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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-12-03 12:44:09 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      美妙的大自然令人難忘,它會(huì)勾起你無(wú)限的遐想。

      淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……這是什么聲音?哦,原來(lái)是音樂(lè)老師春雨正在給我們演奏音樂(lè)。春天的旋律給大自然帶來(lái)了歡樂(lè)。

      夏天的池塘邊,青蛙在唱歌,“呱呱,呱呱……”。知了聽(tīng)了,也唱起歌來(lái)“知了,知了……”

      秋天樹(shù)葉唱著歌,“嘩啦嘩啦——”。果子成熟了,“砰砰砰!”是什么在掉?哦,原來(lái)是成熟的果子掉落的`聲音。

      冬天寒風(fēng)在唱歌,“呼呼——呼呼——”。小朋友們?cè)诙蜒┣,“砰——”,這是什么聲音?原來(lái)有一個(gè)小朋友堆的雪球太大了,在一個(gè)坡上摔破了。哈哈哈哈……我們笑得可真開(kāi)心啊。

      大自然真美妙。其實(shí)還有很多的聲音在等著你呢!只要你用心聽(tīng)就可以聽(tīng)到很多聲音。

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      以前我只認(rèn)為貓頭鷹在晚上是不會(huì)休息的,現(xiàn)在我又有了新的發(fā)現(xiàn)。

      我查閱了一些資料,我發(fā)現(xiàn)貓頭鷹在晚上是會(huì)休息的。

      我在放暑假的時(shí)候,和爸爸去了野外森林,并且在那里住了一個(gè)晚上。到了晚上,我們準(zhǔn)備睡覺(jué)了,可是突然傳來(lái)了一陣奇怪的聲音。我們一看,啊!原來(lái)是一只貓頭鷹呀!那次是我第一次看見(jiàn)真的 貓頭鷹,我準(zhǔn)備要觀察那只貓頭鷹了。

      貓頭鷹長(zhǎng)得怪怪的,腦袋上有兩根小小的羽毛翹著,如果你不仔細(xì)觀察你是看不出來(lái)的。貓頭鷹的毛是棕色的,它的眼睛是大大的,一到深夜它的`眼睛就會(huì)變成紅色。人們總說(shuō)貓頭鷹晚上不睡覺(jué),白 天睡覺(jué)。這次我就要看看它晚上到底睡不睡覺(jué)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,它不困,我都困了。就在這時(shí)貓頭鷹的一只眼閉上了,我又有了精神,二十分鐘過(guò)去了,只見(jiàn)貓頭鷹睜開(kāi)了那只眼又閉上了另一只眼。我 明白了,原來(lái)貓頭鷹困了就閉上一只眼,之后睜開(kāi)這只眼,再閉上那只眼,與此同時(shí)它也就休息了。

      這就是我的新發(fā)現(xiàn)。

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱……”這首歌謠我從小就會(huì)唱,每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候,我就會(huì)感動(dòng)的流出眼淚。

      在我很小的時(shí)候,媽媽就抱著我,用她的雙手輕輕拍著我,我一旦躺在媽媽的懷里就不哭不鬧,安心睡覺(jué);在我學(xué)走路的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)摔跤,是媽媽細(xì)膩的手把我扶起來(lái);在我稍大一點(diǎn)的時(shí)候,媽媽帶我出去玩兒,我的小手就握在媽媽的大手里面,讓我感覺(jué)到溫暖和安全;在一個(gè)下雪的冬天,我的腳后跟被自行車給絞了,疼痛難忍,媽媽急忙背著我去醫(yī)院,她累的滿頭大汗,到了醫(yī)院治療的時(shí)候,我很害怕,媽媽用手摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,不要怕!”,那一刻我感受到了媽媽雙手的力量和溫暖;三年級(jí)時(shí),我每天放學(xué)都要去打籃球,打完籃球回到家后我都能立刻吃到熱騰騰的`晚飯,這是媽媽用勤勞的雙手做出來(lái)的,在我心里,這比山珍海味還美味;在寒冷的冬天,媽媽用她的雙手洗衣裳,兩手凍的通紅,當(dāng)時(shí)我看到了這一幕,心如刀割,我趕忙過(guò)去,用自己雙手溫暖媽媽的手,媽媽的手變的好粗糙呀,她就是用這樣的一雙手傳遞著對(duì)我的愛(ài)……

      我愛(ài)媽媽,我愛(ài)媽媽的手!

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      在我的腦海始終記著星期四的打掃,因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng),必須要管住打掃的人?墒且环矫嬉茏〗淌遥硪环矫嬗忠茏“蓞^(qū),管兩個(gè)還不算太累,但我還要干自己打掃的事,我簡(jiǎn)直是無(wú)能為力,何況有一些是調(diào)皮搗蛋鬼,更讓我頭痛,比如:蔣小源、徐晨浩、蔡越……

      “沈亞楠,蔡悅和薛裴宇用掃帚打架!睏钚耐畾獯跤醯叵蛭覉(bào)告!鞍,沈亞楠,我可以給我的金銀花澆水嗎?”孔令敏急切地詢問(wèn)我,要知道金銀花可是孔令敏的命根兒!敖M長(zhǎng),我可以走了嗎?我打掃完了?”天哪,怎么這么多問(wèn)題等著我解答,這些話語(yǔ)就像無(wú)數(shù)只蜜蜂在我的耳邊飛過(guò)。我到底聽(tīng)誰(shuí)的呀?我已經(jīng)急得滿頭大汗了,一顆顆豆大的汗珠慢慢地從我頭上流到臉頰上。誰(shuí)要我是組長(zhǎng)呢!我只好先到楊心彤那,只見(jiàn)蔡悅和薛裴宇興致勃勃地打著掃帚架,此時(shí),他們并沒(méi)有看見(jiàn)我!安淘、薛裴宇,你倆打掃帚架,幸好楊心彤及時(shí)告訴我,現(xiàn)在這里由……”話音還沒(méi)落,就聽(tīng)到孔令敏在大聲說(shuō):“沈亞楠,沈亞楠,黃偉馭把蔣千惠的.花盆打碎了!蔽乙宦(tīng),趕緊往樓上跑去……

      雖然忙碌,但我喜歡這個(gè)組長(zhǎng),更喜歡星期四的打掃!

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      那是去年?yáng)|天的一個(gè)傍晚,我正做作業(yè),忽然,覺(jué)得頭非常痛。我急忙告訴正在做飯的媽媽。媽媽走進(jìn)屋,摸摸我的.頭說(shuō):“燒得挺厲害!彼泵︽i上門,背著我朝醫(yī)院走去。

      媽媽用大衣把我裹得緊緊的,我什么都看不見(jiàn)。我在媽媽的背上一晃一晃地,聽(tīng)媽媽喘著粗氣。好不容易到了醫(yī)院,醫(yī)生看了我的病說(shuō):“這孩子病得很厲害,需要住院治療!眿寢尠盐曳诺介L(zhǎng)椅上,急忙去辦住院手續(xù)。然后,又背起我向兒科院處去。這段路很長(zhǎng),我伏在媽媽的背上,又是左一下,右一下地晃著,我感覺(jué)媽媽走得很吃力。到了住院處,當(dāng)媽媽把我放到床上,我才看到媽媽已經(jīng)滿頭大汗。她顧不得休息一下,立刻又去找醫(yī)生。護(hù)士阿姨給我打上了吊針,媽媽似乎松了口氣,她靜靜地守護(hù)在我的床邊。慢慢地,我睡著了。后來(lái)聽(tīng)到媽媽小聲叫我:“小文,小文!

      我醒來(lái)一看,藥已經(jīng)輸完了,這時(shí)已經(jīng)是夜里12點(diǎn)鐘了。屋子里很冷,患者已經(jīng)走光了。媽媽用大衣把我裹好,然后背起我朝家里走去。我一病就是7天,媽媽就這樣背了我7天。

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      媽媽是廚師,為你煮美味的三餐;媽媽是白衣天使,在生病的時(shí)候照顧你;媽媽是溫暖的太陽(yáng),時(shí)時(shí)給你溫暖。

      在我心中,媽媽是溫暖的棉被,雖然有時(shí)候,媽媽很兇,像母老虎一樣,但她始終是我最愛(ài)的媽媽。媽媽笑起來(lái)很美,令人陶醉,但兇起來(lái)很兇,令人毛骨悚然。

      在媽媽的眼哩,小孩永遠(yuǎn)是她的驕傲、榮耀,雖然有時(shí)候會(huì)罵人,但也是為了我們小孩子好。

      我覺(jué)得媽媽煮飯的.時(shí)候最美麗,看著她為了我們?nèi)叶量,不禁覺(jué)得媽媽實(shí)在很偉大。媽媽在陪我們玩的時(shí)候,媽媽笑得好燦爛,想到媽媽好開(kāi)心,好快樂(lè),我不禁也覺(jué)得好開(kāi)心、好快樂(lè)。媽媽在睡覺(jué)時(shí)更美麗,看到媽媽舒服,我也很舒服。

      我想要和媽媽說(shuō):”謝謝你,每天對(duì)我的付出,每天為我忙東忙西,我對(duì)你的愛(ài)比海深、比山高,我一定會(huì)報(bào)答您的,我愛(ài)您!

      在冬天時(shí),媽媽總是問(wèn)我冷不冷;在夏天時(shí),總是煮一些清涼又解渴的東西給我喝;在生病時(shí),無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧我,讓我好感動(dòng),也好感謝她。

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      我們的學(xué)校叫濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué),在市垂柳街的中段,環(huán)境優(yōu)美,個(gè)個(gè)角落都布滿歡笑,而且非常美麗。

      一進(jìn)校門,映入眼簾的是一棵既高大又粗壯的雪松挺立在校門口,它可是我們學(xué)校的“守護(hù)神”。

      再往里走,就是我們學(xué)校最有特點(diǎn)的葡萄架了。夏天,雖然葡萄還沒(méi)有成熟,可是枝葉卻長(zhǎng)得密密層層,遮住了火辣辣的太陽(yáng),為路過(guò)的老師和同學(xué)們打造了休閑娛樂(lè)的`空間。秋天,葡萄成熟了,有綠的、青的、紫的。五顏六色,味道又甜又酸,好吃極了。

      在葡萄架旁邊,有幾棵木瓜樹(shù),長(zhǎng)得極為挺拔,每當(dāng)秋天來(lái)臨的時(shí)候,木瓜就成熟了,橙黃橙黃的,要比葡萄大多了,但它的葉子卻沒(méi)有葡萄的葉子大。

      在木瓜樹(shù)的東南方,有一個(gè)小花園,那里有許多的鮮花,各種各樣,萬(wàn)紫千紅,爭(zhēng)奇斗艷,有時(shí)還散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)清香,使人留戀忘返。

      在花園的西面,有一片茂盛的竹林,竹葉在微風(fēng)的吹拂下,來(lái)回?cái)[動(dòng),像隨著音樂(lè)跳舞。一棵棵挺拔的竹子,像一個(gè)個(gè)哨兵,一動(dòng)不動(dòng)。

      這就是我們校園的一角,雖然只是一角,但是這一角卻是不可缺少的。