江橋上的彩燈也一起亮了起來(lái)，倒映在江中，縱橫交錯(cuò)，像給寧?kù)o的資江穿了一件花衣裳。
夜幕降臨，沿江風(fēng)光帶上變得熱鬧起來(lái)。人們有的在三五成群的聊天，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘻嘻”的笑聲；有的坐在江邊安靜的釣魚，仿佛變成了一座雕像；甚至還有幾個(gè)膽大的小孩在河里游泳。
夜深了，人們陸續(xù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。外面的雨也嘩嘩地下了起來(lái)，像是正在給大自然演奏著美妙的樂(lè)曲，又像是嫦娥在吟唱。在這沙沙的雨聲里，我沉沉地睡了。
��！迷人的夏夜啊，熱鬧又沉靜。我記住了這個(gè)美好的夏夜。
四年級(jí)小學(xué)生作文23
今天早上我一起床就發(fā)現(xiàn)我們家陽(yáng)臺(tái)上的窗臺(tái)上的花都死翹翹的了，媽媽就說(shuō)：“快看，有一朵花死翹翹了，快下來(lái)吧�！蔽揖团芟氯タ纯词鞘裁礀|西把花給弄死的，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你怎么把花給弄死了，花是我們?nèi)祟惖呐笥蜒?”
我聽了媽話就下樓去玩了，到了樓下我就看見(jiàn)了一個(gè)人就說(shuō)：“你怎么又在玩了，你把花弄死了怎么辦，這時(shí)媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“是誰(shuí)把花給弄死的，快下來(lái)，不然就是要挨打的，我聽了這句話就跑下去了，我就跑下來(lái)了。
回到家里，我就把我自己的經(jīng)歷給媽媽講給媽媽聽，媽媽說(shuō)：“我們家的花是人給的花，我們是要給它的，所以我們就不是人給的花了嗎，你把它給弄死了怎么辦，你說(shuō)對(duì)嗎，你說(shuō)對(duì)嗎?”我的媽媽說(shuō)對(duì)嗎。
媽媽就說(shuō)：“你以后再不這樣子就不是媽花了，我們家的花是媽媽給你花錢買的花，”我的媽媽就說(shuō)：“好了，你說(shuō)對(duì)了，我以后再也不這樣子了。
四年級(jí)小學(xué)生作文24
夏天的夜晚，月亮升起來(lái)了。從山里的一角升起來(lái)了。
月亮出來(lái)時(shí)化過(guò)妝嗎？那么潔白又那么柔和的月光照亮了各種各樣的景物，照亮了別人家的房頂，照亮了田野里的稻田，還照亮了，照亮了下班回來(lái)的叔叔阿姨。
這時(shí)候我喜歡坐在窗前，一邊看著有趣的書，一邊欣賞著美麗的月色。
啊，多么美麗的月色��！
在一望無(wú)際的藍(lán)天上有一群半明半昧的星星。夏天那么熱，為什么小星星不愿意跟我玩呢？只是睜大眼睛全神貫注地望著我們。
啊，多么美麗的月色啊！
有一天，我們?cè)谕砩系臅r(shí)候出門散步。一抬頭，仿佛看見(jiàn)了，星星和月亮正在對(duì)著我們笑呢。
今天才知道雖然月亮和星星都是靜態(tài)，但是只要想就可以讓毫無(wú)特色的靜態(tài)事物變成富有生機(jī)又非常美麗的事物。
加油，總有一天我會(huì)讓靜態(tài)變成動(dòng)態(tài)，把不可能變?yōu)榭赡�，為祖�?guó)發(fā)揚(yáng)光大。
四年級(jí)小學(xué)生作文25
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。我們須自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使社會(huì)形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生
無(wú)論在學(xué)校還是家庭中，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，那便會(huì)是影響巨大、損失巨大，直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。由此可觀，火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問(wèn)題。它給人類社會(huì)造成過(guò)不少生命、財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)財(cái)富日益增加，火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢(shì)是客觀規(guī)律。
退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)的話，即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生了，那么我們作為一個(gè)熱愛(ài)生活的中學(xué)生就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識(shí)，例：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)等。
四年級(jí)小學(xué)生作文26
今天下午體活課之后，老師就把期中考試卷發(fā)了下來(lái)，我們班考試成績(jī)總體不是十分理想。我數(shù)學(xué)考了95分，語(yǔ)文考了99分，這個(gè)分?jǐn)?shù)在班里不算最高，也不是很低。
試卷一到我手中，我的心情就像天氣一樣，一下子晴轉(zhuǎn)多云。唉！真是太馬虎了，被扣分的題明明都是會(huì)做的嘛！而我前桌的馬卓琦數(shù)學(xué)又考了100分，真是讓我又羨慕又忌妒，都怪我做題馬虎又沒(méi)有仔細(xì)檢查。
試卷發(fā)完以后，老師批評(píng)了我們。老師的話我一句也沒(méi)聽進(jìn)去，我盯著卷子，反復(fù)地思考，可這讓我更傷腦筋了：考完試之后我明明覺(jué)得自己答得不錯(cuò)，數(shù)學(xué)更是很有把握啊！看來(lái)想成功可真不簡(jiǎn)單，絲毫也馬虎不得！
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我對(duì)自己有了更清醒的認(rèn)識(shí)，我會(huì)信心百倍地迎接下一次考試的到來(lái)，我相信“只要努力了就一定會(huì)成功”！
四年級(jí)小學(xué)生作文27
一大早，我就興致勃勃地邀請(qǐng)爸爸、媽媽和弟弟下樓去騎車，順便熟悉熟悉我們的小區(qū)。
小區(qū)的秋天色彩明麗。廣玉蘭的樹葉綠得愈加濃郁。丹桂紅中鑲著金黃的底兒，小小的，一簇簇地?cái)D在滿是綠葉的枝頭，老遠(yuǎn)就能聞到甜甜的香味兒。銀杏樹葉像黃黃的扇子，白果子被臺(tái)風(fēng)一擊打，落在綠中帶黃的草地上。
我們沿著樓與樓之間寬闊的柏油路騎著，聊著，笑著，樓上的小朋友也來(lái)湊熱鬧了。我非常用力地蹬啊蹬，眼睛目視前方。有時(shí)候覺(jué)得不夠快，我還會(huì)站起來(lái)蹬幾下。我騎了一圈又一圈，把樓上那個(gè)小朋友甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。小區(qū)人車分離，所以爸爸媽媽也很放心讓我們玩?zhèn)�痛快！
小區(qū)在秋日的陽(yáng)光下，一派祥和。老人們?cè)谕ぷ永锟磮?bào)、下棋，年輕的媽媽推著嬰兒車散步，我們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙，各玩各的。而遠(yuǎn)處的噴泉在暖陽(yáng)下閃耀著彩虹的光芒。
四年級(jí)小學(xué)生作文28
晚上七點(diǎn)左右，我做完了作業(yè)，和爸爸媽媽去樓下公園散步。我們來(lái)到公園，冬天的夜晚顯得那么安靜。公園里散步的人明顯少了很多，偶爾有幾個(gè)人從我們身旁走過(guò)，也這樣那樣匆匆忙忙。抬頭看周邊的居民樓，只有很少幾戶人家還在吃著晚餐，大多數(shù)的人家都拉攏了窗簾，可能已經(jīng)躺在床上睡著了，也可能正躲在暖暖的被窩里看電視。再看旁邊的馬路，車子也不像以前那樣來(lái)來(lái)往往，川流不息，而這樣一輛車子開過(guò)以后，要好一段時(shí)間，此時(shí)第二輛車子又行駛過(guò)來(lái)了。
冬天的夜晚的確有些寒冷，西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)光禿禿的樹梢，此時(shí)只吹得大樹、小樹在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。西北風(fēng)還不停地朝我進(jìn)攻，把我的臉蛋吹得冰冰冷，把我的鼻子吹得紅彤彤。走在鋪滿鵝卵石小道上的我，不得不把手套、帽子、圍巾都戴上，可這樣冬天的風(fēng)真淘氣，又把我的帽子摘了下來(lái)，好像跟我玩著快樂(lè)的游戲。
雖然，冬天的夜晚這樣那么冷，那么靜，但這樣我還這樣很喜歡冬天的夜晚。
四年級(jí)小學(xué)生作文29
春天的風(fēng)是溫柔的，秋天的風(fēng)是涼爽的，那冬天的風(fēng)是什么樣子的呢？
“嗚”大風(fēng)吹著尖利的口哨撲面而來(lái)，霎時(shí)，天地飛沙走石，一片昏暗。大街上人們弓著腰艱難前行，眼睛迷得睜不開；成排的自行車仿佛被一只無(wú)形的大手推倒；店面門頭的廣告牌搖搖欲墜；水泥路面頃刻間變得光溜溜；墻角的枯草在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖；廢棄的塑料袋貼著地面滑行，然后又被卷到空中，有的纏到樹枝上，任憑怎樣的掙扎也逃不掉，直到被撕成一條條。
“啪啪”，“咚咚”，四周的一切在大風(fēng)的鼓動(dòng)下，奏起了搖滾樂(lè)�！斑青赅辍睒渲Ρ徽蹟�；“嗡嗡”是空中的電線在劇烈地晃動(dòng)；“嘩啦啦”是狂風(fēng)掀起的鐵皮屋頂。
我想對(duì)風(fēng)哥哥說(shuō)：你不用這樣逞能，總有一天我們讓所有沙漠變成綠洲，空地變成森林，把你擋在外頭。
四年級(jí)小學(xué)生作文30
昨天上午，校長(zhǎng)通過(guò)廣播教育我們要做一名合格的小學(xué)生，老師也這樣要求我們。在他們的教育和指導(dǎo)下，我便決定：
在社會(huì)中，我們要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)集體，遵章守法，為國(guó)爭(zhēng)光，為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)；尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，與同學(xué)和諧相處；保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)綠化，不亂采摘花草樹木。
在生活中，我們要做自己力所能及的事情，講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)，不怕苦不怕累。每天還要注意自己的儀表，穿戴整齊整潔，帶上整潔紅領(lǐng)巾來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)了老師同學(xué)一一問(wèn)聲好。
在學(xué)習(xí)中，做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，細(xì)致地完成當(dāng)天的作業(yè)；做到字跡工整，不馬虎大意。課余抽時(shí)間閱讀課外書籍，積累各種知識(shí)。
在以上三個(gè)方面我們都要堅(jiān)持做好，并且養(yǎng)成良好的習(xí)慣，爭(zhēng)取做一名合格的小學(xué)生。
四年級(jí)小學(xué)生作文31
秋天到了，豐收的季節(jié)也到了。今天，爺爺告訴我一個(gè)好消息，說(shuō)要帶我去鄉(xiāng)下舅公家拔花生，讓我體驗(yàn)農(nóng)家樂(lè)趣。
我們頂著烈日到了鄉(xiāng)下，只見(jiàn)花生地里一片翠綠，仔細(xì)一看，花生苗有一尺多高，一棵棵花生苗長(zhǎng)出了許多枝條，可是卻沒(méi)看見(jiàn)花生。
我奇怪地問(wèn)爺爺：“花生在哪里呢？”爺爺笑而不語(yǔ)，只是叫我注意看他的動(dòng)作，只見(jiàn)他拿起鏟，到一棵花生苗旁，用鏟子鏟到泥土里，再一撬，花生就從地里出來(lái)了。只見(jiàn)連成一串串的花生破土而出，每一個(gè)都顆粒飽滿。爺爺剝開一個(gè)花生給我吃，味道好清甜��！
我照著爺爺?shù)臉幼右餐谄鹆嘶ㄉ�，雖然太陽(yáng)很大，我們汗流浹背，但我們干得很起勁。一下子就拔完了一小塊地的花生。
在回家的路上，爺爺告訴我花生是清明前種，立秋后收。我還明白了一個(gè)道理，如果沒(méi)有舅公之前種花生的辛苦付出，就沒(méi)有今天我們拔花生的快樂(lè)收獲。所以要想有收獲，就必須要付出！
四年級(jí)小學(xué)生作文32
讀《祖國(guó)萬(wàn)歲》這本書，是我每天必不可少的的一件事。只要是有空的時(shí)候，總會(huì)把它拿出來(lái)閱讀。
當(dāng)我讀到“新中國(guó)成立前，國(guó)難重重，戰(zhàn)亂不斷，燒雞灘的村民吃不飽穿不暖，生活困苦不堪”時(shí)，我驚呆了，因?yàn)槲覠o(wú)法想象當(dāng)時(shí)的那種生活到底是個(gè)什么樣的？而我們現(xiàn)在有吃有喝，要什么有什么，有時(shí)吃不完的飯菜還要浪費(fèi)了;衣服有點(diǎn)破損或者有點(diǎn)小，我們卻把它扔了。這些如果是在以前的燒雞灘，以前的舊社會(huì)，恐怕是永遠(yuǎn)都不可能發(fā)生的。所以我們現(xiàn)在的生活比起以前的生活要好上很多很多，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，更應(yīng)懂得勤儉節(jié)約。
新中國(guó)成立后，祖國(guó)也發(fā)生了翻天覆地的變化，科技發(fā)達(dá)，生活富裕，祖國(guó)繁榮昌盛，作為祖國(guó)的一份子，為有這樣強(qiáng)大的祖國(guó)而驕傲。我是一名小學(xué)生，我現(xiàn)在要做的是努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的更強(qiáng)添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
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